PROIECTAREA ACTIVITĂȚILOR ÎN

ECHIPĂ ȘI DERULAREA ÎN COMUN A

UNUI PROIECT TEMATIC

GRĂDINIȚA NR.35

Director: prof.MAZILU SIMONA

Propunător: prof.ENE CARMEN-MONICA
 PROIECTAREA ACTIVITĂȚILOR ÎN ECHIPĂ

- „procesul de
anticipare a paşilor - analiză a
1.Ce este ce urmează a fi componentelor
proiectarea parcurşi în
curriculum-ului
didactică? realizarea activităţii
didactice”
 PROIECTAREA ACTIVITĂȚILOR ÎN ECHIPĂ

- realizarea proiectării,
2.Ce reprezintă pornind de la
modelul competenţe (obiective)
curricular al pentru a ajunge la
proiectării conţinuturi,
metodologie şi
didactice?
evaluare
PROIECTAREA ACTIVITĂȚILOR ÎN ECHIPĂ

- învăţământ
- propus de 3.De ce centrat pe
reforma modelul competenţe,
pedagogică curricular al
capacităţi,
proiectării
abilităţi
didactice?

- conferă o eficienţă
sporită procesului
de predare-învăţare
PROIECTAREA ACTIVITĂȚILOR ÎN ECHIPĂ

- Proiectarea - Proiectarea
4.Care sunt nivelurile
globală eşalonată
proiectării didactice?
PROIECTAREA ACTIVITĂȚILOR ÎN ECHIPĂ
- se
materializează
în planificarea
5.Ce este proiectelor
proiectarea tematice
- proiectare anuală?
eşalonată - presupune
asigurarea
unei
corelaţii
PROIECTAREA ACTIVITĂȚILOR ÎN ECHIPĂ

- stabilirea bazei
de plecare
6. Ce implică - determinarea
realizarea proiectării noilor
anuale? conținuturi

- proiectarea și
aplicarea
evaluărilor
inițiale
PROIECTAREA ACTIVITĂȚILOR ÎN ECHIPĂ

- etapa când se
repartizează pe
săptămâni
7.Ce este
proiectarea proiectele tematice
semestrială? şi temele
săptămânale
 PROIECTUL TEMATIC

- dezvoltă - randament
gândirea sporit
METODA
PROIECTULUI

- angajarea
copilului în
activitate
 PROIECTUL TEMATIC

- crearea unui mediu

educaţional adecvat
Tendinţe de
schimbare în
interiorul sistemului
preşcolar
- introducerea copilului în
ambianţa culturală a spaţiului
căruia îi aparţine
 PROIECTUL TEMATIC

-metoda -acţiunea
Învățarea activă și directă a
proiectelor - lucrul în
folosirea copilului cu
contextului ludic tematice de echipă
grup mediul
 PROIECTUL TEMATIC

- cercetare
- căutare
- găsire
răspunsuri

- strategie de - profesor cu
învăţare şi rol de ghid
METODA PROIECTELOR
evaluare
 PROIECTUL TEMATIC

- în - proiectul oferă
învăţământul copiilor contexte în
preşcolar s-a care ei pot aplica o
generalizat foarte mare varietate
începând cu anii de cunoştinţe ,
2001-2002 deprinderi sociale şi
METODA PROIECTELOR intelectuale
 PROIECTUL TEMATIC

- în plan practic
- în plan teoretic ❖ efort deliberat de
❖ metodă globală cercetare al copiilor
❖ caracter ❖ concentrat pe depistarea
interdisciplinar detaliilor
❖ înţelegerea subiectului
în întreaga sa amploare
METODA
PROIECTULUI
 PROIECTUL TEMATIC

b)stabilirea
obiectivelor
a)alegerea
c)planificarea
temei
activităților

METODA PROIECTULUI
Cătălina Ulrich (1999) propune
g)evaluarea
următoarele secvenţe
activității d)cercetarea /
investigarea
propriu – zisă
f)prezentarea e)realizarea
rezultatelor produselor
finale
 PROIECTUL TEMATIC

FAZA I PROIECTUL FAZA II

TEMATIC

FAZA III
 PROIECTUL TEMATIC

2.Stabilirea
direcţiilor de
dezvoltare
3. Crearea centrului
1.Alegerea tematic şi
FAZA I procurarea
subiectului
materialelor pentru
proiect
4. Discuţii cu
persoanele
implicate
 PROIECTUL TEMATIC

Investigarea

Măsoară
Documentarea FAZA II Compară
Explorează
Discută
Sintetizează
 PROIECTUL TEMATIC

prezentarea
rezultatelor sub
formă de jocuri

pregătirea şi discuții
prezentarea FAZA III
rapoartelor

dramatizări
 PROIECTUL TEMATIC
- părintele se
transformă
într-un
adevărat
- pune un
METODA PROIECTELOR
partener de
accent pe
lucru al
colaborarea
propriului
dintre copii -
copil
educatoare și
părinți
 PROIECTUL TEMATIC
- Care sunt
competenţele
dobândite de
- Modul în care au copii şi
fost folosite şi capacitatea
valorificate de EVALUAREA acestora de a
către copii ACTIVITĂȚII realiza
conexiunile şi transferul în
perspectivele alte domenii
interdisciplinare,
competenţele şi - Gradul de
originalitate
abilităţile
 PROIECTUL TEMATIC

învățare activă

instrument de
oferă copiilor apreciere
Valoare pedagogică a
oportunitatea de prognostică
exprimare proiectului

are valoare
diagnostică
Vă mulțumim!