Pentru o temă, la alegere, din programa disciplinei de specialitate, pentru o clasă din ciclul

superior al liceului, elaborați:

Un item e tip obiectiv:
Un item de tip semiobiectiv:
Un item de tip subiectiv:
Precizați, de asemenea, baremul de corectare și notare pentru fiecare item în parte.

ITEM OBIECTIV:
1. Uneste prin săgeți trăsăturile poeziei simboliste cu definițiile lor

a.Sinestezie
b.Sugestia 1. modalitate simbolistă prin care se percepe lumea la nivel auditiv
c.Muzicalitatea 2. îmbinarea imaginilor vizuale cu cele olfactive, motorii
3. ‘a numi un obiect înseamnă a suprima trei sferturi din plăcerea
oferită de un

ITEM SEMIOBIECTIV:
2. Completează următoarele afirmații:
. Reprezentanții Simbolismului sunt :
a……………………….……………
b………………………………
c………………………………

ITEM SUBIECTIV:
3. Alcătuiește un mini-eseu DE MINIM 20 DE RÂNDURI, în care să comentezi
următorul citat, făcând referire la trăsăturile poeziei simboliste.
"Aici sunt eu/Un solitar,/Ce-a râs amar /Si-a plâns mereu.’
(,Epitaf’, George Bacovia)

Barem de corectare:
1. A) 1p
1. B) 1p
 1. C) 1p

2. A) 1p

2 B 1p
2 C 1p

3.
3p-redactare(unitatea compoziției, coerența textului, registrul de comunicare, stilul,
vocabularul adecvate conținutului, respectarea normelor de ortografie și de punctuație,
așezarea corectă a textului în pagină și lizibilitatea).
1 P - Oficiu