EVALUARE SUMATIVĂ LA MATEMATICĂ

SCRISĂ ÎN CLASA A III-A

Semestrul I ____________________

Subcompetenţe:

2.1. Efectuarea adunării şi scăderii în concentrul 0-1000, fără şi cu treceri peste

ordin.
2.2. Explicarea modului de calcul şi a ordinii efectuării operaţiilor în exerciţii cu,
cel mult, trei operaţii.
2.3. Rezolvarea problemelor cu plan sau cu justificări, prin exerciţiu.
2.4. Formularea de probleme, pornind de la: enunţ incomplet; schemă; operaţii
aritmetice; exerciţiu; tematică.

Obiectivele evaluării:

- Să efectueze adunări şi scăderi, înmulţiri şi împărţiri în concentrul 0-1000,

fără şi cu treceri peste ordin;
- Să rezolve ecuaţii;
- Să determine ordinea efectuării operaţiilor în exerciţii;
- Să rezolve cu justificări, cu plan şi prin exerciţiu problema propusă;
- Să creeze problema cu 2 operaţii, pornind de la exerciţiu, schema propusă.
Barem de corectare
Varianta I

Ite Scor Răspuns corect Observaţii

mul maxim
1. 6 puncte 793; 385 - cîte 1 punct pentru fiecare operaţie
Proba: 793-219 =574; 385+263=648 aleasă corect şi cîte un punct pentru
fiecare rezultat corect.
2. 6 puncte Rezolvare: - cîte 1 punct pentru fiecare operaţie
425 + a = 692 b – 382 = 254 aleasă corect şi cîte un punct pentru
a= 692- 425 b= 254+382 fiecare rezultat corect.
a = 267 b= 636
425 + 267 = 692 636– 382 = 254
3. 4 puncte Va scrie: - cele 2 puncte numai pentru o singură
a) Una din cifrele de la 0 la 9; cifră, corectă.
b) Una din cifrele : 0, 1, 2, 3, 4.
4. 8 puncte Va scrie: 537, 639, 741 - cîte 1 punct pentru fiecare operaţie
Rezolvare: aleasă corect şi cîte un punct pentru
333-231=102; 435+102= 537; fiecare rezultat corect.
537+102= 639; 639+102= 741;
5. 6 puncte Va scrie: 1, 3, 2. *- 1 punct pentru indicarea corectă a
Rezolvare: 1) 625 + 246 = 871; ordinii operaţiei;
2) 6 x 8 = 48; 3) 871- 48 = 823 *- cîte 1 punct pentru fiecare rezultat
corect.
6. 6 puncte Va scrie: *- 1 punct pentru scrierea corectă a
a) 319+ 154 – 245 = 228 exerciţiului;
b) 562 – 235 + 137 = 464 *- cîte 1 punct pentru fiecare rezultat
corect.
7. 11 Schema: *- cele 2 puncte numai pentru o schemă
puncte Nuci - ? fr. 564 fr. cu ? fr. m. m. corectă şi completă.
Alune – 372 fr. * - cîte 1 punct pentru fiecare etapă a
Rezolvare: planului indicată corect, chiar dacă sînt
1. Cîte nuci a depozitat? greşeli ortografice ,
564- 372 = 192 (nuci) -cîte 1 punct pentru fiecare operaţie
2. Cu cîte alune a depozitat mai multe? aleasă corect şi cîte un punct pentru
372- 192 = 180 (alune) fiecare rezultat corect.
Exerciţiul: 372- (564- 372) = 180 (alune) *- cele 2 puncte numai pentru un
R: Cu 180 alune a depozitat mai multe. exerciţiu alcătuit correct.
*- 1 punct pentru răspuns complet şi
corect.
8. 9 puncte Schema: ¤ - cele 2 puncte numai pentru o
Erau – 728 j. schemă corectă şi completă.
S-au vîndut - ? j. (167 u. şi 225 v.) ¤ - cîte 1 punct pentru fiecare
Au rămas -? j. justificare indicată corect, chiar dacă
Rezolvare: sînt greşeli ortografice ,
1. 167 +225 = 392 (jucării s-au vîndut) -cîte 1 punct pentru fiecare operaţie
2. 728 – 392 = 336 (jucării au rămas) aleasă corect
R: Au rămas 336 jucării -cîte 1 punct pentru fiecare rezultat
corect.
¤ - 1 punct pentru răspuns complet şi
corect.
Total- 56 puncte
 Barem de corectare
Varianta II
Ite Scor Răspuns corect Observaţii
mul maxim
1. 6 puncte 793; 385 - cîte 1 punct pentru fiecare operaţie
Proba: 793-319 =474; 385+273=658 aleasă corect
- cîte 1 punct pentru fiecare rezultat
corect.
2. 4 puncte Rezolvare: - cîte 1 punct pentru fiecare operaţie
c + 358 = 694 727 – b = 463 aleasă corect
c= 694- 358 b= 727- 463 - cîte 1 punct pentru fiecare rezultat
c = 336 b= 264 corect.
336 + 358 = 694 727 – 264 = 463
3. 4 puncte Va scrie: - cele 2 puncte numai pentru o singură
a) Una din cifrele : 0, 1, 2, 3. cifră, corectă.
b) Una din cifrele : 6, 7, 8, 9.
4. 4 puncte Va scrie: 664, 554, 444 - cîte 1 punct pentru fiecare rezultat
Rezolvare: corect.
994-884=110; 774 - 110= 664;
664 - 110= 554; 554 - 110= 444.
5. 6 puncte Va scrie: 1, 3, 2. *- 3 puncte pentru indicarea corectă a
Rezolvare: 1) 685 - 246 = 439; ordinii operaţiilor;
2) 63 : 7 = 9; 3) 439+9= 448 *- cîte 1 punct pentru fiecare rezultat
corect.
6. 6 puncte Va scrie: *- 1 punct pentru scrierea corectă a
c) 319+ 254 – 345 = 228 exerciţiului;
d) 573 – 246 + 147 = 474 *- cîte 1 punct pentru fiecare rezultat
corect.

7. 11 Schema: *- cele 2 puncte numai pentru o schemă

puncte Morcovi - 482 l. 674 fr. cu ? l. m. m. corectă şi completă.
Cartofi – ? l. * - cîte 1 punct pentru fiecare etapă a
Rezolvare: planului indicată corect, chiar dacă sînt
3. Cîţi cartofi a depozitat? greşeli ortografice ,
674- 482 = 192 (cartofi) -cîte 1 punct pentru fiecare operaţie
4. Cu cîţi morcovi a depozitat mai mult? aleasă corect şi cîte un punct pentru
482- 192 = 290 (morcovi) fiecare rezultat corect.
Exerciţiul: 482- (674- 482) = 290 (morcovi) *- cele 2 puncte numai pentru un
R: Cu 290 morcovi a depozitat mai mult. exerciţiu alcătuit correct.
*- 1 punct pentru răspuns complet şi
corect.
8. 9 puncte Schema: ¤ - cele 2 puncte numai pentru o
Erau – ? j. (467 u. şi 225 v.) schemă corectă şi completă.
S-au vîndut - 391 j. ¤ - cîte 1 punct pentru fiecare
Au rămas -? j. justificare indicată corect, chiar dacă
Rezolvare: sînt greşeli ortografice ,
3. 467 +225 = 692 (jucării erau) -cîte 1 punct pentru fiecare operaţie
4. 692 – 391 = 301 (jucării au rămas) aleasă corect
R: Au rămas 301 jucării -cîte 1 punct pentru fiecare rezultat
corect.
¤ - 1 punct pentru răspuns complet şi
corect.
Total- 50 puncte
 Convertirea în note :
Nota 10 9 8 7 6 5 4 3 2

Punctaj
49 - 50 46 - 48 40 -45 32 - 39 23 - 31 12 -22 8 -11 4-7 1-3
50 puncte

Rezultatele clasa a III-a

Pe Au Pe note 9 8 7 6 5 4 Media % %
listă scris de 10 calităţii însuşitei

AU COMIS GREŞELI:
Itemul 1 Itemul 2 Itemul 3 Itemul 4 Itemul 5 Itemul 6 Itemul 7 Itemul 8
 EVALUARE SUMATIVĂ LA MATEMATICĂ
SCRISĂ ÎN CLASA A III-a , Semestrul I _____________________

Numele, prenumele elevului_________________________________

Varianta I

1. Calculează, apoi efectuează proba prin operaţia inversă.

574 + 648 –
219 263 L012

L01234

2. Află numerele necunoscute.

425 + a = 692 b – 382 = 254 L012
L012

3. Completează cu cifre potrivite.

56 - 314 > 240 5 4 + 246 < 800 L02
L02

4. Descoperă regula şi completează şirul. L01234

231, 333, 435, , , .

5. Indică ordinea operaţiilor, apoi rezolvă exerciţiul pe reţeaua de pătrăţele.

( 625 + 246 ) – 6 x 8 =
Rezolvă exerciţiul pe reţeaua de pătrăţele: L0123

L0123

6. Scrie prin exerciţiu şi calculează.

Micşorează cu 245 suma numerelor 319 şi 154. L0123

Măreşte cu 137 diferenţa numerelor 562 şi 235.

L0123
7. Rezolvă problema cu plan şi prin exerciţiu.
Riţa-Veveriţa a depozitat în scorbura sa 564 de nuci şi alune. Din ele 372 sunt alune. Ce a
strîns mai mult nuci sau alune? Cu cît? L0 2
a) Schema problemei:

b) Rezolvă problema cu plan:

L01
L012

L01
L012

Exerciţiu : _________________________________________ L0 2

Răspuns : ___________________________________________________ L01

Creaţi şi rezolvaţi problema după exerciţiu : 728 – ( 167 + 225 ) =

L0 2
Schema :
8.

Rezolvă problema cu justificări:

L01
L012

L01
L012

Răspuns : ___________________________________________________ L01

 EVALUARE SUMATIVĂ LA MATEMATICĂ
SCRISĂ ÎN CLASA A III-a, Semestrul I _____________________

Numele, prenumele elevului_________________________________

Varianta II

1. Calculează, apoi efectuează proba prin operaţia inversă.

474 + 658 –
319 273 L012

L01234

2. Află numerele necunoscute.

C + 358 = 694 727 – b = 463 L012
L012

3. Completează cu cifre potrivite.

56 - 324 < 240 5 4 + 246 >800 L02
L02

4. Descoperă regula şi completează şirul. L01234

994, 884, 774, , , .

5. Indică ordinea operaţiilor, apoi rezolvă exerciţiul pe reţeaua de pătrăţele.

( 685 - 246 ) + 63 : 7 =
Rezolvă exerciţiul pe reţeaua de pătrăţele: L0123

L0123

6. Scrie prin exerciţiu şi calculează.

Micşorează cu 345 suma numerelor 319 şi 254. L0123

Măreşte cu 147 diferenţa numerelor 573 şi 246.

L0123
7. Rezolvă problema cu plan şi prin exerciţiu.
Rilă -Iepurilă a depozitat în cămara sa 674 de morcovi şi cartofi. Din ele 482 sunt
morcovi. Ce a strîns mai mult morcovi sau cartofi? Cu cît?
a) Schema problemei:
L0 2

b) Rezolvă problema cu plan:

L01
L012

L01
L012

Exerciţiu : _________________________________________ L0 2

Răspuns : ___________________________________________________ L01

Creaţi şi rezolvaţi problema după exerciţiu : ( 467 + 225 ) - 391 =

L0 2
8.
Schema :

Rezolvă problema cu justificări:

L01
L012

L01
L012

Răspuns : ___________________________________________________ L01