Limba română

Subiectul:Cuvântul-grup de sunete cu
înţeles
clasa a 2-a C, noiembrie 2017
 Completaţi careul
• Fruct cu coajă tare......
• Dacă nu e uşor, e...................
• Un cerc turtit......................
• Dacă nu e scund, e......................
• Prima zi a săptămânii............
• Văntul suflă sau...........
 N U C Ă
G R E U
O V A L
Â-Î N A L T
L U N I
B A T E
Astăzi la lecţie
• vei clarifica că cuvântul este o parte a
vorbirii noastre;
• vei explica sensul cuvintelor în contexte;
• vei manifesta interes şi grijă pentru a scrie
lizibil;
• vei colabora activ în grup şi pe parcursul
lecţiei.
Lucrul cu manualul (pag.68)
Citiţi cuvintele
• Oraş, pădure, cer, abr,
frunze, tonf, frumos , ie, ith
Precizează numărul de cuvinte
• Vorba dulce mult aduce.
• Omul păţit e mai invăţat.
• Răbdarea e cea mai bună
doctorie.
Reconstituie proverbele
• de, brăţară, meseria, aur, este.
• Meseria este brăţară de aur.
• dimineaţă, bună, ziua, se
cunoaste, de.
• Ziua bună se cunoaşte de
dimineaţă.
Desparte în silabe
• Ploaie, frunzişul, vârf, norocul,
livada, picăturile, ziua, totdeauna.
• Ploa-ie li-va-da
• Frun-zi-şul pi-că-tu-ri-le
• Vârf zi-ua
• No-ro-cul tot-dea-u-na
Completaţi tabelul cu cuvinte din
text(în perechi)

O silabă Două Trei silabe Patru

silabe silabe
Găseşte intrusul
• Lalea, ghiocel, salcâm, trandafir,
zambilă,
• Castravete, portocală, ananas, gutuie.
• Lapte, apă, ceai, pahar, suc.
• Lup, vulpe, arici, căprioară, câine.
 Ordonaţi cuvintele. Grupaţi
cuvintele:obiecte,însuşiri,acţiuni
Toamna
Toamna cea întunecată a pus stăpânire pe
întreg pământ.

Stropi mari şi reci cad deseori din norii

plumburii. Razele palide de soare răzbesc cu greu
prin pătura de nori.
Oamenii şi-au luat hainele groase şi merg
zgribuliţi de frig.
Delimitează cuvintele în propoziţie:
• Păsărilecălătoareaupornitînzbor.
• Păsările călătoare au pornit în zbor.
• Oameniiharniciculegciorchinidestruguri.
• Oamenii harnici culeg ciorchini de
struguri.
Cuvinte cu sens asemănător(sinonime)
ne ajută să evităm repetarea supărătoare a
unor cuvinte dintr-un text.

Scufiţa Roşie mergea veselă pe cărarea din

pădure.
Bucuroşi, copiii aleargă prin parc.
Cuvintele cu sens opus(antonime)
ne ajută să ne îmbogăţim exprimarea.

a striga, a coborî, interesant, a iubi,

necaz, zi, a urî, a şopti, a urca, bucurie,
neinteresant, noapte.
Cuvinte care au aceeaşi formă şi înţeles
diferit(omonime)
 Lucrul în grup
I grup
Formaţi cât mai multe cuvinte prin
combinarea silabelor:
me, le, re, ca, se, sa, ra.
 II grup
Scrie cuvinte cu sens asemănător:
fecior-..... a lucra-........
obosit-.... provizii-........
timp-...... arbore-.........
 IIIgrup
Scrie cuvinte cu sens opus:
vesel-........... tânăr-............
vechi-.......... harnic-..........
rareori-....... prieten-..........
 IV grup
Alcătuiţi enunţuri cu sensuri diferite a
cuvântului: sare.
 FIȘĂ DE LUCRU

1. Uneşte cu o linie cuvintele cu aceleaşi sens din cele două rânduri!

a îmblânzi sprinten cleştar catifelat potecă

cristal a domestici drum vioi mătăsos

2. Colorează căsuţa corespunzătoare perechilor de cuvinte cu sens opus!

umed-uscat fricos-curajos
drum-potecă fericit-trist
priveşte-zăreşte hrană-mâncare
a dispărut-a apărut greoi-sprinten

3. Scrie două propoziţii în care cuvântul ,,ochi” să aibă înţelesuri diferite.

a._______________________________________________________

b.______________________________________________________

4. Scrie o propoziţie despre căprioară.

__________________________________________________

Criterii de succes:
1.Unesc cuvintele cu acelaşi sens.
2.Colorez căsuţa de cuvunte cu sens opus.
3.Scriu propoziţii cu sensurile cuvântului ochi.
4.Scriu propoziţia despre căprioară.

C1 C2 C3 C4
Bilanţul lecţiei:
Cuvântul este...............................
Cuvântul are.............................
Cuvintele denumesc......................
Enumeraţi sensurile cuvintelor..........