Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Lemn
(a) scrie
pământ
Frunte
Colţ
car (subst.)
Punct
Somn
proaspăt
dărnicie ................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
olteneşte .............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
neîncredere .........................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
grădinăreasă ........................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
butoiaş ................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
4. Se dă următoarea listă de cuvinte compuse:
semicerc, bunăvoie, Câmpulung, plafar, Rompres, ONU, NATO, DOOM, viţă-de-vie, prim-plan, încurcă-lume, Târgu-
Mureş, Făt-Frumos, punct şi virgulă, Baia Mare, Ştefan cel Mare, cuminte, răuvoitor, alb-gălbui, italo-francez, aşa-numit,
dumneata, dumneavoastră, acelaşi, unsprezece, douăzeci, toţi trei, douăzeci şi unu, o sută, trei mii, câte unul, al doilea,
binecuvânta, (a) binevoi, acasă, pesemne, parcă, altădată, după-masă, azi-dimineaţă, despre, deasupra, de la, de pe sub,
deşi, deoarece, fiindcă, întrucât, ca să, iacătă, tralala, haida-de, tic-tac, Baia de Aramă.
Cerinţe:
a) Clasifică termenii daţi în funcţie de clasa morfologică de care aparţin:
- substantive: ......................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
- adjective: ...........................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
- pronume: ..........................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
- numerale: .........................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
- adverbe: ............................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
- prepoziţii: ..........................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
- conjuncţii: ..........................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
- interjecţii: ...........................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
- verbe: ................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................
M-am întrebat adesea de ce vremea cireşelor apare - în memorie şi în cuprinsul plin de făgăduieli al fiecărui an - mai
marcată şi mai plină de farmec decât vremea altor fructe mai savuroase şi mai strălucitoare. De ce îmi amintesc cu atâta
nostalgie culesul cireşelor din copilărie, de ce, şi acum, desprinderea din pom a prunelor sau a piersicilor mă lasă aproape
indiferentă, în timp ce alegerea cerceilor roşii direct de pe ramuri reprezintă un ritual şi, în orice caz, un simbol?
Răspunsul mi se pare simplu, evident, fără ca senina lui banalitate să-i diminueze în vreo privinţă emoţia. Cireşele
sunt primele, frumuseţea lor este cea dintâi, savoarea lor este a începutului. Apariţia lor se produce - calculată cu grijă - în
momentul de exasperare de la capătul unei lungi aşteptări, ele se întrupează din floare în clipa în care nimeni nu mai spera
că florile sunt în stare să se transforme în fruct. Globurile lor roşii se rotunjesc şi încep să se coloreze ca o dovadă,
palpabilă, în sfârşit, că anul şi-a intrat în matcă şi anotimpul nu va mai putea da înapoi. Ele vin în lume la ora la care lumea
este locuită în întregime de dorinţa ca ele să apară, când toate simţurile sunt ascuţite şi încordate pentru a le înregistra şi
pentru a se bucura.
De aceea roşul lor apare infinit mai roşu decât roşurile savante ale toamnei, şi rotunjimea lor mai exactă decât a
globurilor adevăratei veri, şi gustul lor mai minunat decât gustul minunilor din inima arşiţei. Vremea cireşelor seamănă întru
totul cu vremea copilăriei, pentru că este dotată cu aceeaşi acurateţe a simţurilor, cu aceeaşi prospeţime a memoriei, cu
aceeaşi fragedă putere de percepţie a minusculelor miracole din care este clădită fiecare oră şi fiecare zi.
(Ana Blandiana, Gânduri dintr-un cireş)
b) Caută, într-un dicţionar al cuvintelor derivate, termenii scrişi îngroşat în textul dat, explicând de ce aceştia nu pot fi
consideraţi cuvinte derivate, în limba română.
.........................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
c) Alcătuieşte enunţuri în care să apară derivate de la următoarele cuvinte de bază:
- (a) întreba: ....................................................................................................................................................................
- an: .................................................................................................................................................................................
- farmec: .........................................................................................................................................................................
- roşu: .............................................................................................................................................................................
- pom: ..............................................................................................................................................................................
- glob: ...............................................................................................................................................................................
6. Formează, prin derivare cu prefix, antonimele cuvintelor: a articula, a bloca, capabil, dependent, drept, egal, a lega,
legal, mobil, moral, normal, par, real, recunoştinţă, succes, umflat, vizibil.
.........................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
8. Subliniază sufixele şi prefixele din următoarele cuvinte derivate: prosteală, dorinţă, credibil, mulţime, răzătoare,
măturător, tractorist, argintar, geamgiu, puiet, bostănărie, încălţător, chiriaş, drumeţ, barbarie, feudalism, prieteneşte, amical,
copilăresc, frunziş, pietrărie, actualitate, patinator, pietros, declamator, a rechema, a îngropa, iraţional, a desăra, apolitic,
nedreptate.
9. Creează câte un diminutiv şi câte un augmentativ, prin derivare, de la fiecare dintre cuvintele:
băiat ...............................................................................................................................................................................
căţel................................................................................................................................................................................
ladă ................................................................................................................................................................................
piatră ..............................................................................................................................................................................
11. Adaugă simultan prefixe şi sufixe pentru a forma derivate de la următoarele cuvinte de bază:
echipă .........................................................................................................................................................................
drept ...........................................................................................................................................................................
raţiune ........................................................................................................................................................................
atent ...............................................................................................................................................................................
cert ................................................................................................................................................................................