CONDIII DE REALIZARE A LUCRRILOR DE ABSOLVIRE

Actualele condiii de realizare a lucrrilor de absolvire completeaz Normele metodologice pentru alctuirea unei lucrri de absolvire a formelor de nvmnt organizate de Facultatea de Comunicare i Relaii Publice. I. SCOPUL LUCRRILOR DE ABSOLVIRE Lucrrile de absolvire exprim capacitatea absolvenilor studiilor de licen i de studii masterale de a realiza un demers intelectual matur, ceea ce presupune: a) capacitatea identificrii unei teme (probleme) de interes n spaiul global al comunicrii publice; b) capacitatea documentrii corecte i cuprinztoare, precum i a valorificrii critice a surselor relevante - tratate, dicionare, cri, studii, articole, surse instituionale (documente, site-uri etc.) privind tema lucrrii; c) capacitatea sintetizrii, n temeiul documentrii n literatura de profil, a principalelor idei (teze, paradigme) privind tema analizat; d) capacitatea proiectrii i/sau realizrii unui demers practic (studiu de caz, aplicaie, investigaie de teren, produs de comunicare etc.) prin care o tem teoretic (o idee, o ipotez, o intenie) este testat, verificat, ilustrat, n condiii de corectitudine metodologic; e) capacitatea formulrii unor concluzii pertinente (intemeiate) i a unor recomandri utile pentru optimizarea fenomenelor studiate. OBSERVAIE: itemii de mai sus (dimensiunile, obiectivele din care este alctuit scopul), la care se adaug corectitudinea scriiturii (corectitudine gramatical, claritatea formulrilor, utilizarea diacriticelor s.a.m.d.) constituie CRITERII DE EVALUARE A LUCRRII DE ABSOLVIRE. II. STRUCTURA I CONINUTUL LUCRRII DE ABSOLVIRE 1. Tema (titlul) lucrrii, numele i prenumele autorului, numele i prenumele conductorului tiinific, anul n care este susinut; 2. Cuprins (paginat); 3. Introducere 1-2 pagini: argumente privind alegerea temei lucrrii i prezentarea concis a modului de lucru; 4. Seciunea teoretic/metodologic a lucrrii 1-2 capitole: sunt prezentate i analizate critic, cu prezentarea opiniei autorului, principalele idei, teorii, paradigme, din literatura de profil, privind tema (problema) abordat n lucrare: a) n situaia lucrrilor care cuprind o INVESTIGAIE EMPIRIC, un STUDIU DE CAZ, seciunea teoretic va cuprinde doar teoria necesar i suficient pentru fundamentarea investigaiei, a studiului de caz (teorii i metode de investigaie); b) n situaia lucrrilor care cuprind un PRODUS (o procedur) de COMUNICARE, seciunea teoretic va cuprinde elementele de fundamentare (explicare) metodologic a produsului (procedurii) de comunicare; (spre exemplu, o lucrare n care este

proiectat o campanie de comunicare va cuprinde, n seciunea teoretic, sinteze teoretice, analize i opinii argumentate privind metodologia campaniilor de comunicare); OBSERVAIE: n orice situaie vor fi apreciate negativ (depunctate) lucrrile care cuprind o ncrctur teoretic inutil (nejustificat n raport cu tema lucrrii) i, mai ales, textele care nu cuprind referiri clare i complete la sursele bibliografice (situaiile de PLAGIAT ducnd la RESPINGEREA LUCRRILOR). 5. Seciunea aplicativ a lucrrii 2-3 capitole: a) lucrrile care cuprind o investigaie empiric (o cercetare de teren) sau un studiu de caz vor avea, n esen, urmtoarea structur: ipoteze; metode i instrumente de colectare a datelor; rezultate i interpretarea informaiilor recoltate; concluzii i recomandri pentru optimizarea procesului analizat; b) lucrrile care cuprind un produs (o procedur) de comunicare vor respecta structura metodologic a produsului (procedurii) respectiv (de exemplu, o lucrare n care este proiectat o campanie de comunicare va respecta, n mod firesc, arhitectura metodologic a campaniilor de comunicare); 6. Concluzii 1-2 pagini: a) vor fi realizate referiri succinte la ipoteza lucrrii i la modul de verificare a acesteia n urma investigaiei empirice (studiului de caz) sau a proiectrii i testrii unui produs (proceduri) de comunicare; b) vor fi formulate recomandri (consideraii) privind optimizarea proceselor de comunicare din zona de referin. 7. Bibliografie: a) utilizarea cu prioritate a biblografiei de referin n domeniu; b) utilizarea prioritar a bibliografiei recente (ultimii cinci ani); c) indicarea corect a surselor biblografice, n textul lucrrii i n bibliografia final, potrivit unuia dintre modelele consacrate n domeniu. 8. Anexe (ilustrri foto-video, grafice, cifrice etc. ale unor aspecte relevante din lucrare). III. CONDIII GENERALE DE REALIZARE A LUCRRII DE ABSOLVIRE Principalele condiii de realizare a demersului tiinific de absolvire a studiilor de licen/master sunt: a) textul lucrrii are MAXIMUM 50 de pagini (cu excepia anexelor); b) seciunea teoretic a lucrrii cuprinde cel mult 50% din volumul lucrrii (MAXIMUM 25 de pagini); c) bibliografia din text i bibliografia final respect strict condiiile de indicare a surselor bibliografice (vezi condiii de redactare).

IV. CONDIII DE REDACTARE I CITARE a) Redactare Pentru text, font Times New Roman, mrime 12, la un rnd i jumtate; Pentru trimiteri la subsol, trimitere cu Footnote, font Times New Roman, mrime 10; Textul cu alineate, fr interstiii (rnduri goale), alineat cu Justify; Folosirea caracterelor romneti (diacritice).

b) Citare (se alege unul dintre sistemele de citare prezentate mai jos, nu se folosesc simultan): 1. Sistemul Harvard: citrile se fac n text n forma (autorul, anul lucrrii, pagina), exemplu (A. Muchielli, 2001, 92) sau (A. Muchielli, 2001, pp. 92-94); citrile care nu folosesc sursa original, ci reluri, sunt n forma (A. Muchielli, 2001 apud G. Panisoara, 2006, 63). n cazul sistemului Harvard, bibliografia final trebuie s conin toate titlurile i datele aferente (editura, locul, anul) la care s-a facut referire n text, plus alte titluri reprezentative pentru tem. 2. Sistemul european (trimitere la subsol, cu opiunea Footnote): trimiterea se organizeaz n forma: - autor, titlu, loc, editur, an, pagin (pagini); - observaie: trimiterile de pe Internet se citeaz cu link-ul ntreg i cu data citrii. V. MOTIVE PENTRU RESPINGEREA LUCRRII preluarea fr citare a unor texte cu copy-paste din literatura de specialitate sau de pe Internet; lipsa contribuiei personale (exemplu: preluarea integral a unui studiu de caz realizat de altcineva); lipsa integral a trimiterilor la surse teoretice; lipsa caracterelor romneti (diacritice); lipsa studiului de caz / investigaiei empirice / produsului / procedurii de comunicare etc.; lipsa bibliografiei; lipsa indicrii surselor pentru datele din studiul de caz.