Numele:________________ Data: [Link].2021.

Probă de evaluare - unitatea ”Din tainele naturii”

1. Citește cu atenție textul de la paginile 64-65 și completează cadranul:

I. Găsește în text informațiile solicitate mai jos: II. Alege trăsăturile specifice fiecărui personaj din textul „Cioc!Cioc! Cioc!” după Emil
Gârleanu.
a)Scatiul este nedumerit în legătură
cu ....................................................................................................................... harnică zglobie
........................................................................................................................ deșteaptă
b)Scatiul crede că o ciocănitoare ciocănește lacomă
fiindcă.............................................................................................................. curajoasă
........................................................................................................................ chibzuită
c)Măcăleandru crede că o ciocănitoare ciocănește pentru gospodină
că................................................................................................................... profitoare
....................................................................................................................... cinstită
lașă
smerită naivă

IV. Scrie un dialog de maxim 7 randuri in care sa formulezi o solicitare catre d-na
III. Explică expresiile: bibliotecara.
A dat peste un alun:_____________________________

A dat sfoară-n ţară:-_________________________________

A dat o carte:-_______________________________________

A dat din gură:_______________________________________

S-a dat bătut._______________________________________

A dat bună ziua:____________________________________

 2. Despre ce valoare morală se vorbește în fragment ?
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
3. Alcătuiește familia de cuvinte pentru cuvântul cinste .
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
4. Identifică şi transcrie din text:
 o propoziție simplă_________________________________________________________________________________________________
 o propoziție dezvoltată, afirmativă ______________________________________________________________________________________
 o propoziție negativă________________________________________________________________________________________________
 o propoziție interogativă______________________________________________________________________________________________

5. Taie forma greşită:

Ţi-am spus de o mie/mi-e de ori că nu mie/mi-e frică de întuneric!
Părinţii mei au o mie/mi-e de volume pe care mi le vor da mie/mi-e.
Mie/Mi-e teamă că nu o să-mi ajungă cei o mie/mi-e de lei pentru rechizite.
Mie/Mi-e aşa de sete, că aş bea o mie/mi-e de litri de apă.
Dacă mie/mi-e mie/mi-e somn, ce să mai zic de bebeluş?
Din cele o mie/mi-e de caiete dictando, două sute mi le-a dat mie/mi-e.
Cerul posomorat varsa intruna/ intr-una lacrimi.
Intruna/ Intr-una din camere se odihnea bunica.
La scoala merg intruna/ intr-una in costumul de elev.
Soricelul a intrat iute intruna/ intr-una din galerii.

6. Imaginează-ți că te afli într-o excursie pe vârful unui munte: Ce auzi? Ce vezi? Ce miresme simți? Ce se întâmplă? Cu ce scop se întâmplă? Care este
finalul? Cu ajutorul răspunsurilor date la întrebări scrie o întâmplare imaginată!
Nu uita! Respecta partile unui text creativ!

7. Scrie o carte postala adresata unui/unei coleg/colege.

______________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________