Andrada Cristianna Buda-Stancu

Anul II – RISE

Grupa IV

TAKE HOME EXAM

1. Alegeți un model de gândire ecologistă și descrieți o formulă de sustenabilitate

adoptată acestuia.

Ecologismul este o ideologie, mișcare socială și filozofie vastă care se bazează

pe conservarea mediului și pe îndreptarea stării de sănătate a acestuia. Ecologismul este
prima ideologie post-modernă, aceasta susținând o ideologie politică care sprijină faptul
că omul trebuie să se implice constant pentru a apăra natura de cei care îi dăunează.

Conform abordării holistice, Aldo Leopold și Arne Naes susțin că ecosfera trebuie
să cuprindă totul, iar aceasta ar trebui să fie susținută de toate tările și de societățile
pentru ca ecosfera să nu fie distrusă.

Conceptul de sustenabilitate, cunoscut și si termenul de „dezvoltare durabilă” este

un concept cunoscut în zilele noastre, deoarece întreaga societate se dezvoltă pe baza
aplicării acestui concept, concept care propune ca totalitatea formelor și metodelor de
dezvoltare socio-economică să pună accentul pe menținerea unui echilibru între
aspectele sociale, economice, ecologice și elementele capitalului natural.

O formulă de sustenabilitate adaptă abordării holistice este realizarea orașelor

durabile care au ca scop ca energia furnizată să fie produsă din surse
regenarabile,protejarea mediului și renunțarea la principalele surse de poluare.

Copenhaga este unul dintre orașele care a adoptat această formulă de

sustenabilitate, ea fiind cunoscută drept unele dintre cele mai ecologice orașe din lume,
locuitorii acesteia lăsându-și mașinile în favoarea bicicletelor, cultivând legume și fructe
organice și folosind energia eoliană.

2. Formulați un model de politică publică libertariană în învâțâmântul superior

românesc.
1. INSTITUȚA INIȚIATOARE - PROPUNERE
2. FORMULAREA PROBLEMEI
Susținerea ca persoanele care fac parte din învățământul superior
românesc să aibă dreptul la o libertate neîngrădită, aceștie fiind
răspunzători pentru faptele pe care le fac
3. DENUMIREA POLITICII PUBLICE
Reforma libertății studenților din România
4. SCOP
Scopul acestei reforme este acela ca studenții să se bucure de o libertate
totală în ce privește învățământul superior.
5. OBIECTIVE GENERALE/SPECIFICE
Libertatea totală a studențiilor de a face propriile alegeri fără a avea o
consecință drastică.
6. BENEFICIARI
Beneficiari direcți: studenții
Beneficiari indirecți: cadrele didactice ale învățământului superior