Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PROFESORI COORDONATORI:
AN UNIVERSITAR: 2019-2020
BUCUREȘTI
SEPTEMBRIE 2020
Parlamentul European este organismul cu puteri legislative al Uniunii Europene,
acesta fiind ales direct de către cetățenii Uniunii Europene , odată la 5 ani.1 Acesta a fost
înființat prin tratatele fondatoare ale Comunităților Europene, astfel Comunitatea Europeană a
Cărbunelui și Oțelului (CECO) care avea o Adunare Comună, adunare ce a devenit Adunare
Parlamentară Europeană, după creearea Comunității Economice Europene (CEE) și
Comunității Europene a Energiei Atomice (EuraTom), aceasta devenind comună pentru cele
trei comunități menționate. Începând cu anul 1962 Adunarea Parlamentară Europeană a luat
deumirea de Parlament European. Inițial, scopul Parlamentului era unul consultativ, dar în
urma semnării fiecărui tratat, puterile și importanța Parlamentului au fos extinse.
În prezent, Parlamentul European are 751 de membri din cele 28 de state membre UE.
Prin numărul de mandate este repartizat pe ţări, în funcţie de mărimea acestora. Astfel,
Germania are cel mai mare număr de mebri (96), iar Malta pe cel mai mic (6). Având în
vedere retragerea Regatului Unit din UE, programată pentru 29 martie 2019, a trebuit să se
analizeze modul de redistribuire a celor 73 de locuri. În urma unei propuneri prezentate de
Parlament, Consiliul European a adoptat la 28 iunie 2018 o decizie de stabilire a componenței
Parlamentului European după alegerile din 2019. Numărul total de locuri a fost redus de la
751 la 705, cota unora dintre statele membre crescând.2
Începând cu anul 1976 s-a luat decizia ca membrii Parlamentului European să fie aleși
de către corpul electoral al fiecărui stat prin sufragiu universal, încetându-se astfel desemnarea
membrilor de către parlamentele naționale. Având în vedere faptul că în Tratate sunt
prezentate normele electorale unice, în realitate alegerile se fac diferit, acestea bazându-se pe
legile electorale pe care le are impuse fiecare țară, chiar dacă nu este respectat nici măcar
principul proporționalității, având în vedere că numărul locurilor disponibile în Parlamentul
European nu este în raport direct cu populația.
Având la bază diferendumul dintre Belgia și Olanda, rând pe rând toate statele membre
ale Uniunii Europene (atât cele noi, cât și cele vechi) și-au exprimat dorința pentru
suplimentarea locurilor din Parlamentul European, astfel în legislatura din anii 2004-2009
Parlamentul European având un număr de 732 deputați (maximul de deputați stabilit fiind de
736), locurile fiind repartizate astfel: Germania a primit 99 de locuri; Franța, Italia, Marea
Britanie au primit 78 de locuri fiecare; Spania și Polonia 54 de locuri fiecare; Olanda 27 de
locuri; Belgia, Cehia, Grecia, Ungaria și Portugalia 24 de locuri fiecare; Suedia 19; Austria
18; Danemarca, Slovacia și Finalnda au primit 14 locuri fiecare; Lituania și Irlandra 13 locuri
fiecare; Letonia 9; Slovenia 7; Estonia, Cipru și Luxemburg câte 6 locuri fiecare, iar Malta a
primit 6 locuri. Având în vedere această oportunitate, România și Bulgaria au primit 35 de
locuri, respectiv 18 în Parlamentul European, astfel fiind adoptată decizia în care se poate
depăși pragul de 736 de locuri în legislatura 2004-2005, condiția ca această decizie să fie pusă
în vigoare fiind aceea ca România și Bulgaria șă acceadă formal în Uniunea Europeană. Pe
baza Tratatului Constituțional, ulterior limita maximă a deputaților din Parlamentul European
a crescut, aceasta ajungând la maxim 750 de deputați.
Dacă la început singurele competențe pe care Parlamentul European le avea erau acelea
de a controla gestiunea Comisiei și de a emite avizele neangajante înainte de a se adopta
diferite norme, după ce procesul de integrare europeană a început să se intensifice,
competențele acestuia au fost în creștere. În ziua de astăzi, Parlamentul European reprezintă
un rol esențial în ceea ce privește procesul de elaborare a normalor comunitare, în procesul de
adoptare a bugetului comunitar, dar și în ceea ce privește resursele ce sunt alocate integrării
(în acest proces nu este inclusă și accederea noilor mebrii).
Competențele bugetare
Competenţe internaţionale
Cu timpul, Adunarea Europeană şi-a adăugat competenţe, chiar dacă insuficiente pentru
a reprezenta eficace popoarele comunitare. Creşterea competenţelor (normative şi bugetare)
poate fi apreciată ca, exprimând progresivitatea integrării europene, cadrul competenţial al PE
putând fi înţeles ca un autentic „barometru“ al procesului de integrare, pe ansamblul său.
Atât prin Tratatul de la Amsterdam, cât şi prin Tratatul de la Nisa s-a încercat să se
remedieze deficitul democratic - extinzând de exemplu rolul Parlamentului European şi
hotărând ca Parlamentele statelor membre să fie informate în mod sistematic. Mai mult, în
tratatul de la Amsterdam s-a subliniat faptul că: "acest tratat reprezintă un nou nivel în
realizarea unei uniuni cât mai strânse între popoarele Europei, în care toate deciziile sunt luate
într-un mod cât mai transparent şi pe cât se poate apropiat de cetăţeni."
WEBGRAFIE:
1. http://www.cdep.ro/afaceri_europene/afeur/2009/fi_444.pdf
2. https://europa.eu/european-union/about-eu/institutions-bodies/european-parliament_ro
3. https://www.bibliobihor.ro/eu/fckeditor/userfiles/File/Parlamentul%20European
%20Pe%20Scurt.pdf
4. https://www.senat.ro/default.aspx?Sel=ED8AD183-FE12-49B0-9781-1705E8167850
5. http://www.dreptonline.ro/resurse/parlamentul_european.php
6. http://www.ugb.ro/Juridica/Issue5RO/
3_Competentele_Parlamentului_European.Codrina_Levai_RO.pdf
7. https://www.qreferat.com/referate/stiinte-politice/PARLAMENTUL-
EUROPEAN537.php