PROIECT DE GRUP

EXAMINAREA MODULUI ÎN
CARE SCRIITORUL CREEAZĂ
UN ANUMIT MEDIU LINGVISTIC

Babenco Vitalie
OPERELE
SELECTATE

Mara

Neamul Soimarestilor

Enigma Otiliei
2
 ENIGMA
OTILIEI
1)Unde se desfasoara acciunea? Cand?
Timpul şi locul acțiunii Acțiunea debutează în vara anului 1909 și se
încheie la câțiva ani după terminarea Primului Război Mondial. Totul
se petrece în Bucureşti, majoritatea scenelor având loc în casa
bătrînului Costache Giurgiuveanu de pe strada Antim.
2)Care este specificul vorbirii personajelor?
Specificul vorbirii personajelor
Limbajul este uniformizat. În limbajul personajelor se utilizează
aceleaşi mijloace lingvistice, indiferent de situația socială sau de
cultura lor. Cu toate acestea, Aglae pronunță învechit unele cuvinte,
marcă a inculturii și a snobilmului ("Otilia e falsă").
Amestecul de stiluri (juridic și colocvial) în discursul casnic al lui
Stănică Rațiu are efect comic și transformă personajul într un
Catavencu al ideii de paternitate. În mare parte,se folosește limbajul
perioadei în care este scrisă, menționată mai sus. "Otilia găsea că
acesta e sportul cel mai chic" (neologism!) are funcţia de a
caracteriza (defavorabil) şi de a scoate în evidenţă particularităţi ale
personajului mai puțin luate în seamă de către alte personaje.

3
3)Ce le confera un anume colorit local?
Coloritul local este conferit de replicile personajelor, din care denotă modul aristocrat de gîndire şi preocuparea
pentru social. (ex: "Superficialitatea e o boală națională, de aceea nu progresăm.") Deasemenea, descrierea
cadrului în care se desfășoară evenimentele și anume, perioada în care Bucureştiul era numit "Micul Paris".
4)Care este statutul social,nivelul de studii sau de cultura al personajului/personajelor?
Felix Sima: Este înfățișat drept o persoană inteligentă cu aspirații mari: "Voia să ajungă doctor mare cu o cultură
generală excepţională”. Student la medicină, în București. Este o fire libertină şi un om disciplinat, un adevarat
neamt: "Un simț de disciplină înăscut ferea pe Felix de excese. Libertatea îi risipise timiditatea şi-i dăduse
sentimentele valorii personale." Băiatul se bucura de un statut social privilegiat. Tocmai moștenise "o casă cam
veche, dar solidă și rentabilă" și un "oarecare deposit în bani". Aceste bunuri erau administrate de unchiul său,
Costache Giurgiuveanu, în a cărui casă venise pentru a locui pe durata anilor de studiu la Facultatea de
Medicină. Pe măsura trecerii anilor, el ajunge profesor universitar, se maturizează considerabil ajungînd să se
conducă după un anumit cod de norme: "Voi fi ambițios, nu orgolios".
Otilia Mărculescu: Statutul moral, social și psihologic este marcat de faptul că, incă de la o vîrstă fragedă, rămîne
orfană. Obişnuită cu luxul și răsfățul când mama ei trăia, odată ajunsă sub tutela tatălui sau vitreg. Costache
Giurgiuveana, copila începe să învițe ce înseamnă singurătatea şi răutatea celor din jur. „o fata deșteaptă" cu
spirit practic descrisă de Stanica Rațiu.
5)In ce rezida maniera individuala de comunicare a personajelor?
În romanul "Enigma Otiliei" sunt utilizate aceleași unități lingvistice pentru toate tagmele sociale. Fiind perioada
în care Bucureștiul era comparat cu Paris, se folosesc anumite unități lexicale aparţinînd limbii franceze: "Glasul
acestuia pieri de emoție, şi inima-i zvicni cu violenţă în piept.
Încercă să-şi adune puterile, când o voce cristalină se auzi de sus:- Dar, papa, e Felix!"

4
 6)Ce diferenta exista intre vocea autorului si vocea
personajului creat?

Tipul avarului îl regăsim şi în acest roman.("Unde există bani la

mijloc, nu există noblete!") Autorul deasemenea, prin
intermediul personajelor, propune reflecții asupra iubirii,
literaturii, politicii, precizînd atmosfera locală și timpul istoric.
Autorul tinde să păstreze atmosfera istorică prin intermediul
expunerii societăţii romînești a secolului XX. Autorul trasmite
prin Otilia grația, farmecul feminin specific vremii iar prin Felix
tipul tînărului preocupat de viitorul său profesional și
deasemenea, căutător al fericirii sentimentale.

5
 NEAMUL
SOIMARESILOR
1)Unde se desfasoara acctiunea? Cand?
Acțiunea romanului se petrece la începutul secolului al XVII-lea în timpul
domniei în Moldova a lui Ștefan Tomșa al II-lea (1611-1615).
2)Care este specificul vorbirii personajelor?
Limbajul personajelor este unul specific secolului XV
.3)Ce le confera un anume colorit local?
Răzeșul Șoimar” sau „Domnitor al Moldovei” conferă coloritul local
4)Care este statutul social,nivelul de studii sau de cultura a
personajului/personajelor?
Oamenii din Moldova erau împărțiți pe pături sociale cum ar fi: Domnitor.
Boieri si Țărani
5)In ce rezida maniera individuala de comunicare a personajului?
După statutul social așa revenea și nivelul de comunicare. Fiecare avînd
stilul lui
6)Ce diferenta exista intre vocea autorului si vocea personajului creat?
Vocea autorului nu coincide cu cea a personajelor.

6
 MARA
1)Unde se desfasoara actiunea? Cand?
Acțiunea se desfășoară în cea dea doua jumatate a secolului al XIX-lea
în Radna / Lipova (este un oraș în județul Arad, Crișana, România, format
din localitățile componente Lipova (reședința), Radna și Șoimoș.)
2)Care este specificul vorbirii personajelor?
Slavici foloseşte în narațiune dialogul și monologul interior, înserate
spontan în țesătura epică a romanului. Deseori replicile au valoare
aforistică, ilustrînd precepte morale: "E mare stapîn rușinea, și om să fii
ca să nu i te pleci dacă o cunoşti".
Tradiționalismul lui Slavici se distinge prin reproducerea întocmai a
vocabularului țărănesc : limbajul este intesat cu regionalisme, presărat
cu expresii ca "vorba e", "abunaoara", și alte construcții căutate înadins
pentru a reda fidel atmosfera vremii.
3)Ce le confera un anume colorit local?
Preocuparea autorului pentru viața familială, vădită chiar de la incipitul
romanului :Deasemenea, folosirea regionalismelor oferă o autenticitate
romanului: "Mara-și scoate șatra" (baracă improvizată în care sunt
expuse mărfurile în târg).

7
4)Care este statutul social,nivelul de studii sau de cultura a personajului/personajelor?
Mara este "prima femeie capitalistă din literatura noastră" (N. Manolescu- "Arca lui Noe"), deoarece îşi cîştiga
existența din negustorie "vinde ce poate si cumpără ce găsește". Mara întrunește tipologia țăranului muncitor
dar avar intr-o oarecare măsură, lipsită de studii, preocupată de viitorul copiilor ei. Persida este o fire puternică,
ce învinge chinul sorții. Persida primește educație de la călugărițele catolice din Lipova. Urmînd să urce o
treaptă socială, atunci cînd se căsătoreşte cu Natl.
5)In ce rezida maniera individuala de comunicare a personajului?
Mara foloseşte cuvinte care aparţin limbii vorbite sau limbii populare, asta se datorează cadrului specific sătesc
în care are loc acţiunea "I-ai și adă banii”. În acelaşi timp,Mara nu pare o femeie lipsită de cultură ci mai degrabă
o femeie devotată familiei și cu frică de Dumnezeu.
6)Ce diferenta exista intre vocea autorului si vocea personajului creat?
Autorul transmite prin Mara două tipologii de personaje pe care le regăsim în prezent: tipul avarului și tipul
familist. Prin tot ce reprezintă Mara (și Persida) ca personaj, autorul transmite faptul că cele două tipuri sunt
interdependete, prin urmare, banii sunt indispensabili pentru a susține o familie. Desigur, mai promovează și
valori ca dragostea, toleranța, încrederea, toate astea, împletindu-se, sunt pilonii unei familii puternice.

8
 BIBLIOGRAFIE

https://ro.wikipedia.org/wiki/Mara_(roman)
https://ro.wikipedia.org/wiki/Neamul_%C8%98oim%C4%
83re%C8%99tilor_(roman)
https://ro.wikipedia.org/wiki/Enigma_Otiliei

9
 MULTUMESC

PENTRU
ATENTIE
Profesor:Gadibadi Silvia Elaborat:Babenco Vitalie Lectia de Limba Romana