Colegiul Naţional „Gheorghe Lazăr”

Str. Gh. Lazăr Nr. 1 – 3

Sibiu 550165

Tel: (+40) 269 212 896

Fax: (+40) 269 215 352

CONCURSUL „GHEORGHE LAZĂR” JUNIOR
28 MAI - 2016
PROBA SCRISĂ LA LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ
CLASA a VI-a
SUBIECTUL I (60 de puncte)
Citește cu atenție textul de mai jos:
„Grota îi întâmpina binevoitoare și primele exclamații ale cutezătorilor fură exclamații de surpriză și plăcere. Pătrunseseră
înăuntru, printr-o crăpătură ca un triunghi de cărbune, încălziți și transpirați, și se pomeniseră deodată învăluiți în răcoare și liniște,
iar lumina era discretă și odihnitoare. [...]
Cel mai fericit era Tic. Parcă intrase într-o împărăție a minunilor. Nici nu mai voia să știe de ceilalți. Uneori rămânea în
urma lor, alteori o lua înainte, și își plimba lanterna peste tot. [...]
Din fericire peștera fusese cuminte. După numai câteva minute, tinerii pătrunseră într-o încăpere largă, ca o sală de bal,
luminată straniu de razele care se furișau iscusit prin niște crăpături subțiri ca firul de ață. Când lanternele incendiară cu lumina
lor unită salonul, exclamații uluite îi salutară splendorile generoase. Zeci de țurțuri albicioși se spânzuraseră de cupola neagră, iar
în mijloc, stalactitele și stalagmitele aproape că-și atingeau vârfurile. Și mai erau ciorchini de marmură lipiți de vreun perete și
firide tainice și statui ciudate și coliere suspendate și stânci singulare ca niște vârfuri de săgeți și alte forme și reliefuri bizare și
mereu spații negre ca niște stele ale întunericului, nenumărate podoabe cioplite si finisate și șlefuite de sute de milioane de ani
meșteri. Tinerii se înfruptau din ele cu priviri și fantezii flămânde și exclamațiile erau șoptite, sau tăcute, pe buze fierbinți. Iar Tic,
refugiat în spațiul anilor lui, înțelese, în sfârșit, cât de înțelept fusese acela care alesese peștera drept ascunziș al cutiei fermecate.
Iar Maria, fascinată, se străduia să-și amintească visele ei pentru a le compara cu miracolele care-o înconjurau.”
(Constantin Chiriță – Cireșarii)
A. Limba română
1. Precizează câte sunete există în următoarele cuvinte extrase din textul-suport: plăcere, triunghi, ciorchini 6p
2. Scrie câte un sinonim contextual pentru cuvintele subliniate în textul dat: binevoitoare, singulare, fascinată 6 p
3. Precizează mijlocul intern de îmbogăţire a vocabularului prin care s-au obţinut cuvintele: crăpătură, deodată, odihnitoare din
primul paragraf al textului 6p
4. Menționează ce sunt ca parte de vorbire cuvintele subliniate din enunțurile următoare. Parcă intrase într-o împărăție a mi-
nunilor. Nici nu mai voia să știe de ceilalți. 6p
5. Precizează cazul cuvintelor subliniate în secvența următoare: Când lanternele incendiară cu lumina lor unită salonul, exclamații
uluite îi salutară splendorile generoase. 6p
6. Extrage din text trei verbe aflate la timpuri diferite ale modului indicativ; precizează timpurile. 6p
7. Stabileşte funcţia sintactică a cuvintelor scrise cu bold (îngroşat) din textul-suport. 6p
B. Înţelegerea textului
8. Transcrie un epitet și o comparație. 6p
9. Numește două moduri de expunere utilizate în textul - suport. 6p
10. Explică în 3 - 5 rânduri semnificația secvenței: Tinerii se înfruptau din ele cu priviri și fantezii flămânde și exclamațiile erau
șoptite, sau tăcute, pe buze fierbinți. 6p
SUBIECTUL II (30 de puncte)
Pornind de la ideea surprinsă în fragmentul dat, alcătuiește o compunere narativă originală, de cel puțin 15 rânduri în
care să povestești întâmplări stranii legate de o cutie fermecată ascunsă într-o peșteră.
Vei avea în vedere:
• să integrezi și să subliniezi următoarele structuri :grota îi întâmpina binevoitoare, o încăpere largă luminată straniu, firide
tainice și statui ciudate 8p
• să dai un titlu ingenios compunerii tale 6p
• să fii original în tratarea temei 4p
• să respecţi limita minimă de rânduri 2p
• să respecţi regulile de alcătuire a unei compuneri imaginative (unitatea compoziţiei - 3 p, coerenţa textului - 2 p ortografia -
3p, punctuaţia - 2 p)
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.
• Timpul efectiv de lucru este de 50 de minute.

Premierea elevilor va avea loc în data de 29 mai 2016, ora 10, în Sala Festivă a Colegiului Național „Gheorghe Lazăr” Sibiu.