PROIECT EDUCAȚIONAL

DOVLECEII
POZNASI AI
TOAMNEI

Propunător proiect: prof. Vașadi Ioana-Andreea

Proiect educațional
DOVLECEII POZNAȘI AI TOAMNEI
 A. DENUMIREA PROIECTULUI – TITLU
a) Titlul:„ Dovleceii poznași ai toamnei”
b) Domeniul și tipul de educație în care se încadrează: cultural-artistic
c) Tipul de proiect: Local

B. APLICANTUL
a) Coordonator proiect: prof. Vașadi Ioana-Andreea
b) Echipa de proiect: Alte cadre didactice din școală (Învățătorii claselor primare)

C. CONTEXT

Deoarece toamna este un anotimp frumos și bogat care ne aduce multe surprize și bucurii,
am considerat că este ingenios a desfășura un proiect prin care să valorificăm bogățiile toamnei.
Proiectul educaţional propus vizează activităţi de natură artistică, creativă şi atitudinală.
Abordarea temei de faţă presupune cunoaşterea unor tradiţii şi obiceiuri specifice altor
ţări şi culturi de către elevi si îndemânare în sculptură de dovlecei, precum și confectionarea
măstilor necesare desfășurării unui bal al toamnei.
Am gândit această activitate pentru nivelul învăţământului primar, pentru toate clasele
începând din CP și până în clasa a IV-a.

D. DESCRIEREA PROIECTULUI

SCOPURI:
  Dezvoltarea sensibilităţii artistice, încurajarea spontaneităţii şi a creativităţii, stimularea şi
cultivarea înclinaţiilor, aptitudinilor şi talentului în vederea dezvoltării capacităţii de creaţie
artistică;
 Dezvoltarea capacităţii de a aplica cunoştinţele dobândite pentru a se realiza cu ajutorul lor
ceva practic - util.

 Sensibilizarea copiilor în faţa frumuseţilor naturii, astfel încât să devină persoane capabile
să aprecieze frumosul şi viaţa.
 Organizarea unui moment artistic dedicat toamnei şi a unui bal tomnatic.

OBIECTIVE:
Dezvoltarea spiritului de muncă în echipă:

Stimularea creativității, sensibilității și a gustului estetic;

Încurajarea și stimularea competiției;
Realizarea de produse prin efort propriu;
Prețuirea roadelor naturii;
Folosirea imaginaţiei elevilor în crearea de decoruri specifice sărbătorii;
Valorificarea si dezvoltarea intereselor si aptitudinilor elevilor.

GRUP ȚINTĂ: Elevii claselor primare (CP-IV)

RESURSE UMANE: Elevii claselor primare

Cadrele didactice
Juriul – constituit din elevii claselor gimnaziale și alte cadre didactice
din școală

RESURSE MATERIALE: bănci, scaune, dovlecei, instrumente necesare pentru sculptură,

materiale necesare pentru confecționarea măștilor

DURATA PROIECTULUI: 2 ore

DESCRIEREA ACTIVITĂȚILOR:
 Deoarece activitatea aceasta este complexă și poate fi realizată cu succes atât la clasele
primare mici, cât și cu clasele primare mari, eu – în calitate de coordonator - am propus ca
activitatea să o realizăm la nivelul învățământului primar.

Așadar, elevii claselor primare împreună cu învățătoarele s-au adunat în sala festivă a
școlii noastre. Sala este amenajată corespunzător: fiecare clasă într-o parte a sălii alături de
învățătorul ei. Dacă vremea este bună și ne permite, putem să mergem pe terenul de sport.

În prima parte a activității, elevii din fiecare clasă, împărțiți în 4-5 grupe (depinde de
numărul elevilor dintr-o clasă), sprijiniti de cadrele didactice vor realiza sculpturi in dovlecei.
Fiecare grupă va primi un dovlecel și instrumente necesare pentru a realiza o sculptură pe el.
Elevii au la dispoziție 35 de minute. După realizarea sculpturilor, dovleceii cei poznași vor fi
prezentați în fața juriului (juriul este format din elevii claselor gimnaziale, dar și din alte cadre
didactice). Aprecierea doveceilor va fi realizată după o grilă de evaluare. Fiecare grupă va primi
o diplomă de participare, iar locurile I, II, III vor primi rechizite școlare.

Partea a doua a activității se va desfășura sub formă de concurs de măşti în cadrul unui
bal al toamnei. Măștile vor fi confecționate din materiale puse la dispoziție de către școală. Cei
mai buni concurenţi vor fi premiaţi. Aspecte din timpul activității vor fi reunite într-un album
foto care va fi și subiectul unei expoziții în școală.

EVALUAREA ACTIVITĂŢII :
- Realizarea unui album foto cu poze din timpul activităţilor;
- Premii;
- Diplome

DISEMINAREA PROIECTULUI:

- articol în revista școlii.

- postarea de imagini din timpul activităţilor.