TEST clasa a XI-a, R1

A. Stabilește valoarea de adevăr a următoarelor enunțuri:

1. Primul text tipărit în limba română este Scrisoarea lui Neacșu (1521).
2. Importanța lui Coresi pentru limba română se poate argumenta prin faptul că a tipărit cărți
religioase.
3. Cel mai important argument în sprijinul susținerii caracterului patriotic al cronicilor îl
reprezintă demonstrarea latinității românilor.
4. Cei trei mari cronicari moldoveni au fost: Ion Neculce, Miron Costin și Antim Ivireanul.
5. Din limba geto-dacă s-au păstrat aproximativ 100 de substantive proprii.

B. Care a fost rolul celor trei mitropoliți în evoluția limbii române?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

C. Completează următoarele afirmații:

1. Letopisețul este _________________________________________________________________

2. Pravilele sunt __________________________________________________________________
3. Cazaniile sunt __________________________________________________________________
4. Didahiile sunt __________________________________________________________________
5. Molitvenicul este _______________________________________________________________
6. Octoihul este ___________________________________________________________________
7. Limba română comună este _______________________________________________________
8. Slavona este ___________________________________________________________________
9. Dialectele limbii române sunt:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
10. Două caracteristici ale limbii literare sunt:
a.______________________________________________________________________________
b. _____________________________________________________________________________

D. Menționează patru limbi romanice:

1. ________________, 2. _________________, 3. ________________, 4. ___________________

E. Încercuiește varianta corectă:

1. Eu îmi continuu/ continui studiile la București.

2. Inginerul a creat/ a creeat o machetă.
3. Eu nu îi arăt/arat colegului meu răspunsul corect.
4. El se înșeală/ înșală crezând că va reuși.
5. Ieri nu a venit nici unul/ niciunul, nici celălalt.
6. Alin nu are nici un/ niciun câine, nici două pisici.
7. N-am niciun/ nici un frate în America.
8. Nici unul/ niciunul nu a venit să-și ceară iertare.
9. clic-ul/ clickul
10. show-ul/ showul
F. Subliniază cuvintele greșite și scrie varianta corectă:
1. Bunicul a luptat în al doilea război mondial. __________________________________________
2. Călin devenise student la litere în anul 2020.__________________________________________
3. Am scris decât o pagină de caiet mic. ________________________________________________
4. Mi-ar place să vină chiar acum vacanța.______________________________________________
5. Acest proiect ar putea fii notat cu 10. ________________________________________________
6. Nu pare să aibe vreo problemă. ____________________________________________________
7. Nu pot știi care este soluția optimă. _________________________________________________
8. La istorie fac un proiect despre evul mediu.___________________________________________
9. Nu știu cum de poți fii așa de indiferent._____________________________________________
10. L-a deranjat umpic să îl ajute la test._______________________________________________

G. Citește cu atenție următorul text și răspunde la întrebarea

De ce consideră Miron Costin că este necesar cititul cărților?

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

Putérnicul Dumnezeu, cinstite, iubite cetitoriule, să-ţi dăruiască după acéste cumplite vremi
anilor noştri, cânduva şi mai slobode veacuri, întru care, pe lângă alte trebi, să aibi vréme şi cu cetitul
cărţilor a face iscusită zăbavă, că nu ieste alta şi mai frumoasă şi mai de folos în toată viiaţa omului
zăbavă decâtŭ cetitul cărţilor. Cu cetitul cărţilor cunoaştem pe ziditoriul nostru, Dumnezeu, cu cetitul
laudă îi facem pentru toate ale lui cătră noi bunătăţi, cu cetitul pentru greşalele noastre milostiv îl
aflăm. Din Scriptură înţelégem minunate şi vécinice fapte puterii lui, facem fericită viiaţa, agonisim
nemuritoriŭ nume. Sângur Mântuitorul nostru, domnul şi Dumnezeu Hristos, ne învaţă, zicândŭ:
Čńďèňŕèňĺ ďèńŕíiŕ, adecă: Cercaţi scripturile. Scriptura departe lucruri de ochii noştri ne învaţă, cu
acéle trecute vrémi să pricépem céle viitoare. Citéşte cu sănătate această a noastră cu dragoste
osteneală.

De toate fericii şi daruri de la Dumnezeu voitoriŭ

Miron Costin, care am fost logofăt mare în Moldova