OLIMPIADA LA LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ

etapa raională/municipală, 2 februarie 2020, clasa a IX-a

Timp de lucru: 180 minute Mult succes!

SUBIECTUL I
60 de puncte
Citeşte textul şi realizează următoarele sarcini:
Interviu cu Marius Chivu (fragment)

- Mulțumesc, Marius, că ai acceptat să vii să vorbim aici. Am vrut să te întreb mai întâi de ce este
important pentru tine să călătorești, dar și să scrii despre asta? De ce n-ai rămâne un călător
fericit, anonim?
- A fost o întâmplare că am ajuns și să scriu cărți de călătorie, un fel de necesitate, pentru că
prima călătorie pe care am făcut-o – prima călătorie semnificativă, și lungă, și la mare
îndepărtare, și anume în Nepal, în Himalaya – pentru ea aveam nevoie de o finanțare mai
consistentă decât puteam să-mi asigur eu însumi și atunci am primit sprijin un fel de avans, dacă
vrei, din partea Editurii Humanitas în contul unei viitoare cărți. Lucru care s-a dovedit a fi mult
mai benefic decât mi-aș fi imaginat în sensul în care, știind că trebuie să mă întorc acasă cu o
carte de călătorie, am fost mult mai... am avut ochii mai deschiși, spiritul de observație mai alert,
mult mai interesat de ceea ce vedeam.
Nu-mi permiteam să am momente de oboseală, de indiferență, de apatie și atunci am
absorbit maximumul posibil pe care puteam să-l obțin dintr-o astfel de călătorie. Altfel, m-aș fi
bazat doar pe senzația de moment, poate pe fotografii... Or, scrisul, de fapt, păstrează memoria
în cel mai bun mod cu putință, mult mai bine decât o cameră video sau un aparat foto, pentru că
în scris ai la dispoziție cuvintele necesare pentru o introspecție adevărată. Or, fiecare călătorie e
o călătorie nu doar într-o cultură străină, într-o țară străină, printre oameni care vorbesc altă
limbă, dar, în primul rând, e o călătorie cu tine, cel care se schimbă sau, în fine, absoarbe lucruri,
învață lucruri. La sfârșitul călătoriei, în mod ideal, ești un pic mai bun.
- Să vorbim și despre literatură. Iată, citești un autor și zici: „Aceeași poveste, aceeași stare...”
- Și literatura română s-a schimbat foarte mult din momentul în care eu am intrat ca recenzent.
Am început să scriu cronici literare acum aproape 20 de ani, în 2000 am început. Era cu totul alt
peisaj. A apărut o generație de scriitori tineri, între timp a mai apărut o generație de scriitori
tineri, s-a împrospătat foarte mult peisajul. Vorbind în general, mi-e greu să spun ce-mi place și
ce nu-mi place, pentru că, ca în orice altă literatură vie, sunt cărți de toate felurile, cărți
extraordinare care au nevoie de timp să se impună, cărți bune care se impun imediat, dar care
după un timp sunt uitate, cărți care fac vânzări inexplicabile la un moment dat, altele care devin
cărți-cult și se reeditează...
- Dar există o tematică care, uite, te-ai gândit vreodată că despre asta nu s-a scris în spațiul acesta,
dar aș vrea foarte mult să citesc iată așa un roman total, gen, nu știu, Războiul sfârșitului lumii?
Un exemplu, un roman, o tematică care te-ar interesa, dar nu există aici?
- Acum e greu să ceri literaturii române sau oricărei alte literaturi să semene cu marile literaturi
sau cu alte mari literaturi. Nicio altă literatură nu are romanele care se scriu în America de Sud
sau în America de Nord, sau în Japonia, dacă vrei, sau în Scandinavia. Și chiar dacă acum
literatura circulă cu foarte mare ușurință, trăim, de fapt, într-o mare piață editorială mondială, în
care important pentru cei din culturile mici e să fie traduși în engleză, ca să poată călători
automat și în Statele Unite ale Americii, și în Europa. Cu toate astea, se păstrează specificitățile,
niciun alt autor care trăiește aici nu va ajunge vreodată să scrie ca un alt autor care trăiește
dincolo.
Nr Item Scor Scor
1 Extrage din text numele a trei țări, prezentându-le în ordine alfabetică. L L
___________________________________________________________ 0 0
___________________________________________________________ 1 1
___________________________________________________________ 2 2
3 3
4 4

2 Descifrează cum trebuie înțelese secvențele: L L

s-a împrospătat foarte mult peisajul 0 0
___________________________________________________________ 1 1
___________________________________________________________ 2 2
___________________________________________________________ 3 3
o mare piață editorială mondială 4 4
___________________________________________________________
___________________________________________________________

3 Definește, fără a recurge la sinonime, două sensuri diferite pentru L L

adjectivul străin,-ă. 0 0
1. _____________________________________________________ 1 1
_____________________________________________________ 2 2
2. _____________________________________________________
_____________________________________________________
4 Rezumă, în limita de 40-45 de cuvinte, răspunsul lui Marius Chivu la L L
prima întrebare. 0 0
___________________________________________________________ 1 1
___________________________________________________________ 2 2
___________________________________________________________ 3 3
___________________________________________________________ 4 4
___________________________________________________________ 5 5
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Total cuvinte:
5 Construiește un posibil dialog din 6 replici între două persoane care peste L L
două zile pornesc împreună într-o călătorie de lungă durată și la mare 0 0
distanță. 1 1
___________________________________________________________ 2 2
___________________________________________________________ 3 3
___________________________________________________________ 4 4
___________________________________________________________ 5 5
___________________________________________________________ 6 6
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
6 Propune o comparație pentru cuvântul ”literatura” ca primul termen, L L
transformă comparația în metaforă și interpretează această metaforă în 0 0
spațiul rezervat. 1 1
Comparația 2 2
___________________________________________________________ 3 3
Metafora ___________________________________________________ 4 4
Interpretarea
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
7 Numește 3 texte literare citite independent , care valorifică tema L L
călătoriilor (indicând și autorii). 0 0
___________________________________________________________ 1 1
___________________________________________________________ 2 2
___________________________________________________________ 3 3
___________________________________________________________

8 Exprimă-ți atitudinea, susținută de 3 argumente, în legătură cu interesul / L L

plăcerea unor oameni de a vizita locurile pitorești de pe glob. 0 0
___________________________________________________________ 1 1
___________________________________________________________ 2 2
___________________________________________________________ 3 3
___________________________________________________________ 4 4
___________________________________________________________ 5 5
___________________________________________________________ 6 6
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
9 Descrie, în spațiul rezervat, un peisaj care te-a impresionat recent, L L
potrivind şi un titlu pentru textul elaborat. 0 0
Titlul_______________________________________________________ 1 1
___________________________________________________________ 2 2
___________________________________________________________ 3 3
___________________________________________________________ 4 4
___________________________________________________________ 5 5
___________________________________________________________ 6 6
___________________________________________________________
____
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
 ___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

10 Delimitează, prin bare oblice și cifre, propozițiile, subliniază în cadrul lor L L

predicatele cu o linie și subiectele cu două linii: 0 0
Or, scrisul, de fapt, păstrează memoria în cel mai bun mod cu putință, 1 1
2 2
mult mai bine decât o cameră video sau un aparat foto, pentru că în scris 3 3
4 4
ai la dispoziție cuvintele necesare pentru o introspecție adevărată. 5 5

11 Citează o regulă de ortografie a substantivelor proprii compuse și L L

ilustreaz-o prin două exemple. 0 0
Regula: 1 1
___________________________________________________________ 2 2
___________________________________________________________ 3 3
Exemplul I: 4 4

___________________________________________________________
Exemplul II:
___________________________________________________________
12 Transformă în text coerent secvența din Wikipedia, utilizând toate L L
informațiile incluse în articolul despre Nepal: 0 0
1 1
2 2
Suprafață 3 3
- totală 147,181 km² (locul 94) 4 4
5 5
Cel mai 6 6
Everest (8.848 m)
înalt punct
Cel mai jos
Kechana Kawal (70 m)
punct
Cel mai
Kathmandu
mare oraș
Vecini Republica Populară Chineză
India
Fus orar
Ora de vară UTC+5:45

___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
 ___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
5 puncte pentru corectitudinea tuturor secvenţelor scrise.

Total 60 de puncte