Sunteți pe pagina 1din 6

I. Citeşte textul şi realizează sarcinile propuse.

Morcovi, ouă sau boabe de cafea


O tânără a mers la mama și i s-a plâns de viața ei grea. Fata zicea că a obosit să lupte, căci, de
câte ori reușea să rezolve o problemă, apărea alta.
Mama a ascultat-o și a invitat-o în bucătărie. A turnat apă în trei vase (посуда) și le-a pus la
foc. Când apa a început să fiarbă, mama a pus în primul vas morcovi, în al doilea – ouă, iar în
ultimul – cafea măcinată. Produsele fierbeau, dar mama și fiica tăceau. Peste 20 de minute au stins
focul. Mama a scos morcovii, ouăle și le-a pus în două farfurii separate. Cafeaua a turnat-o într-o
ceașcă.
- Draga mea, spune-mi ce vezi? a întrebat-o mama.
- Morcovi, ouă și cafea.
Mama a rugat-o să ia pe rând în mână morcovii, ouăle, să bea puțină cafea și să spună cum sunt
produsele. Fata a observat că, după fierbere, morcovii erau moi, ouăle – tari, iar cafeaua avea o
aromă plăcută. Curioasă, a întrebat-o pe mama ce înseamnă toate acestea. Mama i-a explicat că cele
trei produse au avut aceeași dificultate, apa fiartă. Fiecare însă a reacționat diferit: morcovii au fost
tari, apoi au devenit moi; ouăle au fost fragile, coaja subțire, dar apa fierbinte le-a făcut tari,
rezistente; cafeaua, după fierbere, a schimbat gustul și culoarea apei.
- Care dintre ele ești tu? Când greul, răul bate la ușa ta, cum reacționezi tu? Ești un morcov,
un ou sau un bob de cafea?
- Ce sunt eu?! E greu de spus. Posibil că am în mine bucurii care mă fac fericită sau că am
multe dureri care mă fac puternică, am suficientă tristețe care mă face umană, înțelegătoare sau
suficientă speranță ca să fiu optimistă...
Cei mai fericiți oameni nu au neapărat cele mai bune sau cele mai multe lucruri. Ei știu însă să
se bucure din toată inima de un om bun întâlnit în cale, de o floare mirositoare, de o ploaie caldă, de
fiecare clipă.
- Dar tu, dragă cititorule, ce ești?...

Nr.
ord. Itemi Punctaj

1. Transcrie, din text, câte un enunţ care indică:


a) de ce era supărată fata ____________________________________________
L L
_________________________________________________________________ 0 0
1 1
2 2
b) cum erau produsele după fierbere ____________________________________ 3 3
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
c) calitatea pe care o au oamenii fericiți_________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
2. Rescrie enunţul, înlocuind cuvintele subliniate prin sinonimele lor, potrivite L L
contextului. 0 0
1 1
O tânără a mers la mama și i-a spus că viața ei e grea, că nu mai vrea să lupte. 2 2
_________________________________________________________________ 3 3
4 4
_________________________________________________________________ 5 5

3. Formulează câte o întrebare pentru fiecare enunţ subliniat în text.


_________________________________________________________________
L L
_________________________________________________________________ 0 0
1 1
_________________________________________________________________ 2 2
3 3
_________________________________________________________________ 4 4
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

4. Scrie câte un enunţ dezvoltat cu fiecare verb.


a fierbe ___________________________________________ L L
_________________________________________________ 0 0
1 1
a se fierbe __________________________________________
2 2
_________________________________________________ 3 3
a-și fierbe __________________________________________
_________________________________________________
5. Caracterizeaz-o, în patru enunţuri, pe mama fetei, menţionând trăsăturile de
caracter, opinia personală faţă de ea.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ L L
0 0
_________________________________________________________________ 1 1
_________________________________________________________________ 2 2
3 3
_________________________________________________________________ 4 4
_________________________________________________________________
L L
_________________________________________________________________ 0 0
_________________________________________________________________ 1 1
2 2
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
6. Scrie cunoscuților două sfaturi argumentate pentru a-i încuraja să nu lase
mâinile în jos în situații dificile.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ L L
_________________________________________________________________ 0 0
1 1
_________________________________________________________________ 2 2
_________________________________________________________________ 3 3
4 4
_________________________________________________________________
7. Continuă, în trei enunţuri, gândul: Și după cea mai neagră noapte, dimineața
răsare soarele.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
L L
_________________________________________________________________ 0 0
1 1
_________________________________________________________________
2 2
_________________________________________________________________ 3 3
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

II. Scrie, în numele Vioricăi, o felicitare lui Mihai cu ocazia zilei numelui.
1. Foloseşte şi gânduri frumoase, structuri originale.
_________________________________________________________________ L L
0 0
_________________________________________________________________ 1 1
_________________________________________________________________
L L
_________________________________________________________________ 0 0
1 1
_________________________________________________________________
2 2
_________________________________________________________________
L L
_________________________________________________________________ 0 0
_________________________________________________________________ 1 1

_________________________________________________________________ L L
0 0
_________________________________________________________________
1 1
_________________________________________________________________
2. Continuă dialogul cu opt replici complete.

- Familia mea insistă să–mi fac studiile peste hotare. Dar mie îmi place
Chișinăul, Andreea. Vreau să învăț aici. Ce să fac?
_________________________________________________________________
L L
_________________________________________________________________ 0 0
1 1
_________________________________________________________________ 2 2
3 3
_________________________________________________________________ 4 4
_________________________________________________________________ 5 5
6 6
_________________________________________________________________ 7 7
8 8
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

Pentru corectitudinea părţilor I şi II ale testului L/0/1/2/3/4/5


III. Scrie, în zece enunţuri, un eseu pornind de la afirmația lui Grigore Vieru:
Dacă ai talent, ești un om norocos. Dacă ești sănătos, ești un om fericit.
Repere:
∙ exprimă-ți opinia; ∙ folosește exemple;
∙ prezintă argumente; ∙ formulează clar concluzii.
∙ explică ideea afirmației;
L L
0 0
1 1

L L
0 0
1 1

L L
0 0
2 2

L L
0 0
1 1

L L
0 0
1 1

L L
0 0
1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
6 6
7 7
8 8
9 9
10 10
IV. Redă, în douăsprezece enunţuri, evenimentele care au loc în piesa
Păsările tinereții noastre de Ion Druță. Respectă și reperele:
 explică afirmația lui Pavel Rusu: În tinerețe toți vor să zboare;
 exprimă şi argumentează opinia personală faţă de subiectul lucrării.

L L
0 0
1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
6 6
7 7
8 8
9 9
10 10
11 11
12 12

L L
0 0
2 2

L L
0 0
1 1

L L
0 0
1 1

Pentru corectitudinea părţilor III şi IV ale testului L/0/1/2/3/4/5


Total: 83 de puncte

S-ar putea să vă placă și