Evaluare sumativă la limba şi literatura română

Clasa a VII-a
Data ______________________________________________
Numele, prenumele __________________________________
Citeşte cu atenţie textul, apoi realizează itemii propuşi:
Chiar şi atunci cînd scriu versuri originale
nu fac decît să tălmăcesc.
Aşa găsesc că e cu cale.
Numai stihul are un temei
să se-mplinească şi să fie floare.
Traduc întotdeauna.
Traduc în limba românească
un cîntec pe care inima mea
mi-l spune, îngînat suav, în limba ei. (Lucian Blaga)
1.Selectează, din text, patru cuvinte monosilabice.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
L/0/1/2/3/4
2.Scrie trei sinonime a cuvîntului a spune.
__________________________________________________________________
L/0/1/2
3.Încadrează, în două enunţuri, paronimele: original – originar.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
L/0/1/2/3
4.Încercuieşte varianta corectă care conţine numai locuţiuni adverbiale:
a)cu cale, în faţa, de-a lungul;
b)în jur, cu cale, în aval;
c)cu cale, calea-valea, Calea-Lactee
L/0/1
5.Analizează morfologic cuvintele: floare, scriu.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
L/0/1/2
6.Selectează şi transcrie forma corectă de exprimare a restricţiei:
a)Nu fac numai să tălmăcesc,
b)Fac decît să tălmăcesc,
c)Nu fac decît să tălmăcesc.
_____________________________________________________________ L/0/1
7.Precizează, într-o frază, semnificaţia contextuală a verbului a tălmăci.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
____________________________________________________________L/0/1/2
8.Identifică o personificare din text, determinînd şi caracteristicile prozodice
ale versurilor.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
L/0/1/2/3/4/5
9.Comentează, în maximum patru rînduri, valoarea expresivă a cuvîntului
cîntec.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
L/0/1/2/3/4/5
10.Dezvoltă, într-un text coerent de zece rînduri, afirmaţia:
,,Poeziile noastre compun o avere naţională, demnă de a fi scoase la lumină ca un
titlu de glorie”. (după V.Alecsandri)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
L/0/1/2/3/4/5/6/7/8/9/10/11
Barem de notare

Puncte 1-4 5-7 8-10 11-14 15-19 20-25 26-30 31-34 35-36
acumulate
Nota 2 3 4 5 6 7 8 9 10