...

•
i

..·-
,'l.. ,
1

(aplicare individua/i/, intre 6 -12 ani)

Scopu/: dctenninarca gradului de cw,oqtcrc de sine.

Des[ii$urarea:
- Cen:m copilului si stea pc un scaun (sau in bancl) cu
m8inile la spate ti-i punem urmAtoarea intrebare: .,$Iii ce ai in
buzunare?"sau .,$Iii cu ce e1ti imbrdcat?"A§tepdm si raspundi
ti apoi ii cerem si prccizeze exact cc anume are in buzunare sau
care sunt hainele cu care este imbdlcat, enumcrindu-le de la
exterior spre interior.
- Urmlrim: a) sigurani,, sau evitarea in raspuns.
b) precizia amplasirii fiecArui obiect enuntat,
Notlm obiectele enunjale §i-i cerem apoi si scoatll obiectele
din buzunare ti si le punA pc masi sau si arate pc rind bainele de le
el.

I nterpretare:
- Se verificii exactitatea.
- Se numArA omisiunile §i adaosurile.
- Se comparA rezultatele pc grupe de vintl.