Numele elevului:………………………… Data: ...................................

Calificativul obținut:......... Semnătura părintelui:………………

Probă de evaluare MEM

Unitatea tematică: Ne mișcăm, ne plimbăm, călătorim

1. Calculează:
a) 58 + 6 =....... 57 - 29 =...... 35 + 91 - 100 - 24 + 100 -
43 + 27 =....... 70 - 34 =...... 47 53 68 8 7
91 – 46 = ........
b) 81 – 45 + 19 =....................................................... 28 + 72 - 35 = ........................................................

2. Observă termenii și compară, fără a calcula.

28+46 46+28 82-53 82-36
37+19 37+45 75-49 92-49
53+25 46+25 61-32 61-23

3. Calculează și efectuează proba:

17 + 26 = ......... 77 – 59 = ...........
+ ___________________ - ____________________
- ___________________ + ____________________
- ___________________ + ____________________

4. Află numărul necunoscut:

36 + b = 81 c - 8 = 73 d - 46 = 54

b =……………………. c = …………………. d = …………………..

b =……………………. c = ……………….... d = ………………….

v:…………………….. v: ………………..... v :…………………..

5. Află:
a) suma numerelor 49 și 21: _______________________________
b) diferența numerelor 87 și 78: ____________________________
c) cu cât este mai mare numărul 63 decât numărul 47:______________________________
6. La diferența numerelor 52 și 37 adaugă 55.
_________________________ ________________________
7. Ia numărul 15 din suma numerelor 24 și 39.
_________________________ ________________________
8. Rezolvă problemele:
a) Pe un aeroport sunt 16 avioane. Mai aterizează încă 5 avioane.
Câte avioane sunt în total pe aeroport?
___________________

________________________
R:______________________

b) În parcarea unui supermarket sunt 54 de mașini albe și cu 27 mai puține mașini albastre.
Câte mașini albastre sunt?
____________________
______________________
R:______________________

c) Pe un vapor călătoresc 82 de persoane. 68 dintre ele sunt adulți, iar restul copii.
Câți copii călătoresc pe vapor?
_______________________
______________________
R:______________________
8.Uneşte sursa de energie și cuvântul potrivit :

soare cărbune apă vânt

9. Bifează varianta corectă.
a) Soarele este o sursă de energie:
epuizabilă nepoluantă poluantă

b) Pentru a economisi energie:

sting lumina când ies din cameră las lumina aprinsă mereu folosesc veioza

c) Pentru a produce energie eoliană folosesc:

soarele apa vântul

10. Cum poți economisi energia? Scrie un sfat pentru colegii tăi.
 TEST DE EVALUARE SUMATIVĂ

Unitatea „Ne mișcăm, ne plimbăm, călătorim”

MATRICEA DE SPECIFICAŢII

CONŢINUTURI CUNOAŞTERE ÎNŢELEGERE APLICARE

1. Rezolvarea adunărilor și scăderilor date; X X

2. Compararea sumelor și a diferențelor, X X
fără a calcula;
3. Calcularea adunării și a scăderii și X X
efectuarea probelor;
4. Aflarea numărului necunoscut ; X X
5. Rezolvarea problemelor cu date X X X
numerice;
6. Aflarea diferenței și rezolvarea adunării; X X X
7. Aflarea sumei și rezolvarea scăderii; X X X
8. Rezolvarea problemelor; X X X
9. Realizarea corespondenței între imagine și X X X
cuvântul care denumește sursa de energie;
10. Alegerea variantei corecte din enunțurile X X
referitoare la sursele de energie;
11. Formularea unui sfat pentru X X
economisirea energiei, adresat colegilor;
Competențe generale Competenţe specifice Itemi

1. Utilizarea numerelor în 1.2. Compararea numerelor în concentrul 0- 2

calcule elementare
3. Identificarea unor
fenomene/relaţii/
regularităţi/structuri din
mediul apropiat
5. Rezolvarea de probleme
pornind de la sortarea şi
reprezentarea unor date
100;
1.4. Efectuarea de adunări şi scăderi, mental 1, 3, 4,
şi în scris, în concentrul 0-100, recurgând
frecvent la numărare ;
1.6. Utilizarea unor denumiri şi simboluri
matematice (termen, sumă, total, diferenţă, <, 5, 6, 7
>, =, +. -) în rezolvarea şi/sau compunerea de
probleme ;
3.1. Rezolvarea de probleme prin observarea
unor regularități din mediul natural
9, 10, 11
5.2. Rezolvarea de probleme simple în care
intervin operaţii de adunare sau scădere în
8
concentrul 0-100, cu sprijin în obiecte,
imagini sau reprezentări schematice;
 Obiective operaţionale:

O.1 să rezolve adunările și scăderile date;

O.2 să compare sumele și a diferențele, fără a calcula ;
O.3 să calculeze adunarea și scăderea și să efectueze probele;
O.4 să afle numărul necunoscut;
O.5 să rezolve problemele cu date numerice;
O.6 să afle diferența și să rezolve adunarea;
O.7 să afle suma și să rezolve scăderea;
O.8 să rezolve problemele date;
O.9 să realizeze corespondența între imagine și cuvântul care denumește sursa de energie;
O.10 să aleagă varianta corectă din enunțurile referitoare la sursele de energie;
O.11 să formuleze un sfat pentru economisirea energiei, adresat colegilor;

Descriptori de performanţă

Itemi Foarte bine Bine Suficient

1. Rezolvă 12-14 adunări si scăderi în Rezolvă 9-11 adunări si scăderi în Rezolvă 7-8 adunări si scăderi în
concentrul 0 – 100; concentrul 0 – 100; concentrul 0 – 100;
2. Compară sumele și diferențele, fără Compară sumele și diferențele, Compară sumele și diferențele,
a calcula, în cele 6 situații date; fără a calcula, în 4-5 din cele 6 fără a calcula, în 3 din cele 6
situații date; situații date;
3. Calculează adunarea și scăderea și Calculează adunarea și scăderea și Calculează fie adunarea, fie
efectuează probele; efectuează probele, cu o greșeală de scăderea și efectuează probele;
calcul;
4. Află numărul necunoscut în cele 3 Află numărul necunoscut în 2 din Află numărul necunoscut în una
situații date; cele 3 situații date; din cele 3 situații date;
5. Rezolvă cele 3 probleme care Rezolvă 2 din cele 3 probleme care Rezolvă una din cele 3 probleme
presupun folosirea terminologiei presupun folosirea terminologiei care presupun folosirea
matematice; matematice; terminologiei matematice;
6. Află diferența și rezolvă adunarea; Află diferența și rezolvă adunarea, Află diferența, dar nu mai
cu o greșeală de calcul; rezolvă adunarea;
7. Află suma și rezolvă scăderea; Află suma și rezolvă scăderea, cu o Află suma, dar nu rezolvă
greșeală de calcul; scăderea;
8. Rezolvă corect cele 3 probleme date; Rezolvă corect 2 din cele 3 Rezolvă corect una din cele 3
probleme date; probleme date;
9. Realizează corespondența între Realizează corespondența între Realizează corespondența între
imagine și cuvântul care denumește imagine și cuvântul care denumește imagine și cuvântul care
sursa de energie, în cele 4 situații sursa de energie, în 3 din cele 4 denumește sursa de energie, în 2
date; situații date; din cele 4 situații date;
10. Alege varianta corectă din enunțurile Alege varianta corectă din Alege varianta corectă din
referitoare la sursele de energie, în enunțurile referitoare la sursele de enunțurile referitoare la sursele de
cele 3 situații date; energie, în 2 din cele 3 situații date; energie, în una din cele 3 situații
date;
11. Formulează un sfat pentru Formulează un sfat pentru Formulează un sfat pentru
economisirea energiei, adresat economisirea energiei, adresat economisirea energiei, adresat
colegilor; colegilor, cu o greșeală; colegilor, cu 2 greșeli;
 EVALUARE FINALĂ

ITEMI CALIFICATIVUL
FINAL
Rezolvă integral şi corect 10-11 itemi sau corect 10 itemi şi parţial/ incorect FOARTE BINE
1 item

Rezolvă integral si corect 8-9 itemi; incorect 2-3 itemi/ parţial 2-3 itemi BINE

Rezolvă integral si corect 6-7 itemi; parţial 4-5 itemi/ incorect 4-5 itemi. SUFICIENT

Rezolvă integral si corect 5 itemi; incorect 6 itemi INSUFICIENT