Sunteți pe pagina 1din 5

Numele ........................................ Data: ....................

Test de evaluare initiala


Semestrulul ii
Numere naturale 0-10 000
a) Ordonează
crescă tor numerele : 1223, 2311, 1003, 4720, 7402, 4270, 4197
................................................................................................................................
descrescă tor numerele : 2416, 1024, 8840, 3156, 5612, 1369
.............................................................................................................................
b) Găsește regula și completează fiecare șir cu încă 3 numere:
a. 405, 406, 407, ........, ........., ......... .
b. 6528, 6526, 6524, ........, ........., .......... .
c. 4575, 4580, 4585, ........, ........., .......... .
c) Scrie:
succesorul numă rului 3 889 ___________ , 2799 _____________
predecesorul numă rului 1 000 __________, 3480___________
d) Scrie cu cifre romane nr. :
17 -……….. 29 - ………. 20 - ……… 24- …………..
e) Scrie cu cifre arabe potrivite :
XVI- ………. XXIX- ……… XII- ……… XXXIV- …………
1. Operații cu numere naturale
a) Calculează :
67 x 4 = 93 : 3 =
231 x 3 = 54 : 6 =
379 x 6 = 82 : 2 =
478 x 32 = 57 : 3 =
b) Compară următoarele rezultate:
4 873+2561 8 676— 5 497

_________ __________
c) Află termenul necunoscut:
x + 3 800=5 020 a—4 700= 3 839 b : 6 = 42 c x 7= 42
x= a= b= c=

x= a= b= c=

d) Aflați :
Dublul lui 24 ...........................................
Treimea lui 24.................................................
Sfertul lui 24 ..........................................................
Triplul sumei numerelor 14 și 324..................................................................................................................................
Întreitul diferenței numerelor 110 și 100...........................................................................................................................
e) Calculați respectând ordinea efectuării operațiilor :

( 9 x 3 : 3 + 40 : 8 ) : 2 + 818
=................................................................................................................................................................. ...................................................................
.............................................................................................................................................
2. Probleme
a. Află suma dintre sfertul numărului 36 și dublul numărului 249. Scrie rezolvarea sub forma unui ex.

.........................................................................................................................................................................................................................
b. Mă gândesc la un număr, îl înmulțesc cu 3, adun rezultatul cu 10 și obțin 31. La ce număr m-am
gândit?..............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................
c. La o librărie s-au adus într-o zi 97 de cutii cu câte 8 păpuși și 32 de cutii cu câte 6 ursuleți fiecare. Câte
jucării s-au adus în total ?

DATE REZOLVARE

d. Un caiet costă 5 lei. O trusă de geometrie costă de 6 ori mai mult, iar un penar de 5 ori mai puțin decât
caietul și cartea la un loc. Câți lei costă toate rechizitele ?

DATE REZOLVARE

DESCRIPTORI DE PERFORMANTA
Competențe specifice:

Foarte bine Bine Suficient

1 A Ordonează corect toate nr. Ordonează corect 8-9 Ordonează corect 5-6 numere
numere
B Completează corect 3 șiruri Completează corect 2 șiruri Completează corect 1 șir
C Identifică 4 numere Identifică 3 numere Identifică 2 numere
D Scrie corect 4 numere Scrie corect 3 numere Scrie corect 1-2 numere
E Scrie corect 4 numere Scrie corect 3 numere Scrie corect 1-2 numere
2 A Rezolvă corect 7-8 exerciții Rezolvă corect 5-6 exerciții Rezolvă corect 3-4 exerciții
B Efectuează și compară corect Efectuează corect 1 exercițiu Efectuează parțial corect un ex.
cele 2 exerciții
C Gă sește corect 4 termeni Gă sește corect 3 termeni Gă sește corect 1-2 termeni
D Gă sește 5 rezultate corecte Gă sește 3-4 rezultate corecte Gă sește 1-2 rezultate corecte
E Calculează corect Calculează parțial corect, dar Calculează parțial corect, dar nu
respectă ordinea operațiilor respectă ordinea operațiilor
3 A Identifică exercițiul și-l rezolvă Identifică exercițiul și-l rezolvă Identifică parțial corect exercițiul
corect parțial corect
B Identifică exercițiul și-l rezolvă Identifică exercițiul și-l rezolvă Identifică parțial corect exercițiul
corect parțial corect
C Ră spunde corect și complet: Ră spuns parțial corect: Ră spuns parțial corect: rezolvă
rezolvă corect problema. identifică exercițiile, rezolvă problema, scrie cel puțin o
parțial corect întrebare și un calcul de rezolvare
a problemei.
D Ră spunde corect și complet: Ră spuns parțial corect: rezolvă Ră spuns parțial corect: rezolvă
rezolvă corect problema. problema, scrie doua întrebă ri, problema, scrie cel puțin o
mici omisiuni, întrebare și un calcul de rezolvare
a problemei.

- Efectuarea de: adunari, scaderi, înmulțiri și împă rțiri în concentrul 0- 10 000;


– Utilizarea unor denumiri și simboluri matematice în rezolvarea de exercitii si probleme;
– Rezolvarea de probleme în cadrul unor investigații, prin observarea și generalizarea unor modele sau
regularită ți din mediul apropiat;
– Stimularea şi dezvoltarea creativită ţii şi a gâ ndirii logice.;
– Dezvoltarea interesului şi motivaţiei pentru studiul şi aplicarea matematicii.

Nr. Calif

crt Numele şi prenumele 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. icati


v
. final
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.

Centralizare pe calificative:

Item Calificativ
1.

10.

11.

12.

13.

14.
2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

final

FOARTE BINE
BINE
SUFICIENT
Analiza probei:
Observații și concluzii:
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________
Măsuri de ameliorare:
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
___________

S-ar putea să vă placă și