Nume și prenume:……………....……………… Data:……………........……..

TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ

Matematică şi explorarea mediului

1) Scrie toate:
a) numerele pare cuprinse între 44 şi 52 .....................................................................................................

b) numerele impare mai mici decât 63, dar mai mari decât 45 ....................................................................

2) Compară următoarele perechi de numere :

67 ____63 21____12 86____94 36____ 63 26 _____ 26

3) Calculează:
4+6= 6 + 54 = 80 – 8 =
10 – 8 = 43 + 37 = 45 – 7 =
13 – 6 = 57 + 9 = 73 – 55 =
5+ 9= 28 + 57 = 66 – 58 =

4) Află:
a) numărul mai mic cu 8 decât 39: ..........................................................................
b) suma dintre 50 și predecesorul lui: .....................................................................

5) Află numărul necunoscut:

8 + a = 92 66 – b = 28 c – 7 = 39
a= b= c=
a= b= c=

6) Numără figurile și completează tabelul:

7) Rezolvă problema:
Pe rafturile unei librării se află 82 de cărți. Dintre acestea, 25 sunt cărți cu povești, 36 de cărți cu poezii,
iar restul cărți de colorat. Câte cârți de colorat sunt în librărie??
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
……………………………………………………………………………………………………….

8) Realizează corespondența:

Are rol în respirație. Plămâni

Pompează sângele în Creier

organism.

Coordonează activitățile Inimă

corpului.

9) Scrie numele fiecărui anotimp, apoi numerotează în ordinea timpului:

…………………………………………

1 …………………………………………

………………………………………..

…………………………………………
 TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ
Anul scolar 2023-2024
Disciplina: Matematică și explorarea mediului
Clasa a II-a B

BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE

Descriptori de performanţă

Com Calificativul
-pe-
Itemul
tent Foarte bine Bine Suficient
a
Scrie numerele Scrie corect între 11 și Scrie corect între 7 - Scrie corect doar 5-6
1.1 naturale într-un 13 numere. 10 numere. numere.
interval dat.
Compară perechi de Scrie corect 5 situații. Scrie corect 3-4 Scrie corect doar 1-2
1.3 numere. situații. situații.
Efectuează adunările Efectuează 10-12 Efectuează corect 6-9 Efectuează corect doar
1.3 și scăderile date. exerciții. exerciții. 3-4 exerciții.
Rezolvă cerințele Rezolvă corect toate Rezolvă corect doar o Rezolvă corect doar o
1.4 tinând cont de cerințele. cerință. cerință cu unele greșeli
terminologia dată. de calcul.
Află termenul Rezolvă corect cele 3 Rezolvă corect doar 2 Rezolvă corect doar o
1.6
necunoscut. situații. situații. situație.
Numără figurile și Rezolvă corect 3-4 Rezolvă corect 2 Rezolvă corect o
5.2 completează tabelul. situații. situații. situație.
Rezolvă problema Rezolvă problema prin Rezolvă doar o Rezolvă doar o
2.2 cele două operații. operație a problemei. operație, dar cu greșeli
de calcul.
Identifică organele Rezolvă corect cele 3 Rezolvă corect 2 Rezolvă corect o
6.2 interne și rolul lor. situații. situații. situație.
Identifică Scrie corect toate Scrie corect toate Scrie corect doar două
anotimpurile. anotimpurile și anotimpurile, dar nu anotimpuri,
4.2
numerotează corect. numerotează corect. numerotează doar
două.

Evaluare finală:

ITEMI CALIFICATIVUL FINAL

Rezolvă integral si corect 8 – 9 itemi FOARTE BINE

Rezolvă integral si corect 6 – 7 itemi; incorect /parţial
BINE
corect restul itemilor
Rezolvă integral si corect 3 – 4 itemi; incorect /parţial
SUFICIENT
corect restul itemilor
 MATRICEA DE SPECIFICAŢII:

Conţinuturi / Obiective Cunoaş Înţelege Aplica Analiză Sinteză Evalu

tere re re -are
ITEM Numere natural 0-100-scriere, x x x
1,2 ordonare, comparare
ITEM 3, Să rezolve operaţii de adunare şi x x x
4, 5 scădere în concentrul 0-100
ITEM 5 Să transforme terminologia x x x
matematică în operaţii
ITEM 6 Să recunoască și să numere figurile x x
geometrice
ITEM 7 Să rezolve probleme care se rezolvă x x x x sax
prin două operaţii
ITEM 8 Să realizeze corespondenţa între x x x
imagine şi organele interne ale
corpului omenesc şi rolul lor
ITEM 9 Să recunoască anotimpurile și x x x x
succesiunea lor.

CENTRALIZARE PE CALIFICATIVE

Nr. elevi I7 I8 I9
I1 I2 I3 I4 I5 I6 Cfinal
Calificativ
FB
B
S
I