Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
7 14 85
……………………. …………………………. …………………………………………..
2.Ordonează crescător numerele şi încercuieşte-le pe cele pare: 76; 82; 91; 19; 79; 16; 53; 80; 35.
4.Calculează:
5.Compară rezultatele:
57 + 36 99-25 48 + 25 79 – 6 71 – 18 54 + 18
…….. ……. …….. …….. …….. ……..
38 + a = 46 a + 46 = 88 76 – a = 34 a – 29 = 35
………………. ………………... ………………... …………………….
………………. ........................ …………………. ……………………
……………….. …………………. …………………. …………………….
8.Bunicul are în livadă 29 de peri şi meri cu 12 mai mulţi. Câţi pomi are bunicul în livadă? Scrie
rezolvarea problemei sub forma unui exerciţiu.
Rezolvare
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
9.Realizează corespondenţa între imaginea şi denumirea organului respectiv.
cap
1
membre
2
trunchi
3
Evaluare iniţială- clasa a II-a
1.Competente specifice
1.1. Scrierea, citirea şi formarea numerelor până la 100
1.2. Compararea numerelor în concentrul 0-100
1.3. Ordonarea numerelor în concentrul 0 -100, folosind poziţionarea pe axa numerelor,
estimări, aproximări
1.4.Efectuarea de adunări şi scăderi mental şi în scris în concentrul 0-100, recurgând frecvent la
numărare
1.6. Utilizarea unor denumiri şi simboluri matematice (termen, sumă, total, diferenţă,
<, >, =, +. –) în rezolvarea şi/sau compunerea de probleme
3.1. Rezolvarea de probleme prin observarea unor regularităţi din mediul apropiat
5.2. Rezolvarea de probleme simple în care intervin operaţii de adunare sau scădere în
concentrul 0-100, cu sprijin în obiecte, imagini sau reprezentări schematice
2.Descriptori de performantă
Com- Calificativul
pe- Itemul
tenta Foarte bine Bine Suficient
MATRICEA DE SPECIFICAŢII:
CENTRALIZARE PE CALIFICATIVE
FB – %
B– %
Nr. elevi I7 I8 I9
S– %I1 I2 I3 I4 I5 I6 Cfinal
Calificativ
FBI – %
B
S
I
Observatii:
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________