ŞCOALA GIMNAZIALĂ „MIHU DRAGOMIR” Inspectoratul Şcolar Judeţean Brăila

Calea Galaţi , nr 61, Brăila Bdul Al. I. Cuza 172, Brăila

Tel:0239/619785 Tel: 0239/614060 Tel:0239/619160
e- mail: scmihudragomir@gmail.com Inspector şcolar general:
Director: prof. Şuchea Gina prof. Cătălin Canciu

Inspector şcolar de limba și literatura română:

Prof. Iulia Georgescu

Inspector şcolar de educaţie permanentă şi activităţi extraşcolare:

Prof. Ion Aurelia

,,PELERINAJ SENTIMENTAL CU MIHU DRAGOMIR”

PROIECT EDUCAȚIONAL JUDEȚEAN
2023- 2024

EDIȚIA a VI-a

COORDONATORI: Director prof. Gina Șuchea

Director adj. Mihaela Condurache
Prof. Gabriela Valentina Durbacă
Bibliotecar Tudorița Rusu

1
 INFORMAŢII DESPRE APLICANT

Numele SCOALA GIMNAZIALĂ MIHU DRAGOMIR

instituţiei/unităţii de BRAILA
învăţământ aplicante
Adresa completă STR. GALATI NR. 61
Nr. de telefon/fax 0239 / 619785
Adresă poştă http://scoalamihudragomir.ro / scmihudragomir@gmail.com
electronică

PERSOANE DE CONTACT
Nume, Prenume Dl/ Prof. DURBACĂ GABRIELA VALENTINA
Dna Bibliotecar RUSU TUDORIȚA

Adresă poştă durbacagabrielavalentina@gmail.com

electronică
Adresă poştă tudorita_rusu@yahoo.com
electronică

ECHIPA DE PROIECT

COORDONATORI:
DIRECTOR: prof. GINA ŞUCHEA
DIRECTOR ADJUNCT: prof. MIHAELA CONDURACHE
prof. GABRIELA VALENTINA DURBACĂ
bibliotecar TUDORIȚA RUSU

COMISIA DE ORGANIZARE:
prof.înv. primar VIOLETA TULUMIS
prof. înv. primar IONELA MOCANU
prof. înv. primar MIHAELA BUNEA
prof. înv. primar ALINA ȚUȚUIANU
prof. TURCU MIHAELA
prof. CÎNDEA STELUȚA
prof. LAURA CRISTIANA LAJOS
prof. LILIANA NEACȘU
prof. NEDELCU PETRICA
prof. OAJDEA CARMEN

INFORMAŢII DESPRE PROIECT

B.1. Titlul proiectului „Pelerinaj sentimental cu Mihu Dragomir ”

2
 B.2. Categoria în care
se încadrează Proiect - cultural – artistic
proiectul:

C. REZUMATUL PROIECTULUI/DESCRIERE
I. Este un concurs de recitare, traduceri și creații artistico- plastice adresate elevilor claselor V-VIII.
Număr de elevi implicați: câte doi elevi, pentru fiecare secțiune, de la fiecare școală participantă.
Activități propuse: Organizarea și desfășurarea concursului se face prin participare directă
II. Simpozion de eseuri, comunicări și referate pe tema “Abordări transdisciplinare ale materiei predate.
Exemple de bune practici.”

ARGUMENT

Proiectul cultural – artistic „Pelerinaj sentimental cu Mihu Dragomir” s-a născut din dorința
de a crea o legătură caldă, de suflet între membrii diferitelor colective școlare.
Unele dintre cele mai ușoare și plăcute metode de a a-ți încărca sufletul sunt literatura și artele
plastice. Făcute cu pasiune, devin metode terapeutice ce deschid porți către lumi interioare, atingând
cele mai ascunse resorturi ale sufletului. Prin intermediul artelor frumoase se exprimă toată gama
emoțiilor pozitive: bucurie, speranță, jovialitate... pe care le putem trăi alături de copii într-un cadru
festiv comemorând un scriitor brăilean printr-un pelerinaj sentimental, stimulând sensibilitatea,
creativitatea, competitivitatea copiilor. Prin toate formele ei, literatura depășește bariere culturale,
copii din toate colțurile Brăilei putând să comunice prin intermediul poeziei și artelor plastice.
Concursul de recitări și creații artistico-plastice oferă elevilor participanți posibilitatea unui
schimb de experiență privind empatia, dicția, cultivarea sensibilității artistice, a imaginației creatoare,
dezvoltarea capacității de exprimare plastică liberă, spontană, socializare, înțelegerea mesajului unui
text poetic și realizarea de traduceri.

SCOPUL

● Scopul proiectului îl constituie cunoașterea de către elevi și profesori brăileni a unui scriitor
local a cărui operă nu se bucură de o prea mare popularitate.

OBIECTIVE SPECIFICE

3
 O1 Valorificarea talentului și a aptitudinilor artistice ale copiilor
O2 Dezvoltarea capacității de a comunica prin intermediul artelor
O3 Dezvoltarea sentimentului de autoafirmare în spațiul competițional și de cooperare
O4 Dezvoltarea abilităților de interpretare, comunicare literar-artistică
O5 Facilitarea schimbului de bune practici între cadrele didactice

GRUPUL ȚINTĂ:

Direct: elevi de gimnaziu din clasele V-VIII din școlile din orașul/județul Brăila
Indirect: profesori participanți la simpozion, profesori îndrumători

REGULAMENTUL ȘI METODOLOGIA CONCURSULUI

a) Condiții generale
● Concursul se adresează elevilor din clasele V-VIII din județul Brăila.
● Fiecare școală poate participa cu un echipaj format din 2 elevi pentru fiecare secțiune.
● Concursul se desfășoară prin participare directă.
● Fiecare echipaj va fi însoțit de un cadru didactic din școală.
● Fiecare școală va trimite pe adresa de e- mail tudorita_rusu@yahoo.com un tabel nominal cu
numele elevilor participanți conform modelului din ANEXĂ până la data de 01.11.2023
Perioada de înscriere 01.10.2023 – 01.11.2023
b) Locul și data desfășurării:
Concursul va avea loc în data de 08.11.2023 la Școala Gimnazială ,,Mihu Dragomir”, Brăila,
Calea Galați nr 61, cu următoarele secțiuni:
1. Concurs de recitare – recitarea unei poezii de Mihu Dragomir, participare directa.
Se va avea în vedere originalitatea momentului, dicție, intonație, mimică corespunzătoare
momentului.
2. Concurs de pictură - “Peisaj brǎilean în lirica lui Mihu Dragomir” - lucrari pe tema
propusă: în urma lecturării unui text
- tehnici de lucru variate: culori tempera, acuarele, guașe, culori pastel, tuș negru etc.
- dimensiuni: A3

4
 3. Sectiunea de limba engleza – Concurs de traduceri - se va avea în vedere abordarea
lingvistică a textului suport, originalitatea traducerilor. Elevii vor avea dicționar la ei
4. Simpozion de comunicări, referate, eseuri pe tema “Abordari transdisciplinare ale
materiei predate. Exemple de bune practici”.
Activitățile vor începe la ora 11,00
c) Mod de desfășurare:
● Cuvânt de deschidere al organizatorului
● Evoluția participanților înscriși în concurs pe secțiuni.
● Deliberarea juriului și aprecieri asupra concursului.
● Premierea câștigătorului.
● Declarații de presă.

d) Evaluarea probelor
● Comisia de organizare va elabora criteriile de evaluare pentru fiecare probă și le va afișa
înainte de începerea evaluării.
● Se vor acorda premiile I, II, III, mențiuni. Toți elevii primesc diplomă de participare, iar
cadrele didactice adeverință.
● Participarea profesorilor la secțiunea 4 se va face indirect. Înscrierea se face prin e-mail până
la data de 1.011.2023, ora 15,00. Lucrarea va fi trimisă electronic cu mentiunea pentru
Proiectul Judetean “Pelerinaj sentimental cu Mihu Dragomir”(conform Anexei 2).
● Lucrarea va avea 2 - 4 pagini A4 (pot fi introduse și imagini foto) și va fi scrisă cu
diacritice., Times New Roman 12, stânga-dreapta. Titlul lucrării să fie centrat, cu Times New
Roman 12, scris cu caractere aldine (bold), iar numele autorului/autorilor și instituțiile
reprezentate vor fi centrate sub titlu.
● Lucrările profesorilor vor fi publicate în revista electronică a simpozionului.

MEDIATIZARE

● Prezentarea proiectului la nivelul comisiilor metodice, cercuri pedagogice

● E-mail către școli
● Articol în presă
● Distribuirea invitațiilor
● Pagini de socializare

5
ANEXA 1
NR_______DIN_____________

FIȘĂ DE ÎNSCRIERE PENTRU CONCURSUL ȘCOLAR JUDEȚEAN

“PELERINAJ SENTIMENTAL CU MIHU DRAGOMIR”
2023-2024

Unitatea de învățământ:
Localitatea:
Adresa școlii:
Numele și prenumele cadrului didactic îndrumător:
Adresa de e-mail personală/telefon:
Tabel nominal cu elevii inscriși:

Nr. Numele și prenumele Clasa Secțiunea Cadru didactic Nr. telefon

Crt. elevului îndrumător e-mail
1.
2.
3.
4.

DIRECTOR,

6
ANEXA 2
NR_______DIN_____________

FIȘĂ DE ÎNSCRIERE PENTRU CONCURSUL ȘCOLAR JUDEȚEAN

“PELERINAJ SENTIMENTAL CU MIHU DRAGOMIR”
2023-2024
Secțiunea Simpozion

Unitatea de învățământ:
Localitatea:
Adresa școlii:

Nr. Numele și prenumele Titlul lucrării Nr. telefon

Crt. cadrului didactic e-mail
1.

Notă: Fiecare cadru didactic va trimite fișa de înscriere individual.

DIRECTOR,

7
ANEXA 3

PROPUNERI DE POEZII PENTRU RECITARE

ADOLESCENŢĂ

Vânt, dumbrăvi, şi optsprezece ani ...

Strada cu salcâmi sau cu castani,
primăvară-n balta renăscută,
zile ce-amintirea le sărută ...

Fată cu mijloc de violină,

unde-i cartea noastră de latină,
mâzgălită, printre ablative,
cu distihuri şchioape şi naive ?
Adunai în ochii viorii
netraduse cărţi de poezii,
şi în mersul lin, de căprioară,
caligrafiai o rimă rară ...

Dunărea-şi plimba în funduri stele,

noi le număram, plutind cu ele,
ameţea, de-atâţia nuferi, luna
şi-nvăţasem vorba : totdeauna.
Se-arcuiau din sălcii catedrale,
luntrea noastră se pierdea, agale,
către-o ţară de tăceri şi stuh.
Gânduri – pescăruşii din văzduh.
Sărutarea, caldă şi învoaltă,
avea gustul murelor de baltă,
dulce-nsângerată şi-amăruie,
anafor ce din străfunduri suie.
Pe nisipul plăjilor de aur
soarele ne-a-ntins cununi de laur,
fata mea de Dunăre şi şoapte,
fata mea cu păr de miazănoapte ...

Hei, dumbrăvi de vise şi castani,

vânt, nisip, şi optsprezece ani ...

Din volumul “Războiul”, 1954

8
 ŞTIU

Ştiu, doar parcul e de vină

că nu suntem amândoi.
Prea-nvelitu-s-a-n rugină
prea valsează trist în foi.

Eu, la braţ numai cu mine,

caut mersu-ţi mlădios.
Lacul, cufundat în sine,
mi-a surâs, neputincios.

Dezdoindu-şi iarăşi arcul

crengile bocesc în vânt.
Ştiu, de vină-i numai parcul
el nimic nu are sfânt.

Unde-i vara de-altădată?

Frig, şi singur, şi târziu ...
Nu eşti tu cea vinovată,
Parcul e de vină, ştiu ...

Din volumul „Versuri alese”, 1956

MIRESME

Căruţele-au lăsat pe stradă paie

şi blocurile s-au înmiresmat.
Aş strânge-aceste raze în odaie,
le-aş presăra pe pernă şi în pat,

şi la întâiul ceas de dimineaţă,

acoperit de vise ca de-un nor,
să mă trezesc c-un fir de pai pe faţă
şi, buimăcit, să caut un izvor.
Din volumul „Stelele aşteaptă pământul”, 1961

Tu
Numai cât te gândesc,
şi sângele dansează în jurul inimii,
numai cât te aud,
şi sângele se resfiră ca o harfă.
Poate nu ştii, poate n-ai să ştii,
dar mersul tău e-un alfabet copilăresc,

9
şi numai cu el îmi scriu poemele,
sub recele pojar al stelelor.
Numai cât surâzi,
şi dezleg alchimiile,
numai cât te gândesc,
şi-aud în lacul neliniştit al inimii
un foşnet : se desprimăvărează.

Din volumul „Stelele aşteaptă pământul”, 1961

Acum

Acum – e bine. Iar suntem străini.

Nimic din mine nu-i al tău. Nimica.
Tăceri, şi-atât, trecând prin brazi şi pini,
s-au dus de mult nesomnu-n doi, şi frica.

Şi, ca-nainte de-a ne fi ştiut,

redevenim persoane singulare.
Avem un cer şi-o noapte fiecare,
acum e bine – nopţile-au tăcut.

De-atâtea ne-mpliniri suntem prea plini,

nici aşteptarea n-o mai ştim, nici frica.
Suntem şi-n noi şi între noi străini.
Din tine nu-i nimic al tău. Nimica.

Din „Versuri noi”

Ploaie

Ploaia, buruiană deasă,

vrea pământ de cer să ţeasă,
şi pe vechi şi-atâtea căi
ploaia şterge paşii tăi ...

Pe unde-am iubit odată

creşte buruiana beată,
părul tău se stinge-n ploi,
nu mai ştim nici noi de noi,

şi ca ploaie, şi ca vânt,
ne tot pierdem în pământ ...

Din volumul „Stelele aşteaptă pământul”, 1961

10
 Peisaj brăilean

Aici, copiii se joacă în praf,

cu mâinile lor gingaşe, murdare.
Praful le pune nimb de soare,
şi fiecare pare un seraf .
Pe strada Griviţei locuieşte
poetul renegat de intelectuali.
Colindă toate străzile şi se salută
cu hingheri, căruţaşi şi hamali
Iarna în mahala sunt multe troiene
şi zăpada te-ndeamnă să cazi.
Casele au multă gheaţă pe gene
şi-i miros de colind şi de brazi.
Poftiţi cu toţii, domnilor isteţi
în urbea cu salcâmi şi cimitir.
Oraşul cu o sută de poeţi
vă cheamă-n glasul lui Mihu Dragomir.
( 1939 )

Străzi brăilene

Şi trec iarăşi prin mine străzi brăilene,

curcubeie boltite pe umerii Dunării,
străzi ca ţigăncile tinere şi iubeţe...
Miros de clisă şi bărci cătrănite,
miros de sălcii, năvoade, căruţe vopsite,
pădurea răsfrângându-se în mahala,
........................................................
Parcul spălându-şi picioarele goale în Dunăre
m-aşteaptă sub grelele soarelui scuturi.
Printre magazii s-a revărsat Bărăganul
ţipă macaralele, apa-i fierbinte în docuri.
................................................................
şi Dunărea, ascunzându-se sub ponton
îşi doarme curgerea fără sfârşit.

Piaţa Săracă

Aşa-i spunea – Piaţa Săracă

Era şi piaţa ca mahalaua – săracă.
Solzii peştilor intaseră între pietre
Peşte ieftin: baboi, obleţ, saramuriţă
şi forfotă şi tânguiri de cumetre
printre tărăbi cu mălai copt, bostan şi alviţă
şi cleştii grataragiilor, bătând ca la toacă,
Era piaţa noastră – Piaţa Săracă.

11
Mi te strecori în vis

Mi te strecori în vis ca o şopârlă,

şi te-ncălzeşti la soarele-mi ascuns.
Pe malul sângelui, ca lâng-o gârlă,
e-un lac ferit, de tine doar ajuns.
Acolo stai şi leneveşti pe versuri,
sau mi te zbengui, dornic de un joc.
Din marile şi micile-universuri,
tu doar în mine ţi-ai găsit un loc.
Cât te-am pândit, nici umbra nu-ţi pot prinde.
Te-aud umblând prin gânduri, şi îmi scapi.
Şi curse-am obosit a-ţi mai întinde,
tuneluri neştiute-n mine sapi.
Şi când asupra-mi noaptea iar s-azvârlă,
sorbindu-mă în ochii ei rotunzi,
mi te strecori în vis ca o şopârlă,
şi nu mă-ntrebi nimic, şi nu-mi răspunzi.
Din volumul ”Dor”, 1969

O ceaţă

Dincolo de cuvinte – e o ceaţă

în care uneori mă cufund.
Acolo, doar cu mine mă-n frunt,
cu muntele meu ursuz, călător, de ceaţă.
Ca nişte păsări pierdute în nori,
cuvintele zboară uneori departe de mine.
E o toamnă, atunci, când soarele-i singur cu mine,
şi aştept marii, negrii tăi nori.
Întinde doar mâna, şi mă găseşti.
Întinde doar mâna, fără cuvinte.
Pe cărări ce înca n-au început să se zvânte,
dincolo, la rădăcina cuvintelor mă găseşti.
Din volumul ”Dor”, 1969

12
Te-ai cuibărit

Te-ai cuibărit în mine cu migală.

Păreai întâi că n-ai nimic de spus.
Cu amărui săruturi de migdală,
tu mi-ai clădit şi stânca unde-s pusă.
Mai pot printre liane de cuvinte,
să mă ridic din lungul meu zăcut?
Dacă-ar putea sleirea să cuvinte,
tot glasul lumii noastre-ar fi tăcut.
Şi, din prea plinul golului iubirii,
cu mâna-ntinsă mila eu ţi-o cer,
cu mâna care-n voia răzvrătirii
oricând striveşte fulgerele-n cer.
Din volumul ”Dor”, 1969

Unde te ascunzi

de unde să te chem să-mi răspunzi

din oceane din viroage din stânci,
din tăcerile mele adânci,
de unde să-ţi dau formă lumească,
te aştept cu ochii ruguri de iască,
câteodată la răspântia unei ore neclare
te-am bănuit ca o plantă umbritoare
dar când am întins mâna ai dispărut
în ce licoare stranie te-am băut,
de unde-ţi ştiu cuvintele, răspunde,
de unde te ştiu, că nu te găsesc niciunde?
Din volumul ”Dor”, 1969

Aur
Cu-armurile-i grele de toamnă târzie
balta ne cheamă din nou.
Lotca scânceşte, ca vie,
şi-n sălcii atârnă acelaşi nesigur ecou.
Şerpii beau, leneşi, din ultima căldură,
apa-i lumină topită şi grea.

13
Tu, fiică a soarelui, pură,
luminezi această împărăţie a ta şi a mea.
Vâslele vibrează în mâinile mele -
e-o harfă pe care doar eu ştiu să cânt,
Ascultă, ascultă, iubito, la ele
ce zi de-mplinire înalţă în vânt.
Toamna toarnă cu pumnii aur în baltă,
părul tău e-o flacără tremurând.
Când în apă te-arunci, decât zarea mai naltă,
pari un strigăt al vieţii ţâşnit din străfund.
Şi apa te-alintă în braţele-i moi,
fericită că iar te cuprinde,
părul tău mă cheamă, se-aprinde,
te-afunzi, dar şi-acolo vom fi amândoi.
Şi vâsla-a tăcut, şi noi am tăcut,
în lumea ciudată din ape.
Înotăm alături, ca într-un sărut,
aproape de cântec, aproape...
Din volumul ”Dor”, 1969

Miresme

Căruţele-au lăsat pe stradă paie

şi blocurile s-au înmiresmat.
Aş strânge-aceste raze în odaie,
le-aş presăra pe pernă şi în pat,
şi la întâiul ceas de dimineaţă,
acoperit de vise ca de-un nor,
să mă trezesc c-un fir de pai pe faţă
şi, buimăcit, să caut un izvor.
Din volumul “Stelele aşteaptă pământul “,1961

14
ANEXA 4

TEXT PROPUS PENTRU CONCURSUL DE PICTURĂ

” Albaștri erau munții dupa ploaie

Csrâ
ând într-o barcă neagră de furtuni,
cercam pe câmpul apei loc de baie.
Albaștri munți, tocite ferăstraie.”
( Munții Măcinului, Mihu Dragomir)

15
16