Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
SUPORT DE CURS
COMPETENTE ANTREPRENORIALE
1
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
CUPRINS
1. NOTIUNI INTRODUCTIVE IN ANTREPRENORIAT ................................................................................................................- 3 -
Construiti-va succesul pe care vi-l doriti ...................................................................................................................................................... - 4 -
Ce este un antreprenor? ........................................................................................................................................................................................ - 5 -
Calitatile personale ale antreprenorului?..................................................................................................................................................... - 7 -
2. CREAREA UNEI STRATEGII DE FIRMA ................................................................................................................................... - 11 -
Definirea obiectivelor pentru afacerile mici si mijlocii....................................................................................................................... - 11 -
Metode de stimulare a creativitatii - Idei de afaceri (brainstorming)......................................................................................... - 12 -
Metode de analiza a ideilor de afaceri (analiza SWOT) ...................................................................................................................... - 15 -
Ciclul de rezolvare a problemelor ................................................................................................................................................................. - 18 -
3. MANAGEMENTUL SI DEZVOLTAREA AFACERII ................................................................................................................. - 23 -
Inregistrarea afacerilor ...................................................................................................................................................................................... - 23 -
Alegerea formei de organizare a afacerii ................................................................................................................................................... - 23 -
Ce forma juridica ne avantajeaza?................................................................................................................................................................. - 25 -
Etapele ce trebuie parcurse pentru deschiderea unei societati comerciale ............................................................................ - 27 -
Finantarea afacerilor ........................................................................................................................................................................................... - 30 -
4. STRATEGIA, MIXUL DE MARKETING SI PLANUL DE MARKETING ............................................................................. - 33 -
Ce este marketingul?............................................................................................................................................................................................ - 33 -
Mixul de marketing............................................................................................................................................................................................... - 34 -
Planul de marketing - Ce este planul de marketing?............................................................................................................................ - 39 -
La ce intrebari trebuie sa raspunda un plan de marketing? ............................................................................................................ - 41 -
5. NOTIUNI LEGATE DE PIATA....................................................................................................................................................... - 45 -
Segmentarea pietei ............................................................................................................................................................................................... - 46 -
Cine este clientul?.................................................................................................................................................................................................. - 51 -
6. COMUNICARE SI NEGOCIERE IN AFACERI ............................................................................................................................ - 51 -
Comunicarea manageriala ................................................................................................................................................................................ - 54 -
Negocierea ................................................................................................................................................................................................................ - 57 -
7. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE IN CADRUL AFACERII ................................................................................. - 61 -
8. STRUCTURA SI DEZVOLTAREA UNUI PLAN DE AFACERI............................................................................................... - 67 -
De ce plan de afaceri? .......................................................................................................................................................................................... - 67 -
9. NOTIUNI PRIVIND EGALITATEA DE SANSE SI DE GEN IN MANAGEMENTUL AFACERILOR ............................. - 71 -
10.NOTIUNI PRIVIND INOVAREA SOCIALA IN AFACERI…………………………………………………………………………....- 69 -
11. NOTIUNI PRIVIND DEZVOLTAREA DURABILA, UTILIZAREA EFICIENTA A RESURSELOR, ATENUAREA SI
ADAPTAREA LA SCHIMBARILE CLIMATICE REZILIENTA LA DEZASTRE, PROTECTIA BIODIVERSITATII SI
PRINCIPIUL POLUATORUL PLATESTE……………………………………………………………………………………………………...- 73 -
2
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
Exista oameni care declara cu convingere ca sunt foarte dornici sa se-apuce de afaceri, dar care, in secunda
urmatoare, incep sa se planga: ba ca nu au acces la nu stiu ce credit nerambursabil, ba ca Primaria nu le
pune la dispozitie un spatiu comercial ultracentral si cu o chirie modica, asa cum vor ei, ba ca firma cutare
nu vrea sa le furnizeze (pe gratis) o anumita tehnologie de productie, ba ca functionarii de la Camera de
Comert si Industrie nu sunt in stare sa le dea o lista de potentiali clienti pentru produsul sau serviciul lor (?!).
"Cum sa faci afaceri in conditiile astea?", se lamenteaza aceste personaje, uitand sa ofere un raspuns la o
intrebare extrem de simpla, care se naste in mod absolut logic: Pai bine, domnule, daca X iti da bani, Y iti
furnizeaza know-how-ul, iar Z iti gaseste clienti, unde este meritul tau? Cum vei mai putea sa spui ca e
afacerea ta?
Unii sunt de parere ca prima conditie pentru a avea succes in afaceri este sa identifici o nisa de piata
insuficient exploatata; altii cred ca primul pas este sa-ti fixezi un obiectiv foarte clar si sa pui la punct un plan
concret pentru a atinge acel obiectiv; iar altii considera ca tot secretul este sa fii o persoana ambitioasa si
tenace, care sa se tina cu dintii de ceea ce si-a propus.
Toate acestea sunt lucruri extraordinar de importante si rezolva in foarte mare masura problema reusitei
in afaceri.
Dar prima conditie, conditia primordiala, este sa intelegi ca succesul nu se naste din nimic, ca intotdeauna
trebuie sa dai ceva in schimb. Si nu orice, ci ceva valoros, care sa poata sta in balanta cu castigurile
consistente sau cu alte satisfactii pe care le obtii ca intreprinzator de succes.
Daca nu ai curaj sa-ti folosesti “agoniseala” de-o viata pentru a-ti finanta afacerea sau daca nu poti sa
muncesti din greu 14 ore pe zi pentru a rezolva problemele firmei, n-are rost nici macar sa te gandesti la
afaceri, daramite sa-ti fixezi obiective sau sa pui la punct planuri bine documentate.
Succesul are pretul lui. Iar unii sunt dispusi sa-l plateasca, altii nu.
3
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
Succesul - ce inseamna pentru fiecare? Mai multi bani, mai multi prieteni, o casa mai frumoasa, o masina
mai buna, calatorii in jurul lumii, faima, putere, dragoste?
Pentru unii succesul este ceea ce nu au inca. Pentru altii inseamna sa pastreze ceea ce au dobandit deja. Si
pentru altii inseamna emotia vanatorii.
Succesul inseamna lucruri diferite pentru oameni diferiti. Oricum, adevarata reusita nu poate fi niciodata o
intrecere cu lumea sau cu cei din jur.
Nu inseamna a castiga sau a acumula. Nu este o comparatie intre noi si ceilalti. Daca ar fi asa, am putea
determina nivelul succesului nostru alegand cu cine anume ne comparam.
Succesul consta de fapt in evolutia fiecaruia dintre noi. Cine suntem azi si cine vom fi in viitor. Daca ne
concentram asupra acestui obiectiv, nu va trebui niciodata sa ne facem griji despre cum sa obtinem mai
mult sau cum sa pastram ceea ce avem.
Pentru multi oameni, aceasta pare o filosofie stranie, dar trebuie sa realizam ca niciodata nu vom putea
avea tot, nu vom putea vedea tot, nu vom putea invata, face sau experimenta tot.
Succesul si fericirea nu apar din senin, ci sunt rezultatul muncii depuse pentru atingerea telurilor. Nu
va inchideti orizontul repliindu-va pe o pozitie defensiva.
Visati la lucruri marete, nu renuntati niciodata la idealurile voastre si nu-i lasati pe altii sa va indeparteze
de calea pe care v-ati ales-o.
Ceea ce este interesant este faptul ca, atata timp cat va concentrati asupra propriei evolutii, nu va
trebui niciodata sa va faceti griji despre ce anume veti reusi sa obtineti.
Succesul si toate celelalte atribute ale sale tind sa fie atrase tocmai de acei oameni care dovedesc ca
pot aborda chiar si cea mai marunta realizare cu integritate, cu o inima deschisa si cu modestie.
A cauta atingerea unei mari reusite, lasand de-o parte toate celelalte probleme, reprezinta o mare
greseala. La ce bun sa fii putred de bogat daca esti bolnav de o boala incurabila? Ce conteaza puterea
daca esti singur si nefericit? La ce iti mai trebuie faima daca esti prizonierul acesteia?
4
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
Asa ca intrebati-va: "ce inseamna succesul pentru mine?" Lasati la o parte cliseele si definitiile celorlalti.
Ce va doriti cu adevarat? Clarificandu-va in minte ce inseamna succesul si fericirea pentru voi insiva,
realizati primul pas pe calea catre acestea.
Nu lasati nimic sa stea intre voi si reusita.
Se spune ca singurele bariere pe care trebuie sa le doboram in viata sunt cele ridicate de propria
persoana. De ce, atunci, atat de putini oameni reusesc sa-si foloseasca intregul potential?
De ce atati oameni se simt prizonieri, lipsiti de putere si fara speranta in propriile vieti? De ce atatia
renunta sau devin ranchiunosi, furiosi, plini de resentimente si autocompatimire?
Raspunsul este unul singur: deoarece acesti oameni nu vor sa-si asume responsabilitatea propriilor lor
vieti, preferand sa-si gaseasca tapi ispasitori pentru fiecare esec sau neimplinire.
Sunt multi cei care cred ca nu au de ales. Se simt prinsi in capcana unei slujbe, a unei afaceri sau relatii,
a unui mod de viata, vecinatati, mediu sau cariere.
Putem schimba tot ce dorim. Dar nu o facem din cauze multiple: frica, confort, nehotarare, motivatii
gresite, sentimente de vinovatie si, mai ales, acceptarea tuturor acestor lucruri.
Adevarul este ca fiecare dintre noi este binecuvantat de soarta intr-un fel sau altul. Am fost creati
pentru a reusi, dar pe drum am pierdut ceva si esuam foarte usor. Nimic n-ar trebui sa ni se para
imposibil, pentru ca, de fapt, nimic nu este imposibil.
Care este imaginea principala pe care o aveti in minte? Teama de esec sau bucuria reusitei? Constiinta
propriei valori sau sentimentul ca sunteti neinsemnat? Exista ceva anume care va sperie si va face sa
va dati inapoi sau sunteti capabil sa infruntati orice situatie?
Reflectati asupra sensului pe care-l dati reusitei, inainte de a va continua viata.
Munciti pentru a realiza ceea ce este important, dar aveti grija sa nu uitati sa va bucurati de fiecare
clipa, caci mai intai de toate, viata trebuie traita la maximum.
Nimeni nu e obligat sa-ti dea o viata mai buna. Viata mai buna ti-o construiesti singur.
Ce este un antreprenor?
Alegerea de a deveni antreprenor reprezinta consimtamantul de a renunta la starea de confort a unui
loc de munca si a accepta un stil de viata incert, plin de riscuri.
A fi antreprenor inseamna sa cunosti care este valuta ta personala (your currency).
A sti care este valuta ta personala te ajuta sa stii de ce continui pe drumul tau ca antreprenor si cand
sa te opresti si de ce.
5
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
Am decis sa nu fiu o persoana obisnuita. Este dreptul meu, daca pot, sa fiu deosebit.
Nu doresc sa fiu un cetatean intretinut, umilit si plictisit de grija pe care statul mi-o arata.
Vreau sa-mi asum un risc calculat, sa visez si sa construiesc, sa gresesc si sa reusesc.
Aleg provocarea vietii in locul existentei garantate, aleg emotia realizarii in locul calmei ademeniri a
utopiei.
Nu-mi voi schimba libertatea pentru mila, nici demnitatea pentru chilipir.
Nu ma voi pleca in fata nici unui stapan, nici nu voi ceda in fata unei amenintari.
Este mostenirea mea sa stau drept, mandru si neinfricat, sa gandesc si sa actionez eu insumi, sa ma
bucur de ce realizez, sa infrunt lumea curajos si sa zic “Aceasta, cu ajutorul lui Dumnezeu, eu am facut-
o”.
Iar aceasta este ceea ce se numeste un ANTREPRENOR.
PORTRETE DE ANTREPRENORI
➢ Comerciantul
➢ Oportunistul
➢ Lifestyle
➢ Constructorul
➢ Rezolvatorul de probleme
➢ Cel ce schimbă regulile
➢ Vizionarul
TIPURI DE ANTREPRENORI
➢ Intraprenorul
➢ Antreprenorul part-time
➢ Antreprenor în serie
➢ Antreprenor în paralel
➢ Succesorul
6
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
Intreprinzatorul este persoana care identifica oportunitatea unei afaceri, isi asuma responsabilitatea
initierii acesteia si obtine resursele necesare pentru inceperea activitatii.Cuvant cheie: INITIERE
Intreprinzatorul este persoana care isi asuma riscurile conducerii unei afaceri.Cuvant cheie: RISC
Intreprinzatorul este cel care gestioneaza resursele necesare functionarii unei afaceri bazate pe
inovatie.Cuvant cheie: INOVATIE
Intreprinzatorul este o persoana fizica autorizata sau o persoana juridica care, in mod individual sau in
asociere cu alte persoane fizice autorizate sau cu persoane juridice, organizeaza o societate comerciala
in vederea desfasurarii unor fapte si acte de comert in 7
scopul obtinerii de profit prin realizarea de bunuri materiale, respectiv prestari de servicii, din vanzarea
acestora pe piata, in conditii de concurenta. (Legea 133/1999 privind stimularea intreprinzatorilor
privati pentru infiintarea si dezvoltarea intreprinderilor mici si mijlocii).Cuvant cheie: ORGANIZARE
Deci, intreprinzatorul este o persoana care initiaza si deruleaza un set de activitati caracterizate de risc
si inovare cu scopul de a obtine satisfactii materiale si personale.
7
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
8
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
resursele; de multe ori se pune problema deciziilor in conditii de risc moderat – aici intervine abilitatea
intreprinzatorului de a cunoaste si lua in considerare nivelul de risc
• Intuitie – calitatea intreprinzatorului de a vedea oportunitatea de afaceri acolo unde alti nu o percep,
de a fi cu un pas inaintea concurentei
Bune calitati de comunicare– intreprinzatorul este cel care conduce si reprezinta afacerea si firma; el
trebuie sa comunice in exterior cu clientii, furnizorii, alti colaboratori, el este cel care prezinta
seriozitatea afacerii pe care o conduce. La fel de importanta este si comunicarea cu proprii angajati,
carora trebuie sa le transmita in mod corect obiectivele afacerii, deciziile luate; mesajele trebuie sa fie
clare si intelese de catre angajati
9
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
10
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
11
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
1979, absolventii Scolii de Administrare a Afacerilor (MBA) au fost intrebati daca si-au stabilit obiective
clare, in scris, in legatura cu ce aveau de gand sa faca pe viitor. Numai 3% dintre acestia aveau obiective
bine stabilite, concise si cu planuri pentru indeplinirea lor. 13% aveau planuri, dar nu erau inscris, iar
84% nu aveau nici un obiectiv.10 ani mai tarziu, in 1989, aceiasi absolventi au fost intervievati din nou.
Cei 13% care aveau planuri, dar nu inscris, castigau in medie de doua ori mai mult decat cei 84% care
nu aveau nici un obiectiv, iar cei 3% care isi stabilisera obiectivele si isi facusera planuri in scris pentru
indeplinirea lor castigau in medie de 10 ori mai mult decat toti ceilalti 97% la un loc.
Deci, un intreprinzator trebuie sa fie S M A R T(istet) in stabilirea obiectivelor atat la nivel personal cat
si la nivelul afacerilor. Adica sa stabileasca obiective Specifice, Masurabile, Abordabile, Relevante,
Temporale (incadrate in timp).
Pentru fixarea corecta a unor obiective de tip SMART, intreprinzatorul trebuie sa aiba la dispozitie un
set de informatii initiale, dar si sa actioneze permanent pentru culegerea altor informatii necesare
monitorizarii realizarii obiectivelor propuse.
In general un intreprinzator trebuie sa-si fixeze, conform conceptului SMART, obiective pe termen
scurt, mediu si lung. In mod corespunzator si actiunile, resursele utilizate pentru indeplinirea acestor
obiective vor fi diferite.
Un aspect important in fixarea obiectivelor este ca de cele mai multe ori nu luam in considerare si nu
trecem la identificarea unor viitoare posibile obstacole in atingerea obiectivelor si, in mod
corespunzator, la stabilirea cailor de a invinge aceste obstacole. Sa avem in vedere ca obstacolele pot
fi de natura personala (conflicte intre obiective, lipsa de competenta sau de pricepere, teama de esec
sau de asumare a riscului) sau de mediu (sociale, culturale, legale, tehnologice etc).
Fixarea unor obiective ambitioase este locul pentru intreprinzator de a-si dovedi anumite calitati
precum: motivatia personala, entuziasmul, creativitatea, asumarea riscurilor, cautarea informatiilor,
perseverenta.
Un intreprinzator trebuie sa fie permanent atent la noi idei de afaceri si la identificarea lor. El poate
folosi diverse surse de inspiratie:
• Experiente anterioare de munca - Multi intreprinzatori isi deschid propria afacere in domenii in care
au activat anterior ca angajati. In acest caz ei cunosc destul de bine piata, produsul/serviciul,
12
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
13
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
Brainstorming reprezinta o metoda care ajuta la generarea de idei si la stimularea gandirii creative de
a genera idei, larg utilizata de catre echipe pentru a identifica probleme, solutii alternative la probleme,
sau oportunitati de imbunatatire. Brainstoming este folositor atunci cand se doreste evitarea tiparelor
vechi de gandire.
Aceasta metoda a fost prima data utilizata in 1941 de Alex F. Osborne, cand cautarile sale pentru idei
creative au condus la un proces interactiv de “brain-storming”- furtuna a creierelor - in cadrul unui grup
nestructurat. Acest proces a generat mai multe si mai bune idei, decat ar fi putut sa genereze fiecare
individ lucrand independent.
Termenul de Brainstorming a devenit astfel un termen comun, generic pentru gandirea creativa. In
momentul de fata el este realizat in mod natural si nu necesita o planificare anume. Cu cat sunt
generate mai multe alternative cu atat creste sansa de a gasi cele mai bune solutii.
Brainstorming este caracterizat de mai multe variabile, printre care: o atmosfera relaxanta, libertatea
exprimarii ideilor, jocul creativ.
Brainstorming-ul se realizeaza in urmatorii pasi:
14
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
5. Stabilirea unui consens - Dupa ce echipa a votat 10 idei ce trebuie luate in considerare se elimina 5
(tot in urma unui vot). Cele 5 ramase vor capata prioritati in functie de perceptia echipei.
Pentru succesul unei sesiuni de brainstorming trebuie stabilite anumite reguli:
• Incurajarea ideilor - Prima regula a brainstorming-ului este aceea ca nu exista idei nebunesti, traznite
sau ridicole. Fiecare idee adusa in discutie poate fi inceputul unui concept extraordinar. Din acest motiv,
fiecare participant trebuie sa se simta liber sa spuna orice ii trece prin cap, indiferent de cat de traznit
poate parea. Este mai usor sa modelezi o idee nebuneasca decat sa transformi in original o idee banala.
• Fara critici - Nu trebuie criticata nicio idee, indiferent de cat de imposibila sau prostesca ar parea.
Aceasta idee trebuie notata. Rasul trebuie incurajat. Critica nu. De ce? Pentru ca doriti sa incurajati
fluxul liber de idei si imediat ce participantii la sesiunea de brainstorming vor incepe sa se teama de
critica adusa ideilor lor, procesul de generare de noi idei se va opri.
• Libertatea ideilor - Este mult mai usor sa va stapaniti decat sa emiteti idei. Trebuie sa aveti curajul sa
spuneti orice va trece prin minte - cu cat ideea merge mai departe cu atat mai bine. Aceasta libertate
deplina stimuleaza idei mai multe si mai bune.
• Marea cantitate de idei - Cu cat ideile sunt mai numeroase, cu atat creste probabilitatea emiterii de
idei bune. Veniti cu cat de multe idei puteti. Cu cat sunt mai multe cu atat cresc sansele de a gasi o idee
extraordinara. De aceea este important ca fiecare membru al echipei sa nu-si limiteze gandirea doar la
solutii creative, de calitate, pentru ca exista riscul de a aparea un blocaj mental.
• Toate ideile trebuie notate - In faza de brainstorming, fiecare idee trebuie notata rapid, fara a reflecta
foarte mult asupra ei. Ulterior se incearca dezvoltarea lor si li se hotaraste valabilitatea.
• Sugestii pentru completarea celorlalte idei - In afara de emiterea propriilor idei, intr-o sesiune de
brainstorming sunteti invitati sa sugerati cum ideile altora se pot completa, sau cum 2 idei se pot
compune intr-una mai buna.
• Fiecare membru este important - In cadrul unui brainstorming nu exista sefi si subalterni, nu exista
oameni mai creativi si oameni mai putin creativi. Fiecare individ are o perspectiva unica asupra situatiei
discutate, de accea e important ca fiecare membru al echipei sa participe activ la intalnire.
Un intreprinzator trebuie sa analizeze continuu atat mediului extern al firmei pentru a anticipa sau
sesiza la timp schimbarile din cadrul acestuia, cat si situatia interna a firmei pentru a evalua capacitatea
15
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
ei de a face fata schimbarilor. O metoda de analiza a mediului intern si a celui extern ale unei firme o
constituie analiza SWOT.
Prin intermediul acesteia, intreprinzatorul poate anticipa schimbarile, poate elabora si implementa
strategia optima pentru a asigura prosperitatea firmei.
SWOT reprezinta acronimul pentru cuvintele englezesti „Strengthts” (Puncte forte, Puncte tari),
„Weaknesses” (Slabiciuni, Puncte slabe), „Opportunities” (Oportunitati, Sanse) si „Threats”
(Amenintari). Primele doua privesc firma si reflecta situatia acesteia, iar urmatoarele doua privesc
mediul extern si oglindesc impactul acestuia asupra activitatii firmei.
Punctele forte descriu atributele pozitive, tangibile si intangibile, interne, ale firmei dvs. Acestea sunt
sub controlul dvs. Ce faceti bine? Ce resurese aveti? Ce avantaje aveti fata de concurenta? Punctele
forte includ atributele pozitive ale oamenilor implicati in afacere, incluzand cunostintele lor, trecutul
lor, educatie, referinte, contacte, reputatie sau capacitate, pe care acestia le aduc in afacere. Punctele
forte includ bunurile tangibile ca de exemplu capital disponibil, echipament, credit, clienti stabili, canale
de distribuite existente, materiale cu drepturi de autor, patente, sisteme de informare si procesare, si
alte bunuri de valoare din afacerea dvs.
Punctele forte capteaza aspectele interne pozitive ale afacerii dvs si adauga valoare sau va ofera un
avantaj in fata concurentei.
Punctele slabe sunt factori care sunt sub controlul dvs si care va impiedica sa obtineti sau sa mentineti
o calitate competitiva. Ce zone trebuie imbunatatite? Punctele slabe ar putea include lipsa de
experienta, resurse limitate, lipsa de acces la tehnologie sau capaciatate, oferta de servicii inferioara
sau o localizare slaba a afacerii dvs. Acestia sunt factori care sunt sub controlul dvs, dar dintr-o varietate
de motive, au nevoie de imbunatatire pentru a va putea atinge efectiv obiectivele dvs de marketing.
Punctele slabe capteaza aspectele negative interne ale afacerii dvs care scad din valoarea pe care o
oferiti sau va plaseaza intr-un dezavantaj concurential. Acestea sunt zone pe care trebuie sa le
imbunatatiti pentru a putea concura cu cel mai puternic competitor al dvs. Cu cat va identificati
punctele slabe cu mai multa acuratete, cu atat mai valoroasa va fi aceasta analiza pentru dvs.
Oportunitatile evalueaza factorii atractivi externi care reprezinta motivul existentei si prosperitatii
afacerii dvs. Acestia sunt factorii externi ai afacerii dvs. Ce oportunitati exista in sectorul dvs de piata
sau in jurul dvs din care puteti spera sa beneficiati? Oportunitatile pot fi rezultatul cresterii pietei,
schimbarilor in stilul de viata al populatiei, rezolvarea problemelor asociate cu situatii curente, o
perceptie pozitiva asupra afacerii dvs din partea pietei sau capacitatea de a oferi o valoare mai mare
ceea ce va crea o cerere crescuta pentru serviciile dvs. Daca este relevant, plasati perioade de timp in
jurul oportunitatilor. Reprezinta o oportunitate constanta sau este ceva de moment? Cat de
importanta este sincronizarea dvs.?
16
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
Oportunitatile sunt aspectele externe pozitive ale afacerii dvs. Daca ati identificat "oportunitati" care
sunt interne organizatiei si sunt sub controlul dvs, va trebui sa le clasificati ca si puncte forte.
Amenintarile includ factori in afara controlului dvs. care ar putea sa va puna strategia si chiar si afacerea
intr-o pozitie de risc. Acestia sunt factori externi - nu aveti nici un control asupra lor, dar pe care-i puteti
anticipa daca aveti un plan de urgenta care sa se ocupe prevenirea si rezolvarea acestor probleme.O
amenintare este o provocare creata de un trend nefavorabil care ar putea conduce la scaderea
castigurilor sau profitului. Concurenta – existenta sau potentiala – este mereu o amenintare. Alte
amenintari ar putea include cresterea intolerabila a preturilor de catre furnizori, reglementari
guvernamentale, caderi economice, efect negativ al media, o schimbare in comportamentul
consumatorilor care sa va reduca vanzarile sau introducerea unei tehnologii mult mai avansate care sa
faca produsele, serviciile sau echipamenele demodate. Ce situatii ar putea sa ameninte eforturile dvs
de marketing? S-ar putea sa va ajute sa va clasificati amenintarile in functie de seriozitatea lor si de
probabilitatea de a se intampla.
Amenintarile sunt aspectele externe negative ale afacerii dvs. Cu cat identificati mai bine amenintarile
potentiale, cu atat mai mult puteti sa va pozitionati si sa planificati proactiv pentru a le raspunde. Mai
mult, atunci cand o amenintare iminenta este sesizata la timp, prin masuri adecvate ea poate fi
transformata in oportunitate.
POZITIV NEGATIV
Puncte forte – Exemple Puncte slabe – Exemple
• Experienta de munca in domeniu • Idee care necesita investitii mult prea mari,
• Abilitati manageriale comparativ cu resursele financiare disponibile
• Cunostinte de baza pentru demararea • Perioada lunga de timp pentru amortizarea
afacerii investitiei
• Creativitate • Inexistenta unui gaj relevant pentru
• Resurse financiare suficiente obtinerea creditelor
• Echipa competenta deja formata • Lipsa competentelor necesare pentru
• Produs inovativ; know-how implementarea ideii
• Notorietate publica a viitorului • Incapacitate de adaptare rapida la schimbari
intreprinzator, obtinuta in baza altor activitati • Lipsa abilitatilor manageriale
anterioare • Lipsa de rezistenta la stres
• Relatii stabile si de incredere • Conflicte familiate legate de alegerea
• Intelegere din partea familiei si posibilitatea obiectului de activitate sau chiar de inceperea
de a primi ajutor real de la membrii acesteia unei activitati de antreprenoriat
• Contacte prealabile cu potentiali investitori
17
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
In activitatea zilnica, intreprinzatorul se confrunta cu o gama larga de probleme, unele mai simple,
altele foarte complexe. De cele mai multe ori problemele simple se rezolva in mod automat, prin
activitatea zilnica normala a firmei pe care intreprinzatorul o conduce.
Dar sunt si situatii in care complexitatea, importanta problemei aparute, necesita o abordare mai
ampla, in care sunt necesare competente specifice, resurse, un proces ce trebuie monitorizat si analizat
in mod profesional.
18
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
Azi, in conditiile unor piete globalizate, satisfacerea clientilor si obtinerea profitului presupun o gandire
rapida si actiuni pe masura. Un bun intreprinzator are capacitatea de a percepe realitatea asa cum este
ea cu adevarat si de a da raspunsurile adecvate problemelor cu care se confrunta afacerea sa, fiind in
masura de a lua deciziile cele mai potrivite.
Creativitatea si ingeniozitatea solutiilor adoptate, fac de multe ori diferenta pe o piata concurentiala.
In general, micii intreprinzatori nu sunt obisnuiti cu dezvoltarea unor strategii, nu sunt obisnuiti sa
reactioneze in timp util si din acest motiv intampina dificultati atunci cand apar probleme complexe in
activitatea firmelor lor. Si asta cu atat mai mult cand sunt confruntati cu presiunea timpului, cu situatia
competitiei acerbe de pe piata si cand pentru solutionare, trebuie sa faca apel la cat mai multe resurse
din cele pe care le are la dispozitie. Si daca in final, in loc sa rezolve cu succes problemele aparute, se
confrunta cu un esec si trebuie sa ia totul de la inceput…
Ciclul de rezolvare a problemelor reprezinta un concept managerial, un proces prin care se dezvolta
aptitudininile necesare rezolvarii unor probleme importante cu care se confrunta afacerea si care pot
crea serioase prejudicii.
Etape ale ciclului de rezolvare a problemelor
19
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
Etapa 1. Contactul cu problema - Este prima etapa a ciclului in care intreprinzatorul ia contact cu
problema aparuta in afacerea sa, o identifica. In aceasta etapa nu stie foarte multe lucruri depre
complexitatea si gravitatea problemei, apare chiar o stare de confuzie, este posibil ca intreprinzatorul
sa se bazeze chiar pe intuitia sa ca ceva nu merge bine. Chiar din aceasta prima etapa este bine sa se
discute cu alte persoane din firma, astfel incat problema sa fie corect identificata. In cele din urma
apare clar ca firma se confrunta cu o situatie ce trebuie rezolvata.
Etapa 2. Intelegerea problemei - In aceasta etapa incepe un intreg proces de obtinere de informatii cat
mai corecte despre problema aparuta, natura, complexitate, gravitate, gradul de urgenta, care sunt
adevaratele probleme, cauzele si efectele lor. Este posibil sa apara necesitatea divizarii problemei in
subprobleme, ce pot fi abordate mai usor. Trebuie de asemenea clarificat cine este “proprietarul”
problemei, astfel incat sa implicam in solutionarea ei persoanele cele mai potrivite, mai ales daca acest
lucru inseamna un proces de lunga durata. In procesul de clarificare este bine sa abordam problema
din unghiuri diferite. In acest sens este bine sa punem cateva intrebari:
• Cum ma afecteaza problema in mod direct?
• Cum ii afecteaza pe altii?
• Cine a mai fost confruntat cu o asemenea problema?
• Cum au actionat acestia pentru rezolvarea problemei?
Vazand problema din unghiuri diferite, este mult mai probabil sa gasim solutiile cele mai adecvate.
Etapa 3. Definirea obiectivelor - Dupa ce natura, cauzele, efectele problemei au fost corect intelese se
trece la urmatoarea etapa de definire a obiectivelor in vederea rezolvarii problemei. Ce doriti sa
obtineti? In unele cazuri sunteti atat de deranjat de aparitia acestei probleme, incat aproape ca uitati
sa va ganditi la ceea ce doriti sa obtineti.
Pentru definirea unor obiective corecte, avem nevoie de cat mai multe informatii, idei. Pot exista mai
multe variante de rezolvare. Este bine ca in aceasta etapa sa apelam la persoanele cele mai
competente, iar in obtinerea de obiective alternative sa organizam o sesiune de brainstorming (vezi
Modulul 4).
Oricum sa nu uitam ca obiectivele identificate trebuie sa fie de tip SMART (vezi Modulul dedicat
obiectivelor).
Etapa 4. Elaborarea strategiilor - Odata ce am identificat corect obiectivele, trecem la etapa de stabilire
a strategiilor de actiune de urmat. Generarea solutiilor este un proces decizional al gandirii creative a
tuturor, deoarece cea mai buna decizie va rezulta daca toate posibilitatile au fost luate in considerare.
Luarea deciziei se va face dupa judecarea si analizarea solutiilor din punct de vedere a aplicabilitatii, a
20
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
Daca solutia aleasa s-a finalizat cu rezolvarea problemei si atingerea obiectivului inseamna ca problema
a fost solutionata cu succes.
Este posibil insa sa ne confruntam si cu un esec, problema nu a fost rezolvata in totalitate sau rezolvata
doar partial. In aceasta situatie ne intoarcem la Ciclul de rezolvare a problemelor si parcurgem din nou
etapele descrise. Este foarte posibil ca undeva sa se fi strecurat o eroare, sa nu fi avut suficiente
informatii, sau deciziile luate sa nu fi fost cele mai bune. Este necesar sa revizuim partial sau in totalitate
Ciclul de rezolvare a problemelor.
21
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
Daca analizam inca odata cu atentie graficul ciclului de rezolvare a problemelor, constatam ca in centru
sunt dispuse cele 2 concepte foarte importante, care au fost deja abordate in capitolele anterioare, si
anume: Cautarea informatiilor si Creativitatea. Cautarea informatiilor si creativitatea trebuie sa il
insoteasca pe intreprinzator pe tot parcursul activitatii sale. Orice informatie in domeniu poate fi
importanta, iar daca noi nu suntem creativi, concurenta noastra sigur va fi si ne va crea probleme care
trebuiesc rezolvate.
Cand utilizam conceptul de rezolvare a problemelor?
• Putem rezolva o problema oricand ne confruntam cu o provocare sau un obiectiv de atins.
• Putem utiliza modelul de rezolvare a problemelor pentru a cauta solutii la preocuparile legate de
probleme personale.
• Putem lua masuri de rezolvare a problemelor de unul singur sau impreuna cu colaboratorii, prietenii,
rudele. Rezolvarea problemelor impreuna cu alte persoane este adesea foarte eficienta, deoarece
avem acces la o mare varietate de puncte de vedere, experiente anterioare si eventuale solutii.
22
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
Inregistrarea afacerilor
Orice persoana care intentioneaza sa deschida o afacere trebuie sa cunoasca in primul rand cadrul legal
care reglementeaza domeniul antreprenoriatului.
Legile si actele normative din acest domeniu mentioneaza:
• conditiile de practicare a activitatii de intreprinzator
• formele organizatorico-juridice posibile
• procedurile si taxele de inregistrare a firmei
• genurile de activitate supuse licentierii
• procedurile de obtinere a autorizatiilor
• drepturile si obligatiile intreprinzatorilor
• limitele de responsabilitate
• modul de promovare si comercializare a produselor si serviciilor
• regulile de contabilizare a resurselor
• indatoririle si facilitatile fiscale etc.
Inainte de a initia orice activitate economica/comerciala trebuie sa decidem modalitatea sub care ne
vom organiza activitatea.
Un intreprinzator poate opta pentru una din urmatoarele forme de organizare a afacerii, iar decizia
luata este de mare importanta pentru viitorul sau.
23
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
Organizare Caracteristici
Persoana
Poate fi autorizata sa desfasoare o activitate independenta in baza Legii nr.
fizica - PF
507/2002, de catre primarii comunelor, oraselor, municipiilor, respectiv ai
sectoarelor municipiului Bucuresti, pe a caror raza teritoriala isi are domiciliul.
Persoana fizica nu are personalitate juridica.
Asociatia
Se constituie intre membrii unei familii care locuiesc in aceeasi localitate, in
familiala - AF
baza aceluiasi act normativ si proceduri ca si persoana fizica.
Asociatia familiala nu are personalitate juridica.
Societatea
Se constituie ca persoana juridica, conform Legii nr. 31/1990 republicata, cu
comerciala
modificarile si completarile ulterioare, prin asociere intre doua sau mai multe
persoane fizice sau juridice, pentru a efectua acte de comert.
Societatea comerciala dobandeste personalitate juridica de la data
inregistrarii in registrul comertului.
Societatile comerciale se pot constitui in una din urmatoarele forme juridice:
a) societate in nume colectiv (SNC)
b) societate in comandita simpla (SCS)
c) societate pe actiuni (SA)
d) societate in comandita pe actiuni (SCA);
e) societate cu raspundere limitata (SRL).
Filiale:
Filialele sunt societati comerciale cu personalitate juridica care se infiinteaza
intr-una din formele de societate enumerate mai sus. Filialele vor avea
regimul juridic al formei de societate in care s-au constituit.
Sedii
O societate comerciala poate sa deschida in aceeasi localitate cu sediul
secundare
principal sau in alte localitati, sedii secundare sub diferite forme: sucursale,
reprezentante, agentii, puncte de lucru etc.
24
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
25
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
- fabricarea spirtului
- imprimarea hartilor
- contrabanda, specula
- jocuri de noroc, remedii secrete (vrajitorie, ghicit)
- comert cu inamicul
Aceste forme de organizare a activitatii - intreprinzator individual sau asociatie familiala - au o serie
de avantaje:
- Costuri mai reduse de autorizare
- Procedura relativ simpla de autorizare
- Evidenta contabila simplificata
Ca dezavantaje putem enumera:
- Posibilitati mai reduse de dezvoltare
- Raspunderea nelimitata a intreprinzatorului cu intreaga sa avere
- Posibilitati mai reduse de finantare de catre investitori si creditori
Etapele de urmat pentru ca o persoana fizica sa poata fi autorizata
1. Obtinerea unei autorizatii de la Primarie
2. Obtinerea cazierului judiciar de la sectia de politie
3. Obtinerea Cazierului fiscal de la Administratia financiara – atentie: acesta are valabilitate 15 zile
4. Dovada de spatiu (contractul casei/apartamentului sau contract de inchiriere a unui spatiu), in copie
5. Copie a actului de identitate
6. Intocmirea unui dosar cu toate aceste acte si depunerea lui la Registrul Comertului (in termen de 15
zile, atat timp cat e valabil cazierul fiscal)
c. Societate comerciala
Actul normativ pentru organizarea si functionarea societatilor comerciale il constituie Legea nr.
31/1990 republicata.
Societatea comerciala dobandeste personalitate juridica de la data inregistrarii in Registrul comertului.
In conformitate cu Legea nr. 31/1990 societatile comerciale pot avea una din urmatoarele forme
juridice:
26
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
27
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
28
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
Inregistarea comerciantului
Aceasta etapa include activitatile obligatorii indeplinite dupa data depunerii la Biroul Unic din cadrul
Oficiului Registrului Comertului de pe langa Tribunal – si data inregistrarii comerciantului in Registrul
Comertului:
- autorizarea constituirii comerciantului de catre judecatorul delegat;
- obtinerea codului unic de inregistare (CUI) de la Ministerul Finantelor Publice;
- redactarea incheierii judecatorului delegat;
- inregistrarea comerciantului in Registrul Comertului (J/..)
- editarea certificatului de inregistare.
29
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
Finantarea afacerilor
Cum finantam afacerea? De unde luam bani?
Din primul moment in care intreprinzatorul isi incepe activitatea si chiar inainte de acest moment,
apare pentru el problema banilor necesari pentru functionarea afacerii in primele luni, in care nu are
niciun fel de incasari, ci numai cheltuieli.
Intreprinzatorul are nevoie de bani pentru a plati chiria si utilitatile pentru sediu, salariile anagajatilor,
materii prime, serviciile contabile si multe altele.
Daca intreprinzatorul are propriile resurse financiare, atunci problema este ceva mai simpla pentru el.
In realitate, de cele mai multe ori, intreprinzatorii decid sa deschida propria afacere tocmai pentru a
rezolva problema unor venituri lunare anterioare insuficiente si in speranta unor castiguri substantiale
din propria activitate.
Si deci in majoritatea cazurilor apare problema banilor. De unde ii luam?
30
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
31
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
32
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
33
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
Mixul de marketing
In cadrul activitatii de marketing, cel mai uzual se constata combinarea a 4 politici principale (asa
numitul Mix de marketing sau Cei 4P ai mixului de marketing):
• Politica de produs
• Politica de promovare
• Politica de pret si conditii de pret
• Politica de plasare (distributie)
34
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
Politica de produs
Cea mai importanta idee a politicii de produs este orientarea catre client. Produsul trebuie astfel
conceput incat sa satisfaca cat mai bine necesitatile clientului. Inainte de a concepe orice produs este
esential sa stim daca exista cerere pentru acest produs. Apoi, este important sa aflam daca produsul
respecta cerintele existente din punct de vedere tehnic, al sigurantei in exploatare sau cerintele legale.
Produsul constituie totalitatea elementelor materiale si abstracte care sunt percepute de client sub
forma unor avantaje si functii.
Intreprinzatorul trebuie sa cunoasca toate elementele care compun un produs: numele, marca,
modalitatea de folosire a produsului, de livrare, de plata, garantiile, service-ul, ambalajul, eticheta,
culoarea, gustul etc. si sa le acorde o importanta deosebita in faza de constructie si apoi de dezvoltare
a produsului, tinand cont de nevoile clientilor si de necesitatea de a o opera prin costuri reduse.
Tehnicile cele mai utilizate in cadrul politicii de produs sunt:
- analiza ciclului de viata al produsului
- analiza gamei de produse
- marca / numele produsului
- ambalarea produsului
Pentru a caracteriza un produs trebuie raspuns la urmatoarele intrebari:
- Care sunt caracteristicile produsului?
- Care sunt elementele purtatoare de noutate ale produsului?
- Cum este judecata aceasta de catre beneficiarul produsului?
Plecand de la considerentele precizate mai sus, componentele ce definesc un produs in acceptiunea
marketingului pot fi grupate in felul urmator:
- Componente corporale, cuprinzand caracteristicile merceologice ale produsului si ambalajului sau. Se
incadreaza aici dimensiunile calitative ale produsului ce tin de forma, gabarit si capacitate, structura si
continut, greutate si densitate, putere instalata si rezistenta la actiunea factorilor de mediu;
- Componentele acorporale, incluzand elementele ce nu au un corp material nemijlocit, cum sunt:
numele si marca, instructiunile de folosinta, protectia legala prin brevet, licenta de fabricatie sau
35
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
comercializare, pretul, orice alt serviciu acordat pentru produs (instalarea, punerea in functiune,
service-ul, termenul de garantie etc.);
- Comunicatiile privitoare la produs, ce cuprind ansamblul informatiilor transmise de producator sau
distribuitor cumparatorului potential (promovare la locul vanzarii, publicitate prin mijloacele de
informare in masa) cu scopul de a facilita prezentarea produsului si a intari argumentatia emotiva sau
rationala ce sta la baza deciziei de cumparare;
- Imaginea produsului, semnificand sinteza prezentarilor mentale de natura cognitiva, afectiva, sociala
si personala a produsului in randul cumparatorilor. Ea este rezultatul modului de percepere al unui
produs sau a unei marci de catre utilizatori sau consumatori.
Strategia de produs
Pentru a se adopta o strategie de produs corespunzatoare trebuie mai intai sa se raspunda la
urmatoarele intrebari:
- Ce tip de produs prefera clientii? (un produs cu multiple caracteristici tehnice sau unul mai simplu si
usor de manevrat, un produs de calitate ridicata si scump sau unul mai ieftin, dar de o calitate mai
slaba). Scopul trebuie sa fie producerea unui bun care satisface cat mai bine nevoile segmentului tinta
de clienti.
- Cat sunt dispusi sa plateasca clientii pentru produsul respectiv? (cuantificarea sumei de bani pe care
clientii sunt dispusi sa o plateasca pentru un anumit bun este foarte importanta, o eroare de predictie
ducand la esecuri);
- Care este balanta dintre adaugarea de valoare (imbogatirea caracteristicilor unui produs) si
introducerea acestuia pe piata la un pret prea ridicat? Pentru a solutiona acest echilibru vor trebui mai
intai rezolvate urmatoarele probleme:
• Caracteristicile minime pe care un produs trebuie sa le aibe.
• Stabilirea caracteristicilor care nu ridica mult costul total al produsului si, de asemenea, a
caracteristicilor de dorit ale produsul respectiv.
• Stabilirea caracteristicilor nerelevante sau inutile.
- Va fi rentabila diferentierea produsului (investitiile necesare pentru cresterea caracteristicilor unui
bun vor fi recompensate de veniturile din vanzari)?
Politica de promovare
Reprezinta totalitatea acelor actiuni prin care mesajele noastre, referitoare la propriul produs, sunt
transmise pietei tinta.
36
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
Politica de promovare incepe cu numele firmei, cu numele produselor, cu tot ce inseamna identitate
grafica a firmei (logo, hartie cu antet, carti de vizita, oferte ale firmei) si continua cu materialele de
prezentare a firmei si cu modul de ambalare a produselor.
In functie de posibilitatile financiare ale firmei pot fi realizate si diverse materiale de reclama sau
obiecte promotionale.
Totodata, participarea la targuri, seminarii sau prezentari, implicarea in diferite manifestari stiintifice,
de cercetare sau chiar sponsorizarea unor actiuni cu caracter cultural, social, sportiv etc. pot constitui
modalitati subtile, dar deseori foarte eficiente de comunicare cu piata tinta.
Ce este important de retinut este ca mesajul continut de materialele de promovare trebuie sa sugereze
(mai subtil sau mai explicit) clientului utilitatea produsului / serviciului si, poate si mai important, prin
ce va diferentiati fata de concurenta.
Promovarea presupune comunicarea cu clientii si transmiterea de informatii despre produsele oferite
de intreprinzator. Exista patru astfel de forme de comunicare:
- Publicitatea (reclama), o forma de comunicare realizata prin diferite canale media care necesita
investitii de natura financiara;
- Promotiile (promovarea vanzarilor) constituie un ansamblu de tehnici specifice prin care se urmareste
ca intr-un timp limitat sa se obtina un anumit nivel al vanzarilor;
- Relatiile publice (PR-ul), aspect important al unei afaceri care cuprinde toate modalitatile prin care un
intreprinzator realizeaza o comunicare permanenta si eficienta cu mass-media, clientii, salariatii,
partenerii etc.;
- Vanzarea personala, o forma de promovare eficienta deoarece presupune contactul direct al unei
persoane (vanzatorul) cu clientul.
Politica de pret si de conditii de plata
Pretul este determinat de piata, prin echilibru intre cerere si oferta. Mai exact, producatorul unui bun
propune un pret, daca are piata de desfacere astfel incat sa obtina profit, inseamna ca pretul cerut este
acceptat de piata, iar afacerea este viabila.
Stabilirea pretului unui anumit bun este cel mai important lucru intr-o afacere, de exactitatea acestuia
depinzand succesul afacerii.
Exista trei mari categorii de metode de stabilire a pretului unui produs:
Pretul in functie de costuri
37
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
In functie de costuri exista mai multe metode de a calcula costul unui produs sau global, a unei game
de produse. Peste acest cost se adauga o marja de profit si acesta este pretul pietei.
Pretul in functie de cerere
O alta metoda este de a fixa pretul produsului la o valoare considerata ca piata (cererea) o va accepta.
Evident lucrul acesta necesita o buna cunoastere a pietei si a preturilor acceptabile pentru diferitele
segmente ale pietei. Aceasta nu inseamna neaparat ca pretul trebuie sa fie mic – comerciantii de
produse de lux stabilesc preturi mari pentru ca se adreseaza unei piete care este dispusa (si chiar vrea)
sa plateasca preturi foarte mari, aceste preturi dandu-le clientilor sentimentul ca au achizitionat
produse de foarte buna calitate, la care nu oricine are acces (accesul fiind restrictionat prin pretul
prohibitiv).
O alta strategie de fixare a pretului care are la baza comportamentul psihologic al cererii este cea in
care preturile se stabilesc de genul 199 lei, dand psihologic senzatia ca pretul se incadreaza intr-o
categorie de preturi sub 200 lei .
O alta strategie psihologica este si cea in care un discount de 20% este prezentat sub forma: la patru
produse cumparate primiti unul gratuit!
Pretul in functie de concurenta
Categoric ca este important sa tinem seama si de actiunile concurentei. Astfel, putem aborda preturi
similare sau usor mai mari ca ale concurentei (stim deja ca pe acestea piata le accepta) si sa comunicam
pietei avantajele competitive ale produsului nostru.
Putem totodata, mai ales in fazele de inceput ale afacerii, sa oferim reduceri semnificative (mai mici cu
30% decat concurenta) pentru a atrage cote de piata. Este recomandabil ca acest lucru sa se realizeze
insa numai pentru perioade limitate, pentru a nu periclita echilibrul financiar al firmei si pentru a nu da
pietei perceptia ca produsul nostru este „ieftin” si deci probabil slab calitativ si cu utilitate redusa.
Strategia pretului de pe piata mondiala
O diferentiere in cazul acestui tip de produse este greu de realizat, iar efortul pentru a adauga valoare
s-ar putea sa nu fie suficient recompensat. Adoptand aceasta strategie se va urmari sa se produca la
un cost cat mai mic si la o diferenta cat mai mare fata de pretul mondial la aceste produse. In cazul
vanzarii bunurilor omogene profiturile obtinute pe o anumita cantitate de produs sunt minime.
Strategia pretului de nisa (in cazul bunurilor de lux sau a produselor strict specializate)
In cazul acestei strategii se urmareste fabricarea de produse destinate unei categorii restranse de clienti
prin fabricarea de produse destinate acestora, aproape in exclusivitate. O alta categorie a companiilor
care doresc adoptarea acestei strategii sunt cele care se adreseaza celor mai bogati membri ai
38
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
societatii, bunurile produse fiind vandute la preturi foarte mari. Aceste bunuri sunt si de o calitate
considerabil mai ridicata decat restul produselor de acelasi tip de pe piata.
Castigurile obtinute prin adoptarea strategiei de nisa, raportate la unitatea de produs, sunt mai mari
decat in cazul produselor de serie mare. Riscul consta in nivelul ridicat al costurilor pentru imbogatirea
produsului cu un numar mult prea mare de caracteristici si de o calitate care nu se justifica economic.
Conditiile de pret
Acestea reprezinta o alta latura fundamentala a politicii de pret. Un termen de plata indelungat poate
echivala cu o reducere semnificativa, pentru ca numerarul costa. Lipsa numerarului la un moment dat
poate necesita apelarea la un credit pe termen scurt, operatie care diminueaza categoric profitul. Pot
fi imaginate diferite modalitati de plata care pot stimula piata sa apeleze la produsele/serviciile noastre.
Pretul este o componenta importanta, in stabilirea sa trebuind sa se tina cont de cateva aspecte: cat
de mult isi doresc clientii acel produs, care sunt costurile pe care le suporta intreprinzatorul pentru
realizarea acelui produs, concurenta si perioada de cand exista acest produs pe piata. Cantarind bine
aceste aspecte, intreprinzatorul va putea alege mai multe strategii de pret, in functie de raspunsurile
date.
Strategia reducerii treptate a pretului - presupune reducerea in timp a pretului produsului, care initial
pleaca de la un nivel ridicat.
Strategia pretului minim presupune stabilirea unui nivel minim al pretului sub cel al concurentei pentru
a castiga cota de piata, atunci cand se intra pe o piata noua.
Strategia pretului psihologic presupune stabilirea unui pret in functie de modul in care persoanele
percep cifrele si forma acestora.
Oricare ar fi strategia aleasa, in cele din urma pretul unui produs va fi fixat de catre cererea pentru
astfel de produse, competitivitatea pietei (oferta) si informatiile existente in piata (un consumator daca
nu stie de oferta altor producatori va alege din spectrul de oferte cunoscut).
39
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
40
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
5. Estimarea costurilor activitatilor de marketing si compararea lor cu bugetul. Cati bani trebuie sa
cheltuiasca firma pentru activitati de marketing?
6. Un instrument deosebit de util in aplicarea unei strategii definite este programarea. Cum veti esalona
in timp activitatile necesare, pentru a asigura desfasurarea lor in ordinea dorita si la momentul
oportun?
7. Controlul operatiunilor de marketing. Ati realizat in practica ceea ce v-ati planificat?
41
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
42
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
sunt disponibile. Daca nu te poti baza pe nicio data statistica, poate ca este mai bine sa faci o cercetare
de piata, simpla si cu costuri reduse. De exemplu, daca cunosti multe magazine din zona care vand
produsul tau sau altele similare si daca faci o simpla ancheta prin chestionar cu privire la vanzarile lor,
poti estima vanzarile totale ale produsului tau in zona aleasa.
7. Ce procent din cota de piata poate fi ocupat (acceptat) de afacerea ta?
La aceasta intrebare este intotdeauna dificil de raspuns, de vreme ce depinde de abilitatile tale ca
intreprinzator si de vanzator, de reteaua ta de desfacere, de eficienta strategiei tale de marketing si de
gradul agresivitatii tale in a-ti impune produsul pe piata. Depinde, de asemenea, de dimensiunea si
forta concurentei. Daca ai facut studiul de piata asa cum trebuie, vei cunoaste urmatoarele informatii
despre competitorii tai:
a) cate companii concurente exista;
b) daca sunt de dimensiuni mai mari sau mai mici;
c) daca produsele oferite de concurenti au caracteristici similare intre ele;
d) daca produsele lor au caracteristici similare cu ale tale sau nu.
8. Cate produse vor fi vandute?
Acum ca ai facut o estimare cu privire la cota de piata poti sa surprinzi in mod realist previziunile cu
privire la vanzarile produselor tale. Vor fi facute pe fiecare luna a anului urmator si anual pentru
urmatorii cinci ani. Previziunile pentru primul an reprezinta, de obicei, o fractiune din cota de piata
estimata, care poate fi cuprinsa intre 60 si 80% din cota de piata prognozata la inceput. Aceasta pentru
a acorda o anumita marja de eroare in estimarea volumului si a cotei de piata.
9. Care este pretul de vanzare al produsului?
Sunt trei metode comune pentru a determina pretul de vanzare al produsului tau:
a) „Metoda Costurilor”
Se face prin adunarea unei marje de profit rezonabile (sa zicem 20% din costul total de productie
adaugata la costul final – costurile legate de marketing, plus cele de productie, plus costurile legate de
administratie, plus costurile financiare). Costul unitar final de productie este determinat prin impartirea
costurilor totale de productie la numarul de unitati produse.
b) „Metoda Comparativa"
Aceasta metoda se bazeaza pe comparatia dintre produsele tale cu altele de pe piata si apoi, bazandu-
te pe calitatea produselor tale si pe caracteristicile pe care le au, poti fixa pretul la un nivel mai mare
sau mai mic fata de cel al concurentilor.
43
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
44
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
45
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
Segmentarea pietei
Segmentarea pietei reprezinta procesul de divizare a unei colectivitati in grupuri omogene, in functie
de unul sau mai multe criterii. Prin segmentare se urmareste o fragmentare a pietei relevante in unitati
omogene, respectiv piete partiale, in vederea unei prelucrari diferentiate a acesteia.
Cele patru criterii de segmentare a pietei bunurilor de consum propuse sunt:
1) Criteriul geografic, cu urmatoarele variabile: tip de regiune, numarul populatiei,
densitate, clima;
2) Criteriul demografic cu urmatoarele variabile: varsta, sex, numar de copii, ciclu de viata
al familiei, venit, ocupatie, pregatire, religie, rasa, nationalitate;
3) Criteriul psihografic cu urmatoarele variabile: clasa sociala, stilul de viata,
personalitatea;
4) Criteriul de comportament cu urmatoarele variabile: situatia, avantajele, statutul
utilizatorului, frecventa utilizarii, fidelitatea, starea de pregatire in vederea cumpararii,
atitudinea fata de produs.
Pornind de la aceasta clasificare, in literatura de specialitate distingem mai multe alte clasificari, intre
care si cea propusa de profesorul Jean J. Lambin, care a identificat cinci criterii de segmentare:
1. Criteriul geografic, presupune impartirea pietei in unitati geografice distincte: natiuni, state,
regiuni, judete, orase, zone limitrofe. Elementele care intervin in segmentarea pe baza criteriului
geografic sunt: marimea zonei avute in vedere, densitatea populatiei, impartirea populatiei dupa
mediul de provenienta, tipul climatului.
2. Criteriul demografic realizeaza segmentarea pietei in functie de variabile ca varsta, etapa din
ciclul de viata a persoanei, sex, venit.
Principalele utilizari ale variabilelor demografice sunt urmatoarele:
- definirea profilului demografic al unui segment de piata;
- selectionarea mediilor care ating grupele demografice particulare;
- identificarea potentialilor cumparatori ai unui nou produs;
- exprimarea capacitatii pietei potentiale prin numarul de cumparatori.
Limitele criteriilor demografice sunt urmatoarele:
• segmentarea demografica este o segmentare descriptiva, accentul punandu-se pe
descrierea indivizilor care constituie un segment;
46
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
47
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
48
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
• valorile individuale, care reprezinta cel mai stabil nivel de analiza a comportamentului
consumatorului;
• nivelul format din activitati, interese si opinii, care este un nivel intermediar, mai putin
stabil decat primul;
• nivelul format din ansamblul produselor cumparate si consumate, care nu este stabil.
Criteriile dupa care se realizeaza segmentarea socio-culturala sunt: clasa sociala, stilul de viata si
personalitatea.
Clasele sociale sunt diviziuni relativ permanente si ordonate ale societatii, ale caror membrii au
valori, interese si comportamente similare, determinate de o serie de factori, ca: ocupatia,
venitul, pregatirea, averea. Ca expresie a diferentierii oamenilor pe “verticala”, implica
configuratii de comportament cu mare putere discriminatorie. Intreprinderile trebuie sa-si
elaboreze strategiile de marketing specifice fiecarei clase sociale.
Stilul de viata este modul de trai al unei persoane exprimat prin activitatile, interesele si opiniile
sale, reflectand modul general in care acesta se comporta la nivelul societatii. Activitatile
indivizilor reprezinta comportamentul si maniera in care isi petrec timpul. Interesele reprezinta
preferintele acestora si sunt considerate drept importante de catre ei in mediul lor de viata.
Opiniile cuprind ideile indivizilor, ceea ce gandesc despre ei insisi, despre mediu, economie,
politica, industrie, poluare, viata in general.
Personalitatea este utilizata in segmentarea pietei prin imprimarea acelor caracteristici
produselor si serviciilor, care sa corespunda cu variabilele de personalitate identificate de
intreprindere.
O alta abordare asupra criteriilor de micro-segmentare are in vedere analiza urmatoarelor opt
componente: geografic, demografic, social, personal, influenta preturilor, puterea de cumparare,
utilizarea produselor si profitul, asa cum reiese din urmatorul tabel:
49
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
Sursa: Tvede, L., Ohnemus, P., Marketing Strategies for the new Economy, John Wiley &Sons,
International Edition, 2001, pag. 195
50
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
In afara de aceste criterii de segmentare prezentate, specifice pietei bunurilor de consum, mai trebuie
evidentiat faptul ca apar diferente destul de mari in segmentarea pietei bunurilor industriale, a
serviciilor sau segmentarea pietelor internationale, atat la nivel de microsegmentare, cat si la nivel de
macrosegmentare. De asemenea, trebuie mentionat faptul ca au fost elaborate si metode de
segmentare in functie de mai multe variabile, dupa cum urmeaza:
• segmentare simpla in functie de mai multe variabile (combinarea a doua sau mai multe
variabile demografice, de exemplu);
• segmentarea avansata in functie de mai multe variabile, cum ar fi segmentarea
geodemografica, care analizeaza datele obtinute la recensaminte;
• segmentarea multistadiala sau multidimensionala, care se foloseste indeosebi in
marketingul industrial si care consta in combinarea mai multor criterii simultan.
51
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
Comunicare eficienta sta la baza eficientei in orice tip de organizatie. Acest lucru este afirmat de
majoritatea expertilor in managementul organizational. Unii lideri interpreteaza gresit comunicarea,
crezand ca este acelasi lucru cu producerea de documente scrise sau birocratia, asa ca ei sunt impotriva
unui inalt grad de comunicare. Pe masura ce ei se maturizeaza, inteleg nevoia de a transmite si a primi
eficient informatii, iar eforturile de comunicare (interna si externa) cresc substantial.
Comunicarea afecteaza comportamentul, performantele si relatiile interumane. Modul in care
comunicati va dicta modul in care oamenii vor primi si vor raspunde mesajului dumneavoastra.
Ce este comunicarea?
Comunicarea este definita, in sensul cel mai general,ca schimbul de mesaje intre doua sau mai multe
persoane din cadrul unei organizatii, in vederea realizarii obiectivelor individuale.Putem defini procesul
de comunicare ca fiind procesul de transmitere a informatiilor intre emitator si receptor prin
intermediul mesajelor simbolice, sunetelor, literelor, cifrelor, gesturilor. Comunicarea este o
caracteristica fundamentala a existentei.Toate functiile manageriale sunt realizate cu ajutorul
comunicarii, ca un proces de intelegere intre oameni cu ajutorul transferului de informatie.
52
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
1. Emitatorul- este initiatorul comunicarii, cel care elaboreaza mesajul. El alege mijlocul de comunicare
si limbajul, astfel incat receptorul sa inteleaga mesajul formulat. Emitatorul are dreptul de a alege
receptorul cu care doreste sa comunice.
2. Mesajul este forma in care emitatorul codifica informatia. Acesta poate fi un ordin, o idee, un gand.
Mesajul are ca obiectiv informarea, convingerea, impresionarea, amuzarea, obtinerea unei actiuni.
Mesajul este supus unui proces de codificare si decodificare dintre cele doua persoane: emitatorul
codifica mesajul trimis, iar receptorul decodifica mesajul primit.
Daca mesajul nu s-a alcatuit corect, daca nu s-a tinut cont de cerintele si nivelul de intelegere al celui
caruia ne adresam si de factorii care pot perturba, la un moment dat emisia, interpretarea a ceea ce
am vrut sa spunem, va fi deformata partial sau total.
3. Canalul de comunicare este drumul parcurs de mesaj dinspre emitator spre receptor. Acesta poate
fi formal - comunicare ce urmeaza structura ierarhica a organizatiei si informal - cand comunicarea
provine din interactiunile sociale si legaturile informale din cadrul organizatiei. In canalul de
comunicare pot aparea diverse “bariere” sau factori perturbatori. Aceste “bariere” pot fi externe sau
de natura interna – filtre in mintea vorbitorului care il impiedica sa se exprime in mod clar sau filtre in
mintea ascultatorului care il impiedica sa receptioneze ideea asa cum a fost transmisa. De asemenea,
ele pot fi fizice – deficiente verbale, acustice, amplasament, lumina, temperatura, ora din zi, durata
intalnirii etc., sau semantice – vocabular, gramatica, aranjarea cuvintelor, conotatii emotionale ale unor
cuvinte. Perceptia asupra realitatii difera de la o persoana la alta, iar acest lucru poate constitui un
obstacol major in calea unei comunicari eficiente si efective.
4. Limbajul comunicarii poate fi:
• Verbal - este format din cuvinte scrise si cuvinte rostite
• non-verbal sau limbajul corpului - se materializeaza prin gesturi, mimica, priviri, elemente grafice,
distante, vestimentatie, taceri
• paraverbal-vine in completarea limbajului verbal rostit si este reprezentat de timbrul vocii, elemente
de tonalitate, intensitatea si viteza cuvintelor, de dictie.
5. Receptorul - este persoana care primeste mesajul.Ascultarea mesajului este la fel de importanta ca
si transmiterea lui. “Multi oameni aud, dar foarte putini asculta” (Harvey Mackay). De aceea, utilizarea
tehnicilor de ascultare activa este esentiala pentru o comunicare eficienta.
6. Contextul - este foarte important pentru ca aceleasi cuvinte vor suna altfel intr-un birou decat pe
strada. Orice comunicare are contextul ei.
In alcatuirea mesajului, implicit alegerea codului, intreprinzatorul trebuie sa tina cont si de cadrul
comunicarii. De locul unde va avea loc dialogul. Pentru ca intr-un fel va face formularile pentru mediul
53
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
intern al intreprinderii si in alt fel, pentru cel extern. Prin urmare, a comunica eficient inseamna nu
numai a avea abilitati native, ci si a sti cum sa te adaptezi, cum sa te exprimi intr-un anumit timp si intr-
un anumit loc, pe intelesul tuturor. De aceea este important:
• sa va asumati responsabilitatea in proportie de 100% pentru procesul de comunicare
• sa intelegeti ca fiecare ascultator interpreteaza ceea ce-i spuneti in mod diferit.
• Sa planificati ce, cui, cand, unde si cum trimiteti mesajul. Ce doriti sa indepliniti? Cine este audienta
dumneavoastra? Cand este cel mai bun timp? Unde este cel mai bun loc? Cum sa facem mesajul sa
ajunga la destinatie?
Comunicarea manageriala
Orice intreprindere trebuie sa aiba o strategie de comunicare bine determinata, care sa vizeze atat
planul intern, cat si planul extern, construita in deplina concordanta cu obiectivele generale de
dezvoltare pe termen scurt, mediu si lung.
Exista mai multe tipuri de relatii de comunicare:
• Relatia individ - individ (intreprinzator / manager – angajat)
• Relatia individ - grup (intreprinzator / manager – echipa)
• Relatia individ – organizatie (intreprinzator / manager – institutie / intreprindere din exterior)
• Relatia organizatie – organizatie (firma – institutie / intreprindere din exterior)
Comunicarea dintr-o firma se poate clasifica in functie de directie (sens) astfel:
• comunicarea verticala descendenta- apare intre manageri si subordonati si se concretizeaza in
transmiterea de decizii, instructiuni, regulamente, sarcini ori in solicitarea de informatii cu privire la
domeniile conduse. Volumul ei depinde de stilul de management - preponderent autoritar ori
participativ.
• comunicare verticala ascendenta - este stabilita intre subordonati si manageri, iar prin intermediul
ei, managerii primesc feed-back, adica reactia, modul de receptare, de catre subordonati, a mesajelor
anterior transmise "de sus in jos". Totodata, sunt oferite informatii pertinente cu privire la situatia
domeniilor conduse (realizari, abateri, resurse s.a.m.d).
• comunicarea orizontala - regasita intre posturi sau compartimente de pe acelasi nivel ierarhic, intre
care exista relatii organizatorice de cooperare. Ea vizeaza conlucrarea, consultarea pentru indeplinirea
unor obiective comune ori pentru elaborarea unor rapoarte complexe.
54
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
• comunicarea oblica- apare, de obicei, intre posturi si compartimente situate pe niveluri ierarhice
diferite intre care nu exista relatii de autoritate de tip ierarhic. Comunicarea de acest fel are forma
indicatiilor metodologice furnizate de un post sau compartiment in legatura cu desfasurarea activitatii
altor posturi sau compartimente.
Comunicarea manageriala implica doi parteneri: managerul si subordonatul sau colaboratorul acestuia.
Ambii parteneri pot fi emitatori sau receptori si urmaresc in egala masura ca prin comunicare sa se
faciliteze atingerea obiectivelor stabilite. Managerul, prin pozitia pe care o are, exercita o putere si o
influenta considerabila asupra interlocutorului. Personalitatea managerului inhiba in multe cazuri
comunicarea dintre cei doi parteneri.
Comunicarea manageriala este puternic influentata de relatia manager-subordonat si genereaza
adesea, la cel din urma, o atitudine “ambivalenta” - atat pozitiva cat si negativa. Managerul, in calitate
de emitator, trebuie sa-si dea seama ca influenta pe care o exercita asupra receptorilor poate fi foarte
puternica si ca exersand aceasta influenta ia asupra sa o responsabilitate morala considerabila.
Obiectivele comunicarii manageriale sunt :
1. receptarea corecta a mesajului
2. intelegerea corecta a mesajului
3. acceptarea mesajului
4. provocarea unei reactii (o schimbare de comportament sau de atitudine)
Functiile comunicarii manageriale sunt:
1. informarea
2. transmiterea deciziilor
3. influentarea receptorului
4. instruirea angajatilor
5. crearea de imagine
6. motivarea angajatilor
7. promovarea culturii organizationale
O companie trebuie sa transmita o imagine puternica si coerenta. Pentru aceasta, comunicarea
externa si cea interna nu trebuie niciodata disociate.
55
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
Comunicarea externa - Comunicarea eficienta cu cei din exterior este unul din elementele de baza care
asigura succesul in afaceri. Poti castiga increderea partenerilor pe termen lung, poti crea si mentine
imaginea favorabila a intreprinderii. Pentru a reusi insa, in demersurile tale, e necesar:
• sa fii clar (opereaza cu limbaje potrivite interlocutorilor tai, argumenteaza convingator, da exemple
concrete care sa ilustreze ce vrei sa spui)
• sa cunosti regulile si formele corespondentei de afaceri
• sa dublezi mesajele din cadrul intalnirilor fata-in-fata prin diferite canale: buletine informative, e-
mailuri etc.
• sa inveti cum sa fii un bun negociator
• sa nu uiti a trimite felicitari cu diferite ocazii
Comunicarea cu clientii este de maxima importanta, din moment ce parerile lor se reflecta direct
asupra destinului afacerii tale. Iti poti crea o imagine buna utilizand mijloacele traditionale. Autenticele
abilitati de comunicare vor fi vizibile insa, mai ales in situatii de criza. Acestea, tratate in modul oportun,
pot aduce in scurt timp mai multe dividende decat „normalul” cu care i-ai obisnuit.
Comunicarea interna - Nu exista un stil de comunicare valabil pentru toti managerii sau pentru toate
situatiile, dar iata cateva reguli care pot sa creasca sansa de succes in comunicare:
• Explica cu claritate care sunt responsabilitatile si rolul fiecarui angajat in cadrul firmei si asigura-l ca
poate apela la ajutorul tau cand are probleme
• Intelege asteptarile fiecarui membru si identifica ce anume l-ar ajuta sa fie mai performant
• Creeaza o atmosfera benefica de lucru, ca fiecare sa se simta liber de a-si exprima opinia. O poti face
prin organizarea de sedinte formale si informale - unde toti membrii echipei se pot exprima liber
• Deleaga anumite activitati pentru a-ti demonstra increderea in subalterni
• Fii aproape de angajati, gasind pentru fiecare o vorba buna
• Incurajeaza si lauda, cand este cazul
• Fii pe post de profesor rabdator cand un angajat se afla in impas
• Gestioneaza conflictele din colectiv prin abordare obiectiva si constructiva
• Cand faci mustrari, scoate in evidenta nu numai neajunsurile, ci si propune solutii viabile de
indreptare
• Nu trece cu vederea succesele si multumeste-i fiecarui angajat in fata intregii echipe
• Fa mustrari in particular si multumeste in public
56
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
Negocierea
Fii abil in negociere si evita conflictele!
Negocierea comerciala este:o forma de comunicare tranzactionala care implica intrarea in relatie a cel
putin doua parti, cointeresate sa obtina diverse avantaje de natura economica, pentru a-si satisface, in
mod direct sau indirect, anumite necesitati.
Unii folosesc expresia „arta negocierilor”.Bine, dar daca nu esti „artist”? Trebuie sa pornesti de la ideea
ca poti invata. Ca poti dobandi unele deprinderi daca iti doresti cu adevarat si te stradui.
Multa lume considera ca a negocia, inseamna doar a te intalni la masa tratativelor pentru a pregati
incheierea unui acord. Nu este corect! Conteaza foarte mult cum demaram.
Ea incepe din momentul cand mecanismul de comunicare intra in functiune (dupa ce, in prealabil, ai
identificat o serie de potentiali parteneri); adica, odata cu primul contact.
57
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
De la formula de adresare, pana la mijlocul de comunicare pe care il alegem pentru acest prim pas.
Trebuie sa ne castigam, mai intai, dreptul la credibilitate, iar cea dintai impresie are un cuvant greu de
spus.
1. Prenegocierea – este o faza pregatitoare, care pune bazele tuturor actiunilor ulterioare care vor duce
la incheierea unui acord. Ea consta in:
58
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
59
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
• Aratati-va incantati de o solutie corecta si subliniati in mod repetat faptul ca sunteti gata sa oferiti
sau sa fiti de acord cu criterii obiective
• Fiti atenti la orice semn de colaborare, incurajati-l, acceptati-l, concentrati-va asupra acestuia;
asigurati-va de mentinerea lui pe masa de discutii.
• Rezumati periodic domeniile in care s-a ajuns la o intelegere si evidentiati subiectele care inca se
negociaza, accentuand entuziasmul dvs. pentru progresele deosebite realizate in vederea incheierii
acordului.
• Nu raspundeti la anumite trucuri utilizate in negocieri
60
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
61
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
Recrutarea
Recrutarea are drept scop identificarea potentialilor candidati pentru diferite posturi in cadrul firmei.
In cazul recrutarii din interiorul firmei, avantajele principale sunt cunoasterea salariatului si a
deprinderilor sale de lucru, costul angajarii (legat practic numai de asimilarea noilor deprinderi
necesare), posibilitatea preluarii sarcinilor fara intreruperea activitatii, precum si crearea motivatiei
salariatilor de a munci mai bine pentru a fi promovati la randul lor.
Dezavantajele principale sunt legate, in principal, de experienta superioara si de ideile noi pe care le
poate avea un specialist adus din afara organizatiei.
Recrutarea din exteriorul firmei se poate baza pe prietenii sau cunostintele intreprinzatorului,
informatiile furnizate de Oficiul fortelor de munca sau institutii de invatamant, fostii salariati,
recomandari din partea unor angajati, furnizori sau clienti, anunturi in mass-media. O sursa cu o
importanta particulara o reprezinta concurentii, ai caror fosti angajati pot aduce intreprinzatorului nu
numai experienta ci si informatii privind fostul angajator.
Pasul 1: Clarifica-ti ce cauti. Incepem prin a ne clarifica ce vrem de la postul respectiv. Adica trebuie sa
definim rezultatele. Inainte de a face postul public, inainte de a te intalni cu potentialii candidati trebuie
sa stii clar ce cauti. Ce cauti s-ar putea sa fie definit in fisa postului. Daca fisa postului nu te ajuta prea
mult, fiind foarte generala, vei merge mai departe si vei intocmi profilul candidatului ideal.
Pasul 2: Anuntul de recrutare. Aici are loc adevarata triere. Anunturile nu trebuie sa fie nici de jumatate
de pagina, nici de un rand, ele trebuie sa aduca oamenii care pe tine te intereseaza. Anuntul trebuie sa
fie bine directionat astfel incat sa ai posibilitatea de a alege pe cel mai bun dintre cei buni.
Selectia
Intreprinzatorul trebuie sa evalueze capacitatea fiecarui solicitant de a rezolva problemele specifice
locului de munca vizat. Pentru aceasta, informatiile obtinute in momentul recrutarii trebuie completate
cu informatii mai detaliate privind studiile pe care le are solicitantul, experienta in munca, deprinderi
aplicabile in munca, istoricul muncii, pregatirea speciala ceruta, experienta manageriala. Sunt
importante si referintele profesionale sau cele personale.
Deseori, pot fi aplicate diferite tipuri de teste, care furnizeaza informatii suplimentare foarte utile. Pot
fi utilizate teste de performanta in realizarea diferitelor tipuri de activitati specifice postului, teste de
aptitudini, teste de personalitate, teste de inteligenta.Decizia finala se ia, de regula, numai dupa ce
solicitantii au fost si intervievati.O intrebare bine pusa face cat o mie de raspunsuri! Odata ce ai stabilit
ce vrei, trebuie doar sa-ti dai seama daca persoana pe care o ai in fata este in conformitate cu ceea ce
cauti.
62
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
In concluzie:
1. Trebuie sa stii ce cauti
2. Interviul iti va oferi ocazia sa afli daca cel pe care-l ai in fata este in conformitate cu ceea ce tu cauti
3. Intrebarile bine puse iti pot oferi mai multe informatii decat iti inchipui!
4. Limbajul celui intervievat iti va spune clar ce fel de persoana ai in fata.
Pregatirea angajatilor
Personalul selectat si angajat trebuie introdus rapid in mediul de lucru al activitatii ce se va desfasura.
Intreprinzatorul trebuie sa familiarizeze noii salariati cu firma si cu munca pe care o vor desfasura. In
primele zile vor avea loc intalniri cu ceilalti salariati, vor fi prezentate facilitatile fizice, procedurile si
politicile firmei. Un accent deosebit trebuie pus pe modul in care este prezentat noul venit celorlalti
salariati, pentru ca acestia sa nu-i respinga.
Chiar daca noul angajat are calificarea necesara postului respectiv, un anumit grad de instruire este
probabil necesar. Intr-o firma mica este deosebit de important ca salariatii sa poata realiza mai multe
activitati. Ei reprezinta un activ puternic pentru intreprinzator, iar in lipsa altora, ei ii pot suplini pe cei
absenti, asigurand continuitatea activitatii. De asemenea, salariatii bine instruiti nu trebuie
supravegheati permanent, asa ca intreprinzatorul va avea mai mult timp disponibil pentru alte
activitati.
Metodele de instruire cele mai frecvent utilizate sunt instruirea la locul de munca, rotatia posturilor,
cursuri de calificare.
Perfectionarea profesionala are drept consecinta imediata o munca mai eficienta si o crestere a
productiviatii. Astfel, cheltuielile pentru pregatirea personalului reprezinta o investitie ca oricare alta.
Pregatirea angajatilor poate fi realizata la locul de munca si in afara locului de munca. Micile
intreprinderi folosesc in special metoda pregatirii la locul de munca, care are un mare impact asupra
angajatilor, intrucat este legata direct de performante.
Pregatirea in afara locului de munca presupune urmarea unor scoli, seminarii ori lucrul in afara locului
de munca.
Ca o regula generala, impulsul principal al perfectionarii profesionale trebuie sa il dea intreprinzatorul.
Daca el va continua pregatirea, ceilalti il vor urma.
Responsabilitatile intreprinzatorului fata de angajati
63
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
Intreprinzatorul trebuie sa fie constient ca orice angajat va lucra la capacitatea maxima daca ii va fi
asigurat confortul psihologic necesar pentru a veni cu placere la servici, daca va simti ca i se ofera intr-
adevar posibilitatea de a creste (ca perspectivele promise sunt reale), daca va putea beneficia atat de
motivarea financiara cat si morala. Altfel spus, daca asteptarile nu-i vor fi inselate. Nu este suficient sa
cerem de la lucratorii nostri, trebuie sa si dam.
Tipuri de responsabilitati din partea intreprinzatorului:
a) Organizationale
• Crearea si mentinerea unei atmosfere pozitive in cadrul organizatiei
• Punerea in valoare a fiecarui angajat, fara disciminari la nivel de echipa
• Asigurarea unei depline concordante intre capacitatile angajatului si sarcinile repartizate
• Prevenirea blocajelor de comunicare ce ar putea aparea in cadrul echipei
• Solutionarea rapida si echitabila a conflictelor
b) Financiare
• Respectarea obligatiilor contractuale privind marimea remunerarii
• Efectuarea la termenul convenit a platilor salariale
c) Morale
• Neinselarea asteptarilor angajatului
• Intretinerea increderii in fortele lui proprii (dar fara a incuraja supraaprecierea)
• Crearea conditiilor necesare pentru dezvoltarea continua a acestuia
• Explicarea clara a nemultumirilor, fara „mocniri” care nu fac decat sa „incarce” atmosfera si sa-i
streseze pe cei din jur
Motivarea angajatilor
Exista doua tipuri de motivare: pozitiva si negativa. Cea pozitiva se concretizeaza in stimulente
materiale si morale.
64
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
• Prime cu ocazia unor sarbatori pentru angajatii • Primirea unor sarcini care implica un mare grad
performanti de incredere din partea conducerii
Motivarea negativa, poate parea, la prima vedere, mai degraba o demotivare. Depinde insa, de
abilitatea intreprinzatorului / managerului ca sanctiunea, de exemplu (mai mult sau mai putin drastica
in functie de amploarea greselii), sa devina o trambulina pentru un salt pozitiv. (Desigur, daca se face
apel, in mod diplomatic, la principiile de responsabilitate si exemplaritate care ar trebui sa existe in
cadrul echipei).
65
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
Banii satisfac nevoile de baza. De asemenea, ei pot satisface nevoi mai elevate, in cazul in care banii
simbolizeaza recunoasterea unei munci bine facute sau a unor abilitati personale etc. Un sistem
de plata prost condus poate demotiva mai ales atunci cand este privit ca fiind nedrept sau
inechitabil. Acesta trebuie legat de efort si responsabilitate.
Motivatii non-financiare
Factorii motivatori variaza de la un individ la altul.
Pentru a-ti atinge obiectivele intreaba-ti angajatii ce isi doresc! Nu e de ajuns sa faci un program
de recompensa si recunoastere si sa-l impui angajatilor, respectivul program trebuie sa se muleze
pe dorintele si pe nevoile lor. Astfel, inainte de a alcatui o vitrina de premii, de exemplu, trebuie sa
afli ceea ce isi doresc angajatii, doar ei sunt cei care vor munci pentru respectivele recompense,
pentru respectivele premii. Daca in schimb angajatii s-ar simti mai recompensati primind o zi
libera pentru un rezultat foarte bun pe care l-au avut, exact acest lucru trebuie sa ii dam, adica,
exact ceea ce l-ar putea motiva.
Recompenseaza-ti angajatii si cu un sincer “Multumesc!”, furnizandu-le informatii, implicandu-i in
procesul de luare a deciziilor - mai ales daca este vorba despre decizii care ii afecteaza pe angajati!
Aminteste-ti ca premiile in bani functioneaza doar pentru o perioada scurta de timp! In momentul
in care le dai angajatilor tai recompense financiare des, acestora li se va parea natural sa le
primeasca in continuare, se vor astepta sa primeasca bani mai multi continuu. Asadar, nu e o
medoda de recompesa care sa ii motiveze pe angajati sa lucreze mai eficient pentru mult timp.
In schimb, un angajat se simte mult mai responsabil si mai important pentru companie daca ii
multumesti pentru efortul pe care l-a depus si daca ii spui cat de mult inseamna pentru companie
munca pe care o face el. Asadar, motivarea unui angajat se poate face si cu un buget scazut.
Important este sa-i arati aprecierea. Metoda de a face acest lucru tine de creativitatea fiecarui
manager in parte si de ce l-ar motiva pe respectivul angajat.
Spune-le angajatilor ceea ce vrei sa faci si de ce! Implicandu-i si pe ei, vei castiga mai usor sprijinul
si dedicarea lor. Nu alcatui un program de recompense pe care sa il impui angajatilor! Implica-i si
pe ei in alcatuirea lui, intrebandu-i ce si-ar dori sa contina respectivul program. Implicandu-i vor
avea un sentiment de importanta, lucru care ii va atrage de partea ta si a programului pe care
doresti sa il implementezi. Angajatii trebuie sa inteleaga din atitudinea ta ca programul de
recompense este ceva ce faci pentru ei, nu ceva ce le impui.
66
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
Multi intreprinzatori sunt nevoiti sa intocmeasca un plan de afaceri abia atunci cand acesta le este
solicitat de un potential investitor sau de o banca in vederea obtinerii unui credit.
Planul de afaceri poate da o prima imagine asupra perspectivelor reale ale afacerii; pot fi astfel evitate
pierderile provocate de proiecte neviabile inainte ca ele sa se fi produs efectiv.
Intocmirea planului de afaceri permite:
- stabilirea realista a necesarului de resurse si a surselor din care acestea pot fi obtinute;
- incadrarea in timp a etapelor afacerii;
- coordonarea fazelor viitoare ale afacerii si rezolvarea eventualelor neconcordante.
Planul de afaceri reprezinta o harta a viitoarei afaceri, imbunatatind sansele intreprinzatorului de a
atinge tinta propusa.
Planul de afaceri iti defineste activitatea, fixeaza obiectivele afacerii pe termen scurt, mediu sau lung si
caile de atingere a lor. De asemenea, te ajuta sa-ti aloci eficient resursele si sa iei cele mai oportune
decizii, la momentul potrivit.
Ca document programatic, te ghideaza prin toate etapele afacerii, te ajuta sa-ti proiectezi actiunile.
Totodata, evidentiaza barierele posibile si modalitatile prin care le poti depasi. Este important sa revii
periodic la acest document, revizuindu-l si actualizandu-l, in functie de conjunctura pietii si propriile
posibilitati pe care le ai, la un moment dat. Pentru ca el este, in egala masura, un instrument managerial
care te ajuta sa monitorizezi si evaluezi progresele si greselile. Pe de alta parte, serveste ca mijloc de
comunicare in atragerea de fonduri si incheierea unor colaborari profitabile.
Realizarea unui Plan de afaceri are cateva avantaje:
- Analiza detaliata a activitatii viitoare pe care o presupune realizarea planului de afaceri permite
evitarea multor greseli cauzate de lipsa de informare (cunoasterea insuficienta a concurentilor sau
clientilor, cunoasterea insuficienta a unor concepte economice sau tehnice implicate in activitate);
- Planul de afaceri indica cu destul de mare precizie investitia initiala necesara, in ce se va investi si cum
va fi recuperata investitia. In acest fel, se reduce semnificativ riscul aparitiei unor probleme cu cash-
flow-ul (fluxul de numerar), una din cauzele principale de esec in primele etape de functionare ale
noilor afaceri.
67
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
- Realizarea planului de afaceri intareste abilitatile de planificare ale intreprinzatorului. Chiar daca
planul de afaceri nu va putea fi pus in practica in toate detaliile sale, pentru ca 79 mediul economic este
in continua schimbare, intreprinzatorul va fi mai bine pregatit si capabil sa se adapteze mai rapid.
Pentru cine Plan de afaceri?
Planul de afaceri reprezinta pe de o parte instrumentul intern prin care intreprinzatorul poate conduce
si controla intregul proces de demarare si dezvoltare a afacerii.
In egala masura planul de afaceri reprezinta si un instrument extern: - fiind un mijloc excelent de
comunicare cu mediul economic. El spune tuturor celor din jur: clienti, furnizori, parteneri strategici,
finantatori, actionari, ca intreprinzatorul stie foarte bine ce are de facut.
Planul de afaceri destinat potentialilor finantatori trebuie sa ii convinga pe acestia de viabilitatea
proiectului propus.
Planul de afaceri este util insa in primul rand intreprinzatorului, deoarece:
• poate verifica in prealabil daca ideea de afacere este fezabila.
• daca nu se intrevede de la inceput fezabilitatea ideii de afacere – situatie posibila – se poate
revizui planul
• dispune de o buna planificare pentru infiintarea, respectiv dezvoltarea firmei, ceea ce sporeste
sansele de reusita.
• multe dintre greseli pot fi evitate printr-o planificare riguroasa!
Cum trebuie sa arate un Plan de afaceri
Nu exista o structura fixa a planului de afaceri, aceasta poate varia functie de cerintele informationale
carora trebuie sa le raspunda planul de afaceri - de exemplu, functie de:
- destinatarul final: proprietarii afacerii sau investitorii potentiali;
- vechimea firmei: planul de afaceri pentru o firma noua va fi diferit de cel pentru un proiect al unei
firme existente;
- specificul activitatii firmei;
- descrierea produsului/serviciului si analiza pietei
- amploarea proiectului de afaceri
Inainte de realizarea planului de afaceri, ca intreprinzator sau viitor intreprinzator ar trebui sa-ti pui
intrebari de genul:
• Ce experienta practica aduci in afacere?
68
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
69
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
3. Pretul
4. Concurenta
5. Previziunea vanzarilor
6. Promovarea
7. Amplasarea pe piata
8. Bugetul de marketing
III. Organizare si conducere
a. Procesul de productie / Planul de productie
1.Procesul de productie - flux, timp, fonduri
2. Capital fix – amortizare, intretinere, furnizori
3.Materii prime – necesar, surse, cost
4. Controlul calitatii
b. Organizare si planul de management
1. Structura organizatorica a firmei (organigrama)
2.Experienta si calificare conducere
3.Personal – numar, calificare, formare, plata
IV. Necesarul de capital si de finantare /
Previziuni financiare / Planul financiar
1. Necesar de capital propriu si atras
2. Rezultatul – contul de profit si pierdere
3. Proiectia lichiditatilor – fluxul de numerar
4. Bilantul contabil
5. Pragul de rentabilitate
6. Indicatori financiari ai investitiei
V. Anexe
1.Curriculum vitae – persoane cheie
70
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
2.Oferte furnizori
3. Lista potentialilor clienti etc.
Promovarea egalitatii intre femei si barbati in managementul afacerii presupune adoptarea unor
masuri de asigurare a unui nivel egal de vizibilitate, afirmare si participare la activitatea antreprenroiala
pentru ambele sexe exclusiv pe baza de meritocratie si fara deosebire sau excludere pe criterii de gen.
Principiul egalitatii de sanse promoveaza si independenta economica a femeilor prin stimularea
participarii la activitatile de sustinere a antreprenoriatului in egala masura cu barbatii, diferentierea
facandu-se exclusiv pe baza de competente, abilitati si interes antreprenorial, fara a face diferente pe
criterii de gen. In cadrul firmei se pot desfasura activitati de informare si constientizare a tuturor
partenerilor si actorilor economici implicati cu privire la promovarea egalitatii intre femei si barbati si
accesul la ocupare pe cont propriu pe criterii exclusive de meritocratie. In ceea ce priveste angajatii o
masura de asigurare a egalitatii de sanse si de gen poate fi aceea de atingere a unui nivel echilibrat al
proportiei intre femei si barbati, promovand astfel accesul egal pentru ambele sexe pe piata muncii si
niveluri de remuneratie bazate exclusiv pe experienta specifica si pregatire profesionala. De asemenea,
trebuie sa se asigure un mediu de lucru adecvat, promovand inclusiv adoptarea programului flexibil
atat pentru femei cat si pentru barbati.
71
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
Inovare sociala
Conform definitiei date de Comisia Europeana „inovari sociale inseamna inovari care au un caracter social
atat din punctul de vedere al scopurilor urmarite, cat si al mijloacelor folosite, inspecial inovari referitoare
la dezvoltarea si aplicarea de noi idei (privind produse, servicii simodele) care raspund unor
nevoi sociale si, in acelasi timp creeaza noi relatii sau colaborari sociale, fiind benefice pentru societate
si stimuland capacitatea de a actiona a societatii”.
Citind textul POCU se vede ca, in conformitate cu definitia data de Comisia Europeana, in contextul
acestui program operational inovarea sociala presupune dezvoltarea de idei, servicii simodele prin care
pot fi mai bine abordate provocarile sociale, cu participarea actorilor publici si privati, inclusiv a
societatii civile, cu scopul imbunatatirii serviciilor sociale.
72
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
Notiunea de dezvoltare durabila, in sens larg, presupune aplicarea unui tip de activitati, care sa permita
dezvoltarea actuala (de ordin economic, social, tehnologic etc.), intr-o maniera care sa nu limiteze
posibilitatile generatiilor viitoare de a-si satisface propriile nevoi.
Toate etapele de dezvoltare a afacerilor si activitatile derulate de acestea afecteaza intr-o masura mai
scazuta sau mai ridicat calitatea mediului inconjurator. Principalele actiuni cu efecte negative asupra
mediului pot fi: utilizarea mijloacelor de transport pentru deplasare/transport de persoane, bunuri etc;
utilizarea de echipamente, utilaje cu potential poluant, listarea de documente cu consumuri ridicate
de hartie, utilizarea de substante toxice si daunatoare pentru mediu in procesele de
productie/procesare etc. In vederea diminuarii acestor efecte negative asupra mediului pe care
activitatea firmei le poate produce trebuie luate masuri, in acord cu principiul poluatorul plateste:
plata tuturor taxelor de mediu conform legislatiei in vigoare pentru utilizarea autovehiculelor cu emisii
de dioxid de carbon, utilizarea unor mijloace de transport cu emisii reduse de dioxid de carbon
(inchiriere de autovehicule mai prietenoase cu mediul), plata timbrului verde la achizitionarea
echipamentelor si reducerea consumului de hartie prin crearea de arhive electronice acolo unde este
posibil, utilizarea unor materii prime din care nu rezulta deseuri periculoase in urma prelucrarii etc.
De asemenea, intreprinderea va avea in vedere respectarea principiului de utilizare eficienta a tuturor
resurselor (umane, materiale, financiare) si va contribui prin masuri active la diminuarea efectelor
negative produse asupra mediului inconjurator. Utilizarea eficienta a resurselor si diminuarea
consumului de resurse materiale se poate realiza prin achizitionarea si/sau inchirierea de echipamente
si masini cu un consum scazut de resurse pe intreaga durata de viata. In vederea diminuarii efectelor
negative produse asupra mediului inconjurator se are in vedere comunicarea intre angajati sau intre
angajati si stakeholderi, preponderent prin mijloace electronice, contribuind astfel la reducerea
consumului de hartie si carton, protejarea padurilor, reducerea consumului de energie utilizata pentru
fabricarea acestora si reducerea masei de deseuri generate. In cadrul intreprinderii, angajatii pot fi
instruiti sa recicleze toate materialele consumabile utilizate (hartie, tonere, cartoane, cutii etc.) si se
pot crea parteneriate cu firme specializate in colectarea si reciclarea deseurilor.
Conform obiectivelor stabilite de IPCC (Intergovernmental Panel on Climate Change) in anul 2007,
nivelul emisiilor de gaze cu efect de sera trebuie redus cu minim 50% pana la nivelul anului 2050 si intre
80 si 95% in tarile industrializate, din care face parte si Romania. In acest sens, activitatile intreprinderii
73
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
74
Beneficiar Partener 1
Proiect co-finanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014-2020
Axa prioritara 6. Educație și competențe
Obiectivul specific 6.12. Creșterea participării la programele de formare profesională continuă, cu accent pe acei adulți, cu un nivel
scăzut de calificare și persoanele cu vârsta de peste 40 ani, din zone rurale defavorizate, inclusiv prin recunoașterea și certificarea
rezultatelor învățării dobândite în contexte non-formale și informale
Titlul proiectului: Împreună pentru noi oportunități în regiunea SV Oltenia
Contract POCU/726/6/12/136287
75
Beneficiar Partener 1