Caracterizarea personajului-model

................... este personaj principal/central/protagonistul operei literare/fragmentului

operei literare, deoarece participă activ la toate momentele acțiunii, iar celelalte personaje
gravitează în jurul său. El ilustrează concepția scriitorului conform căreia literatura poate fi o
sursă de educație, impunând un model demn de urmat.

Acesta este caracterizat direct, atât de către narator, cât și de alte personaje, iar faptele,
gesturile, limbajul și relațiile cu celelalte personaje constituie puncte de reper în caracterizarea
indirectă.

Încă din incipitul textului, .................... este caracterizat direct de către narator,
modalitate prin care se oferă informații legate de statutul social și originea sa ....... Caracterizat
de celelalte personaje, ................ personajul ................. apare .............

Portretul moral este realizat prin mai multe procedee indirecte. Faptele și felul său de a
vorbi sunt dovada unui model/sau nu ............... (alte trăsături care reies). Trăsăturile sale de
caracter sunt completate de atitudinea pe care o adoptă cu celelalte personaje ...............
Caracterizarea prin nume constituie o altă metodă indirectă ................ (menționarea
autocaracterizării, dacă apare).

Dintre trăsăturile evidențiate pe parcursul fragmentului, admir ...............................,

valoare morală cu care mă identific, cu care rezonez și pe care o consider esențială în devenirea
mea ca om. La rândul meu, dau dovadă de ...........................(trăsătura notată anterior) atunci când
......................... (exemplifici cu ceva care să dovedească trăsătura).

În concluzie, ........... protagonistul operei literare ........./fragmentului operei literare

de ............... reprezintă prototipul omului perseverent/conștient/harnic/ răsfățat/needucat ........ ,
care știe să se impună în fața celorlalți, oferindu-le un model (sau nu) de comportament demn de
urmat.