Unitatea școlară :………………………………………

FIŞA CADRU DE AUTOEVALUARE/EVALUARE ÎN VEDEREA STABILIRII CALIFICATIVULUI ANUAL

PENTRU FUNCŢIA DE ADMINISTRATOR DE PATRIMONIU

Numărul fişei postului ……………………………………..

Numele şi prenumele titularului ………….…………………………………………………
Perioada evaluată: …………………01.09.2019-31.08.2020……………………………..
Calificativul acordat : ………………………………………………………………………..

Domenii ale Criterii de performanţă Indicatori de performanţă Punctaj Punctaj Punctaj Punctaj Validare
maxim autoev evaluare evaluare consiliul
evaluării aluare compartim CA profesoral
ent
1. Proiectarea 1.1. Elaborarea documentelor de 1.1.a. Elaborarea documentelor de 5p
activităţii proiectare a activităţii conform proiectare a activităţii conform specificului
specificului postului şi corelarea postului
acestora cu documentele de 1.1.b.Corelarea acestora cu documentele de 3p
proiectare ale unităţii de învăţământ proiectare ale unităţii de învăţământ
1.2. Implicarea în elaborarea 1.2. Implicarea în elaborarea documentelor 3p
documentelor de proiectare a de proiectare a activităţii compartimentului
activităţii compartimentului funcţional
funcţional
1.3. Folosirea TIC în activitatea de 1.3. Folosirea TIC în activitatea de proiectare 3p
proiectare

1.4. Elaborarea tematicii şi 1.4.a. Elaborarea tematicii de control ale 3p

graficului de control ale activităţii activităţii personalului din subordine
personalului din subordine 1.4.b. Elaborarea graficului de control ale 3p
activităţii personalului din subordine
TOTAL 20 p
2. Realizarea 2.1. Identificarea şi aplicarea
activităţilor soluţiilor optime, prin consultare cu
conducerea unităţii, pentru toate
problemele ce revin sectorului
administrativ
2.2. Organizarea şi gestionarea
bazei materiale a unităţii de
învăţământ
2.3. Elaborarea documentaţiei
necesare, conform normelor în
vigoare, pentru realizarea de
achiziţii publice în vederea
dezvoltării bazei tehnico-materiale a
unităţii de învăţământ
2.4. Gestionarea inventarului mobil
şi imobil al unităţii de învăţământ în
registrul inventar al acesteia şi în
evidenţele contabile
3. Comunicare 3.1. Relaţionarea eficientă cu
şi relaţionare întregul personal al unităţii de
învăţământ
3.2. Promovarea unui
comportament asertiv în relaţiile cu
personalul unităţii de învăţământ
3.3. Dezvoltarea capacităţii de
comunicare şi relaţionare în
interiorul şi în afara unităţii(cu elevii,
personalul şcolii, echipa
managerială şi în cadrul comunităţii)
3.4. Manifestarea atitudinii morale şi
civice(limbaj, ţinută, respect,
comportament), respectarea şi
2.1.a. Identificarea soluţiilor optime pentru 3p
toate problemele ce revin sectorului
administrativ
2.1.b. Aplicarea soluţiilor optime, prin 3p
consultare cu conducerea unităţii
2.2.a. Organizarea bazei materiale a unităţii 4p
de învăţământ
2.2.b. Gestionarea bazei materiale a unităţii 4p
de învăţământ
2.3.a. Elaborarea documentaţiei necesare, 3p
conform normelor în vigoare
2.3.b. Realizarea de achiziţii publice în 3p
vederea dezvoltării bazei tehnico-materiale a
unităţii de învăţământ
2.4. Gestionarea inventarului mobil al unităţii 5p
de învăţământ în registrul inventar
2.4. Gestionarea inventarului imobil al unităţii 5p
de învăţământ în registrul inventar
30 p
3.1. Relaţionarea eficientă cu întregul 3p
personal al unităţii de învăţământ
3.2. Promovarea unui comportament asertiv 2p
în relaţiile cu personalul unităţii de
învăţământ
3.3.a.Dezvoltarea capacităţii de comunicare 2p
şi relaţionare cu elevii
3.3.b. Dezvoltarea capacităţii de comunicare 4p
şi relaţionare cu personalul şcolii
3.3.c. Dezvoltarea capacităţii de comunicare 2p
şi relaţionare cu echipa managerială
3.3.d. Dezvoltarea capacităţii de comunicare 2p
şi relaţionare cu comunitatea locală
3.4.a. Manifestarea atitudinii morale şi civice 3p
(limbaj, ţinută, respect, comportament
3.4.b Respectarea şi promovarea 2p
 promovarea deontologiei deontologiei profesionale
profesionale
TOTAL 20 p
4. Managementul 4.1. Identificarea nevoilor proprii de 4.1. Identificarea nevoilor proprii de 2p
carierei şi al dezvoltare dezvoltare
dezvoltării 4.2. Participarea la stagii de 4.2.a. Participarea la stagii de formare 1p
personale formare/cursuri de perfecţionare
4.2.b. Participarea la cursuri de perfecţionare 1p
etc.
4.3. Aplicarea în activitatea curentă 4.3.a. Aplicarea în activitatea curentă a 2p
a cunoştinţelor /abilităţilor / competenţelor dobândite prin formare
competenţelor dobândite prin continuă /perfecţionare
formare continuă /perfecţionare 4.3.b. Aplicarea în activitatea curentă a 2p
cunoştinţelor dobândite prin formare continuă
/perfecţionare
4.3.c. Aplicarea în activitatea curentă a 2p
abilităţilor dobândite prin formare continuă
/perfecţionare
TOTAL 10 p
5. Contribuţia la 5.1. Promovarea sistemului de 5.1. Promovarea sistemului de valori al 3p
dezvoltarea valori al unităţii la nivelul comunităţii unităţii la nivelul comunităţii
instituţională şi la 5.2. Facilitarea procesului de 5.2.a.Facilitarea procesului de cunoaştere a 2p
cunoaştere, însuşire şi respectare a regulilor sociale
promovarea
regulilor sociale 5.2.b. Facilitarea procesului de însuşire şi 2p
imaginii şcolii
respectare a regulilor sociale
5.3. Participarea şi implicarea în 5.3.a. Participarea şi implicarea în procesul 2p
procesul decizional în cadrul decizional în cadrul instituţiei
instituţiei şi la elaborarea şi
5.3.b. Participarea la elaborarea şi 2p
implementarea proiectului
implementarea proiectului instituţional
instituţional
5.4. Iniţierea şi derularea proiectelor 5.4. Iniţierea şi derularea proiectelor şi 2p
şi parteneriatelor parteneriatelor
5.5. Atragerea de sponsori în 5.5. Atragerea de sponsori în vederea 2p
vederea dezvoltării bazei materiale dezvoltării bazei materiale a unităţii
a unităţii
TOTAL 15 p
6. Conduita 6.1. Manifestarea atitudinii morale 6.1. Manifestarea atitudinii morale și civice 2p
profesională și civice (limbaj, ținută, respect, (limbaj, ținută, respect, comportament).
 comportament).
6.2.Respectarea și promovarea 6.2.Respectarea și promovarea deontologiei 3p
deontologiei profesionale. profesionale.
TOTAL 5p
TOTAL

Data: Nume şi prenume: Semnături:

 Cadru didactic auxiliar evaluat:……………………………………………………………

 Responsabil compartiment: prof. dr. ………………….
 Director: prof.dr. …………………………
 Membrii CA: prof.dr………………………………-președinte

Prof. ……………………………. - membru

Prof. ……………………………. - membru
Prof. ……………………………. – membru
…………………………. – reprezentant al Consiliului Local ……………….
…………………………. - reprezentant al Consiliului Local ……………
………………………….. – reprezentant al Primăriei Municipiului ………..
………………………….. – reprezentant Agent Economic …………………………..
…………………………… - reprezentant Agent Economic ……………………………….
……………………………. – reprezentantul părinților
…………………………….. – reprezentantul elevilor
……………………………. – reprezentant al MADR
……………………………. – reprezentant al MADR