Sunteți pe pagina 1din 4

Ș coala Gimnazială ”Vasile Borcea”, Berești-Bistrița, Bacă u

Profesor: Cristina Dă scă lescu Numele și prenumele elevului……………………………………………………


TEST DE EVALUARE LA LIMBA ROMÂNĂ
PREDICATUL VERBAL + PREDICATUL NOMINAL
Clasa a VI-a
fiecare povestea sa...”
Se dă textul: (Bardo – de Cristina Dăscălescu Dordea)

”Am zburat asemeni păsărilor,


m-am prăbuşit în apă şi-am învăţat să înot ca peştii,
am tăcut asemeni lor.
Am învăţat să rămân în picioare ca munţii,
am răsărit, am strălucit şi voi apune asemeni soarelui
sub care am crescut, m-am pârguit şi mi-am semănat
fiinţa.
Am învățat că orice om și orice lucru are lumini și umbre
și că acestea trebuie privite de două ori
o dată ca să fii fericit
și o dată ca să fii trist.
Am învățat că fericirea e efemeră și că tristețea,
durerea pot fi atât de adânci
încât să-ți dea sentimentul ca e fără de sfârșit
că lumea mea, a noastră, are doi poli între care oamenii
trăiesc mărunt
1. Încercuiește varianta corectă. (0,5 x 2= 1 punct)

Am zburat să fii fericit

a) predicat nominal b) predicat nominal a) predicat nominal b) predicat nominal

2. Precizează modul și timpul prin care sunt exprimate predicatele din versul ”am învăţat să înot ca peştii”. (0,5 x 2= 1 punct)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. Analizează morfo-sintactic cuvintele subliniate din versul ”Am învățat că fericirea e efemeră”. (0,5 x 2 = 1 punct)

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4. Alcătuiește două enunțuri în care să ai două predicate nominale, unul format cu verbul copulativ a fi și celălalt cu verbul

copulativ a deveni. (0,5 x 2 = 1 punct)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5. Scrie trei enunțuri în care să ilustrezi valorile verbului a fi: (0,5 x 1 = 1,5 puncte)

valoare predicativă:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

valoare copulativă:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

verb auxiliar:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

6. Formulează enunțuri în care predicatul verbal să fie exprimat prin: (0,5 x 1 = 1,5 puncte)

a) verb la modul indicativ, timpul mai mult ca perfect.


....................................................................................................................................................................................................................................................

b) verb la modul condițional optativ, timpul prezent.

....................................................................................................................................................................................................................................................

d) interjecţie predicativă .

.....................................................................................................................................................................................................................................................

7. Alcă tuiește enunțuri cu predicate nominale în care numele predicativ să fie exprimat prin : (0,5 x 4 = 2 puncte)

substantiv în acuzativ :…………………………………………………………………………………………………………………………………………..

adjectiv în nominativ………………………………………………………………………………………………………………………………………………

pronume posesiv în genitiv…………………………………………………………………………………………………………………………………….

verb la

supin………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

S-ar putea să vă placă și