Luni:

T: „Ca peștele în apă” (joc imitativ)

ADE – DŞ 1: „Lumea din adâncuri” (vizionare DVD ); si imagini vietuitoare

DOS 2: „acvariul cu pesti” (COLAJ).

T: „Brațele caracatiței” (exerciții de prelucrare a membrelor superioare și inferioare).

ALA – Ș: „Ce știm despre lumea acvatică?”;

B: „Valuri” (exercițiu grafic);

JM: Puzzle cu viețuitoare acvatice.

T: „Broscuțe săltărețe” (sărituri de pe loc)

Marti:

T: „Cine prinde mai repede pestele?” (joc de DISTRACTIV).

ADE – DLC și DEC1 (a.i.): „pestisorul fermecat” (povestea educatoarei și PICTURA DIN POVESTE).

T: „Ape liniștite, ape învolburate” (mișcări ondulatorii în lanț).

ALA – A: „CARACATITA” (COLORARE); + DECUPARE FASII

B: „Cârligul” (exercițiu grafic);

A: „Peștele” ( INVATARE CANTEC).

MM: „Trecem râul” (săritura în lungime cu desprindere de pe un picior și aterizare pe celălalt picior).

MIERCURI:

T: „Pescarul și peștii” (joc de mişcare).

ADE – DŞ 2: „Câți peștișori sunt în acvariu?” (exerciții cu material individual – compunerea numărului
2). SI FISA DE LUCRU (RAPORTARE CANTITATE LA NR)

T: „Floppy zice…” (joc distractiv).

ALA – JR: „Petrecerea din adâncuri”.

JM: „Ajută delfinul să ajungă la dresor” (labirint);

NA: ”AMPRENTE VIETUITOARELE ADANCULUI”. (CU LUPA)

MM: „Delfinii și rechinii ” (joc de mișcare).

JOI:

T: „Şarpele prin apă” (mers în spirală).

ADE – DPM: „Delfinii sar prin cerc” (săritură în înălțime).

T: „Corabia pe valuri” (genuflexiuni).

ALA – B: „Solzi de pește” (exercițiu grafic);

Ș: Ce plutește pe apă și de ce? (experiment).

A: GASESTE-L PE 2 PRINTRE PESTISORI – FISA DE LUCRU CIFRA 2

MM: „Ștafeta marinarilor”.

VINERI:

T: „Broscuțele stau la soare”(joc distractiv).

ADE –DEC 2 : „Un căluț de mare”- Lilliput music (învățare cântec).

T: „Fugi, să nu te prindă caracatița!” (joc de mișcare).

ALA – A: „Peștele” (colaj);

JR: „De-a pescarii”;

Ș: Vizionare film documentar de pe Animal Planet).

MM: „Marinarii pe catarg” (PE SCAUNE atunci cand apare un rechin).

Întrebări și sarcini suplimentare:

Ce viețuitoare acvatice cunoști?
În ce fel de ape pot trăi ele? Toate sunt pești?
Cum se înmulțesc peștii?
Cu ce se hrănesc ele?
Cum se denumesc ele, în funcție de hrană?
Când pot fi periculoase, unele dintre ele, pentru oameni?
Ce animal îți place mai mult? De ce?