GHID METODOLOGIC DE ÎNVĂȚARE ON-LINE LA DISCIPLINA GEOGRAFIE

Lecția nr.17 AFRICA – Hidrografia

Salut! Eu sunt Domnul Geo și vreau să

îți arăt cât de frumoasă poate fi învățarea on-line,
prin Geografie, la clasa a VII-a. Te invit să
pornim împreună pe drumul cunoașterii
Hidrografiei Africii.

1. EXPLOREAZĂ ȘI DESCOPERĂ

Aproape 9 milioane km2 din uscatul african cuprinde regiuni areice1, în care evaporația
puternică și absența îndelungată a ploilor au dus la transformarea văilor râurilor în ueduri2, seci
în cea mai mare parte a anului, cu apă doar după ploile relativ bogate.
Cel mai mare ued al Saharei se numește Dra’a (are o lungime de peste 1 000 km).
Aproximativ 20% din uscatul african este ocupat de regiuni endoreice (Riftul
Est‐ African, pe alocuri în Kalahari, Ciad – cea mai extinsă), în care râurile se scurg spre un lac
sau se pierd într-o mlaștină.
Specifice arealelor endoreice sau areice, cu climat arid, sunt șoturile3, lacuri sărate cu
caracter sezonier, care seacă frecvent, lăsând în loc depresiuni întinse, acoperite cu cruste de
sare. Cel mai mare șot al Africii de Nord este El Djerid, în Tunisia (5 000 km2).
De o mare importanță, îndeosebi pentru zonele deșertice, sunt apele subterane, cele
freatice contribuind la apariția oazelor4.

Sursa: Manual clasa a VII-a, Ed. Art Klett, pag. 55

Asociază imaginile de mai sus cu elementele de specificitate ale Africii prezentate în text: ued, șot,
oază.

1
Regiune areică - fără rețea hidrografică de suprafață; fără scurgere superficială;
2
Ued - vale specifică unor deșerturi, prin care se scurg ape doar după ploile bogate, dar foarte rare;
3
Șot - lac sărat din regiunile semideșertice, care seacă în perioadele de secetă, lăsând depozite de săruri;
4
Oază - loc din deșert cu izvoare de apă și cu vegetație.

Autori: Prof. Barbu Oana – Nicoleta, Școala Gimnazială „Dimitrie Sturdza” Tecuci;

1
Prof. Ioan Andreea, Liceul Tehnologic „Anghel Saligny” Galați.
 GHID METODOLOGIC DE ÎNVĂȚARE ON-LINE LA DISCIPLINA GEOGRAFIE

2. AFLĂ ȘI APROFUNDEAZĂ
Africa este un continent al contrastelor hidrografice, cu mari sisteme fluviale dar și cu
regiuni areice și endoreice (aproape 50% din suprafața continentului), având atât lacuri dulci cu
suprafețe impresionante, cât și lacuri sărate (șoturi).
Lacurile însumează un volum ridicat de apă dulce, dar repartiția lor neuniformă se
răsfrânge asupra calității vieții africanilor.
În Africa există și importante acumulări de ape subterane, cele din subsolul Saharei
condiționând formarea oazelor – vezi fig. 1. Chiar dacă ocupă suprafețe reduse, ghețarii montani
(aflați la peste 5 000 m) prezintă o varietate de forme, majoritatea formându-se în craterele
vulcanilor stinși (de exemplu ghețarii din masivele Kilimanjaro – vezi fig. 2, Kenya, Ruwenzori).

Sursa: Manual clasa a VII-a, Ed. Art Klett, pag. 55

În Africa se află mari fluvii ale lumii atât după lungime

(Nil), cât și după volumul de apă transportată și întinderea
bazinului hidrografic (Congo).
În funcție de relief, rețeaua hidrografică s-a organizat în
trei mari sisteme hidrografice teritoriale: spre Oceanul Atlantic,
spre Oceanul Indian și spre Marea Mediterană. Râurile tributare
Mării Roșii sunt foarte puține, scurte, cu debite scăzute și nu se
impun într-un sistem.
Majoritatea fluviilor africane sunt doar parțial navigabile, ca
urmare a numeroaselor praguri și cascade (Victoria, pe Zambezi), dar prezintă un ridicat
potențial hidroenergetic.
Fluviul Nil
„Marele Fluviu izvorăște dintre stâncile munților vulcanici Viruna (4.507 metri), situați
nu departe de Ecuator, în podișul Rwanda. De aici "se preling câteva șuvițe de apă atât de
firave, încât abia ar ajunge să alimenteze rezervorul unui grădinar". Sunt, de fapt, izvoarele
pârâului Kasumo, principalul afluent al râului Kagera, considerat de-abia din 1938 - după o
pasionantă istorie milenară de cercetare geografică - ca izvor propriu-zis al Nilului” (citat din
"Prin Africa", Editura Ion Creangă, București).

Autori: Prof. Barbu Oana – Nicoleta, Școala Gimnazială „Dimitrie Sturdza” Tecuci;

2
Prof. Ioan Andreea, Liceul Tehnologic „Anghel Saligny” Galați.
 GHID METODOLOGIC DE ÎNVĂȚARE ON-LINE LA DISCIPLINA GEOGRAFIE

Nilul, unul dintre cele mai cunoscute fluvii de

pe Terra, cu o lungime de aproximativ 6671 km,
curge spre nord și se varsă în Marea Mediterană.
Deși direcția sa e considerata o anomalie, numeroase
alte fluvii și râuri au curs spre nord. Cercetatorii au
descoperit sedimente antice în Delta Nilului ce au
provenit din sursa Nilului Albastru din Etiopia.
Aceste sedimente demonstrează că fluviul a avut
același traseu spre nord de 30 de milioane de ani.
Geologii au descoperit o „banda rulantă” de magmă
sub crusta Terrei ce a început să formeze peisajul
muntos din Etiopia în urmă cu 30 de milioane de ani.
În același timp, crusta din zona Egiptului de azi se
scufundă, ceea ce a format o panta lină ce a ghidat
Nilul spre Marea Mediterana de-a lungul timpului.
Sursa: Manual clasa a VII-a, Ed. Art Klett,
Dacă nu s-ar fi format aceasta “banda rulantă” în pag. 55
Africa, cel mai probabil Nilul s-ar fi varsat la vest, în
Oceanul Atlantic. Mai mult, fluviile își schimbă de obicei traseul de-a lungul timpului, ceea ce
face stabilitatea Nilului cu atât mai impresionantă.

Știați că….?
În mitologia greacă, Nilul este fiul titanilor Ocean și Thetys, frate cu Alfeu, Eridan, Struma,
Meandru și Istru.

Lacul Victoria este un lac tânăr din

Sursa: www.wikipedia.org
punct de vedere geologic, având mai putin de un
milion de ani. În urmă cu 14.700 de ani a secat
complet, cu toate că este un lac relativ tânăr are
o floră și faună foarte bogată. Este situat la o
distanță de 560 km de vulcanul Kilimanjaro, cea
mai mare parte a lacului fiind în Tanzania,
urmat de Uganda. Acest lac în urmă cu milioane
de ani fost mult mai mare. În partea de vest a
lacului se varsă fluviul Kagera, în nord fiind
Nilul Alb (Nilul Victoriei), care se scurge din
lac, din această cauză era considerat (greșit)
lacul ca izvor al Nilui.
Lacul Tanganyika este un lac important
în Africa Centrală și al doilea cel mai vechi lac
după Baikal. Se află în Marea Fractură
Tectonică a Africii de Est (Great Rift Valley),
fiind delimitat de pereții acesteia, aici aflându-se
și munții de încrețire din lungul fracturii ce pot
atinge 4.507 m înălțime, este lacul de fractură
cel mai mare din Africa dar și cel mai adânc,
având un volum de 18.880 km³.

Autori: Prof. Barbu Oana – Nicoleta, Școala Gimnazială „Dimitrie Sturdza” Tecuci;

3
Prof. Ioan Andreea, Liceul Tehnologic „Anghel Saligny” Galați.
 GHID METODOLOGIC DE ÎNVĂȚARE ON-LINE LA DISCIPLINA GEOGRAFIE

3. APLICĂ

I. Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect:

1. Se varsă în Oceanul Atlantic, printr-o deltă, fluviul numit:
a. Niger
b. Nil
c. Orange
d. Zambezi
2. Lacul cu ce mai mare întindere se numește:
a. Malawi
b. Tanganyika
c. Turkana
d. Victoria
3. Cascada Victoria este situată pe fluviul numit:
a. Congo
b. Limpopo
c. Nil
d. Zambezi
4. Lacul tectonic cu cea mai mare adâncime se numește:
a. Ciad
b. Malawi
c. Tanganyika
d. Victoria
5. Cel mai extins bazin hidrografic aparține fluviului numit:
a. Nil
b. Niger
c. Zair
d. Zambezi

Autori: Prof. Barbu Oana – Nicoleta, Școala Gimnazială „Dimitrie Sturdza” Tecuci;

4
Prof. Ioan Andreea, Liceul Tehnologic „Anghel Saligny” Galați.
 GHID METODOLOGIC DE ÎNVĂȚARE ON-LINE LA DISCIPLINA GEOGRAFIE

II. Identifică principalele elemente de hidrografie marcate pe harta de mai jos cu

numere de la 1 la 10. Scrie pe spațiile punctate de mai jos denumirea fiecărui
fluviu și lac african.

Harta principalelor elemente de hidrografie ale Africii

Sursa: adaptare după Caietul de lucru, Geografie, cls.a VII-a, editura Art-Klett
Fluvii: Lacuri:
1. ...........................................................; 6. ......................................................;
2. ...........................................................; 7. ......................................................;
3. ...........................................................; 8. ......................................................;
4. ...........................................................; 9. ......................................................;
5. ...........................................................; 10. ..................................................... .

Autori: Prof. Barbu Oana – Nicoleta, Școala Gimnazială „Dimitrie Sturdza” Tecuci;

5
Prof. Ioan Andreea, Liceul Tehnologic „Anghel Saligny” Galați.
 GHID METODOLOGIC DE ÎNVĂȚARE ON-LINE LA DISCIPLINA GEOGRAFIE

III. Asociază fiecare element hidrografic reprezentat în imaginile de mai jos

(marcate cu cifre de la 1 la 5) cu descrierea corespunzătoare, după modelul 1-d.

1.Cascada Victoria Sursa: www.tuktuk.ro 2.Lacul Tanganyika Sursa: www.wikipedia.org

3.Fluviul Nil Sursa: www.blog.dertour.ro

4.Lacul Ciad

Sursa:www.despre-africa.blogspot.com

5.Fluviul Congo
Sursa: www.descopera.ro

Autori: Prof. Barbu Oana – Nicoleta, Școala Gimnazială „Dimitrie Sturdza” Tecuci;

6
Prof. Ioan Andreea, Liceul Tehnologic „Anghel Saligny” Galați.
 GHID METODOLOGIC DE ÎNVĂȚARE ON-LINE LA DISCIPLINA GEOGRAFIE

a. Reprezintă simbolul lacurilor Africii, fiind cel mai vechi lac african, de origine tectonică,
format acum aproximativ 12 milioane de ani și totodată cel mai mare rezervor de apă dulce de pe
acest continent, care găzduiește peste 4500 de specii de plante și animale, dintre care jumătate
sunt endemic.
b. Cu câteva mii de ani în urmă era cel mai mare lac cu apă dulce din lume, dar puternica
evaporare, scăderea semnificativă a volumului de apă dulce adus de afluenți și întensa utilizare a
a apei pentru irigații sau alimentarea așezărilor sunt cauzele pentru care astăzi este pe cale de
dispariție.
c. Lungimea și mai ales izvoarele acestui fluviu au fost de-a lungul timpului subiecte de
discuție în rândul specialiștilor; are direcția de curgere de la sud la nord, cu o lungime totală de
6671 km și se varsă în Marea Mediterană printr-o deltă.
d. Cea mai renumită și spectaculoasă cădere de apă situată pe fluviul Zambezi, numită de
băștinași Mosi-oa-Tunya („cascada care fumegă și tună”) cu o înălțime de 122 m și o lățime de
1800 m.
e. Reprezintă al doilea fluviu ca și debit, după Amazon, debit care se menține constant
datorită curgerii în lungul Ecuatorlui; mai poartă denumirea de Zair și se varsă în Oceanul
Atlantic.

Autori: Prof. Barbu Oana – Nicoleta, Școala Gimnazială „Dimitrie Sturdza” Tecuci;

7
Prof. Ioan Andreea, Liceul Tehnologic „Anghel Saligny” Galați.
 GHID METODOLOGIC DE ÎNVĂȚARE ON-LINE LA DISCIPLINA GEOGRAFIE

4. SCHIȚA LECȚIEI
HIDROGRAFIA AFRICII
1. Caracteristici generale:
Prezența unor mari sisteme fluviale ale globului, lacuri și cascade
Importante acumulări de ape subterane (subsolul Saharei) - au dus la
formarea oazelor
Prezența regiunilor areice și endoreice (50% din uscat) – au dus la apariția
de ueduri și șoturi
Rețeauna hidrografică este influențată de relief, elemente climatice,
activitățile omului
Existența ghețarilor montani (la peste 5000 m altitudine) – Masivele
Kilimanjaro, Kenya, Ruwenzori
2. Fluviile:
În funcție de dispunerea și alcătuirea reliefului, rețeaua hidrografică este organizată în trei
mari sisteme hidrografice:
a) Spre Oceanul Atlantic Senegal, Gambia, Niger (se varsă printr-o deltă), Volta,
Congo (Zair) – aici se află Cascada Stanley și Cascada Livingstone și este fluviul cu cea
mai mare suprafață a bazinului hidrografic – 3.700.000 km², Orange.
b) Spre Oceanul Indian Zambezi (pe care se află Cascada Victoria). Limpopo.
c) Spre Marea Mediterană Nilul (lungime a de 6671 km) cu afluenții principali
Nilul Alb (izvorăște din Munții Virunga) și Nilul Albastru (izvorăște din Podișul Etiopiei)
formează la vărsare o spectaculoasă deltă.
3. Lacurile: de origine tectonică: Tanganyika (1470 m adâncime – locul al
 Naturale II-a după Baikal), Ciad, Turkana, Victoria, Albert, Edward,
Malawi
sărate: șoturile din Sahara
vulcanice: Assal (Triunghiul Afar)
 Antropice de acumulare: pe Nil – Lacul Nasser, pe Volta – lacul Volta,
pe Zambezi – Lacul Kariba

Autori: Prof. Barbu Oana – Nicoleta, Școala Gimnazială „Dimitrie Sturdza” Tecuci;

8
Prof. Ioan Andreea, Liceul Tehnologic „Anghel Saligny” Galați.
 GHID METODOLOGIC DE ÎNVĂȚARE ON-LINE LA DISCIPLINA GEOGRAFIE

BIBLIOGRAFIE
1. Geografie, clasa a VII-a, Caiet de lucru, Carmen-Camelia Rădulescu, Editura Art
Klett, 2020

2. Geografie, Clasa a VII-a, Silviu Neguţ, Carmen-Camelia Rădulescu, Editura Art

Klett, 2019
3. Dimitriu, C., 1977 – „Prin Africa”, Ed. Ion Creangă, București;
4. http://www.profudegeogra.eu/
5. https://manuale.edu.ro/manuale
6. www.blog.dertour.ro
7. www.descopera.ro
8. www.despre-africa.blogspot.com
9. www.tuktuk.ro
10. www.wikipedia.org

Autori: Prof. Barbu Oana – Nicoleta, Școala Gimnazială „Dimitrie Sturdza” Tecuci;

9
Prof. Ioan Andreea, Liceul Tehnologic „Anghel Saligny” Galați.