Exercitii recapitulative

1. Caracterizaţi din punct de vedere extensional următorii trei termeni:

cult, creativ, elev

2. Caracterizaţi din punct de vedere intensional următorii trei termeni:

scriitor, obsesiv, conducător

3. Din punct de vedere extensional, termenul actor este:

a.precis, colectiv, general, vid

b.precis, general, nevid, distributiv
c.nevid, colectiv, precis, general
d.vag, nevid, distributiv, general

4. Din punct de vedere intensional, termenul meditator este:

a.absolut, concret, simplu
b.absolut, concret, compus
c.relativ, concret, simplu
d.relativ, concret, compus
e.absolut, abstract, simplu

5. Din punct de vedere intensional, termenul obraznic este:

a.absolut, abstract, simplu, pozitiv
b.absolut, concret, simplu, negativ
c.absolut, abstract, simplu, negativ
d.relativ, abstract, simplu, negativ

6. Delimitaţi termenii precişi de cei vagi:

triunghi, frumos, patrulater, victorie, talentat, tânăr, mulţime, vertebrat, atom, rapid

7. Delimitaţi termenii absoluţi de cei relativi:

jurnalist, însoţitor, frate, verişor, astronaut, profesor

8.Termenii telefon şi telefon mobil se află în raport de:

a.ordonare
b.contrarietate
c.contradicţie
d.identitate
e.încrucişare

9.Termenii planor şi deltaplan se află în raport de (având în vedere că universul de discurs este reprezentat de
termenul aparate de zbor):
a.ordonare
b.contrarietate
c.contradicţie
d.identitate
e.încrucişare

10.Termenii literat şi analfabet se află în raport de:

a.ordonare
b.contrarietate
c.contradicţie
d.identitate
e.încrucişare

11.Termenii ochelari şi ochelari de soare se află în raport de:

a.ordonare
b.contrarietate
c.contradicţie
d.identitate
e.încrucişare

12.Termenii căsătorit şi necăsătorit se află în raport de:

a.ordonare
b.contrarietate
c.contradicţie
d.identitate
e.încrucişare

1. cult, creativ, elev

R: cult: vag, nevid, general, distributiv
creativ: vag, nevid, general, distributiv
elev: precis, nevid, general, distributiv
2. R: scriitor: absolut, simplu, concret (pare să aibă conotaţie pozitivă, dar nu neapărat, nu pot spune
dacă e pozitiv sau negativ)
obsesiv: relativ (ai nevoie şi de o obsesie), simplu, concret (pentru că nu vorbesc de obsesii în general) e
pozitiv (pentru că indică prezenţa unei însuşiri)
conducător: relativ (ai nevoie şi de cei pe care să-i conduci), simplu, concret, e pozitiv (conduce ceva, chiar
dacă este Ceauşescu sau Obama, nu ne interesează latura morală)
3. R: b
4. R: b
5. R: b pentru că obraznic e definit ca lipsit de respect şi ruşine (când ne gândim dacă e pozitiv sau
negativ)
6. R: termeni vagi: frumos, talentat, tânăr, rapid
termeni precişi: triunghi, patrulater, victorie, mulţime, vertebrat, atom
De discutat termenul mulţime: câte persoane formează o mulţime? Cinci? Zece? Poate fi relativ. Dar în
general, ştim ce se înţelege printr-o mulţime.
7. R: absoluţi: jurnalist, astronaut
relativi: însoţitor, frate, verişor, profesor
De obicei, veţi primi exemple de genul: …este tatăl lui…sau …este mai mare decât…
În aceste exemple este clar că se află într-o relaţie cu alt termen.

8. R: ordonare (în sfera termenului telefon intră şi telefon mobil, fix)

9. R: contrarietate (mai există şi alte aparate de zbor pe lângă cele două, parapanta, avioanele…)
10. R: contradicţie (ori ştii să citeşti, ori nu ştii, nu prea e cale de mijloc)
11. R: ordonare (în sfera termenului ochelari intră şi toţi ochelarii de soare, alături de cei de vedere)
12. R: contradicţie (ori una ori alta)