Fram ,ursul polar – de Cezar Petrescu

IDEI PRINCIPALE
1. Vaporul ancorează în larg.
2. Dimineata este cu totul neobisnuita la Polul Nord.
3. Oamenilor le vine greu să creada ca mai exista civilizatie, după ce vad salbaticia tinutului inghetat.
4. Discutia dintre vântor si femeia cea tanara evidentiaza faptul că Fram se va readapta cu usurintă la
asprimea locurilor natale.
5. Fram recunoste locurile in care s-a nascut.
6. Fram coboara din barca,luându-si la revedere de la oameni, urcând fără dificultate peretele de stâncă
inghetată .

Rezumat

După ce vaporul a ancorat în larg, călătorii, îmbrăcaţi gros, au putut observa asprimea locurilor,
minunându-se de acea dimineată in care soarele nu mai răsărea, ci era doar o lumină difuză. Nu le venea să creadă
că undeva, departe, exista lumea civilizată, după ce au văzut pustietatea insulei.Se temeau să nu naufragieze.O
femeie tânără se teme că Fram va fi lăsat singur, îngrijorându-se dacă va putea supravietui . Vânătorul o
linistetste, spunându-I că insula era locul în care s-a născut acesta, iar instinctul îl va ajuta să –şi găsească
semenii,dar si hrana. În timpul conversaţiei celor doi, Fram dădea semne de nerăbdare, el sărind din barcă
singur . Luându-si rămas-bun aşa cum a fost învăţat la circ, a urcat fără dificultate peretele de stâncă îngheţată,
făcându-se nevăzut.

SUBIECTIV-se implică sufleteşte, este

OBIECTIV- prezintă acţiunea
detasat; naraţiunea este la persoana
a III a
participant la întâmplările pe care le
povesteste; naraţiunea este la persoana I
ACŢIUNE- firul desfăsurării întamplărilor,
organizate chronologic, după un anumit tipar
narativ.

NARATOR- vocea care povesteste

Textul narativ- textul în care sunt relatate

fapte, evenimente, întâmplări

PERSONAJE- participant la acţiune Indici spatio-temporali

Moduri de expunere

dialogul
Naratiunea
Descrierea
Textul narativ-

Textul narativ-
 Locul desfășurării evenimentelor (indici Personaje
de spațiu):
_______________________________ Harta povestirii .........................................................
_______________________________ .........................................................
_______________________________ .........................................................
_______________________________ Titlul si autorul .........................................................
________________ .........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
Timpul întâmplării .........................................................
(indici de timp din text)
.........................................................
________________________________
.........................................................
________________________________ TEMA TEXTULUI .........................................................
________________________________
.........................................................
________________________________ ........................................................................... .........................................................
________________________________
........................................................................... .........................................................
________________________________
.........................................................
______ ...........................................................................
..........................
...........................................................................
MODURI DE EXPUNERE/
NARATOR ...........................................................................
...........................................................................
..............................................................
.............................................................. ...................................................................
..............................................................
..............................................................
...........................
Idei principale REZUMAT

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…..
REZUMATUL

Reguli:
 Respectaţi succesiunea întâmplărilor.
 Relataţi la persoana a III-a.
 Utilizaţi timpurile verbale adecvate (prezent sau perfect compus/ gerunziul: -ind/ -ând)).
 Transformaţi vorbirea directă în vorbire indirectă.
 Evitaţi repetiţiile.
 Excludeţi figurile de stil.
 Redaţi textul în propriile cuvinte.
 Răspundeţi la întrebările Cine? Ce face? Când?
 Nu utilizaţi termeni precum „autorul”, „naratorul”, „personajul”.

REZUMATUL

Reguli:
 Respectaţi succesiunea întâmplărilor.
 Relataţi la persoana a III-a.
 Utilizaţi timpurile verbale adecvate (prezent sau perfect compus/ gerunziul: -ind/ -ând)).
 Transformaţi vorbirea directă în vorbire indirectă.
 Evitaţi repetiţiile.
 Excludeţi figurile de stil.
 Redaţi textul în propriile cuvinte.
 Răspundeţi la întrebările Cine? Ce face? Când?
 Nu utilizaţi termeni precum „autorul”, „naratorul”, „personajul”.

REZUMATUL

Reguli:
 Respectaţi succesiunea întâmplărilor.
 Relataţi la persoana a III-a.
 Utilizaţi timpurile verbale adecvate (prezent sau perfect compus/ gerunziul: -ind/ -ând)).
 Transformaţi vorbirea directă în vorbire indirectă.
 Evitaţi repetiţiile.
 Excludeţi figurile de stil.
 Redaţi textul în propriile cuvinte.
 Răspundeţi la întrebările Cine? Ce face? Când?
 Nu utilizaţi termeni precum „autorul”, „naratorul”, „personajul”.
REZUMATUL

Reguli:
 Respectaţi succesiunea întâmplărilor.
 Relataţi la persoana a III-a.
 Utilizaţi timpurile verbale adecvate (prezent sau perfect compus/ gerunziul: -ind/ -ând)).
 Transformaţi vorbirea directă în vorbire indirectă.
 Evitaţi repetiţiile.
 Excludeţi figurile de stil.
 Redaţi textul în propriile cuvinte.
 Răspundeţi la întrebările Cine? Ce face? Când?
 Nu utilizaţi termeni precum „autorul”, „naratorul”, „personajul”.