Clasa a V-a 30.03.

02021
Adjectivul. Gradele de comparație ale adjectivului

1. Copiii pregătesc un spectacol şi discută despre costumele de

supereroi. Ce obiecte compară aceştia? Ce observi în privinţa gradului
în care obiectele au o anumită însuşire?

2. Care dintre formele adjectivului folosit la exerciţiul 1 arată egalitatea

însuşirii obiectelor şi care, inegalitatea?
3. La ce formă de inegalitate însuşirea este într-un grad superior şi la care
este într-un grad inferior?
4. Cui îi aparţine cea mai lungă pelerină din cuierul ilustrat?

Adjectivul , singur sau ajutat de alte părti de vorbire, exprimă diferite grade ale însușirii sau
gradele de comparație ale adjectivului.

Gradele de comparație ale unui adjectiv sunt:

 1. Gradul pozitiv- exprimă o însușire a obiectului fără ca acesta să fie comparată (este
forma de dicționar a adjectivului).
Exemplu: Băiatul este cuminte.
2. Gradul comparativ – exprimă însușirea unui obiect prin raportare la însușirea altui obiect
sau la însușirea obiectului într-un alt moment al existenței sale. Comparativul este:
a. de egalitate- construit cu ajutorul grupurilor :tot așa de, la fel de, tot atât de,
deopotrivă de.
Exemplu: Băiatul este la fel de cuminte ca și fratele său.
b. de inegalitate:
1. De superioritate – construit cu ajutorul cuvântului ”mai”
Ex. Băiatul este mai cuminte decât fata.
2. De inferioritate – construit cu ajutorul cuvintelor : ”mai” și ”puțin”
Ex. Băiatul este mai puțin cuminte decât fratele său.

3.Gradul superlativ : adjectivul exprimă cel mai înalt grad al însușirii sau cel mai scăzut.

Poate fi:

a) Relativ : de superioritate : cel mai cuminte

De inferioritate : cel mai puțin cuminte

b) Absolut: de superioritate : construit cu următoarele cuvinte: foarte,
extraordinar ,tare etc.
Ex. foarte cuminte

De inferioritate: construit cu următoarele cuvinte: ”foarte” și ”puțin”

Ex. foarte puțin cuminte

Obs. Există adjective care nu acceptă mărcile gradării.

Exemplu: anterior, inferior, posterior, superior, minim, maxim, enorm, gigantic, grozav, teribil, perfect,
viu, orășenesc etc.

Exerciții

1. Precizează gradele de comparaţie la care se află adjectivele din

propoziţiile de mai jos.

1. Cel mai frumos costum îl are Dana.- gradul superlativ, relativ,de

superioritate
2. Pelerina mai largă îi aparţine lui Mihai.- grad comparativ,inegalitate,de
superioritate
3. Supereroii au puteri deopotrivă de mari.-grad comparativ, de egalitate
4. Costumul lui Batman este mai puţin atrăgător decât al tău.-grad
comparativ,de inegalitate, de inferioritate
5. Supereroii sunt tare generoşi. Grad superlativ,absolute, de superioritate
6. Eroii unor jocuri pe calculator sunt foarte cunoscuți.

2.Completează propoziţiile de mai jos cu adjectivele dintre paranteze,

astfel încât acestea să fie la superlativ relativ de superioritate sau de
inferioritate.

1. Mi-ai dat (bun, superioritate) ... veste din acest an.

2. Geo n-a rezolvat (greu, inferioritate) ... exerciţiu din culegere.
3. I-am oferit mamei (frumos, superioritate) ... flori.
4. George este (fricos, inferioritate) ... dintre ei.

3.Pune adjectivul vesel la gradele de comparaţie indicate mai jos pentru a

descoperi pe verticala A – B numele unui supererou.

1. superlativ absolut de superioritate

2. comparativ de inferioritate
3. superlativ absolut de inferioritate
4. superlativ relativ de superioritate
5. comparativ de egalitate
6. comparativ de superioritate
7. comparativ de egalitate
8. superlativ relativ de inferioritate
Temă acasă:

1.Menţionează adjectivele din textul de mai jos care nu au grade de

comparație.

Supereroii sunt fiinţe unice şi extraordinare, ale căror principale calităţi sunt
marele curaj şi puterea uriaşă.
Ei vin, uneori, din lumi astrale ori sunt supuşi radiaţiilor cosmice, care îi transformă.
2. Transformă superlativul absolut de superioritate în comparaţii, după modelul
dat.
Are o voce foarte puternică. → Are o voce ca un tunet.

1. Avea ochi foarte albaștri.

2. Dan era un băiat foarte curajos.