Fișă de lucru la Limba și Literatura Română

Substantivul, adjectivul și pronumele

Se dă textul:

După ce micul prinț mersese mult timp prin nisipuri nesfârșite, ținuturi stâncoase și
zăpezi troienite, descoperi în sfârșit un drum. Iar drumurile duc întotdeauna la oameni.
— Bună ziua, spuse el.
Era o grădină plină cu trandafiri înfloriți.
— Bună ziua, spuseră trandafirii.
Micul prinț îi privi. Semănau cu toții cu floarea sa.
— Cine sunteți voi? îi întrebă el speriat.
— Noi suntem trandafiri, spuseră trandafirii.
— Ah! făcu micul prinț…
Și se simți foarte nefericit. Floarea lui îi spusese că ea era singura din specia ei în univers. Și
iată că mai erau cinci mii, toate la fel, într-o singură grădină!
„Ar fi foarte atinsă”, își spuse el, „dacă ar vedea asta… ar tuși groaznic și ar face să pară că
moare pentru a scăpa de ridicol. Și eu aș fi obligat să par că o îngrijesc, căci altfel, pentru a
mă umili și pe mine, ea s-ar lăsa într-adevăr să moară…”
Apoi își mai zise: „Mă credeam în posesia unei flori unice și nu am decât un trandafi r
obișnuit. Ea și cei trei vulcani care îmi ajung până la genunchi și din care unul, poate, este
stins pentru totdeauna, lucrurile astea nu fac din mine un prea mare prinț…”
Și, culcat în iarbă, plânse.
Micul prinț (fragment), după Antoine de Saint-
Exupéry

1.Răspunde la următoarele întrebări:

a) Unde a ajuns micul prinț?

b) Ce plante descoperă în grădină?

c) Care sunt lucrurile care nu fac din băiat ,,un prea mare prinț’’?

d) Ce a făcut băiatul când și-a dat seama că floarea lui l-a mințit?

2. Adaugă câte două însușiri pentru: prinț, drum, trandafiri.

 prinț-
 drum-
 trandafiri-
3. Fă acordul adjectivelor din paranteze cu substantivele pe care le determină:
Trandafirii (înflorit) l-au întâmpinat după ce a parcurs acele drumuri (nesfârșit).

(Frumoasă) flori fac pe oricine să zâmbească.

(Dureroasa) înțepături pot apărea totuși.


4.Analizează substantivele și adjectivele subliniate în text.

5.Alege forma corectă:

Odaia bunicii are pereții dați cu var/v-ar.

Ce var/v-ar plăcea să serviți?
Dacă un critic de artă var/v-ar vedea picturile, var/v-ar încuraja să le expuneți.
Meseriașul a cumpărat încă o pungă cu var/v-ar.

6. Subliniază pronumele personale din textul urmator.Analizează-le , completând

tabelul de mai jos.

Maia si Adina se joacă în grădină.Ele se joaca vesele. Apare tatăl Adinei. El va tăia
crengile uscate.
-Vreți să ajutați și voi la tăierea crengilor?
-Noi vom fi bucuroase să ajutăm! Tu vrei ,Maia?
-Da. Vreau și eu să ajut.

Pronumele personal Persoana Numărul

7. Înlocuiește pronumele personale subliniate cu pronume personale de politețe

corespunzătoare în propozițiile:
El mi-a oferit o carte interesantă.

Am mers la film cu ele.

Tu ai fost la spectacol duminică?