BIBLIOGRAFIE

1. Abric, Jean-Claude, Psihologia comunicării: teorii și metode, Editura Polirom, Iași,

2002
2. Barthes, Roland, Plăcerea textului, Editura Cartier, Chișinău, 2006
3. Bougnoux, Daniel, Introducere în științele comunicării, Editura Polirom, Iași, 2000
4. Cosmovici, Andrei, Creativitatea, în vol. Psihologie școlară, coord. Andrei
Cosmovici, Luminița Iacob, Editura Polirom, Iași, 1998
5. Craia, Sultana, Teoria comunicării, Editura Fundației „România de mâine”, București,
2000
6. Cristea, Sorin, Dicționar de pedagogie, Editura Litera Educațional, Chișinău, 2002
7. Dinu, Mihai, Fundamentele comunicării interpersonale, Editura Bic All, București,
2004
8. Dottrens, Robert, A educa și a instrui, Editura Didactică și Pedagogică, București,
1970
9. Dulamă, Maria Eliza, Strategii didactice, Editura Clusium, Cluj-Napoca, 2000
10. Eftenie, Nicolae, Introducere în metodica studiului limbii și literaturii române,
Editura Paralela 45, Pitești, 2000
11. Ferréol, Gilles, Flageul, Noël, Metode și tehnici de exprimare scrisă și orală, Editura
Polirom, Iași, 1998
12. Goia, Vistian, Didactica limbii și literaturii române pentru gimnaziu și liceu, Editura
Dacia, Cluj-Napoca, 2002
13. Graur, Evelina, Tehnici de comunicare, Editura Mediamira, Cluj-Napoca, 2001
14. Iacob, Luminița, Comunicarea didactică, în vol. Psihopedagogie pentru exemenele
de definitivare și grade didactice, coord. Constantin Cucoș, Editura Polirom, Iași, 2009
15. Ilie, Emanuela, Elemente de didactica literaturii române, Editura Universității
„Alexandru Ioan Cuza”, Iași, 2007
16. Ionescu-Ruxăndoiu, Liliana, Limbaj și comunicare. Elemente de pragmatică
lingvistică, Editura All Educational, București, 2003
17. Mucchielli, Alex, Arta de a comunica: metode, forme și psihologia situațiilor de
comunicare, Editura Polirom, Iași, 2005
18. Munteanu, Nina, Scriitorul de ficțiune: Fă-te publicat! Apucă-te de scris!, Editura
Paralela 45, Pitești, 2011
19. Munteanu, Roxana, Textul multimodal – perspectivă teoretică asupra benzilor
desenate, în revista Perspective, Editura Casa Cărții de Știință, Cluj-Napoca, Anul XVIII,
Nr. 2 (34) / 2017
20. Norel, Mariana, Bucurenciu, Petru, Dragu, Mihaela, Limba și literatura română.
Manual pentru clasa a VI-a, , Editura Didactică și Pedagogică, București, 2018
21. Pamfil, Alina, Limba și literatura română în gimnaziu. Structuri didactice deschise,
Editura Paralela 45, Pitești, 2004
22. Pamfil, Alina, Didactica literaturii. Reorientări, Editura Art, București, 2016
23. Parfene, Constantin, Compozițiile în școală, Editura Didactică și Pedagogică,
București, 1980
24. Parfene, Constantin, Metodica studierii limbii și literaturii române în școală, Editura
Polirom, Iași, 1999
25. Pânișoară, Ion-Ovidiu, Comunicarea eficientă, Editura Polirom, Iași, 2004
26. Rey, Bernard, Defrance, Anne, Pacearcă, Ștefan, Carette, Vincent, Kahn, Sabine,
Competențele în școală: formare și evaluare, Editura Aramis Print, București, 2012
27. Ruști, Doina, Mesajul subliminal în comunicarea actuală, Editura Tritonic, București,
2005
28. Sâmihăian, Florentina, Postlectura. Dreptul la interpretare, în revista Perspective,
Editura Casa Cărții de Știință, Cluj-Napoca, Nr. 1 (30) / 2015
29. Secrieru, Mihaela, Didactica limbii române, Editura Ovi-art, Botoșani, 2004
30. Șoitu, Laurențiu, Pedagogia comunicării, Editura Institutul European, Iași, 2001
31. *** Formarea deprinderilor de comunicare creativă, coord. Maria Roth, Maria
Diaconescu
32. Ministerul Educației, Cercetării și Inovării, Programă școlară. Limba și literatura
română. Clasele a V-a – a VIII-a, București, 2009
33. Ministerul Educației Naționale, Programa școlară pentru disciplina Limba și
literatura română. Clasele a V-a – a VIII-a, București, 2017