1. Abric, Jean-Claude, Psihologia comunicării, Editura Polirom, Iaşi, 2002
2. Albu, G., Comunicarea interpersonală, Editura Institutul European, Iaşi, 2008 3. Bocoş, M., Gavra, R., Marcu, S.D., Comunicarea şi managementul conflictului, Paralela 45, Piteşti, 2008. 4. Bocoş,M.(2002), Instruire interactivă, Ed.Presa Universitară Clujeană, Cluj-Napoca. 5. Borțun, D., Borșa, T. Semiotica vizualului. Suport curs, http://www.unarte.org/unarte/pdf/pentru_studenti/cursuri/DB.1.pdf 6. Bradea, A. (2015). Communication and reception in teaching. The age of image versus the „weight” of words, în “Practice and Theory in Systems of Education”, Pedagogical Journal of Association of Educational Sciences, Budapest, Hungary, Volume 10, Nr.4, p.349-356 7. Bradea, A. (coord.), (2012). Educaţia nonformală în tabere. Indrumar de bune practici, Editura Universitatii din Oradea. 8. Ciobanu, O.(2003), Comunicare didactică, Ed.ASE, Bucureşti. 9. Codoban, A. (2014). Gesturi, vorbe și minciuni. Mic tratat de semiotică gestuală extinsă și aplicată, Editura Eikon, Cluj-Napoca. 10. Covăsneanu, M., Rezolvarea conflictelor dintre şcolarii mici, Editura Pim, Iaşi, 2008. 11. Cucoş Constantin (1998) Pedagogie, Polirom, Iaşi; 12. Dupu, C., Conflict şi comunicare: consideraţii despre conflict, Editura Gnosis, Bucureşti, 2002. 13. Ezechil, Liliana, (2002) Comunicarea educaţională în context şcolar, EDP, Bucureşti 14. Faber, A., Comunicarea eficientă cu copiii: acasă şi la şcoală, Editura Curtea Veche, Bucureşti, 2010. 15. Ferreol, G. şi Flageul, N. (1998) Metode şi tehnici de exprimare scrisă şi orală, Polirom, Iaşi 16. Gherguţ, A., Managementul general şi strategic în educaţie, Editura Polirom, Iaşi, 2007. 17. Iacob, L. (1996) Cercetarea comunicării astăzi, în Psihologie socială , volum coordonat de Adrian Neculau , Editura “Polirom” , Iaşi 18. Iucu, R. B., (2000) Managementul şi gestiunea clasei de elevi, Ed. Polirom, Iaşi 19. Jucan, D., 2009, Strategii de activitate intelectuală a studenţilor, Cluj-Napoca, Casa Cărţii de Ştiinţă 20. Marcu,V., Bradea, A. (coord.), (2010). Abordarea interculturalităţii în educaţia multietnică, Oradea, Editura Universităţii din Oradea. 21. McQuail, Denis, Windahl, Sven, Modele ale comunicării, Editura Comunicare.ro, Bucureşti, 2001 22. Moirand, Sophie (1990), Enseigner à communiquer en langue étrangère, Hachette, Paris. 23. Mucchielli, A., (2005). Arta de a comunica: metode, forme şi psihologia situaţiilor de comunicare, Editura Polirom, Iași. 24. Ortan, F.(coord.) (2012), Pedagogie şi elemente de psihologie, Cluj-Napoca, Editura Risoprint. 25. Pânişoară, I.-O (2004), Comunicarea eficientă, Ed.Polirom, Iaşi. 26. Peretti, A., Legrand, J., Boniface, J. (2001). Tehnici de comunicare, Editura Polirom, Iași. 27. Sălăvăstru,D. (2004), Psihologia educaţiei, Ed.Polirom, Iaşi. 28. Sălăvăstru, C. (1995) Logică şi limbaj educaţional, Bucureşti,EDP;Stanton, N. (1995), Comunicarea, Societatea de Ştiinţă şi Tehnică S.A., Bucureşti 29. Săucan, Doina Ştefana, (2003), Comunicarea didactică, Ed. Atos, Bucureşti 30. Stanton, N. (1995), Comunicarea, Societatea de Ştiinţă şi Tehnică S.A., Bucureşti 31. Şoitu, Laurenţiu, (1997) Comunicare şi acţiune, Institutul European, Iaşi 32. Van Cuilenburg, J.J., Scholten, O., Noomen, G.W., Ştiinţa comunicării, Editura Humanitas, Bucureşti, 1998