Bibliografie

Cerghit, S. Cristea şi Ion – Ovidiu Pânişoară (2008

Cerghit, I., 2006

Iucu, 2001

Cerghit et al., 2008

de I. Cerghit (1997,2006),

I. Cerghit, Metode de învăţământ

Elena Joiţa, („Locul şi rolul metodelor activ-participative în învăţământul actual“ în Revista

de pedagogie, numărul 10

Silvia Breben, metodele activ-participative pot fi clasificate

Tudor Marin, Pedagogie

Mihaela Suditu Autori : Alina Margaritoiu, Alina Brezoi Metode interactive de predare – invatare,
2005

(Zlate, Mielu (2009), Fundamentele psihologiei, Editura Polirom, Iaşi).

Caietul studentului in practica…

Ausubel,D., Robinson, Fl.,,, Învăţarea şcolară. O introducere în psihologia pedagogică”,

1981)

***programa de limba si literature romana clasa a III-a

Anton Ilica, Dorin Herlo, Viorel Binchiciu, Corina Uzum, Ana Curetean, 2005, O pedagogie
pentru invatamantul primar Arad

C. Cretu

V. Molan, 2006, Didactica limbii si literaturii romane.

Cerghit I., 1980, Metode de învatamânt, Editura Didactica si Pedagogica, Bucuresti

CERGHIT I., L. VLASCEANU (coord.), 1988, Curs de pedagogie, Universitatea din
Bucuresti
Ionescu, M., Chis, V., 1992, Strategii de predare-învatare, Editura Stiintifica, Bucuresti
Oprea, C.L., 2003, Pedagogie. Alternative metodologice interactive, Editura Universitatii,
Bucuresti
Zlate, M., Zlate, C., 1982, Cunoasterea si activarea grupurilor sociale, Editura. Politica,
Bucuresti

V. Molan, 2006, Didactica limbii si literaturii romane.

Metode interactive de grup. Ghid metodic pentru invatamantul prescolar (60 de metode si 200 de
aplicatii practice pentru invatamantul prescolar), Sivia BREBEN, Elena GONGEA, Georgeta
RUIU, Mihaela FULGA, Editura: Arves,
2002.