Nume și prenume: Data:

TEST DE EVALUARE

Clasa a V-a

1. Înlocuiește substantivele cu pronumele personale corespunzătoare:

Ema............. a ieșit la joacă. Anca și Mihaela .................. o întâmpină cu bucurie.

Daniel ..............coboară, de asemenea, în fața blocului. Băieții ........... acceptă fetele în joc.

- Fetelor, .............. nu vreți să vă jucați?

2. Scrie pronumele personale formă neaccentuată:

a. Pe Mihai și Dan .....-a ascultat la matematică.
b. Pe fete .......-am întâlnit la patinoar.
c. Maria ....... dăruiește mamei un buchet de flori.
d. Corina .....-a admirat pe Andrei.
e. Antrenorii ....... testează pe jucători într-o partidă amicală.
f. .......-am mărturisit bunicii adevărul.
g. Copilul ............. cere ajutor profesorului.

3. Subliniază cu o linie pronumele personale de genul masculin și cu două linii

pronumele personale de genul feminin.
a. El i-a spus fetei părerea lui despre tabloul făcut de ea.
b. Ele au fost la vecinii lor.
c. Verii lui l-au invitat la ei acasă.
d. Nepoatele ei i-au făcut cadou un fular tricotat de ele.

4. Completează cu pronumele personale indicate între paranteze:

...................................(perosna a III-a, numărul plural, gen masculin) citesc o revistă. Am spus:

- ...................(persoana I, numărul plural) facem temele și .................(persoana a II-a

numărul plural) sunteți nepăsători!

5. Încercuiește litera exemplelor cu pronume personal la plural:

a. El schiază.
 b. Noi facem teme și voi vă distrați.
c. Ei pleacă la bunici.
d. Ea este o fetiță cuminte.
e. Ele scriu o scrisoare.
f. Eu scriu și tu pierzi timpul.

6. Transcrie propozițiile trecându-le la forma negativă, după modelul dat:

Ana îl vede pe Ion în curte. = Ana nu-l vede pe Ion în curte.
a. O ajut pe Otilia la lecții.

b. Robert îi împrumută o carte lui Dan.

c. Îl întreb pe tata despre meci.

d. Îi revăd pe colegii mei în curte.

e. Lia o ascultă pe mama ei.

7. Transcrie exemplele date trecând pronumele personale de la numărul singular la

numărul plural și făcând toate modificările necesare:
a. Te-am chemat și pe tine, fiindcă mie îmi explică Magda cum a rezolvat problema.

b. L-am ascultat cântând și m-a impresionat cu talentul lui.

8. Înlocuiește pronumele personale cu pronume personale de politețe:

a. Tu ești singur la plimbare?

b. El a făcut vasul de lut?

c. Ea ascultă de părinți?

d. Care este părerea voastră despre președinte?

e. El a ținut un discurs memorabil.

 9. Completează enunțurile cu formele potrivite ale pronumelor de politețe, trecute în
paranteză.
(dumneata, dumneaei, dumnealui, dumneavoastră, dumnealor)

– Cine este ………………………………?

– Este domnul Ion Ionescu.

– Și ………………………..…?

– Este doamna Maria Ionescu, soția domnului Ionescu, prin urmare …………………
formează o familie.

– Vă mulțumesc … că mi-ați oferit aceste informații.

– Mi-a făcut plăcere să discut cu …

1. Alege forma corectă:

a. Cartea din care eu/ieu citesc un fragment este împrumutată de la bibliotecă.

c. El/noi vom vizita „Muzeul Național al Literaturii Române”.

d. Am primit un cadou frumos de la iel/el.

e. Lui George îl/îi place sportul.

f. Mai/m-ai întrebat ce am învățat din discuția cu iei/ei.

10. Analizează pronumele precizând persoana, numărul și genul acolo unde este cazul.
a. Dumneata ai rezolvat bine exercițiile date de noi.
b. I-am întâlnit pe dumnealor la un concert organizat de voi.
c. Fiul dumneavoastră este foarte harnic la ora mea.
d. Le-am dăruit dumnealor un buchet de flori primit de la dânsul.
e. Florile de la dumnealui sunt crescute de vecina ei, pe care am văzut-o în parc când mă
plimbam cu tine.