Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Născut fiul unui arhidiacon al Bisericii Irlandei din Clane , Co. Kildare , Irlanda,
Handy a fost educat ca internat la Bromsgrove School și Oriel College, Oxford .
Charles Handy și-a dorit întotdeauna să aibă o viață diferită de cea din sat. Din acest
motiv, a ales să studieze în Regatul Unit la Universitatea Oxford . S-a specializat în istorie și
filozofie și a absolvit cu o onoare de primă clasă.
După absolvire, Charles Handy a început să lucreze pentru „Royal Dutch Shell ”. În
următorii zece ani, a învățat multe lucruri în cadrul companiei și a ocupat diverse funcții,
inclusiv economist și director de marketing. Îndemnat de soție în 1965, Charles Handy a
renunțat la slujbă la Royal Dutch Shell pentru a participa la programul executiv „Sloan” la
„ Școala de management Sloan de la Institutul de Tehnologie din Massachusetts ”. După
încheierea programului, el a devenit din ce în ce mai interesat de funcționarea organizațiilor.
După acest program a prezentat un alt program executiv, așa că a fost manager, „Sloan” la
London Business School , un studiu de management creat pentru directori cu experiență.
Apoi a lucrat ca profesor de psihologie a managementului. Familiarizat cu teoriile
managementului, Charles Handy a scris „ Înțelegerea organizațiilor ” în 1976, care a vândut
câteva mii de exemplare, prin urmare cartea a devenit o lectură obligatorie și importantă
pentru studenții din școlile de afaceri.
Cariera:
A fost președinte al Societății Regale de Arte din 1987 până în 1989 și a jucat un rol
esențial în a-l convinge pe Mark Goyder să se alăture, ceea ce a condus la ancheta Companiei
de mâine.
Publicatii si carti:
2012. Consecințele neintenționate ale unei idei bune . Harvard Business Review
2012. Epoca irațiunii . Random House.
2008, 1997. The Hungry Spirit: New Thinking for a New World . Random House.
2002. Mantaua goală: o nouă gândire pentru o lume nouă . Arrow Books Limited.
2000. 21 Idei pentru manageri: înțelepciune practică pentru gestionarea companiei dvs. și a
dvs. . Jossey-Bass.
1997. Regândirea viitorului . 1997. Noua limbă de organizare: Cuvintele folosite pentru a
descrie organizațiile astăzi sunt foarte diferite . Excelență Executivă
1997. Managing the Dream: Toți trebuie să dobândim obiceiul de învățare . Excelență
Executivă
1996. Pentru ce sunt toate acestea? Reinventarea capitalismului pentru următorul secol .
Jurnalul RSA
-Autorul analizează trendurile actuale ale capitalismului și se întreabă dacă este un sistem
sustenabil. În plus, aduce în discuție regândirea rolurilor pe care le avem în viață – ca
studenți, părinți, lucrători și alegători – și care ar trebui să fie obiectivele unei
societăți ideale a viitorului. Provocator și atent ca întotdeauna, el așterne pe
hârtie întrebările pe care ar trebui să ni le punem cu toții și ne indică direcția
unora dintre răspunsuri.
‘’Zeii managementului’’
- De peste cincizeci de ani, Charles Handy a dat tonul gândirii de lider. În acest clasic al
afacerilor, el expune una dintre cele mai faimoase idei ale sale: cele patru tipuri de cultură
organizațională, așa cum sunt exemplificate de zeii greci. Cultura este esențială
pentru eficiența și succesul unei companii, fie că este modelată de o putere
centrală asemănătoare lui Zeus sau de concentrarea orientată către sarcini a
Athenei, de atribuirea ierarhică a rolurilor de către Apollo sau de preferința
centrată pe persoană a lui Dionysos. Liderii de succes își cunosc propriile
stiluri și cultivă aceste calități pentru a crea echipe dinamice, productive, care sunt de vârf în
domeniul lor.
-„Companiile care supraviețuiesc cel mai mult sunt cele care decid ce pot oferi lumii în mod
unic nu doar creștere sau bani, ci excelența lor, respectul pentru ceilalți sau capacitatea lor de
a face oamenii fericiți. Unii numesc acele lucruri un suflet.”
-„În loc de un curriculum național pentru educație, ceea ce este cu adevărat necesar este un
curriculum individual pentru fiecare copil.”
-„Nu putem aștepta viziuni grozave de la oameni grozavi, pentru că acestea sunt puține.
Depinde de noi să ne aprindem propriile focuri mici în întuneric.”
-„Cea mai bună învățare se întâmplă în viața reală cu probleme reale și -oameni reali și nu în
sălile de clasă.”
-„O echipă bună este un loc minunat pentru a fi, incitant, stimulant, susținător, de succes. O
echipă proastă este oribilă, un fel de închisoare umană.”
-„Creativitatea se naște din haos, chiar dacă este oarecum dificil să întrezărim posibilitățile în
mijlocul confuziei”