FIŞĂ DE LUCRU NUMERALUL

- CLASA A V-A

1. Completează cu numeralele potrivite spaţiile lacunare din textul de mai jos.

Menţionează tipul fiecărui numeral utilizat.

Salut! Azi doresc să vă spun cȃte ceva despre viaţa mea de școlar.
Mai întȃi vreau să știţi că am ...... ani și sunt născut la data de ...... Studiez în clasa ...... , la Şcoala
Gimnazială Nr. ...... . Ȋnvăţ aici de ...... ani. Sala mea de clasă este situată la etajul ..... Stau în banca
a ...... . În fiecare zi încep cursurile la ora ...... Cu toţii aşteptăm nerăbdători recreaţia mare. Durează
...... de minute și urmează orei a ...... . Anul acesta mi-am propus ca în semestrul al ...... să am la
limba romȃnă media ...... . Mă voi strădui să obţin note cât mai bune.
Dragii mei, dacă doriţi să aflaţi mai multe despre mine, mă puteţi contacta la numărul de telefon:
......
Vă mulţumesc pentru timpul acordat!

2. Încercuiește răspunsul corect:

1. O este numeral în enunţul:

a. Am văzut o veveriţă.
b. Am văzut-o în parc.
c. Am văzut o veveriţă și două vrăbiuţe.

2. Își schimbă forma după gen:

a. toate numeralele cardinale
b. toate numeralele ordinale
c. doar numeralul cardinal doi

3. În enunţul Cei doi prieteni o cunoșteau pe Maria din prima zi de școală există:
a. două numerale cardinale și un numeral ordinal
b. un numeral cardinal și un numeral ordinal
c. trei numerale

4. Numeralele 273 și 14 sunt scrise corect în:

a. douăsute șaptezeci și trei, paisprezece
b. două sute șaptezeci și trei, patrusprezece
c. două sute șaptezeci și trei, paisprezece

5. Numeralele 11 și 12 sunt corect folosite în enunţurile:

a. Am cumpărat unsprezece lalele și doisprezece zambile.
b. Am cumpărat unsprăzece lalele și douăsprezece zambile.
c. Am cumpărat unsprezece lalele și douăsprezece zambile.

6. Numeralele 98, 2017, 467 se transcriu cu cifre romane:

a. XCVIII, MMXVII, CDLXVII
b. XCVIII, MMXVII, CLDXVII
c. CXVIII, MMXIIV, CDLXVII

3. Citește fragmentele citate și răspunde la cerinţele de mai jos:

„Pe urmă șase luni în șir

A fost în India, fachir.
*
Abia peste vreo două luni
E semnalat de un ziar
Pe-o insulă în Pacific.
*
Şi-n pacheţel găsise el
Vreo patruzeci de diamante.
*
Acum vorbea la telefon
Din camera cu jucării,
Avea vreo cinci cofetării...”
(Gellu Naum, Cartea cu Apolodor)

1. Gӑseşte numeralele din primele două fragmente și precizează tipul lor.

.................................................................................................................................................

2. Precizează felul numeralului din al treilea fragment și explică scrierea acestuia.

.................................................................................................................................................

3. Identifică numeralul din ultimul fragment, transformă-l în numeral ordinal și explică procedeul
urmat.

................................................................................................................................................

4. Construieşte un enunţ în care să utilizezi o enumeraţie, folosind trei dintre numeralele

identificate în fragmentele de mai sus.

................................................................................................................................................
 4. Identifică numeralele din enunţurile de mai jos precizȃnd felul, cazul și funcţia
sintactică îndeplinită.

Au apărut întȃile flori ale primăverii. Mȃine voi face cinci bucheţele de ghiocei. Pe primul i-l voi
oferi iubitei mele mame. Voi oferi flori și la trei dintre colegele de clasă.

5. Construiește enunţuri în care numeralul ordinal al treilea să îndeplinească

următoarele funcţii sintactice:

a. subiect...............................................................................................................................
b. nume predicativ..................................................................................................................
c. complement.......................................................................................................................
d. atribut................................................................................................................................