FISA de dezvoltare psihomotrica

Portage
Portage este un test de evaluare a copiilor mici (cu varste de pana la 6 ani).
Raspunsul nu poate fi decat da sau nu. In conditiile in care nu sunteti sigur ca
executa in mod uzual o sarcina, faceti o proba cu copilul si apoi incercuiti sau nu
raspunsul la intrebarea respectiva. De asemenea, daca o face doar din cand in cand,
atunci cand vrea el si in marea majoritate a timpului nu o face, cel mai corect este
sa dati un raspuns negativ la intrebarea respectiva.

SOCIALIZARE
2-3 ani

1. Poate sa aduca sau sa ia un obiect sau sa cheme o persoana din alta camera daca i se dau
indicatii.
2. Asculta muzica sau povesti timp de 5-10 minute.
3. Spune te rog si multumesc cand i de aduce aminte.
4. Incearca sa ajute parintii in diverse activitati casnice indeplinind o parte din actiune (de
exemplu, tine farasul).
5. Joaca roluri costumandu-se in haine de adult (de-a ...).
6. Face o alegere cand i se cere.
7. Arata intelegerea sentimentelor verbalizand dragostea, supararea, tristetea, veselia, etc.

LIMBAJ
2-3 ani
1. Alatura un substantiv si un adjectiv sau 2 substantive in propozitii de doua cuvinte:
mingea mea sau mingea masa.
2. Alatura un substantiv si un verb in propozitii de doua cuvinte: tata pleaca.
3. Foloseste un cuvant anumit pentru a-si exprima nevoia de a merge la toaleta.
4. Alatura un verb sau un substantiv cu acolo si aici in propozitii de 2 cuvinte.
5. Alatura 2 substantive ca sa exprime posesia (masina tata).
6. Foloseste nu in vorbirea spontana.

1
7. Raspunde la intrebarea ce face? pentru activitati simple.
8. Raspunde la intrebarea Unde este ... ?.
9. Numeste sursa unor sunete familiare din mediu.
10. Da mai mult de un obiect cand i se cere folosind pluralul (cuburi).
11. In vorbire se refera la sine cu nume propriu (Ionel vrea prajitura).
12. Indica imaginea unui obiect uzual descris prin intrebuintarea lui.
13. Arata pe degete cati ani are.
14. Isi spune sexul cand este intrebat.
15. Indeplineste 2 comenzi legate intre ele.
16. Foloseste forma continua (limba romana).
17. Foloseste forma obisnuita a pluralului (cub-cuburi).
18. Foloseste cateva verbe neregulate la trecut (in mod consecvent) - a fost, a baut, a avut.
19. Pune intrebari: ce e asta / aia?.
20. Isi controleaza volumul vocii 90% din timp.
21. Foloseste asta si aia in vorbire.
22.Foloseste este / e in afirmatii: asta e minge.
23. Foloseste mai mult eu / mie / al meu decat numele propriu.
24. Indica un obiect care nu este (nu este o minge).
25. Raspunde la intrebarile cu cine, indicand numele.
26. Foloseste formele de posesiv (al lui tata).
27. Foloseste articolul hotarat si nehotarat in vorbire (pentru masculin si feminin).
28. Foloseste cateva substantive care desemneaza categorii (animal, mancare, jucarie).
29. Foloseste uneori pot si forme verbale de viitor.
30. Poate descrie lucrurile ca fiind inchise sau deschise.

AUTOSERVIRE
2-3 ani
1. Ia prosopul de la parinte si isi sterge mainile si fata.
2. Poate bea lichidele din pahar sau ceasca folosind paiul.
3. Ia alimentele cu furculita.
4. Mesteca si inghite numai substante comestibile.
5. Isi sterge mainile fara ajutor atunci cand i se da prosopul.
6. Cere sa mearga la baie, chiar daca este prea tarziu pentru a evita accidentele.
7. Isi controleaza scurgerea salivei din gura.
8. Urineaza sau are scaun la olita de trei ori pe saptamana atunci cand este asezat pe ea.
9. Isi pune pantofii, imbraca pantalonii.
10. Se spala pe dinti imitand adultul.

2
11. Isi scoate haine simple care au fost descheiate.
12. Foloseste toaleta pentru scaun, are un singur accident pe saptamana in timpul zilei.
13. Ia apa de la robinet fara ajutor, atunci cand ii este pus la dispozitie un scaun sau o
treapta.
14. Se spala pe fata si pe maini cu sapun, cand adultul regleaza temperatura apei.
15. Cere sa mearga la baie la vreme, pentru a evita accidentele in timpul zilei.
16. Isi agata haina intr-un cuier asezat la inaltimea lui.
17. Ramane uscat in timpul somnului de dupa-amiaza.
18. Evita pericolele cum ar fi: colturi ascutite de mobilier sau scari deschise.
19. Foloseste servetele atunci cand i se aminteste.
20. Infige furculita in alimente si le duce la gura.
21. Toarna dintr-un ibric mic intr-un pahar fara ajutor.
22. Desface capse de la imbracaminte.
23. Isi spala singur mainile si picioarele atunci cand este imbaiat.
24. Isi pune sosetele.
25. Imbraca haina, jacheta, camasa.
26. Distinge partea din fata a imbracamintei.

COGNITIV
2-3 ani
1. Gaseste o anumita carte la cerere.
2. Completeaza un incastru cu trei figuri.
3. Numeste imagini ale unor obiecte cunoscute (patru).
4. Deseneaza o linie verticala, imitativ.
5. Deseneaza o linie orizontala, imitativ.
6. Copiaza un cerc.
7. Asociaza materiale dupa textura.
8. Indica la cerere obiecte mari si mici.
9. Deseneaza o cruce, imitativ (+).
10. Sorteaza (asociaza) trei culori.
11. Plaseaza obiecte in, pe, sub, la cerere.
12. Numeste obiecte dupa sunetul produs (sonerie, telefon, etc).
13. Pune 4 cuburi unele in altele, dupa marime (piramida).
14. Numeste actiunea din imagini.
15. Asociaza forme geometrice cu imaginile lor.

3
16. Aseaza inele, in ordinea marimii, pe un baston.

MOTOR
2-3 ani
1. Insira 4 margele mari pe un siret in 2 minute.
2. Rasuceste butoane si manere.
3. Sare pe loc cu ambele picioare odata.
4. Merge cu spatele.
5. Coboara treptele cu ajutor.
6. Arunca adultului mingea la distanta de 1,5 m fara ca adultul sa se miste din loc.
7. Construieste un turn din 5-6 cuburi.
8. Intoarce pagini, una cate una.
9. Despacheteaza un obiect mic.
10. Impatureste o hartie in doua, imitativ.
11. Desface si imbina jucarii de asamblat.
12. Desurubeaza jucarii cu filet.
13. Da cu piciorul intr-o minge care sta pe loc.
14. Face bilute din plastilina.
15. Apuca creionul intre degetul mare si aratator, sprijinindu-l pe mijlociu.
16. Face o tumba inainte, cu ajutor.
17. Bate cu ciocanul 5 piese cilindrice.