FIȘA DE DEZVOLTARE PORTAGE (completată)

2 – 3 ANI
DEZVOLTAREA LIMBAJULUI DEZVOLTAREA SOCIALĂ DEZVOLTAREA AUTOSERVIRII
1. Alatura un substantiv si un adjectiv sau doua 1. Poate aduce sau lua obiecte sau gasi 1. Ia prosopul de la parinti, isi sterge
substantive in propozitie de 2 cuvinte persoana din alta camera. mainile si fata.
(mingea mea,mingea, masa) 2. Asculta muzica sau povesti 5-10 minute. 2. Suge, inghite din pahar sau ceasca.
2. Alatura un substantiv si un verb in 3. Spune “te rog” – multumeste cand i se 3. Foloseste furculita.
propozitia de doua cuvinte (tata pleaca). aminteste, i se cere. 4. Mesteca si inghite numai substante
3. Foloseste un cuvant anumit pentru nevoia de
4. Incearca sa ajute parintii cu sarcini, facand comestibile.
a merge la toaleta.
4. Alatura un verb cu un substantiv cu acolo o parte din munca. 5. Isi sterge mainile fara ajutor cand i se da
sau aici in propozitia de doua 5. Se joaca de-a imbracatul cu hainele prosopul.
cuvinte:“Scaunul aici”. adultului. 6. Cere sa mearga la toaleta chiar daca este
5. Alatura doua substantive ca sa exprime 6. Face o alegere cand e intrebat: “Pe cine tarziu pentru a Evita accidentele.
posesia (masina tatalui). iubesti?”. 7. Isi controleaza scurgerea salivei din gura.
6. Foloseste NU in vorbirea spontana. 7. Intelege sentimentele prin verbalizare : 8. Urineaza sau are scaun la olita, de 3 ori
7. Raspunde la intrebarea: ce face? pentru dragoste, tristete, ras. pe saptamana atunci cand e asezat pe ea.
activitati spontane. 9. Isi pune pantalonii, se incalta.
8. Raspunde la intrebarea: “unde este?”.
10. Se spala pe dinti imitand adultul.
9. Numeste sursa unor sunete familiare din
mediu. 11. Isi scoate hainele simple care au fost
10. Da cel mult un obiect cand i se cere folosind descheiate.
pluralul (cuburi). 12. Foloseste toaleta pentru scaun, un singur
11. In vorbire se refera la sine prin numele accident pe saptamana.
proprii. 13. Ia apa de la robinet fara ajutor, atunci
12. Indica imaginea unui obiect uzual descris cand este pus la dispozitie un scaun sau o
prin imaginatia lui. treapta.
13. Arata pe degete cati ani are. 14. Se spala pe maini si pe fata folosind
14. Isi spune sexul cand este intrebat (baiat- sapunul, cand adultul ii potriveste
fata).
temperatura apei.
15. Indeplineste doua comenzi legate intre ele.
16. Foloseste forma continua (limba romana). 15. Cere sa mearga la baie in timpul zilei
17. Foloseste forma obisnuita a pluralului (cub- pentru a evita accidentele.
cuburi). 16. Isi aseaza haina intr-un cuier pus la
18. Foloseste cateva verbe neregulate la trecut (a inaltimea sa.
fost; a plecat; a facut). 17. Mananca incet in timpul somnului de
19. Pune intrebarea: “ce e asta?”. dupa-amiaza.
20. Isi controleaza volumul vocii 90% din timp. 18. Evita pericolul, cum ar fi colturile de
21. Foloseste “Asta” si “Aia” in vorbire. mobilier intalnite, scarile deschise.
22. Foloseste “este” si “e” in afirmatia: “asta e 19. Foloseste servetelul atunci cand i se
mingea”. aminteste.
23. Foloseste mai mult “eu: sau “al meu” decat 20. Infige furculita in alimente si le duce la
numele propriu. gura.
24. Indica un obiect care nu este: “nu este o
21. Toarna dintr-un ibric intr-un pahar fara
minge”.
25. Raspunde la intrebari cu : “cine?” indicand ajutor.
numele. 22. Desface capsa de la imbracaminte fara
26. Foloseste forma de posesiv: “a lui tata”. ajutor.
27. Foloseste articolul hotarat si nehotarat in 23. Se spala singur pe maini si pe picioare
vorbire pentru masculin si feminin. atunci cand este imbaiat.
28. Foloseste cateva substantive care 24. Isi pune sosetele.
desemneaza categorii (animale, mancare, 25. Se imbraca cu haine, jachete, camasa.
jucarii).
29. Foloseste uneori “Pot” si forme de viitor.
30. Poate descrie lucruri ca fiind “inchis” sau
“deschis”.
31. Isi spune numele intreg cand i se cere.
32. Raspunde la intrebari simple de tip “cum”,
“cand”.
33. Foloseste trecutul verbului.
34. Povesteste despre lucruri care i s-au
intamplat recent.
35. Spune la ce folosesc obiectele uzuale.
36. Exprima ce se va intampla folosind formula
“vreau” , “doresc sa”.
37. Schimba ordinea cuvintelor in modul
adecvat pentru a pune intrebari:”Pot sa merg
la?”.
38. Foloseste cateva substantive.
39. Relateaza doua evenimente in ordinea
intamplarii lor.
DEZVOLTAREA COMPOTAMENTULUI DEZVOLTAREA DEZVOLTAREA SPIRITUALĂ
COGNITIV COMPORTAMENTULUI MOTOR
1. Gaseste o anumita carte de copii la cerere. 1. Insira patru margele mari in 2 minute. 1. Învață din dragostea lui Dumnezeu din
2.Completeaza un incastru de trei figuri. 2. Rasuceste butoane, apasa pe clanta. dragostea părinților.
3.Numeste imagini ale unor obiecte 3. Sare pe loc cu ambele picioare odata. 2. Ascultă de părinți.
asemanatoare pana la patru. 4. Merge cu spatele. 3. Se roagă la masă, la culcare, la serviciu
4.Deseneaza o linie verticala imitativ.
5.Deseneaza o linie orizontala imitativ.
6.Copiaza un cerc.
7.Asociaza materiale dupa textura.
8.Indica obiecte mari si mici la cerere.
9.Deseneaza o cruce imitativ.
10.Asociaza trei culori.
11.Plaseaza obiecte ”in”, “pe”, “sub”, la cerere.
12.Numeste obiecte ce produc sunete.
13.Pune cuburi unul intr-altul, dupa marime.
14.Numeste actiunea din imagine.
15.Asociaza forme geometrice cu imagini ale
formelor.
16.Aseaza pe un baston inele sau discuri in
ordinea marimii.
5. Coboara treptele cu ajutor. divin.
6. Arunca o minge adultului la o distanta de 4. Știe să raspundă conștient cu ,,da,, sau ,,nu,,
1,5 m. acasă și în societate.
7. Construieste un turn din 5-6 cuburi. 5. Formează atitudini în ce privește lecția
8. Intoarce paginile una cate una. biblică, serviciu divin și rugăciune.
9. Despacheteaza un obiect mic. 6. Este foarte impresionat.
10. Îndoaie o jumatate de hartie in scop 7. Este foarte sensibil, fiind o persoană mail
imitator. mult care simte, decât una care gândește.
11. Desface si imbina jucarii. 8. Îi plac povestirile biblice.
12. Monteaza si demonteaza jucarii ce intra una 9. Înțelege conceptele religioase simple.
in alta.
13. Da cu picioarele intr-o minge ce sta pe loc.
14. Face bilute din plastilina.
15. Apuca creionul intre degetul mare si
aratator,sprijinind-ul pe degetul mijlociu.
16. Poate face tumba inainte cu ajutor.
17. Loveste cu ciocanul 5 cuie din 5.