Fișa disciplinei

1. Date despre program

1.1. Instituția de învățământ Universitatea Spiru Haret
1.2. Facultatea Ştiinţe Economice
1.3. Departamentul Ştiinţe Economice
1.4. Domeniul de studii Management
1.5. Ciclul de studii Licenţă
1.6. Forma de învățământ Frecvenţă redusă
1.7. Programul de studii Management /Licenţiat în ştiinţe economice
1.8. Limba de studiu Română
1.9. Anul universitar 2021-2022

2. Date despre diciplină

2.1. Denumire Limba străină pentru afaceri: Engleza
2.2. Cod
2.3. Anul de studii II 2.4. Semestrul 3 2.5. Forma de evaluare E
2.6. Regimul disciplinei DF 2.7. Nr. credite ECTS 4
2.8. Titulari Lect. univ. dr. Burcea Raluca

3. Timp total estimat

3.1. Total ore din planul de învățământ 28
din care:
AI SF 20 ST 8 L - P -
3.2. Total ore de studiu pe semestru (număr ECTS * 25 ore) 100
3.3. Total ore Activităţi de autoinstruire suplimentar 72
Distribuția fondului de timp pentru Activităţi de autoinstruire suplimentar
Studiu după manual, suport de curs, bibliografie și notițe 20
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate și 26
pePregătire
teren laboratoare, teme, referate, portofolii și eseuri 26
Alte activități

4. Precondiții
4.1. de curriculum Limba engleza 1
4.2. de competențe Cunoașterea noțiunilor de gramatică și vocabular de bază ale limbii engleze

5. Condiții desfășurare activități

pentru AI Activităţi de autoinstruire pe baza resurselor de învăţare puse la dispoziţie în format
tipărit şi pe Platforma e-learning
pentru SF Seminarii on-line cu aplicaţia Google-Meet sau faţă în faţă în sală de curs/seminar cu
infrastructură de telecomunicare audio, video, internet
pentru ST Seminarii tutoriale pe Platforma e-learning Blackboard; îndrumare elaborare teme de
control
pentru L -
pentru P -

6. Competențe specifice acumulate

6.1. profesionale  Cunoaşterea şi folosirea noţiunilor specifice disciplinei utilizând
terminologia de specialitate în limba engleză;
 Definirea conceptelor, metodelor, tehnicilor şi a instrumentelor de
marketing-management în limba engleză
6.2. transversale  Aplicarea principiilor, normelor si valorilor eticii profesionale în cadrul
propriei strategii de muncă riguroasă, eficientă si responsabilă;
 Identificarea oportunităţilor de formare continuă si valorificarea eficientă a
resurselor si tehnicilor de învăţare pentru propria dezvoltare.

7. Obiectivele disciplinei
7.1. Obiectivul general  Înțelegerea și asimilarea cunoştinţelor şi informaţiilor legate de
instrumentele lingvistice şi gramaticale necesare pentru a atinge un nivel
avansat de cunoaştere a limbii engleze, astfel încât studenții să poată folosi
această limbă într-o carieră în afaceri de succes atât pe plan naţional, cât şi
internaţional;
 Dezvoltarea capacităţii studenţilor de a folosi limba engleză în diferite
domenii specializate cum ar fi: marketing, management, publicitate, finanţe,
tranzacţii bancare internaţionale, tehnologia informaţiei etc.
7.2. Obiective specifice  Înțelegerea unei game vaste de termeni economici specifici mediului de
afaceri global, plecând de la texte economice autentice, scrise în limba
engleză şi adaptate.
 Îmbunătăţirea abilității de a folosi limba engleză pentru afaceri în diferite
situaţii cum ar fi interviul de angajare, convorbiri telefonice, însuşirea
limbajului specific negocierii într-un mediu de afaceri profesional etc.;
 Îmbunătăţirea abilității de exprimare scrisă în limba engleză prin
redactarea de scurte scrisori de afaceri, rapoarte şi alte materiale, cât şi prin
rezolvarea unui număr mare de exerciţii de gramatică şi vocabular din
manualul recomandat

8. Conținuturi
8.1. AI Metode de predare/ lucru Nr. ore
Activităţi de autoinstruire pe baza
resurselor de învăţare tipărite şi
postate pe Platforma e-Learning

8.2. SF Metode de predare/ lucru Nr. ore

1. The Employment File Dezbateri pe baza bibliografiei 4
Vocabulary: The Employment File recomandate
How to write a CV and an Application Letter
General Tips: the Job Interview –
Techniques and Practice
Grammar: Sequence of Tenses – The Relation of
Simultaneity
2. What Is Marketing? Dezbateri pe baza bibliografiei 4
Vocabulary What Is Marketing? recomandate
Principles of Marketing
Grammar: The Relation of Anteriority
3. Types of Managers Dezbateri pe baza bibliografiei 2
Vocabulary: Company structure. Types of recomandate
Managers
 Grammar: Expressing Future
4. Do you have the traits to be a good manager? Dezbateri pe baza bibliografiei 2
Vocabulary: Inborn versus achieved managing recomandate
skills
Grammar: Subjunctive Mood – The Old Form
5. Advertising Dezbateri pe baza bibliografiei 2
Vocabulary:What Is Creative? recomandate
Grammar: Subjunctive Mood – Present
Subjunctive
6. Advertising Strategies Dezbateri pe baza bibliografiei 4
Vocabulary: The Importance of Being Creative recomandate
Grammar: Subjunctive Mood – Past Subjunctive
7. International Trade Dezbateri pe baza bibliografiei 4
Vocabulary: International Trade recomandate
Grammar: Conditional Clause Type 2
Total SF 20
8.3. ST Metode de predare/ lucru Nr. ore
1. The Employment File: the CV and Seminarii tutoriale, pe platforma e-
the Application Letter Learning. Monitorizarea parcurgerii
materiei şi pregătirea temelor de
4
control în vederea predării acestora la
termenele stabilite conform
calendarului disciplinei
2. What makes a good manager? (Opinion essay) Seminarii tutoriale, pe platforma e-
Learning. Monitorizarea parcurgerii
materiei şi pregătirea temelor de
4
control în vederea predării acestora la
termenele stabilite conform
calendarului disciplinei
Total ST 8
8.4. L Metode de predare/ lucru Nr. ore
-
-
8.5. P Metode de predare/ lucru Nr. ore
-
-
Bibliografie
 Moldoveanu, Sara, Student’s Handbook – Economic Discourse: Applications, Editura Fundaţiei
România de Mâine, Bucureşti, 2012;
 Chirimbu, Adina Mihaela, Limba engleză, Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2012;
 Barbu M.A., Chirimbu S., English Language for Daily Use, Editura Fundaţiei România de Mâine,
Bucureşti, 2007.

9. Coroborarea conținuturilor disciplinei cu așteptările reprezentanților comunității epistemice,

asociațiilor profesionale și angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

 Discutarea conţinutului disciplinei cu specialişti în domeniu.

 Conţinutul disciplinei este elaborat în concordanţă cu alte programe de studii similare din alte
universităţi
 10. Evaluare
Pondere în
Activitatea Criterii de evaluare Metode de evaluare
nota finală
Teme de control Rezultatele obţinute la Verificarea temelor de control
20%
evaluările pe parcurs
Evaluare finală Examen scris 80%
Modalitatea de notare Se acordă note de la 10 la 1, pe baza mediei ponderate a notelor obţinute la
temele de control şi la examenul final
Standard minim de performanță Standard minim de performanţă: Cunoaşterea şi înţelegerea conţinutului
cursurilor la nivelul ideilor esenţiale. Media ponderată obţinută din notele la
evaluările pe parcurs şi cea obţinută la examenul final să fie cel puţin nota 5
(cinci)

Data completării: Coordonator disciplină, Director Departament de studii,

01.09.2021

Data avizării în departament: Lect. univ. dr. Raluca Burcea Prof. univ. dr. Luminiţa Ionescu

08.09.2021