Facultatea de Științe Economice și Gestiunea Afacerilor

Str. Teodor Mihali nr. 58-60

Cluj-Napoca, RO-400951
Tel.: 0264-41.86.52-5
Fax: 0264-41.25.70
econ@econ.ubbcluj.ro
www.econ.ubbcluj.ro

FIŞA DISCIPLINEI
Limbă modernă în afaceri. Competente aplicate (limba
engleză)

1. Date despre program

1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea “Babeş-Bolyai”
1.2 Facultatea Facultatea de Ştiinţe Economice şi Gestiunea Afacerilor
1.3 Departamentul Departamentul de Limbi Moderne şi Comunicare în Afaceri
1.4 Domeniul de studii Cibernetică şi Statistică
1.5 Ciclul de studii Masterat
1.6 Specializarea / Programul de studii Econometrie şi statistică aplicată

2. Date despre disciplină

2.1 Denumirea disciplinei Limbă modernă în afaceri . Competete aplicate (limba engleză)
Conf.univ.dr. Eugenia- Irimias
2.2 Titularul activităţilor de curs
Antoneta
2.3 Titularul activităţilor de seminar Conf.univ.dr. Eugenia-Antoneta Irimias
2.7 Regimul
2.4 Anul de studii 2.5 Semestrul 2 2.6 Tipul de evaluare E DC
1 disciplinei

3. Timpul total estimat (ore pe semestru ale activităţilor didactice)

3.1 Număr de ore pe săptămână 3 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 1
3.4 Total ore din planul de
42 din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 14
învăţământ
or
Distribuţia fondului de timp
e
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 40
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 35
Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 35
Tutoriat 19
Examinări 4
Alte activităţi...................................
3.7 Total ore studiu individual 133
3.8 Total ore pe semestru 175
3.9 Numărul de credite 7

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)

4.1 de curriculum Limbaj de afaceri specializat

4.2 de competenţe Nivel B2 al competenţelor de limbă străină.
5. Condiţii (acolo unde este cazul)

1
 5.1. de desfăşurare a
-
cursului
5.2. de desfăşurare a Realizarea temei şi/sau a cercetării solicitate
seminarului/laboratorului

6. Competenţele specifice acumulate

Competenţe • Utilizarea adecvată a terminologiei de afaceri în limba străină în situaţii proprii

profesionale domeniului economic.
• Analiza de studii de caz asupra unor entităţi economice care necesită reflecţie critică,
sinteză, rezolvare de probleme, evidenţierea bunelor practici etc.

Competenţe • Aplicarea principiilor, normelor şi valorilor eticii profesionale în cadrul propriei

transversale strategii de muncă riguroasă, eficientă şi responsabilă.
• Identificarea rolurilor şi responsabilităţilor într-o echipă plurispecializată şi aplicarea
de tehnici de relaţionare şi muncă eficientă în cadrul echipei.
• Identificarea oportunităţilor de formare continuă şi valorificarea eficientă a resurselor
şi tehnicilor de învăţare pentru propria dezvoltare.
• Cunoaşterea, înţelegerea, analiza şi utilizarea conceptelor, teoriilor, principiilor şi a
metodelor fundamentale de investigare şi prospectare specifice economiei de piaţă.

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al disciplinei
7.2 Obiectivele specifice
Formarea şi dezvoltarea deprinderilor necesare utilizării limbii moderne în
general şi în scopuri profesionale, prin dezvoltarea următoarelor
competenţe: lingvistică, discursivă, strategică si socio-culturală.
Înţelegerea unor mesaje scrise şi orale emise în limba engleză.
Extragerea informaţiei relevante dintr-un material studiat.
Identificarea unor atitudini, opinii într-un mesaj audiat.
Iniţierea şi participarea la conversatii pe teme cotidiene si profesionale.
Relatarea clară si fluentă, oral şi în scris, a unor întamplări reale sau
imaginare, situaţii cotidiene, experienţe personale.
Adaptarea vorbirii la particularităţile auditoriului/ interlocutorului (stil
formal/ informal).
Redactarea unor mesaje de diferite tipuri, folosind terminologia de afaceri.
Rezumarea în scris a informaţiilor lecturate sau audiate.
Comunicarea eficientă într-un mediu de afaceri în care este necesară
utilizarea unei limbi moderne.

8. Conţinuturi
Metode de
8.1 Curs Observaţii
predare
1. Etica în afaceri predare
Valori etice în afaceri frontală,
Codul etic al firmei interacţiune
2. Management orală
Cultura organizaţională
Modele de management
Stiluri de management
3. Marketing şi publicitate
Produse şi servicii
Mixul de marketing
Reclame şi publicitate
Stiluri şi tehnici de publicitate
4. Gândire critică. Studiu de caz aplicat.

2
Bibliografie:
1. Bourke, K and Maris, A. (2010) Business Vocabulary (Intermediate), Oxford University Press.
2. Brieger, N., Sweeney, S. (1999) The Language of Business English: Grammar and Functions, Prentice
Hall.
3. Chilver, J. (1996) English for Business: A functional approach, DP Publications.
4. Cotton, D., Robbins, S. (1993) Business Class, Thomas Nelson and Sons Ltd.
5. Irimias, E. (2006) Business Communication Topics, second edition improved, EFES Editura Fundaţiei
pentru Studii Europene, Cluj-Napoca.
6. Irimias, E. (2007) Business Terminology, EFES, Cluj-Napoca.
7. Johnson, C., Barrall, I. (2006) Intelligent Business, Pearson Education Limited, Harlow.
8. MacKenzie, I. (2008) Professional English in Use, 2008, Cambridge University Press.
9. McKeown, A., Wright, R. (2011) Professional English in Use. Cambridge: CUP.
10. Plăcintar, E., V. Armaşu (2007) English for Business and Economics. Cluj-Napoca: EFES.
11. Vince, M. (1999) First Certificate Language Practice, Macmillan Heinemann.
12. Worth, R. (2002) Business Writing Handbook, Wiley, Indianapolis.

Metode de
8. 2 Seminar/laborator Observaţii
predare
1. Cerinţele cursului, Introducere predare Realizarea
frontală, unei analize a
interacţiune nivelului de
orală, exerciţii limbă a
de team- studenţilor şi
building pentru a nevoilor lor
cunoaştere de învăţare.
reciprocă.
2-3. Etica în afaceri predare
Valori etice în afaceri frontală,
Codul etic al firmei interacţiune
orală
4-6. Management predare
Cultura organizaţională frontală,
Modele de management interacţiune
Stiluri de management orală

7-9. Marketing şi publicitate predare

Produse şi servicii frontală,
Mixul de marketing interacţiune
Reclame şi publicitate orală
Stiluri şi tehnici de publicitate

10-13. Gândire critică. Studiu de caz aplicat. predare

frontală,
interacţiune
orală
14. Test scris

3
 Bibliografie:
1. Bourke, K and Maris, A. (2010) Business Vocabulary (Intermediate), Oxford University Press.
2. Brieger, N., Sweeney, S. (1999) The Language of Business English: Grammar and Functions, Prentice
Hall.
3. Chilver, J. (1996) English for Business: A functional approach, DP Publications.
4. Cotton, D., Robbins, S. (1993) Business Class, Thomas Nelson and Sons Ltd.
5. Irimias, E. (2006) Business Communication Topics, second edition improved, EFES Editura Fundaţiei
pentru Studii Europene, Cluj-Napoca.
6. Irimias, E. (2007) Business Terminology, EFES, Cluj-Napoca.
7. Johnson, C., Barrall, I. (2006) Intelligent Business, Pearson Education Limited, Harlow.
8. MacKenzie, I. (2008) Professional English in Use, 2008, Cambridge University Press.
9. McKeown, A., Wright, R. (2011) Professional English in Use. Cambridge: CUP.
10. Plăcintar, E., V. Armaşu (2007) English for Business and Economics. Cluj-Napoca: EFES.
11. Vince, M. (1999) First Certificate Language Practice, Macmillan Heinemann.
12. Worth, R. (2002) Business Writing Handbook, Wiley, Indianapolis.

9. Coroborarea/validarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii

epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
Prin utilizarea de modele actuale şi discutarea convenţiilor specific diverselor sub-genuri de comunicare scrisă în
afaceri, cursul pregăteşte studenţii pentru activităţi specifice specializării lor.

10. Evaluare

10.3 Pondere
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare
în nota finală
10.4 Curs - Evaluare pe parcurs pe baza 20%
contribuţiei la curs

10.5 Prezenţa şi participarea activă la seminar Evaluare pe parcurs pe baza 20%

Seminar/laborator contribuţiei la seminar
Realizarea sarcinilor de lucru
Fluenţa şi acurateţea limbii străine orale şi
scrise Realizarea unui proiect de 20%
Relevanţa faţă de sarcinile propuse semestru
Dovedirea însuşirii vocabularului şi a Examen scris 40%
noţiunilor de gramatică
10.6 Standard minim de performanţă
• Capacitatea de a utiliza vocabularul şi noţiunile de gramatică însuşite pe parcursul semestrului pentru a
comunica oral şi în scris despre tipurile de firme, organigrama instituţiilor, etica în afaceri, modul de pregătire
pentru o prezentare etc.
• Pentru absolvirea acestei discipline este necesară obţinerea unei note finale de minim 5(cinci);
• Notele acordate sunt între 1(unu) şi 10(zece);
• Studenţii trebuie să abordeze fiecare problematică (întrebare, aplicaţie practică) din cadrul subiectului de
examen;
• Examenul este scris şi durează 120 minute;

Data completării Titular de curs

16.03.2017 Conf. dr. Eugenia-Antoneta Irimias

Titular de seminar

4
 Conf. dr. Eugenia-Antoneta Irimias

Director de departament
Lect.univ.dr. Veronica-Diana Armaşu

Data avizării în departament 21.03.2017