Proiect Didactic

Data: 15.02.2011 Clasa: X-a, profil real Profesor: Rotaru Ludmila Disciplina: Fizica Subiectul lec iei: Ciocnirile. Micarea reactiv Tipul lec iei: mixt Competen e specifice: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Subcompeten e vizate: 1. Identificarea condiiilor n care impulsul se conserv; 2. Explicarea micrii reactive n baza legii conservrii impulsului; 3. Investigarea experimental a fenomenelor la studierea crora se aplic legea de conservare a impulsului. Obiectivele opera ionale: ____________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________ Strategii didactice: 1. metode i procedee:____________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ 2. mijloace de nv mnt:_________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ 3. organizarea activit ii:__________________________________________________________________________________ Resurse:_____________________________________________ :

Scenariul lec iei

1. Momentul organizatoric

Salut elevii i verific prezena la or.

2. Reactualizarea cunotin elor Pe fiecare banc este o fi cu o ntrebare sau nsrcinare, elevii fiind 16, deci sint 8 sau 9 ntrebri. 1. Ce numim impuls mecanic? 2. Care este formula impulsului mecanic? 3. Care este unitatea de msur a impulsului? 4. Care este formula impulsului forei? 5. Care este formula variaiei impulsului mecanic? 6. Care este legea conservrii impulsului mecanic unui punct material? 7. Cum se noteaz forele externe i interne ce acioneaz asupra sistemului de puncte materiale? 8. Care este legea conservrii impulsului mecanic unui sistem de puncte materiale? 9. Care fore duc la variaia impulsului mecanic unui sistem de puncte materiale? 3. Anun area temei noi Tema: Ciocniri. Micarea mecanic

Clasa este mprit n trei grupe, a cte 5 sau 6 elevi n fizic sunt multe legi, foarte importante pentru studierea i nelegerea fenomenelor ce au loc n viaa cotidian. O aplicarea a legii conservrii impulsului unui sistem de puncte materiale sunt ciocnirile, micarea reactiv i nu numai. Deci azi la lecie vom: 1) defini ciocnirile mecanice i micarea reactiv 2) clasifica ciocnirile mecanice 3) aplica legea conservrii impulsului mecanic unui sistem de puncte materiale pentru a descrie ciocnirile mecanice i micarea reactiv. Le vom analiza pe fiecare pe rnd, ncepnd cu ciocnirile. Pe masa este plasat un pendul gravitaional cu dou bile i le ciocnesc. Utiliznd cuvintele de pe tabl definii ciocnirea mecanic: interaciuni, scurt, durat, se manifest, atta, timp, corpurile, n contact. Cte un reprezentant al grupei citete definiia. Ciocnirea mecanic interac iuni de scurt durat ce se manifest atta timp c corpurile se afl n contact. ct

Da-i 3 exemple de ciocniri ntilnite n via i scriei-le pe fia de la banc. Apoi ncercai s gasii asemnrile i deosebirile ciocnirilor numite. Ciocnirile se clasific n modul urmator: Anexa1 In timpul ciocnirii impulsul total al sistemului se conserva sau suma vectoriala a impulsurilor corpurilor inainte de ciocnire este egala cu suma vectoriala a impulsurilor corpurilor dupa ciocnire. Ciocniri elastice ntr-o ciocnire perfect elastic corpurile revin exact la forma iniial, deci energia nmagazinat n deformare se va restitui integral corpurilor, sub form de energie cinetic. Astfel, sunt aplicabile legile de conservare a energiei cinetice ct i a impulsului: Eci1+Eci2=Ecf1+Ecf1 pi1+pi2=pf1+pf2 Dup rezolvarea sistemului de ecuaii se obin expresiile vitezelor finale ale celor dou corpuri: Aceste rezultate implic urmtoarele cazuri particulare: a) m1=m2 i v2=0 rezult v1f=0 iar v2f=v1 b) m1=m2 i v1=-v2 rezult v1f=v2f=0 c) m1<<m2 i v2=0 rezult v1f=-v1 (ciocnire cu un perete) Ciocniri plastice Dac dou corpuri realizeaz o ciocnire prin care ele nu mai revin la forma iniial, deci energia nu este restituit integral ca energie mecanic, se spune c ciocnirea a fost plastic. n urma unei astfel de ciocniri, o parte din energia mecanic se disip sub form de cldur. Deoarece corpurile nu mai revin la forma iniial, vor rmne lipite i se vor deplasa, dup ciocnire, mpreun. Dac n sistemul dat nu intervin fore externe, se aplic legea conservrii impulsului: n scrierea acestei ecuaii se va ine cont de faptul c impulsurile sunt mrimi vectoriale, respectndu-se sensurile i direciile acestora. Cldura degajat n timpul ciocnirii este egal cu diferena energiilor cinetice, nainte i dup ciocnire: Fiecare grup a primit cte o fi. Rspundei la ntrebarile i sarcinile date pe fie. (Anexa2)

A Anexa1

Ciocnire

Elastic

Plastic (neelastic)

Legea conservrii impulsului mecanic unui sistem de puncte materiale

m1v1+m2v2=m1 u1+m2u2

m1v1+m2v2=(m1+m2)u

Anexa2

21

0,.=+Fconstvm

21

0,.=+Fconstp

I.

Bilele de biliard nainte Ciocnirea Dup

a) b)

Numii tipul de ciocnire. ________________________________________________________________________ Scriei legea conservrii impulsului mecanic al bilelor: _________________________________________________________________________

c) O bil cu masa de 300 g se mic rectiliniu cu viteza de 0,3 m/s pe un drum orizontal. Spre ea se mic o minge cu masa de 1kg cu viteza de 0,2 m/s. Ce viteza va avea bila, dup ce se lovete cu mingea, dac mingea s-o oprit?

II.

Explozia.

nainte

Explozia

Dup

a)
b)

Numii tipul de ciocnire. ________________________________________________________________________ Scriei legea conservrii impulsului mecanic al sistemului de corpuri. _________________________________________________________________________

c) Un carucior cu nisip se misca cu viteza de 1 m/s. In intimpinarea lui zboara o bila cu masa de 2 kg cu viteza orizontala de 7 m/s. Cu ce viteza si in care directie va continua miscarea caruciorul cu bila oprita in nisip? Masa caruciorului cu nisip este de 10 kg.

III.

Micarea de recul

a)

Numii tipul de ciocnire.

__________________________________________________

b) Scriei legea conservrii impulsului mecanic al sistemului de corpuri:

____________________________________________________________________________________________________ c) Masa unei luntre este de 100 kg, iar a pescarului din ea este 80 kg. Din luntrea aflat n repaus, pescarul sare pe mal cu viteza de 0, 5 m/s. Cu ce vitez s-a deplasat luntrea de la mal?

Cite un reprezentant prezinta rezolvarea sarcinilor de pe fi. Experiment: Un balon umflat este fixat de un fir i este eliberat, ca in imaginea de mai jos.

Explicai cauza micrii balonului. Acest tip de micare se numete micare reactiv. n acest mod se mic caracatia, meduza i desigur in jocurile video, ca Need for Speed sau altele se foloseste motorul cu azot sau nitrogen, gazul fr via, cum l-a numit Antoine Lavoisier.

Motorul reactiv - este motorul care transform energia chimic a combustibilului n energia cinetic a jetului de gaz, ns prin aceasta motorul capt vitez n direcia opus. Alipesc pe tabl imagini cu: Sputnik1, Iurii Gagarin, Neil Armstrong i Edwin Aldrin, satelii artificiali. Cine i ce sunt reprezentai n aceste imagini? 4 octombrie 1957 12 aprilie 1961 16 iulie 1969 Sateli i artificiali

Satelit GPS - NASA

In zilele de azi in jurul Terrei se rotesc 8000 de satelii artificiali. Prezint schema unei rachete.

1. Conine ncrctura util: aparatura tiinific, cosmonauii i cele necesare pentru asigurarea vieii lor.

2. Conine combustibilul i rezervele de oxidant destinat meninerii arderii

3. Camera de combustie unde arde combustibilul i unde gazele rezultate ies cu viteze mari.

Vom nota cu mr masa utila rachetei, dup expulzarea gazelor, cu mg masa gazelor expulzate din rachet, cu vr viteza obinut de rachet i vg viteza gazelor expulzate. Iniial racheta se afla n repaus, deci impulsul ei este zero. Arderea gazelor are loc simultan i impulsul se conserv. mrvr+mgvg=0 m vr = g vg deci viteza rachetei va fi mr Care vor fi cile de mrire vitezei rachetei? a) majorarea raportului dintre masa gazelor expulzate i masa util a rachetei b) marind viteza de expulzare a rachetei.

Pentru mrirea raportului masei gazelor i masei rachetei, ea se construiete pe trepte i pe msura arderii combustibului prile care l conineau sunt separate, astfel masa rachetei se micoreaz i viteza crete rapid. Prezint maina-rachet, care este construit din: balon, sticl de plastic, 4 capace care demonstreaz micarea reactiv. Rog elevii s generalizeze informaiile primite la aceast or i gseasc mai multe exemple de aplicare a legii conservrii impulsului mecanic a unui sistem de corpuri. parte din personalitatea voastr n acest proiect i desigur, un scop este s mearg cu o vitez mai mare.

Tema pentru acas: Cu ajutorul fielor date construii o main-rachet i incercai s imbuntii designul, s introducei o