Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Proiect
1. Plan sau intenie de a ntreprinde ceva, de a organiza, de a face un lucru. 2. Prima form a unui plan (economic, social, financiar), care urmeaz s fie discutat i aprobat pentru a primi un caracter oficial i a fi pus n aplicare. 3. Lucrare trebuie realizata pe baza unei teme la alegere, care vizeaza realizarea ERD-ului bazei de date a afacerii modelate.
Titlul. Trebuie sa fie ct mai sugestiv i s nu fie prea lung. Descrierea general a proiectului. Se descrie succint coninutul proiectului i motivele iniierii acestuia, cine vor fi beneficiarii. Obiectivele proiectului. Obiectivele unui proiect reprezint punctul de pornire n elaborarea proiectului. Scopul proiectului, ceea ce urmeaz s fie realizat.
3) Organizatea proiectului:
Alctuirea echipelor Stabilirea rolurilor Stabilirea modalitilor de evaluare Alctuirea graficului de realizare Stabilirea identitii vizuale a proiectului
repartiia elevilor pe grupe de cercetare n funcie de nivelul de cunotine i abiliti ale elevilor. Numrul de elevi este de 4-5.
le vor avea elevii n cadrul grupei ce va realiza cercetarea impus de tema proiectului
Planificarea resursele de timp necesare efecturii cercetrii- documentrii, de realizare a proiectului. n alctuirea graficului de realizare se va ine seama de: unitatea de timp, estimarea duratei fiecrei activiti, stabilirea prioritilor, estimarea resurselor.
2.
Documentarea 7 zile
13.11
3.
Realizarea
7 zile
20.11
Prezentarea
2 zile
22, 27.11
Toat echipa
Stabilirea modalitilor de evaluare: - Prin discuii libere - Prin analiza dup anumite criterii(descriere clar a temei i a soluiilor de rezolvare) - Prin completarea unor chestionare - Pe baza documentaiei - Pe baza portofoliului - Pe baza prezentrii Stabilirea identitii vizuale a proiectului: numele echipei, sigla, logo (motto),culoare sau imaginea de fond.
Toat echipa se documenteaz urmrind s strng ct mai multe materiale, informaii i date despre domeniul sau problema dat. Mijloace de documentare: - Documentare din surse scrise (reviste/cri/ site-uri de specialitate) - Observare/cunoatere direct pe baza experienei personale - Documentarea pe baz de interviu/ chestionar. Ex: interviu cu un reprezentant al administraiei locale privind .. Sau chestionar aplicat unor clase de elevi n urma documentrii se realizeaz o fi de observaie cu urmtoarele elemente: autor,scop, sursa de informaii, informaiile culese, forma de prezentare a rezultatelor,
La stabilirea soluiei de prelucrare i a formatelor de lucru se va urmri respectarea cerinelor problemei reale i folosirea aplicaiilor Ms. Office care rspund cel mai bine acestor cerine. procesor de texte, prezentare PPT, editor grafic. Planse
Nota/ce se evalueaza
CONTINUT
9-10
Acopera tema in profunzime cu detalii si exemple. Cunoasterea subiectului este foarte buna. Continutul este bine organizat folosind titluri marcatori , alineate,reprezentare grafica... Bine documentata, cu o prezentare cursiva care atrage atentia auditoriului.
7-8
Contine cunostinte esentiale despre tema. Cunoasterea subiectului pare a fi buna Foloseste titluri si marcatori dar organizarea in general este defectuasa
5-6
Include informatii esntiale despre tema dar exist cel putin 2 erori.
4
Continutul este minimal sau sunt multe erori
ORGANIZARE INFORMATIE
PREZENTAREA LUCRARII
Documentata si cu o prezentare destul de cursiva care retine atentia in cea mai mare parte a timpului
Prezenatrea nu este cursiva,dar reuseste sa retina atentia in cea mai mare parte a timpului
SURSELE
Sunt prezentate sursele tuturor informatiilor colectate.Toate sunt documentate in formatul dorit(Times New Roman,12 pt,spatiere la 1,5randuri)
Nu exista greseli in proiectarea ERD-ului sau a maparii
Sunt prezentate sursele tuturor informatiilor colectate.Cele mai multe sunt documentate in formatul dorit
Sunt prezentate sursele tuturor informatiilor colectate. Nu sunt documentate in formatul dorit
ERD-UL