Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PROBLEME DE AFLARE A
PERIMETRULUI
Propunător: Mariana Cudalb
Profesor învățământ primar
Școala Gimnazială „Ion Basgan”, Focșani
SĂ NE AMINTIM!!!
Perimetrul unui triunghi, notat cu PABC se calculează însumând toate laturile acestuia.
PABC = AB + BC + CA
PABCD = AB + BC + CD + DA
Știind că laturile pătratului sunt egale, perimetrul se calculează l l
folosind următoarea formulă:
Rezolvare 1:
• Problema 1 • Reprezentăm printr-un segment lățimea.
12 m
• Perimetrul curții lui Vlad sub formă• Știm despre lungime că este cu 12 m mai
de dreptunghi este de 244 m. Află mare decât lățimea.
ATENȚIE!!! 244 m
dimensiunile curții dacă lungimea
• Perimetrul înseamnă însă 2 lățimi și 2 lungimi.
este cu 12 m mai mare decât
• Deci mai reprezentăm încă o lățime și încă o 12 m
lățimea.
lungime.
• Acum, observăm cu ușurință că eliminând cele
două segmente roșii, obținem 4 segmente egale
(4 lățimi).
Observație: Dimensiunile curții 12m + 12m = 24m (ceea ce este în plus)
sub formă de dreptunghi înseamnă 244m - 24m =220 m (4 lățimi)
lățimea și lungimea acesteia. 220 m : 4 = 55 m (lățimea curții)
55m + 12m = 67 m (lungimea curții)
R: 55 metri, 67 metri
CUM APLICĂM METODA GRAFICĂ?
Rezolvare 2:
• Știm că suma dintre o lungime și o lățime se numește semiperimetru (jumătate de perimetru).
• Cum aflăm semiperimetrul știind cât este perimetrul? Fiind o jumătate dintr-un perimetru, prin împărțire
la 2.
l + L = 244m : 2 = 122m
• Reprezentăm printr-un segment lățimea curții: 12 m 122 m
R: 55 metri, 67 metri
CUM APLICĂM METODA GRAFICĂ?
• Problema 2
• Lungimea unui loc de joacă sub formă de dreptunghi este de 2 ori mai mare decât lățimea
acestuia. Află dimensiunile locului de joacă știind că perimetrul este de 90 m.
Rezolvare 1:
• Reprezentăm printr-un segment lățimea locului de joacă:
90 m
• Reprezentăm lungimea de 2 ori mai mare decât lățimea:
• Perimetrul înseamnă însă 2 lățimi și 2 lungimi.
• Deci mai reprezentăm încă o lățime și încă o lungime.
• Acum, observăm cu ușurință că am obținut 6 segmente egale (6 lățimi).
90 m : 6 = 15 m (lățimea locului de joacă)
15 m x 2 = 30 m (lungimea locului de joacă)
R: 15 metri, 30 metri
CUM APLICĂM METODA GRAFICĂ?
Rezolvare 2:
• Știm că suma dintre o lungime și o lățime se numește semiperimetru (jumătate de perimetru).
• Cum aflăm semiperimetrul când cunoaștem perimetrul? Fiind o jumătate dintr-un perimetru, prin
împărțire la 2.
l + L = 90 m : 2 = 45 m
• Reprezentăm printr-un segment lățimea locului de joacă:
45 m
• Reprezentăm lungimea de 2 ori mai mare decât lățimea:
• Acum, observăm cu ușurință că am obținut 3 segmente egale (3 lățimi).
45 m : 3 = 15 m (lățimea locului de joacă)
15 m x 2 = 30 m (lungimea locului de joacă)
R: 15 metri, 30 metri
CUM APLICĂM METODA GRAFICĂ?
• Problema 3
• Lungimea unui tablou sub formă de dreptunghi este de 3 ori mai mare decât lățimea acestuia, adică este cu
116 cm mai mare. Află de câți centimetri de ramă este nevoie pentru a înrăma acest tablou.
Rezolvare :
• Reprezentăm printr-un segment lățimea tabloului:
• Reprezentăm lungimea care este de 3 ori mai mare:
• Știm că lungimea este cu 116 cm mai mare decât lățimea:
116 cm
• Observăm că diferența dintre lungime și lățime măsoară cât 2 lățimi:
116 cm : 2 = 58 cm (lățimea tabloului)
58 cm x 3 =174 cm (lungimea tabloului)
2 x (58 cm+174 cm) = 2 x 232 cm = 464 cm ( ramă pentru a înrăma tabloul).
R: 464 cm de ramă
CUM APLICĂM METODA GRAFICĂ?
• Problema 4
Perimetrul unui triunghi este de 123 cm. Știind că măsurile laturilor sale sunt numere consecutive, aflați
laturile acestuia.
Rezolvare :
• Reprezentăm laturile triunghiului:
1cm 123 cm
1cm 1cm
• Observăm că, dacă scădem cei 3cm în plus, obținem 3 segmente egale reprezentând cea mai mică latură a
triunghiului:
123 cm – 3 cm =120 cm
120 cm : 3 = 40 cm (cea mai mică latură a triunghiului)
40 cm + 1 cm = 41 cm (latura mijlocie a triunghiului)
41 cm + 1 cm = 42 cm (latura mare a triunghiului)
R: 40 cm, 41 cm, 42 cm