Terra-casa noastră comună

Dirigenția
Clasa a IV-a ,,Pas cu Pas ”
Veronica Loghin
2015
Obiective operaționale:
să argumenteze ideile propuse;
să contribuie la salvarea Terrei;
să manifeste atitudine grijulie față de mediul înconjurător;
să susțină idei proprii și să aprecieze la justa lor valoare părerile colegilor;
să participe activ la discuții.
Metode și procedee:conversația,salutul netradițional,discuția,joc de rol,
Forme de organizare :frontal,în grup
Mijloace didactice :laptop,videoproiector,
Surse temporale :45 min
Surse umane :18 elevi
Surse informaționale:Ghidul dirigintelui ,clasa a IV-a,Coordonator:Mariana
Marin,editura Cartier,
 Evocarea

*Salutul netradițional
Salutăm pămîntul,soarele,aerul,apele,întreaga natură.
*Discuție colectivă:
-Ce a răspuns soarele,pămîntul,cerul,...?
De ce are temperatură Terra?

De ce plînge ?

De ce se sufocă ?
 ,,Terra e casa noastră comună .Fiecare dintre noi trebuie să devină conștient
că sănătatea ,puterea de muncă și durata vieții depind de atitudinea noastră
față de mediul înconjurător.”

Realizarea sensului

Modalități degradare:
1.Transformarea mediului natural de către om, prin amenajări de teritorii (construirea lacurilor de
acumulare ,canale,sisteme de irigații etc.)
2.Exploatarea exagerată a bogățiilor solului,a pădurilor,a pășunilor,a speciilor de plante și animale.
3.Poluarea aerului,a apei,a solului.
Activitate în grup
*Elaborați în grup un cod de reguli pentru ocrotirea Terrei.
Grupul ,,Apele ”-Ocrotirea apelor
Grupul ,,Aerul ”-Ocrotirea aerului
Grupul ,,Solurile ”-Ocrotirea solurilor
Grupul ,,Viețuitoarele ”-Ocrotirea viețuitoarelor
Să ne informăm!
Recomandări pentru un
comportament ecologic

1.Gunoaiele menajere nu se depozitează la întîmplare ,ci în locuri special amenajate.

2.Deșeurile pot fi valorificate,realizîndu-se astfel economii importante de combustibil
și evitînduse poluarea mediului înconjurător.
3.În agricultura ecologică trebuie să domine îngrășămintele natural în locul celor
chimice să se folosească produsele sintetice pentru protecția plantelor.
4.Pădurea este ,,plămînul verde” al Planetei și o importantă sursă de materie
primă.Ea trebuie protejată prin împiedicarea tăierilor abuzive de arbori și prin
cultivarea de noi suprafețe de păduri.
5.Vînătoarea nechibzuită a dus la dispariția multor animale.Odată cu ele au dispărut
și multe plante.Speciile de animale și de plante pe cale de dispariție sînt protejate de
lege și declarate ,,monumente ale naturii ”.
6.Pescuitul intensive reduce cantitatea de pește din lacuri și rîuri.
7.Spațiul verde trebuie să domine în orice așezare umană.
8.Toate formele de degradare a mediului înconjurător au consecințe grave asupra
sănătății omului.Medicina nu are medicamente împotriva otrăvirii și distrugerii
naturii.Cea mai eficientă soluție în acest sens ține de redobîndirea unui mediu
sănătos.
Continuați șirul de recomandări privind comportamentul ecplogic.
Cine dorește ca Terra să ne arate așa?
Vă aștept zi
de zi pe mic
și mare!
 Reflecția

Comentarea maximelor :
,,Protecția naturii și a spațiilor
verzi nu este numai o chestiune
de generozitate și de estetică ,ci
o chestiune de supraviețuire.”
R. Marcellini
,,Nu distruge ceea ce nu tu ai
făcut.”
Jean Dorst
 Învățătoarea :
Cu mii de ani în urmă s-a născut planeta,
pe care noi o numim cu dragoste “Casa
noastră”, “Terra”, “Planeta albastră”, dar
oare mai este ea atât de albastră ? 
Acum, pădurile cad sub ferăstrăie,
industriile chimice poluează cerul,
pământul se transformă într-un morman
de gunoi.  Aşteptăm programe
guvernamentale ? Această schimbare
trebuie să se înceapă din mintea fiecărui
cetăţean. Nu trebuie gesturi prea mari. E
suficient să ieşim din indiferenţă si să
facem primul pas… spre o casa curată. Să
ne mobilizăm comunitatea, pentru că
doar împreună vom reuşi să salvăm casa
noastră comună şi să o transmitem
urmaşilor noştri numai bună de locuit…
Pe Pămîntul mare – un copil e - o
floare

Recital de poezii.
Cîntecul ,,Planeta Pămînt”
Extensia

Scriere liberă : Mesajul Terrei către oameni