EVALUARE FINALA IAC

ASIST. UNIV. DRD. PANTEA MANUELA MARINA

DISCIPLINA – PUERICULTURĂ ȘI NEONATOLOGIE
https://willamettebirth.com/index.php/2017/02/18/introducing-the-resus-a-cradle/
 Competențe specifice
• o identificarea situațiilor de
urgență care necesită reanimare
neonatală
• o însușirea și aplicarea corectă
pașilor ghidului de reanimare
• o relaționarea eficientă în echipă
în timpul aplicării pașilor
reanimării
• o analizarea corectitudinii
aplicării pașilor reanimării
Obiective operaționale
• O1. Să identifice corect elementele
patologice cu caracter de urgență,
situațiile care necesită reanimare
neonatală
• O2. Să însușească și să aplice corect pașii
ghidului de reanimare
• O3. Să organizeze și să relaționeze eficient
în echipă
• O4. Să revizuiască aplicarea timpilor
ghidului de reanimare
ACTIVITATE

https://padlet.com/ma
nupantea/MEDICINA
_MANU
POWERPOINT
NU RESUSCITĂM

• vârstă gestaţională sub 23 săptămâni

• greutate sub 400 g
• anencefalie confirmată
• trisomia 13 confirmată
• trisomia 18 confirmată
RESUSCITAREA - PIRAMIDĂ INVERSATĂ

USCAȚI, ÎNCĂLZIȚI, ASPIRAȚI, STIMULAȚI

OXIGEN

MANAGEMENTUL CĂILOR RESPIRATORII

MASCĂ + BALON
IOT

COMPRESIUNI
TORACICE

MEDICAȚIE
Resuscitation 2021 161291-326DOI: (10.1016/j.resuscitation.2021.02.014) Textbook of Neonatal Resuscitation 8th Edition. American Academy of Pediatrics; 2021
EdPuzzle
EXERCIȚIU
MENTI

https://www.menti.com/alp8nvf32peq
 DE CE?
• Ușor de folosit
• Simplu
• Click => informație

• Fixare idei
• Interactiv

• Implică studentul în activitate

https://www.dtl.coventry.domains/padlet/
• Evaluare https://edpuzzle.com/discover
https://www.mentimeter.com
 2 grupe studenți – 12
studenți
A – 3 studenți B – 3 studenți

C – 3 studenți D – 3 studenți
FORMAREA GRUPURILOR
A – ECHIPA 1 B – ECHIPA 2
Formarea echipei Preluare nou-născut
Verificare Asigurare pașilor
aparatura inițiali ai reanimării
Evaluarea pe
parcurs a echipei
de reanimare

C- ECHIPA 3 C- ECHIPA 4
Asigurarea pașilor Asigurarea medicației
ulteriori ai reanimării Evaluare finala –
oprirea reanimării
 A – ECHIPA 1
Formarea echipei
Verificare
aparatura
Evaluarea pe
parcurs a echipei
de reanimare
 B – ECHIPA 2
Preluare nou-născut
Asigurare pașilor
inițiali ai reanimării
C- ECHIPA 3
Asigurarea pașilor
ulteriori ai reanimării
D - ECHIPA 4
Asigurarea medicației
Evaluare finala –
oprirea reanimării
A – 3 studenți B – 3 studenți

C – 3 studenți D – 3 studenți
 EVALUARE

https://kahoot.it/challenge/05261057?challenge-id=e5a9e3a4-f270-4d4e-a18c-0f489994d46e_1674419940579
PIN: 05261057
 DE CE?
• Interactiv
• Simplu
• Ierarhie generata automat
• Se puncteaza corectitudine si rapiditate
https://ro.pinterest.com/pin/608760074631727708/