Clasa a IX-a Derivarea cu sufixe i prefixe Sufixoide. Prefixoide Fi de munc independent Propuntor: Prof. Matei Sorina-Carmen 1.

Scriei folosind unul dintre prefixele con-, com- i co- derivatele de la urmtoarele cuvinte de baz: cetean, bate, patriot, tiin, topire, masa, proprietar, operaie, locatar, lateral, beligerant, strnge, participare, pune, patimi, frate. 2. Formai cuvinte derivate cu ajutorul prefixului n- (m-) de la: boboc, bold, puc, alb, pestri, lan, prieten, cald, cerc, piedic, aspru, tnr; nebun, negru, nmol, negur, nor, noapte, nobil, nscut, nod, nou, noroi. 3. Cu ajutorul prefixului des- formai antonimele verbelor date: a nghea, a umfla, a lipi, a ndoi, a face, a nveli, a ncuraja, a mpacheta, a bobina, a informa, a compune, a umaniza. 4. Cu ajutorul prefixelor de-, des-, dez-, formai antonimele urmtorilor termeni: ncleca, ncurca, a se integra, ordona, nveli, amori, naionaliza, nnoda, popula, a poseda, a aprecia, a clasa, a colora, a conecta, a congela, a machia, a monta. 5. Potrivii n perechi de antonime cuvintele: descleta, nfrunzi, nnoda, dezrobi, deszpezi, deznoda, ncrei, ncleta, nvinovi, nzpezi, descrei, desfrunzi, dezvinovi, nrobi. 6. Subliniai forma corect a cuvintelor de mai jos: a) a deslega/a dezlega b) nnodat/nodat c) nnainte/nainte d) nscut/nnscut e) napoi/nnapoi f) neca/nneca g) descoase/dezcoase h) not/nnot i) a se rzgndi/a se rsgndi 7. Folosind sufixul ar, formai derivate de la cuvintele: clu, cenu, ciree, co, papu, birj, forj. 8. De la cuvintele de baz date, obinei derivate folosindu-v de sufixul atic: lun, nebun, primvar, rou, toamn, uor, var, jar. 9. Care form este corect dintre sufixele: -emnt, -imnt, -mnt? 10. Alegndu-v unul dintre sufixele de mai sus, obinei derivate de la cuvintele: a acoperi, a simi, a nva, a ngra, a scdea, a crede, a aeza. 11. De la derivatele n ar: curelar, dogar, fierar, mezelar, olar, oelar, plpumar, sticlar, tbcar, tocilar, obinei derivate noi cu rie. 12. Scriei derivate cu sufixele in, -(i)in de la cuvintele: folosi, ngdui, iscusi, locui, nzui, nesbuit, obinuit, a privi, a putea, a recunoate, a sili, a ti, a se cuveni. 13. Formai prin derivare cu sufixe pe care le vei sublinia, substantive colective corespunztoare urmtoarelor cuvinte: pom, bolovan, mrcine, fag, mesteacn, stuf, porumb, piatr, ap, tnr. 14. Gsii substantivele derivate cu sufixele: -eal, -ur, -ime, -tur, -ee de la cuvintele: a amei, a arde, crud, a semna, blnd, a plictisi, lat, frumos, a cptui, a aduna.

15. Ce valori semantice au sufixele i, -(i)oar i ioar n urmtoarele exemple: actri, perni, furculi, lmi, lcrmioar, surioar, scorioar? 16. Pornind de la substantivele de mai jos, formai derivatele, indicnd numele de agent i locul unde se produce sau se vinde produsul respectiv sau se exercit meseria: roat, bere, tinichea, gogoa, cazan, plapum, tutun, mezel. 17. Explicai sensurile urmtoarelor cuvinte compuse neologice, ncercnd s v servii de sensurile elementelor de compunere de origine savant: autograf, microscop, radioscopie, polifonie, bioenergie, grafolog, fotosintez, telescop, termofil, fungicid, arheologie, aeroport, filologie, hidrobiciclet, periscop, telefon, acvatic, termorezistent, electrocardiogram, bibliofil, ortografie, monosilabic, poliglot, electroliz, logopedie, paleografie, nevropat, avicultur, hemogram, geotermie.

Povestea lui Harap-Alb

Ion Creang

1. Se d urmtorul text:

i mai merg ei ct mai merg, i de ce mergeau nainte, de ce lui Harap-Alb i se tulburau minile, uitndu-se la fat i vznd-o ct era de tnr, de frumoas i plin de vin-ncoace. Slile din Grdina Ursului, pielea i capul cerbului le-a dus la stpnu-su cu toat inima. Dar pe fata mpratului Ro mai nu-i venea s-o duc, fiind nebun de dragostea ei. Cci era boboc de trandafir din luna lui mai, scldat n roua dimineii, dezmierdat de cele nti raze ale soarelui, legnat de adierea vntului i neatins de ochii fluturilor. Sau, cum s-ar mai zice la noi n rnete, era frumoas de mama focului; la soare te puteai uita, iar la dnsa ba. i de-aceea Harap- Alb o prpdea din ochi de drag ce-i era. Nu-i vorb, i ea fura cu ochii, din cnd n cnd, pe Harap-Alb, i n inima ei parc se petrecea nu tiu ce... poate vreun dor ascuns, care nu-i venea a-l spune. Vorba cntecului: Fugi de-acole, vin-ncoace! ezi binior, nu-mi da pace! sau mai tiu eu cum s zic, ca s nu greesc? Dar tiu atta, c ei mergeau fr a simi c merg, prndu-li-se calea scurt i vremea i mai scurt; ziua ceas i ceasul clip; d, cum e omul cnd merge la drum cu dragostea alturea. Nu tia srmanul Harap-Alb ce-l ateapt acas, cci nu s-ar mai fi gndit la de-alde acestea. ns vorba cntecului: De-ar ti omul ce-ar pi,/ Dinainte s-ar pzi! Dar iaca ce m-am apucat de spus. Mai bine v spuneam c turturica ajunsese la mpratul Verde i-l ntiinase c vine i Harap-Alb cu fata mpratului Ro. (Ion Creang, Povestea lui Harap-Alb) Se cere:
1. Scrie patru expresii/locuiuni care s conin cuvntul piele. 2. Alctuiete patru enunuri pentru a demonstra polisemia verbului a merge. 3. Propune sinonime contextuale pentru urmtorii termeni: ascuns, vremea. 4. ncadreaz textul ntr-o specie literar, prin patru argumente furnizate de fragmentul dat. 5. Identific dou elemente reale i dou fantastice n textul dat. 6. Comenteaz, ntr-un text de aproximativ 5 rnduri, secvena urmtoare: Cci era boboc de

trandafir din luna lui mai, scldat n roua dimineii, dezmierdat de cele nti raze ale soarelui, legnat de adierea vntului i neatins de ochii fluturilor.
7. Motiveaz folosirea persoanei I n cadrul relatrii: ... mai tiu eu cum s zic...: ... iaca

ce m-am apucat de spus...