Gndete-te c trebuie s-i descrii unui prieten o persoan pe care n-a mai vzut-o niciodat i pe care trebuie s-o

ntlneasc ntr-o gar aglomerat. Poi face asta n aa fel nct s-o recunoasc imediat? E o ntrebare drgu pe care am auzit-o la un curs, la facultate. Cred c merit s te gndeti la ea atunci cnd ai de fcut un portret jurnalistic. Ca s reducem teoria, putem spune c portretul, ca gen jurnalistic, reprezint rspunsul la dountrebri eseniale: cine este personajul nostru? i cum este el?. ntrebarea cine? o putem orienta ctre realizrile personale i profesionale ale personajului, iar cum? se refer mai mult la caracter, nfiare i percepie (ce spun despre el cei din jurul lui prieteni sau dumani). Chiar dac poate fi suspectat de o puternic ncrctur subiectiv, portretul este un gen de informare, la grani cu reportajul, ancheta i interviul.

Ponturi 1. Cnd publicm un portret? Nu este o regul, ns un portret merit s fie publicat atunci cnd personajul nostru este n atenia public pentru c a fcut sau i s-a ntmplat ceva important (se cstorete, moare, ctig un premiu, este nominalizat ntr-o competiie important, este ludat de nume prestigioase, intr ntr-o afacere important) deci avem ca pretext un eveniment. 2. Cum ne alegem personajul? Situaiile sunt dou la numr: a) omul este o personalitate; b) personajul este un om obinuit, dar a fcut ceva ieit din comun un exemplu bun n acest sens este tipul eroului (pilotul de avion care a salvat sute de viei datorit priceperii sale; pompierul care a salvat un copil dintr-un incendiu). 3. Care este cea mai bun surs? Chiar dac unii m vor contrazice, sunt foarte convins c omul cruia vrem s-i facem portretul este cea mai bun surs pentru noi. i putem s facem aici o paralel cu pictura. Oare succesul unui portret realizat de un pictor nu vine din faptul c te are n faa lui atunci cnd te picteaz? La fel stau lucrurile i cu portretul jurnalistic. Sunt sigur c putem afla multe din: o ntlnire fa n fa cu personajul nostru, o discuie (mai vie sau mai tern), un schimb de priviri (mai arogant, mai amical, mai rece), o strngere de mn (mai ferm sau mai moale), un ton al vocii (mai calm sau mai agitat) etc. n cazul n care avem posibilitatea s realizm un interviu cu subiectul nostru, este foarte important cadrul n care-l organizm. Una este s mergem acas la personaj i s putem aduna i detalii de decor, care spun multe despre personalitatea sa, i alta e s ne ntlnim ntr-o cafenea oarecare, lucru care ne-ar indica cel mult preferinele intervievatului nostru pentru un anumit tip de spaii de acest gen. Putem face ns un portret i fr s ne ntlnim cu personajul, pentru c interviul cu el nu este ntotdeauna posibil. Omul poate nu vrea s vorbeasc sau este mort. Avem la ndemn celelalte metode de colectare a informaiilor: (consultarea surselor fizice, intervievarea celor care-l cunosc pe omul nostru i observaia). Atenie ns la oamenii pe care-i intervievai, aflai nti care este relaia lor cu personajul nostru. Altfel, poate confesiunea va fi prea pozitiv, prea negativ

4. Nu confundm portretul cu CV-ul sau biografia. Muli au impresia c dac au redactat simpla biografie sau CV-ul unui om au fcut un portret jurnalistic. Nimic mai fals. Portretul trece dincolo de enumerarea cronologic a realizrilor profesionale. El are via, nuan, dinamism, i spune i cum este omul, nu doar cine este sau ce a fcut. 5. Ghilimelele. Se spune, pe bun dreptate, c un profil nu este complet dac nu are citate. Ghilimelele dau via portretului pe care vrem s-l facem, fie c este vorba chiar de cuvintele personajului nostru (n cazul n care l-am intervievat), fie c este vorba de prerile celor care-l cunosc. 6. Cutm o trstur dominant. Fiecare om este ntr-un fel: timid, tupeist, curajos, fricos, dur, diplomat, fustangiu, misterios etc. Aceast trstur poate fi o cheie pentru materialul nostru. i nu e nevoie s spunem explicit c personajul e curajos. E de ajuns s punctm c n timp ce toi oamenii s-au repezit ctre ieirea cldirii n flcri, X alerga ctre ultimul etaj, unde un copil cerea ajutor. 7. Cutm extremele, transformrile personajului. Contradiciile i conflictele de orice fel strnesc interesul. E un pont bun s scormonim n trecutul i n prezentul personajului i s le punem n permanen n oglind. Cteva exemple la ndemn: gunoierul ajuns mare om de afaceri; prostituata care s-a clugrit; ucigaul care l-a salvat de la moarte pe gardianul care-l pzea n nchisoare; bogtaul ajuns amrt etc. Un alt truc este s vedem dac nu cumva personajul susinea ceva n trecut i acum susine altceva. 8. Evitm abordarea cronologic a profilului. Cnd i povestim unui prieten despre cineva, nu o facem cronologic, nu? Motivul este simplu: plictisete/obosete. 9. Nu ncrcm redactarea. Degeaba ai fcut o minunat munc de documentare i ai strns informaii preioase dac nu reueti s mbraci totul ntr-o form plcut. Printre capcanele cele mai frecvente se numr: descrierile lungi i dese, prea multe adjective, comparaiile excesive, citatele lungi. 10. Lucrm n avans. De multe ori, evenimentele ne iau pe nepregtite. Iar jurnalitii nu se dau napoi s foloseasc asta drept scuz (n-am avut timp). E un pic ironic, fiindc tii dinainte s intri n jobul sta c totul se face n mare vitez. Dar putem evita s fim luai prin surprindere dac ne pregtim din timp. Nu toate portretele pot fi lucrate n avans, ns cele ale personalitilor permit acest lucru. S lum exemplul seciei Monden. Ct de multe vedete urmrete? Cu riscul de a grei, cred c nu foarte multe. Deci nu i-ar fi tocmai peste mn s ncerce s fac o baz de date cu profile ale personajelor celebre (o baz de date actualizat periodic). Diferena se va vedea n momentul n care, de exemplu, o vedet moare. Aflm lucrul sta fix cu jumtate de or nainte de nchiderea ediiei. Putem fi singurii care apar a doua zi pe pia cu un profil, pe lng tirea care anun evenimentul. Concurena nu va avea timp dect de o scurt caset biografic (de cele mai multe ori, luat n grab de pe Wikipedia).

Cteva curioziti posibile

Nu am pretenia s fac o list complet, voi enumera doar cteva lucruri care ne-ar putea interesa la personajul nostru. Le-am grupat pe centre de interes.

Via personal: pe cine iubete/a iubit; pe cine urte; cum este familia sa; sntatea sa; hobbyurile sale; pe cine apreciaz; averea sa; datoriile sale; locuina sa; ce locuri a vizitat; e un tip religios?; i plac animalele?; e familist? etc. Viaa profesional: cu ce se ocup sau s-a ocupat; realizrile sale; studiile sale; a fcut ceva remarcabil?; premii sau alte recunoateri de merit; evoluia (mrire sau decdere) etc. Comportament: ticurile; gesturile; emoiile; reaciile; viciile; ce place s mnnce; ce cri citete; ce filme i plac; e zgrcit sau darnic? etc. nfiare: ochii; buzele; obrajii; fruntea; minile; prul; cum se mbrac; ce accesorii poart etc. Caracter: e individualist?; e curajos?; e onest?; e mincinos?; e parolist?; care au fost momentele grele din viaa sa, cum a trecut peste ele, ce a nvat din aceste experiene; care sunt slbiciunile sale; de ce se teme; cum se percepe pe sine; cum i percep cei din jurul su caracterul etc. Prieteni i dumani: cine sunt prietenii i dumanii lui?; ce spun ei despre el?; de cine se teme etc. Evenimente importante: momentele care i-au marcat viaa; oameni care au avut un rol important n aceste momente; copilria; tinereea; controverse etc. Ce am nirat mai sus nu e ns o reet. Fiecare personaj e unic i trezete curioziti diferite.

OK. Ai fcut potretul. Crezi c dac i-l vei prezenta cuiva care n-a auzit niciodat despre personajul tu i poi lsa impresia c-l cunoate mai bine dect pe prietenul su cel mai bun? E o provocare.

Mai poi citi: http://www.public.coe.edu/wac/journalism_workshop_profiles.htm http://en.wikipedia.org/wiki/Frank_Sinatra_Has_a_Cold Coman, Mihai (coord.), Manual de jurnalism. Tehnici de documentare i redactare, ediia a II-a revzut, volumul II, editura Polirom, Iai, 2001. Popescu, Cristian Florin, Dicionar explicativ de jurnalism, relaii publice i publicitate, editura Tritonic, Bucureti, 2002.

Preda, Sorin, Tehnici de redactare n presa scris, editura Polirom, Iai, 2006. Tags: interviu, necrolog, portret, profil Importana descrierilor n construirea unui portret este mare. Un bun portret trebuie n mod obligatoriu s fac o descriere fizic a personajului, mai ales dacacesta este mai puin cunoscut. o Planurile cronologice de redactare sunt total contraindicate, deoarece suntm o n o t o n e . S u n t r e c o m a n d a t e e l e m e n t e l e d i n a c t u a l i t a t e a c e a m a i a p r o p i a t . Detaliile de CV pot fi plasate ntr-un chenar sau sub form de not. o Descrierea personajului trebuie fcut ct mai original posibil, evitndu -seclieele i banalitile de tipul blond picant sau renumit cntre, etc. o Facei ct mai multe comparaii surprinztoare i metafore originale. Uneori,n cadrul unei game de personaje literare sau istorice reprezentative (Don Juan,Don Quijote, etc.), pot fi gsite i altele mai puin utilizate, dar cu o valoare de exemplu la fel de mare. Tot ce avei de fcut este s v batei capul! o Atenie la nuane: orice persoan este un ghem de contradicii i paradoxuri,deci, remarcai-le, n loc s le trecei cu vederea. o Anecdotele sunt recomandate n doze ct mai mari. Un portret nu este u n proces verbal, care trebuie s fie ct mai impersonal. Sub morga unui mare criticde arte plastice se poate ascunde un iubitor de maini sport sau, sub masca unuiprofesor de matematici speciale, se poate ascunde un iubitor de orhidee. Hobby-urile sunt sarea i piperul unui portret, aa cum viaa familial i accidenteledin carier personalizeaz considerabil individual Citatele trebuie s fie scurte, de cel mult o fraz i de cel puin cteva cuvintesemnificative pentru individ. Nu este recomandat transcrierea unor paragrafe lungi, orict de bine ar suna acestea. o Ideea principal despre personaj trebuie subliniat, fr a ncerca s tragi oconcluzie despre personaj. Nu exist reet pentru final, dar exist un principiudup care ar trebui s fie redactat: s rezume impresia particular pe care a lsatojurnalistului, chiar dac aceasta ar putea fi una paradoxal. Exemple : mai jos sunt date cteva exemple de texte -portret, realizate de studeni lajurnalism n cadrul seminarelor de Tehnici de redactare, care, din anumite motive,pot fi considerate slab realizate: Text 1 Liliana Pavlovski-o via de balerin Liliana Pavlovski, balerin de la vrsta de 6 ani, a devenit mai cunoscut peplan internaional, dect naional. Cu numeroase premii ctigate

n Japonia,Portugalia, Anglia s-a afirmat n lumea baletului. Descoperit de profesoara ei dedans, la Casa de Cultur din Cmpina, Liliana a urcat pe treptele afirmriiajungnd s se stab ileasc n Rusia. La coala de Balet unde a studiat s-auoferit 10 burse celor mai buni elevi, iar dumneaei a avut norocul s se afle printre ceimai buni. Ajuns n Rusia, a fost ajutat de brbatul care urma s-i devin so i tatl celor doi copii ai si. Dup 20 de ani, s-a desprit de soul ei, Sasha i s-a ntors nRomnia, unde i era familia i toate persoanele dragi.D a c a r f i s o i a d e l a n c e p u t , dumneaei spune c din punct de v e d e r e profesional ar face aceleai lucruri, dar n ceea ce privete viaa particular credec ar face unele schimbri. Observaii: o Din punct de vedere al relaiei original (personalizarea informaiei) c o m u n (ateptri comune legate de cariera unei balerine i de viaa personal), textul estefoarte general, previzibil. o Ca structur i mod de organizare a informaiei pe anumite nivele (carier, via,personalitate, dcor, detalii semnificative, detalii fizice, etc.), textul are numeroaselipsuri. o Limbaj: erori gramaticale (dezacord: devin so i tatl, unde i era familia i toate persoanele), cliee (plan internaional, s-a afirmat n lumeabaletului, s o ia de la nceput, etc.), probleme de topic (subordonat nainteaprincipalei, complement naintea subiectului). o Din punct de vedere informativ: informaie neconcludent, general, incomplet. Text 2 Principalul este esenialul s nvm Dac ai fi vzut-o pe strad, coafat la vreo 40 de ani i un metru 7 0 nlime, mereu mrcat la patru ace, ai fi considerato o persoan normal. Totul se

schimb ns cnd intrai n dialog cu ea, i cum noi n liceu eram obligai s intrmcel puin patru ore pe sptmn, nu ne era deloc uor.Ne era profesoara de romn, ns cnd spunea fraze de genul Principalul este esenialul s nvm sau Eminescu nu este numai un poet al iubirii, el este nprimul rnd un poet al iubirii, opera sa fiind o oper de iubire, ne venea cam greus-o credem c a fcut studii superioare.A n i i d e l i c e u c u r g e a u i n o i n u r m n e a m c u a b s o l u t n i m i c d i n o r e l e d e romn, dei profilul nostru era uman. n fiecare or profa ne ridica pe unul dintrenoi n picioare i ncepea s ne bodogne. Trebuie s recunosc c de cele mai multeori, eu eram cea bodognit. Colegii mei tiau i m rugau n pauz s o in ct maimult ocupat.Motivul pentru care m ridica n picioare n faa clasei nu-l tiam niciodat,i dei la nceput eram foarte speriat i -I rspundeam ct mai frumos, ulterior a nceput s m

distreze.De fiecare dat cnd ipa la ore, suna cam aa: Haidei s vedem ce ne spune z despre poezia Plumb, c e foarte sigur pe ea. Z crezi c dac prinii tiau cine tie ce pile, vei ajunge vreodat s-mi faci mie ceva? Te neli amarnic? Euzic s-i vezi de treaba ta! i ridic-te imediat n picioare cnd vorbesc cu tine, nu i-eruine?, dup ce m ridicam nu mai treceau cinci minute i m ddea afar dinclas.Urntoarea or ns, i schimba total atitudinea i ajungea uneori s m deaca exemplu pozitiv celorlali.Lucrurile acestea le fcea cu toat lumea iar noi nu nelegeam de ce, mai ales c de obicei, eram foarte cumini la ore.Nu tia s predea nimic, orele cu ea erau complet inutile i noi ne ntrebamcum a ajuns ea prof de romn. ntr-o zi ns ajutai de o alt profesoar am aflat care era misterul.Profa noastr de romn era de fapt amanta secret a directorului liceului ipe lng asta mai avea i pile puternice la Minister. Ea fcuse Facultatea de LimbiStrine i anume secia de Rus-Francez. Ani de zile fusese profesoara de rus dar fiinc limba rus dispruse la un moment dat din nvmntul roman s-a fcut pestenoapte prof de romn.De-a-lungul anilor s-au fcut multe plngeri mpotriva ei ceea ce probabil iprovocau i acea nesiguran i stres la ore. Pe culoar cnd treceam, dac o salutamse uita urt la noi i pleca mai departe.Acum cnd privesc n urm realizez c dei n-am rmas noi cu multe de la ea,este singura profesoar de care mi mai aduc aminte uneori .Observaii: o Tip de text: relatarea unei experiene n loc de creionarea portretului personajului; o Informaia este n exclusivitate subiectiv (text la persoana 1), ceea ce aduce unpunct de vedere mult prea personal asupra personajului, pierznd din credibilitateainformaiei (textul poate fi receptat ca o mic rzbunare personal); o Prea puine informaii din zona vieii personale i a vieii familiale; o Lipsesc mrturiile directe; o Elementele de dcor, detaliile de localizare lipsesc, de asemenea; o Prea multe paragrafe, care susin aproximativ aceeai ide (desfurarea orelor),ceea ce adduce redundan, n loc s creeze o mai mare coeren a textului; o Absena apoului