UNIVERSITATEA PETRU MAIOR TRGU MURE DEPARTAMENTUL I.F.R.

COLEGIUL PEDAGOGIC DE INSTITUTORI

Eva Monica SZEKELY

LITERATURA PENTRU COPII I TINERI

Ediia a 2 a revzut i adugit

E i!"#a Univ$#%i!&'ii (P$!#" Maio#) T*#+" M"#$,- .//0 3

Moto:

De ce- urile sunt simultan farmecul i poticneala minii. Ele semnaleaz inocenta curiozitate a unei specii febrile, n perpetu expansiune intelectual, dar i stupoarea paralizant a interogaiei gratuite. De ce- ntreab i detepii i protii. rotii produc ceea ce se numete de ce- ul castrator, adic o ntrebare creia nu i se poate rspunde i care bloc!eaz orice nfptuire eficient" nu exist soluie, dar se suspend i bruma de soluie anterioar ntrebrii. E ca i cum ai spune" nu m urc n lift p#n nu neleg cum funcioneaz. $-ar putea s urci toat %iaa pe scri& (Andrei Pleu, Despre geri' $ aibi %reme i cu cetitul crilor (&(, c nu e alta mai frumoas i mai de folos n toat %iaa omului zba% (&(. )*iron +ostin'

P!edoarie pe tru u "ode! pro#!e"ato!ogi$ a! !e$turii

Criza actual a comunicrii a creat ade rate !loca"e i di#tor#iuni ale dialo$ului interuman% a &nd dre't con#ecin( nstrinarea, alienarea omului i in#tituirea unei lumi a forei )n(elea# ca iolen( i domina(ie* Ca e+ect al re+uzului #intezei dintre ra(ional (te,nic% economic% material- i rezona!il% datorit im'ruden(ei i li'#ei re+lec(iei critice i +ilo#o+ice% ne )ntre!m% ca da#cli% dac 'utem in+luen(a 'oziti ace#t +enomen% )n r&ndul tinerei $enera(ii* Credem c r#'un#ul e#te a+irmati . 'rin educarea/ +ormarea unei te,nici a dialo$ului% a comunicrii% a dez!aterii% rolul #tatului 0 'rin coal i educatori 0 +iind educarea )n #'iritul non1 iolen(ei i al li!ert(ii o'iniei 'u!lice* 2n ace#t #en#% )ntre!area da#clilor% a 'eda$o$ilor i a '#i,olo$ilor% dar i a #ociolo$ilor e#te mereu actual. +e fel de personalitate %om forma , Analiz&nd conce'tul de cultur $eneral% 3ean C,ateau #'unea c 4#co'ul colii e#te acela de a +orma nite oameni li!eri5 (3ean C,ateau% Ecole et education- )n -e%ista de pedagogie% nr* 6/ 7663% '*87-% ceea ce im'lic 4a +orma un mem!ru al $ru'ului5% )n(ele# nu ca un $ru' )nc,i#% care rm&ne totdeauna reli$io#% ci mem!ru al unui $ru' 4#u+icient de de#c,i# la toate ideile% #u+icient de tolerant 'entru a contri!ui la con#tituirea unei #ociet(i de oameni li!eri i e$ali*5 (3ean C,ateau-* 9ocotim% deci% c coala tre!uie # o+ere o educa(ie laic% o educa(ie care dez olt +unc(iile #'irituale% +r a li #e da o orientare 'reci#% o educaie care nu face un credincios, nici un ateu, nici un om de st#nga, nici un om de dreapta (&( . educaie care, prelu#nd un t#nr n egocentrismul su, a/unge printr-un fel de decentrare s-i

desc!id cile de acces spre multiple stiluri de %ia, fr s i dea %reunul. A#t+el )n(ele$em i idealul no#tru educa(ional. +ormarea unu om li!er% ca'a!il # )n(elea$ i # mane reze circum#tan(ele% coala tre!uind # a#i$ure mi"loace de +ormare cu accent 'e acti itate ca atare% nu 'e 4materia5 #a* Accelera(ia de enirii umane nu e#te un +enomen nou i nici unul izolat% +a't 'u# )n aloare i de multitudinea documentelor i a in+orma(iilor 'e care te;tele de +rontier ni le 'rocur* Ea e#te $eneral i #e )nt&lnete tran#cendentaliz&nd tim'ul i#toric* 9'eci+ic 'entru momentul actual e#te c ace#t +enomen nu #e mai 'roduce doar la #car co#mic #au i#toric% ci la #car uman% de enind imediat 'erce'ti!il i c,iar un +a't !anal al e;'erien(ei noa#tre zilnice* Lumea 'e care o intuim i )n care trim nu mai core#'unde a'roa'e deloc cu lumea unor o'inii i o!iceiuri* <e enirea trece )naintea ideilor% iar cei care cred c nu e#te or!a dec&t de o 4criz5% de un +enomen trector% c totul #e a re)ntoarce la #ta!ilitate dac a em 'u(in r!dare% mani+e#t un o'timi#m #inonim cu or!irea* E#en(a 'ro!lemei con#t )n +a'tul c tre!uie # renun(m la un ideal de linite i # recunoatem c accelera(ia e#te le$ea +irea#c a tran#+ormrilor )n toate domeniile lucrurilor omeneti* Nietz#c,e #'unea c re ela(ia ade rului e#te 'entru om cea mai $rea )ncercare% dar c dm )ntrea$a m#ur a +or(ei noa#tre c&nd #untem )n #tare # 'ri im realitatea dre't )n +a(% +r a ne l#a #tri i(i de ea* Ideea lui #e a'lic e;act #itua(iei noa#tre% ceea ce tre!uie # acce'tm% ceea ce tre!uie # )n+runtm +iind ade rul accelera(iei i#toriei* 2n +a(a unei a#emenea realit(i 'entru educa(ie #e na#c noi )ntre!ri% deoarece tineretul tre!uie )n (at # tria#c )ntr1o lume decent% a'roa'e #traniu de mictoare* Accelera(ia i#toriei 1 de care adul(ii iau cunotin( com'ar&ndu1i tinere(ea cu maturitatea 0 le a'are celor tineri #u! +orma unei neliniti* Ei #imt c iitorul e 'lin de ri#curi% de unde dorin(a lor de a a ea lucruri crora% )n $enere% li #e acord un 're(% aloare* Pruden(a% care n1a +o#t niciodat 'rea #eductoare% nu mai a'are acum )n(elea't* <intre multi'lele #olu(ii o+erite de educa(ie ace#tei realit(i ('relun$irea duratei #tudiilor% realizarea unei educa(ii 'ermanente *a*- om 'ro'une e;aminarea #olu(iei trecerii educa(iei )naintea in#truc(iei% 'rin a o+eri modele de

nelegere de sine n ( prin istorie ('rin te;tele de +rontier. memorii/ "urnale/ >* Eliade-* 2n ace#te condi(ii% literatura 'entru co'ii% at&t )n ceea ce1i 'ri ete 'e iitorii da#cli% crora le e#te dedicat ace#t cur#% c&t mai ale# )n ceea ce1i 'ri ete 'e co'ii% ultima eri$ a lan(ului% )i 'ro'une% 'rintre altele% i educarea autocunoaterii 0 premis a identitii personale* Acea#t com'eten( de ine o nece#itate )n realizarea cu #ucce# a numeroa#elor ac(iuni care ne 'ri e#c 0 autocontrol% autoeduca(ie% autoorientare% autorenun(are% #acri+iciu% 'recum i a tr#turilor de caracter. $enerozitate% conlucrare% de otament% corectitudine% toleran(% im'ortante 'entru ima$inea 'e care i1o +ac al(ii de#'re noi* 2n ace#t #en#% culti area unei tr#turi +undamentale 0 1i2$#!a!$a 0 ca una dintre dimen#iunile indi#'en#a!ile oricrei 'er#onalit(i ar tre!ui # con#tituie 'ilonul )ntre$ii acti it(i educati e* T&nrul% stimulat s contientizeze acest fapt i s-l transforme ntr-o p#rg!ie a propriei dez%oltri a +i a"utat )n realitate # e ite numeroa#e eecuri i #1i con#truia#c un drum 'ro'riu de a+irmare% 'ro ocat +iind i de $#irea #en#urilor 'lurale ale te;telor% de ne$area ?unicului #en#? ori a direc(iei uni oce* 9olu(iile 'lurale 'e care le a em la )ndem&n )n ace#t #co'% a'arent o'u#e% )n# com'lementare% #unt. 3. con!$451a'ia% cu +ormele ei% lectura i lumile imaginare1 teatrul, spectacolele, arta n genere1 scrisul ca anamnez ( rememorare, scriere i re-scriere1 .. ac'i"n$a- 'rin im'licare )n $ru' i a#umarea momentului i#toric* Ar +i de dorit ca a#u'ra ace#tora # #truie coala i da#clul )n ederea contientizrii lor )n r&ndul cititorilor mai mari #au mai mici% 'entru a con#trui )m'reun 4o coal de nelepciune n care nu se tie cine d i cine primete(C* Noica-% 'rin educarea i culti area a 'atru +actori mai $enerali. #t'&nirea de #ine@ #'iritul critic@ o!inuin(a analizei i a 'ro!lematizrii@ 'la#ticitatea #'iritului culti at*

2ceste aspecte sunt esena c!estionrii n orele ( cursurile i seminariile de 3iteratur pentru copii, su-puse ideii c poate c destinul tragic al indi%idului n lume este acela de a sta sub semnul ntrebrii. 4u n sensul cotidian al acestei sintagme, legat mai mult de precaritatea condiiei umane i de imposibilitatea unor pre%iziuni ispititoare, ci n cel al obsesiei interogaiei, nu de puine ori, acaparatoare la care ne ndeamn reflecia asupra textelor, cutarea sensului lor. 2 contientiza ntrebarea /ust, esenial la un moment dat, dttoare de sens i semnificaii, asemeni celei a lui arsifal, care regenereaz o lume ntreag, dar, mai ales, a contientiza incapacitatea i imposibilitatea -spunsului, unic, in%ariabil, complet& a constituit surs de cutri neobosite, de eforturi c!inuitoare i c!iar de tragism existenial. Exist cred o singur ntrebare i un singur rspuns, dar -spunsul e prea ade%rat ca omul s-l suporte. De aceea a gsit ntrebarea pentru a am#na i a face mai suportabil acceptarea ade%rului. +utarea de rspunsuri e ne%oia de ne-ade%r, de orbecire n incertitudine. De fapt, c#nd afli -spunsul uii de ntrebri, uii c!iar c exiti, ieind din temporalitatea istoric ntruc#t existena n sine este cutarea unei eliberri de posibilele ntrebri (( rspunsuri st#n/enitoare. Dac rspunsurile nu %in naintea ntrebrilor, cum se nt#mpl de cele mai multe ori, dac ele nu sunt complementare, sunt mereu insuficiente, incomplete i pariale i relati%e& rins de %ra/a ntrebrii, indi%idul intr ntr-o stare de dependen interogati%, din care, dac mai poate scpa %reodat, rnile se %indec greu. Este boala socratic, la care omenirea face mereu apel ncerc#nd s-l sal%eze pe cel care a intrat de-a dreptul n %ra/a ei i care i contamina pe cei din /uru-5, cum reiese i din dialogul platonician *enon" $ocrate, auzisem eu c!iar nainte de a te nt#lni c nu faci altce%a dec#t s te pui pe tine nsui i pe alii n ncurctur. 5ar acuma parc mi-ai fcut o %ra/, nite farmece, parc m-ai robit pe de-a ntregul unui desc#ntec, n aa fel nc#t mi-e plin mintea de nedumerire. Dac putem glumi un pic, mi pari c semeni leit, i la c!ip, i altfel, cu petele acela mare i turtit care triete n mare i se c!eam torpil. +ci i el amorete pe oricine se apropie de el i l atinge, cum simt c faci i tu cu mine acum& B

2adar, nu putem fiina fr a pune ntrebri, nici cogniti% ( n plan conceptual-abstract i categorial, dar nici psi!ologic ( n plan concret-situaional, de ordin emoional i afecti%. De ce nu ne simim bine fr a pune ntrebri, 6iindc indi%idul este, ca fiin psi!ologic, un permanent ec!ilibru ntre ceea ce este i ceea ce ar putea fi. .r, aceast ec!ilibrare psi!ologic a indi%idului se face la marginea ntrebrii. $tarea psi!ologic normal a indi%idului 0 sau cea dezirabil 0 este aceea a problematologicului, a crui desc!idere ine de %ra/a interogaiei. 5deea care ddea orientare, direcie i sens demersului meu din cursul de Didactica limbii i literaturii rom#ne pentru ciclul primar aprut anul trecut - n completarea i continuarea cruia este g#ndit cel de fa 0 era c %ocaia se nate dintr-o credin ad#nc, iar %ocaia noastr de dascl de literatur i didactician s-a nutrit continuu din credina c ar fi cu putin, ba c!iar necesar o te!nic soteriologic de lectur - nainte de a n%a o disciplin i n acelai timp cu a n%a lectura, sau cum se citete cu ade%rat o carte dincolo de comentarii, prefee sau preri ale unor critici mai mult sau mai puin autorizai. 2ceast strategie presupune i impune un model problematologic %iz#nd deprinderea filosofrii. 2cti%itile de lectur, limb i comunicare din curriculum-ul obligatoriu la clasele din ciclul primar, completate cu opionalele dintre care literatura pentru copii este nu numai unul posibil, ci c!iar unul preferat de n%tori, n aceeai msur concepute n sensul unei treptate dez%oltri a disponibilitilor i a deprinderilor de g#ndire %erbalizat, al atingerii elului de a oferi ele%ilor o experien de g#ndire total 0 n - limba/ )*. 3ipman'. 6iecare dintre cursurile de literatur pentruc copii propuse aduce n prim-plan c#te o sfer problematic particular, prin a crei discutare, ntr-o adec%at corelare cu o bine determinat instrumentare a g#ndirii, sunt abordate n mod rele%ant at#t subiecte clasice, de recunoscut nsemntate pentru textele adresate copiilor, c#t i subiecte reieite din %iaa curent, pri%at sau social, pe care ele%ii o triesc i ncearc s o neleag. +eea ce %om con%eni s numim crile pentru copii, fragmente din ele fc#nd parte din manualele mai mult sau mai puin alternati%e constituie mi/locul didactic de baz 0 indispensabil ca reflexele acestui model problematologic bazat pe interogaie i pe 6

logica punerii ntrebrilor s se fac simite n orele de lectur proiectate n %iziunea tiparului structurant al modelului comunicati%funcional intuit ca modus operandi n didactica maternei. 5deea de la care plecm este c lectura textului ca model problematologic este orientat spre st#rnirea unui noian de ntrebri generate de texte i cutarea sensului ( a seemnificaiilor lor, ntrebri cu o puternic ncrctur emoional dincolo de care intuim de fapt cutarea propriului sens al fiinrii n lume. 7n acest noian de ntrebri am putea face o oarecare ordine, fiindc apetena spre ordine pare a fi o caracteristic originar a indi%idului. Delimitm astfel dou categorii de ntrebri, ambele foarte importante pentru fiinarea cogniti% a omului, crora le %om asocia dou categorii de rspunsuri" 8. ntrebri la care indi%idul ar putea s-i ofere singur rspunsurile )pentru c are i competena cogniti% i competena discursi% n domeniul propriu al ntrebrii' ( ntrebri nc!ise ( textuale (( rspunsuri apocritice - suprim i soluioneaz problema declanat prin ntrebare1 9. ntrebri la care indi%idul - din di%erse moti%e 0 se afl n imposibilitatea de a oferi singur rspunsurile adec%ate ( ntrebri cumulati%e ( desc!ise spre relaia dia-logic cu alteritatea bazate pe premise demonstrati%e ( demersuri inducti%-deducti%e ( rspunsuri care nu dau posibilitatea reaciei alternati%e ( descripie a unei stri de fapt ( ntrebri textuale ( interpretati%e ( desc!ise premise dialectice ( demers interpretati% ( rspunsuri problematologice care creeaz un spaiu de relaie i de sens astfel d#nd posibilitatea cumulrii prin soluii constructi%e n urma unor reacii polemice i prin rspunsuri alternati%e ( reacii discursi%-polemice la care se anga/eaz posibilii interlocutori ) oarta lumii ( poarta luminii ( a nelegerii, cum se %a obser%a din demonstraia inclus la mitologie ( texte cu substrat mitologic'. *iza demersului nostru corelat, cum spuneam, cu cel al didacticii maternei, const n crearea unor conteexte de comunicare cu disponibilitate spre aceast din urm categorie de ntrebri care face loc relaiei dia-logice polemice constituie miezul modelului problematologic al receptrii textelor prin care discursul literar se 7C

apropie de discursul filosofic i cu care intrm argumentati%ului.

n preaplinul

S5$ci6ic"1 1i!$#a!"#ii 5$n!#" co5ii- +$n"#i ,i %5$cii 5#$ i1$c!$. Mi!o1o+ia #o4*n$a%c& ,i "niv$#%a1& i7vo# a1 1i!$#a!"#ii 5$n!#" co5ii 7* Particularit(i ale literaturii 'entru co'ii / ale te;telor a'ar(in&nd ace#teia 8* >iturile* <e+ini(ie* Cla#i+icare 3* Ale;andru >itru% %ege de!e O!i"pu!ui 0 'rezentare $eneral 4* Concluzii Conce'tual literatura pentru copii de#emneaz o 'arte a literaturii na(ionale% incluz&nd totalitatea crea(iilor care 'rin 'ro+unzimea me#a"elor% $radul de acce#i!ilitate i ni elul realizrii arti#itice #e do edete ca'a!il # intre )n rela(ie a+ecti cu cititorii lor* Caracterul ei a'arte reie#e din #'eci+icul rece'trii la &r#ta 'recolar i colar mic% con+orm +actorilor. 7* $radul mai redu# al dez oltrii '#i,ice ($&ndire% lim!a"% emo(ii i #entimente e#tetice-% 8* #+era de intere#e% tre!uin(ele i 'reocu'rile centrate )n "urul "ocului% al li'#ei de $ri"i% al 'ermanentei intero$ri a#u'ra lumii% 3* 'o#i!ilit(ile redu#e de identi+icare a me#a"ului arti#tic 0 co'iii tre!uie ini(ia(i* Dunc(ia arti#tic a o'erelor 'entru co'ii are 3 coordonate 'rinci'ale (I* Pa#cadi 0 4i%eluri estetice-. 7* coordonata cogniti% sau informati% 0 o'era ce comunic in+orma(ii tra#mi#e 'rintr1un cod i or$anizate )ntr1un me#a" arti#itic* 8* estetic 0 alori+icare a irtu(ilor e#tetice ale lim!a"ului* Pe l&n$ cele 4 cateorii e#tetice +undamentale (+rumo#ul% ur&tul%

77

comicul% tra$icul- e;i#t #u!cate$oria #'eci+ic literaturii 't co'ii 0 $ra(io#ul% duio#ul% miniaturalul-% 3* formati% 0 me#a"ul arti#tic al o'erei% )n arietatea #emni+ica(iilor #ale rece'tate de ctre co'ii% #emni+ica(ii la care #e a"un$e 'rin ieirea din 'lanul a!#tract al te;tului literar i analo$ia dintre tema i moti ele o'erei i ia(% adu$&ndu1#e #itua(ii din e;i#ten(a cotidian a co'ilului* Ele or contri!ui la educarea ace#tora con+orm unor irtu(i morale ale#e* Literatura 'entru co'ii include $enuri i #'ecii literare identice celor din literatura na(ional )n $eneral% dar 'rin con(inutul tematic in e#ti$,eaz uni er#ul 'ro'riu de cunotin(e al co'ilului% nzuin(ele i a#'ira(iile lui le$ate de +amilie% co'ilrie* E iden(iind cura"ul oamenilor dintotdeauna% 'rintr1o in$enioa# tran#+i$urare arti#itic% o'erele (in #eama de +a'tul c )n 'rimul r&nd Eco'ilul #e nate curio# de lume i ner!dtor de a #e orienta )n ea% i numai literatura care )i #ati#+ace acea#t 'ornire )l )nc&nt* Ca # +ie o o'er de art% #crierile 'entru co'ii i tineri tre!uie #1i )nc&nte i #1i intere#eze i 'e oamenii maturi% )ntruc&t a iei din lectur cu stim sporit pentru om e secretul marii literaturi pentru copii i tineret * (F* Cline#cu-* Particularit(i ale te;telor a'ar(in&nd literaturii 'entru co'ii 7* e;i#ten(a unor con+licte 'uternice la care 'artici' 'er#ona"ele $ru'ate )n 'oziti e i ne$ati e 'ro enite din lumea !a#mului* Per#ona"ele #unt #im!oluri ale !inelui i rului c,iar )n 'o e#tiri i #c,i(e% unde uni er#ul $&zelor #au al ie(uitoarelor mai mari #unt 'rezentate antro'omor+izat (mai ale# )n +a!ule- a +acilita o )n(ele$ere a ra'orturilor umane i a normelor de co ie(uire #ocial@ 8* 'rin intermediul literaturii 'entru co'ii #e a realiza o !ine enit dedu!lare% c&nd cititorul co'il #e a reunoate )n altul #au a re+uza identi+icarea cu un model ne$ati * 2nainte de a 'utea )n(ele$e 'ro'riul #u eu% )n contact cu alte euri% co'ilul )i a+l un altere$o multi'licat )n +iecare 'er#oan cu care #im'atizeaz #au anti'atizeaz@ 3* ca atare% e +oarte im'ortant # #e e;'loateze te;tul #u! toate 'o#i!ilit(ile #ale% alori+ic&ndu1#e at&t irtu(ile co$niti e i e#tetice% c&t mai ale# cele morale tra#mi#e de te;t% +ie 'rin e'icul den#% con+lictul du# '&n la #u#'an#% +ie 'rin 'oezii #im'le@

78

4*

inter+eren(a $enurilor e #olicitat de 'oten(iala rece'ti itate #czut a micului cititor% inter+enre( care a #al a a#t+el te;tul de monotonie@ la )nce'ut% cititorul de &r#t colar mic a +i atra# de e'ic ()ntruc&t e;i#t ac(iune% cu momentele #u!iectului i 'er#ona"e-% dar tre'tat cititorul a de eni #en#i!il la e;'re#i itatea lim!a"ului 'oetic% identi+ic&nd ima$inile +rumoa#e% +i$urile de #til@ :* a#t+el el a )n(ele$e re#tul de#crierii i 'ortretelor i #e a ini(ia )n rece'tarea Edramei5 0#au a #cenetelor de teatru@ mai 'u(in 'rezent )n literatura 'entru co'ii i )n manuale% dramatur$ia #e acce#i!ilizeaz doar )n urma izionrii #'ectacolului la teatrul de ''ui* Fenuri i #'ecii 'redilecte )n literatura 'entru co'ii% ca i )n literatura na(ional% au un con(inutul tematic ce #e contureaz )n "urul marilor teme. 3. "niv$#%"1 co5i1&#i$i 86a4i1i$- ,coa1&9 .. na!"#a ,i vi$'"i!oa#$1$:.!#$c"!"1 i%!o#ic;. 5$#%ona1i!&'i- 4o $1$- $<$451$. Fenuri i #'ecii literare 'o'ulare 7* +olclorul co'iilor a* c&ntece 0 +ormul% !* recitati e 0 numrtori% c* er#ul ce )n#o(e#c dan#ul #au "ocul% d* +ormule cumulati e% e* 'cleli% +rm&ntri de lim!a" 8* liric a* doine% !* colinde% c* #orco a% d* #tri$turile% e* c&ntecul de lea$n% i#tori% de "oc* 3*e'ic a* )n er#uri 0 le$enda% c&ntecul !tr&ne#c (!alada-/'oezia Fenuri i #'ecii literare culte

=* liric 0 'a#tel% od% imn* T* Ar$,ezi% C* Guzea% E* Dara$o% H* Alec#andri% F* To'&rceanu% >* 9ore#cu% H* Hoicule#cu 3* a* !* e'ic er#uri 0 +a!ula/le$enda 'roz 0

73

o!iceiurilor !* )n 'roz 1 le$enda% #noa a% !a#mul*

le$enda/!a#mul/'o e#tea/'o e#tirea/nu ela/#c,i(a/roma nul* F* Ale;andre#cu% La Dontaine% <* Golintineanu% H* Alec#andri% 9la ici% P* I#'ire#cu% 1 <in !a#mele rom&nilor% C1tin C,iri(% Petru Lu#calo * 4* <ramatic 0 "ocuri cu caracter de 4* dramatic 0 +eeri dramatice* 'antonim (ca'ra% ur#ul% !rezaia% H* Alec#andri 0 $#nziana i turca% cer!ul% ideiulepelea% H* E+timiu 0 7nir-te mrgrite% A* Po'o ici 0 :ut, golI% J* G&r#an 0 ;randafirii roii :* a+ori#tic 0 $,icitori% zictori% 'ro er!e i ma;ime* .. Mi!o1o+ia e#te con#tituit din totalitatea miturilor unui 'o'or #au $ru' de 'o'oare* Termenul central e mitul 'e care >* Eliade )l de+inete. Emitul #e re+er )ntotdeauna la o Ecrea(ie5* El 'o e#tete cum ia +iin( ce a #au cum un model de com'ortament #au o de'rindere de munc au +o#t #ta!ilite% ele con#tituie 'aradi$me 'entru toate actele omeneti #emni+icati e5 (2specte ale mitului'. 2n +unc(ie de tematic% miturile #e cla#i+ic. 7* teogonice 0 ori$inea i i#toria zeilor@ 8* cosmogonice 0 crea(ia uni er#ului% 3* etiologice 0 ori$inea lucrurilor i a +iin(elor% 4* morale 0 !ine #* ru% :* esc!atologice 0 #tin$erea uni er#ului* <intre marile ci iliza(ii cu tradi(ie mitolo$ic amintim. 7* ci iliza(ia $reco 0 roman 0 A* Galaci 0 *ic dicionar mitologic greco 0 roman, 8* ci iliza(ia a#iro1!a!ilonian 0 lumea oriental% central +iind *itul lui 5sis i al lui .siris. >itul are la !az credin(a )n dimen#iunea #acr a lumii 0 marile nara(iuni includ o mare arietate de zeit(i% demoni% eroi #u'ranaturali% )nt&m'lri miraculoa#e* >itul e iz or al !a#melor% 't c 74

'o e#tete +a'te neo!inuite ale eroilor cu 'uteri #u'raomeneti* Ele con#ituie o #ur# de in#'ira(ie i #unt im'ortante re'ere culturale i 'rezint )n +orm #'eci+ic teme ale $&ndirii dintotdeauna i de 'retutindeni. rela(ia omului cu #acrul% conce'(ia de#'re crea(ia lumii% ia(% moarte% lu'ta dintre !ine i ru* Cele mai im'ortante di init(i #unt #im!oluri ale unei anume acti it(i% atitudini umane #au element co#mic* A5o11o 0 zeul #oarelui% al luminii% Dion=%o% 0 zeul inului% !e(iei% !elu$ului% al no'(ii% al incontientului* A#!$4i% 0 zei( a &ntorii* 2n $eneral% un zeu a de enit #im!ol ce )n$emneaz alen(e !ene+ice i male+ice% trimi(&nd la urm la ideea im'er+ec(iunii lumii i a crea(iei% i a 'er+ecti!ilit(ii naturii umane i #ociale* Jeii )nii au calit(i #i de+ecte ca muritorii* Temele date de 3egendele .limpului #unt etern umane +iind 'rezente '&n a#tzi )n literatura 'entru co'ii. 7* de#tinul 0 >oira% ur#itoarele% 8* r#'ltirea +a'telor !une 3* a 'rieteniei% 4* iu!irii 0 +iul Ariadnei )l a"uta 'e Tezeu # #ca'e din la!irint% :* a la!irintului% =* lu'ta 'entru 'utere )n +amiliile no!ile* Numele zeilor i eroilor #unt e;'licate i )n(ele#e ca +iind #ur#e 'entru e;'licarea altor cu inte din lim!a rom&n. cronolo$ia K Crono# 0 zeul tim'ului% $eolo$ia K F,ea 0 zei(a Pm&ntului* Mi!"#i1$ #o4*n$,!i* 2n literatura 'o'ular a em 4 mituri +undamentale% identi+icate de F* Cline#cu% ele de enind 'iloni ai literaturii rom&ne culte* 7* mitul etnogenezei 0 F,* A#ca,i (Traian i <oc,ia-% 'lu# o le$end '#trat de la <* Cantemir% 8* mitul trans!umanei 0 >iori(a 0 #im!olizeaz e;i#ten(a 'a#toral a 'o'orului rom&n% Ee;'rim iziunea 'a#toral +ranci#can1'antei#t a mor(ii indi idului ****5 F* Cline#cu* 1 +ranci#cani#mul 0 micare reli$ioa#% a#ceti#m% cultul #im'lit(ii i iu!irii ie(uitoarelor%

7:

1 L 'e#te tot*

'antei#m 0 di initatea #e con+und cu natura* Pan

3*

mitul /ertfei pentru creaie 1 >eterul >anole 0 e un mit e#tetic% #emni+ic&nd ideea c crea(ia e rod al #u+erin(ei* 4* mitul zburtorului erotic #au mitul erotic 0 'er#oni+ic in azia in#tinctului 'u!eral la tinerele +ete* >* Emine#cu #u$ereaz c iu!irea e +or( im'laca!il% +r 'artici'area contiin(ei * (5storia literaturii rom#ne*Pe l&n$ ace#te 4 mituri% a+irm Cline#cu% )ncearc # #e ridice i altele% )m!r(i&nd mai cu #eam domeniul reli$io#ului* :. %ege de!e O!i"pu!ui Ale;andru >itru e#te unul dintre marii #criitori ai anilor cincizeci )n literatura rom&n 'entru co'ii i tineret* O'erele i le1a creat 'e !aza 'o etilor 'o'ulare rom&neti i ca #ur# de in#'ira(ie a +olo#it lumea co'ilriei* A#t+el de o'ere a'reciate de co'ii #unt. 4Co'iii muntelui de aur5% 42n (ara le$endelor5% 4Ga#tonul cu m&ner de ar$int5% 'recum i trilo$ia Le$enda Hala,5% de#'re lu'tele #ociale i na(ionale din remea domniei lui Hlad Me'e* 3egendele .limpului este o oper semnificati% din creaia lui 2l. *itru, o carte pentru tineret, n primul r#nd pentru %irtuozitile ei pedagogice )Demonstene <otez', pentru care autorul a primit premiul 5on +reang al 2cademiei -om#ne n anul 8=>9. Le$endele Olim'ului e#te% )n ade ratul #en# al cu &ntului% o carte 'entru tineretul de la 7C la BC de ani% aa cum au +o#t #ocotite cr(ile 'entru tineret ale lui Le Tol#toi* Ale;andru >itru% 'rin cr(ile #ale% dar )ndeo#e!i 'rin acea#ta% a a+irmat la cea mai )nalt trea't literatura 'entru co'ii i 'entru tineret* Dr a a ea c&tui de 'u(in un iz didactic% 4Le$endele5 lui Al* >itru +amiliarizeaz tineretul (i !tr&netulI- cu le$endele i#toriei antice a lumii% din remea c&nd i realit(ile cele mai +ireti con#tituiau un mi#ter% alt+el ine;'lica!il dec&t 'rin e;i#ten(a unei 'uteri #u'ranaturale i atot'uternice% )ntru'at )ntr1o +iin(% 'entru o mai a'ro'iat )n(ele$ere* Aa +iind% cartea lui Al*>itru e i#torieN e o )n(iruire de le$endeN e o lun$ 'o e#teN Poate% cel mai 'u(in% a#ta din urm* Ea e#te o nara(iune a 'rei#toriei i i#toriei antice% cu zei% cu eroi i #&n$eroa#e con+licte )ntre ei% +cut cu talent i cu 'utere de

7=

e ocare% a(a )nc&t le$enda # ca'ete trie de ade r% de )nt&m'lare de mari 'ro'or(ii% a crei memorie a a"un# '&n )n zilele noa#tre* E $reu de de+init cartea lui Al* >itru* Poate +i i un roman% unic 'rin 'er#ona"e i )nt&m'lri% al i#toriei% cea mai de'rtat a lumii tiute% nu 'rea de'arte totui de noi* Ea #e citete ca atare% de la )nce'ut '&n la #+&rit* Le$endele Olim'ului% 'recum arat i titlul% a'ar(ine $enului e'ic )n 'roz i #'eciei le$endei* Le$enda e#te o #'ecie a $enului e'ic )n 'roz% care utilizeaz e enimente miraculoa#e #au +anta#tice i tinde # dea e;'lica(ie $enetic* 2n acea#t o'er% autorul 'rezint +ormarea Pm&ntului% a'el&nd la tema co#molo$iei% adic la a'ari(ia zeilor i a oamenilor* O'era are dou 'r(i. )n 'rima 'arte ne #unt 'rezenta(i zeii din mitolo$ia $reac% 'artea a doua con(ine le$endele de#'re marii eroi $reci* Pentru reuita ace#tei o'ere% autorul a #tudiat cu minu(iozitate mitolo$ia $reac* Ace#t +a't e#te demon#trat i de 4Notele5 de la #+&ritul +iecrui ca'itol% )n care autorul d e;'lica(ii% detaliaz #au com'leteaz 'o e#tirea cu date e;acte% #au #e re+er la 'rezen(a unor moti e% teme )n alte o'ere de art* Prima 'arte 0 Jeii 1 cu'rinde le$endele cele mai ec,i din mitolo$ia $reac% create de omul 'rimiti % care a )ncercat # e;'lice e;i#ten(a zeilor ima$in&ndu1i i )nze#tr&ndu1i cu tr#turi umane* Autorul ne de#crie cei mai im'ortan(i zei% 'recum. F,eea% Jeu#% Prometeu% Oera% Pala#% A+rodita% <ioni#o#% ne 'o e#tete de#'re ia(a i +a'tele lor% ne 'rezint Olim'ul% cetatea zeilor $reci* Partea a doua 0 Eroii 0 cu'rinde le$endele cele mai #emni+icati e de#'re eroii $reci% eroi care e;i#tau nu numai )n ima$ina(ia 'o'orului% ci i )n realitatea i#toric. Per#eu% Oeracle% Tezeu% Or+eu% Uli#e* Ale;andru >itru e;'une mituri i le$ende 'e care ima$ina(ia $reac le1a (e#ut )n "urul unor oameni numi(i% )n $recete% 4eroi5* Tre!uie # +acem de la )nce'ut o di#tinc(ie e#en(ial )ntre zei i eroi* Jeii erau nite +iin(e 'ur ima$inare% c,iar dac )n 'l#muirea c,i'ului i ie(ii lor #e 'orni#e de la realit(i omeneti concrete* <e 'ild% Jeu# are mult din caracterele unui !a#ileu* Pe c&nd mul(i dintre eroi au tit )n realitate% iar ima$ina(ia n1a +cut altce a dec&t # le mrea#c% ade#ea 'e#te +ire% 'er#onalitatea* Jeu# n1a e;i#tat* A,ile%

7A

A$amenon% >enelau% Uli#e au +o#t )n# oameni care au lu'tat #u! zidurile Troiei* 2n le$endele de#'re eroi a#i#tm la o )ncordare a tuturor 'uterilor +izice i morale ale 'm&ntenilor% #'re a !irui +or(ele r"mae i a ridica ia(a i demnitatea omului dea#u'ra tiraniei i mizeriei* 2n ima$ina(ia $recilor% Jeu# trona maie#tuo# i ca'ricio# )n Olim'% dar 'e 'm&nt eroul Oeracle% )n+runt&nd m&nia Oerei% uci$&nd montrii i !iruind oameni nele$iui(i% a +o#t #ocotit rednic de Olim'* Cura"ul% d&rzenia% dra$o#tea de oameni i #'iritul de #acri+iciu 'entru !inele o!tei #unt tr#turi care #e )nt&lne#c la to(i eroii* E;i#t% de#i$ur% multe elemente le$endare )n cele ce #e 'o e#teau% de 'ild% de#'re Tezeu* <ar lu'ta lui )m'otri a t&l,arilor% care in+e#tau drumurile Aticei )n remurile )nde'rtate% e#te re+lectarea unei realit(i% care a du# ia(a $reac% )n Atica% cu un 'a# mai de'arte #'re ci ilizare i umanizare* Le$enda #'une c Tezeu a +o#t )n+lcrat de i#'r ile lui Oeracle* <ar e#te uor de )nc,i'uit ce 'ro+und in+luen( a#u'ra ima$ina(iei i dorului de +a'te mari ale $enera(iilor de tineri $reci e;ercitau ace#te modele de cura" i dra$o#te de om 'e care le 'rezentau le$endele eroilor* 9're a ne da )n# mai !ine #eama de +elul )n care #1au 'l#muit le$endele% e#te nece#ar # )nce'em 'rin a cerceta )n(ele#urile 'e care le1a c'tat cu &ntul 4erou5* E olu(ia )n(ele#urilor cu &ntului ne arat lim'ede i conci# no(iunile +undamentale 'e care le le$au anticii de ace#t cu &nt i ne conduce 'e drumul rezol rii di+eritelor )ntre!ri 'e care le ridic 'ro!lema con#tituirii le$endelor eroilor* La Oomer% cu &ntul are urmtoPrele )n(ele#uri. 7*1#t'&n% e+% no!il% comandant militar@ 8*1lu'ttor%@ 3*1om care #e di#tin$e 'rin natere% 'rin cura" #au 'rin talent* 2nce'&nd cu Oe#iod% cu &ntul 4erou5 ca't )n(ele#ul de #emizeu* 2n #ecolul al H1lea% or!ind de#'re Oeracle% Pindar )i d a'elati ele de 4erou zeu5* Platon aeaz 'e 4erou du' zeu% i zeii du' oameni* La Atena% )n #ecolul al H1lea% 4eroi e'onimi5 erau #ocoti(i !r!a(ii care ddu#er numele celor zece tri!uri ale Atenei* Iar

7B

la Roma 4eroi5 a"un#e#er # +ie numi(i )m'ra(i romani di iniza(i* Aadar% 'e #curt% linia e oluti a #emanticei cu &ntului 4erou5 a +o#t. 7*1 #t'&n% no!il% e+% comandant militar@ 8*1 com!atant ()n $eneral-@ 3*1 om di#tin# 'rin natere% talent% ite"ie@ 4*1 #emizeu@ :*1 muritor ridicat% du' moarte% la ran$ul de #emizeu* Nici nu #e 'oate un mai mare a"utor% )n di#cutarea 'ro!lemei eroilor antici% dec&t acela 'e care ni1l d #emantica cu &ntului 4erou5* 9e ede c la !aza di+eritelor )n(ele#uri ale cu &ntului 4erou5 a #tat )ntotdeauna un #entiment de ad&nc admira(ie 'entru oamenii care #e di#tin$eau 'rin anumite calit(i% admira(ie care a du# la di inizarea anumitor eroi* Lu'ttorii de le Troia zu#er 'e e+ii lor% 'e marii comandan(i% 'e A,ile% Uli#e% >enelau% Ne#tor% )n !tlie* <ar% du' terminarea rz!oiului% +a'tele lor creteau 'arc i mai mult )n ima$ina(ia $enera(iilor* Delurite le$ende #e (e#eau )n "urul ace#tor mari +i$uri* A'oi +iecare cetate din Frecia oia #1i ai! 4eroul5 #u i% aa cum #1a )nt&m'lat cu Oeracle% care era re endicat de Te!a i de Ar$o#% n mai multe cet(i )n+loreau le$ende 'rin care un erou le aducea +aim i $lorie* Nu to(i eroii au lu'tat la Troia% dar to(i eroii erau )nno!ila(i cu acele calit(i 'e care autorii le$endelor le #ocoteau cele mai de +runte* Cum le$endele )n "urul unui erou #e )nc,e$au ade#ea )n cet(i di+erite i )n tim'uri di+erite% #e )nt&m'la acelai +enomen care #e 'etrecea i cu zeii% i anume c acelai erou era )ncrcat cu )n#uiri contradictorii i de#'re el #e #'uneau lucruri contradictorii* E#te de neconce'ut ca tim' de cel 'u(in o't #ute de ani% c&(i au trecut de la enirea a,eilor 'e 'm&ntul Freciei i '&n la rz!oiul Troiei% 'urttorii ci iliza(iei miceniene # nu +i cuno#cut i admirat oameni cu )n#uiri e;ce'(ionale% lu'ttori 'entru !inele comunit(ii% 'e care #1i +i numit 4eroi5* Aadar 4eroii5 au e;i#tat )ntotdeauna la $reci% le$endele )n "urul di+eritelor +i$uri au )nmu$urit cu mult )nainte de rz!oiul Troiei% dar numai anumi(i 4eroi5 au luat 'arte la lu'tele de #u! zidurile Troiei% i deci numai anumite le$ende au +o#t con#emnate de e'o#ul ,omeric* Pentru a 'une o oarecare ordine )n ace#t ,(i de +a'te% #e 'oate #'une c le$endele eroilor 'ot +i )m'r(ite )n trei mari cate$orii. 76

le$ende 'lmdite 'e 'm&ntul Freciei% )nainte de rz!oiul Troiei@ le$ende create )n A#ia >ic% )n le$tur cu rz!oiul Troiei% )n "urul unor eroi eni(i din Frecia@ le$ende create )n Frecia% du' i #u! in+luen(a le$endelor rz!oiului Troiei* <ar multe dintre le$endele din 'rima cate$orie au +o#t in+luen(ate de le$endele rz!oiului troiei* Rz!oiul Troiei a +o#t e enimentul care a contri!uit% )ntr1o +oarte mare m#ur% la alterarea con(inutului le$endelor i deci la e#tom'area cronolo$iei lor* Acea#ta +iind #itua(ia% e#te +oarte $reu de 'recizat )n ce e'oc au a'rut le$endele )n "urul unui anumit erou i care a +o#t +izionomia eroului re#'ecti de1a lun$ul #ecolelor* <e aceea% )n di#cu(ia cu 'ri ire la +iecare erou% #a an(ii e;'rim 'reri di+erite% ade#ea contradictorii* 2n orice caz% #e 'ot de#'rinde din le$ende unele +a'te care #unt )n 'er+ect acord cu datele i#torice* Pe !aza lor #e 'oate #ta!ili o cronolo$ie relati a di+eritelor le$ende* A#t+el% #e 'oate 're#u'une c le$enda ar$onau(ilor a +o#t una dintre cele mai ec,i le$ende% cci )n ea #e re+lect 'rimele micri de e;'an#iune a,eiene* 9e 'oate de a#emenea #ocoti c #unt anterioare rz!oiului Troiei le$endele cu 'ri ire la lu'tele date de ar$i i )m'otri a Te!ei* Numai du' aceea in le$endele )n "urul eroilor lu'ttori la Troia* 2n lucrarea #a Al* >itru a tre!uit deci # rezol e dou 'ro!leme +undamentale% #emnalate mai #u#. 'ro!lema cronolo$iei i 'ro!lema +izionomiei eroilor* Cronolo$ic% autorul a re#'ectat urmtoarea ordine. Per#eu% Oeracle% Tezeu% <edal i Icar% Ca#tor i Polu;% Gelero+on% A#cle'io% >elea$ru% Or+eu i Euridice% 2ntemeierea Te!ei% E;'edi(ia ar$onau(ilor% Rz!oiul Troiei% 2ntoarcerea a,eilor )n Elada% P(aniile lui Uli#e% A enturoa#a cltorie e lui Enea* <ate +iind +a'tele men(ionate mai #u#% )n le$tur cu contaminarea di+eritelor le$ende% e#te cu ne'utin( de do edit cu certitudine tim'ul 'reci#% i uneori c,iar locul )n care au luat natere unele le$ende* 9unt totui anumite le$ende #au cicluri de le$ende a cror cronolo$ie nu mai trezete nici o )ndoial i a#u'ra lor tre!uie )ndre'tat aten(ia* <in ace#t 'unct de edere% autorul a 'rocedat% )n $eneral% c&t #e 'oate de ra(ional* A#t+el% era +ire#c # )ncea' cu

8C

Per#eu% de reme ce #unt do ezi de#tul de con in$toare c le$enda lui a )n+lorit )n e'oca micenian* <e a#emenea% toat lumea #a an(ilor care #1a ocu'at de 'ro!lem e#te de acord c Oeracle e#te unul dintre cei mai ec,i eroi ai $recilor* Tezeu )i $#ete i el locul du' Oeracle* E#te !ine 'la#at i e;'edi(ia ar$onau(ilor anterior rz!oiului troian care% la r&ndul #u% e#te urmat de )ntoarcerea eroilor )n Elada% de '(aniile lui Uli#e i de cltoria lui Enea* 91ar 'rea% 'oate% c +ondarea Te!ei i e;'edi(ia ar$onau(ilor #unt aezate 'rea de'arte de Tezeu* La acea#t o!iec(ie #e 'oate r#'unde +oarte uor c +i$urile eroilor cita(i anterior% c,iar dac au unele contin$en(e cu +a'te 'etrecute mai t&rziu 0 de 'ild Oeracle e#te 'u# i )n le$tur cu rz!oiul troian 0 le$endele lor con(in dit elemente ce do ede#c c ele au +o#t 'lmdite% cel 'u(in )n em!rion% cu mult )nainte de rz!oiul troian* Acolo unde cronolo$ia e#te #i$ur 0 ar$onau(i% Troia% Uli#e% Enea 0 autorul a re#'ectat1o cu #cru'ulozitate* 2n ceea ce 'ri ete +a'tele men(ionate% adic #u!#tan(a le$endelor )n#i% e#te de o!#er at c au +o#t ale#e cele mai im'ortante% i anume acelea care ilu#treaz idea de !az 'e care a urmrit1o autorul. lu'ta omului )m'otri a elementelor o#tile 0 naturale i #ociale 0 'entru a1i do!&ndi o ia( mai !un% 'recum i rezultatul ace#tei lu'te. )nl(area demnit(ii omului i #'orirea )ncrederii )n #ine i )n 'uterile #ale* <e 'ild% )n le$enda lui Oeracle% elementul reali#t re'rezint lu'ta omului )nze#trat cu e;ce'(ionale calit(i +izice i morale% care #e )m'otri ete cura"o# +iarelor i montrilor. lei% ,idre% er'i% !alauri* A#t+el de lu'te au tre!uit # +ie numeroa#e )n e'oca comunei 'rimiti e* Ace#ta e +o#t em!rionul le$endei* <ar mai t&rziu% $eno#urile #1au a#ociat )n +ratrii% i +ratriile )n tri!uri% i au )nce'ut lu'te )ntre ele* <eci la lu'tele 'e care tre!uiau # le duc eroii )m'otri a +iarelor% #1au adu$at lu'tele )m'otri a e+ilor de tri!uri% a'oi de cet(i* <ac (inem #eama c idea de !az% 'e care a urmrit #1o 'un )n lumin ne)ncetat autorul% e#te aceea a !iruin(ei omului c&nd e#te 'er#e erent% c,iar )m'otri a ,otr&rii zeilor% atunci dramatizarea ori$inal a +a!ula(iei d ade#ea o z$uduitoare +or( ideii morale% iar idea moral ine i tran#+i$ureaz dramati#mul care% +r #en#% ar +i #e1 a dre'tul de#cura"ator% 'e#imi#t% ira(ional* C,iar #+&ritul tra$ic al unui erou 0de 'ild Oeracle 0 e#te nim!at de aureola !iruin(ei*

87

Autorul a a ut !una in#'ira(ie de a )n#era )n olum i le$enda lui Enea i% )n ace#t +el% de a rele a )nc o dat% )n lumin% trium+ul e+orturilor !iruitoare% amintind i de )ntemeierea Romei* 2n#erarea le$endei lui Enea e#te c&t #e 'oate de !ine enit din mai multe 'uncte de edere* Un 'unct de edere e#te acela al e itrii de a rm&ne necuno#cut 'u!licului cititor% cruia #e adre#eaz cartea% una dintre cele mai intere#ante +i$uri de erou antic* <ar mai e;i#t i 'unctul de edere i#toric al )n#emnt(ii 'e care o acordau romanii le$turilor )nrudirii lor cu zeii% 'rin A+rodita% mama lui Enea% al crei +ui% Iulu# #au A#caniu% a )ntemeiat $inta Iuliilor% din care au +cut 'arte Cezar i Au$u#t* 2n cltoria le$endar a lui Enea% de la Troia '&n )n Italia% #e re+lect&nd drumul 'e care l1au 'arcur# in+luen(ele de ci iliza(ie i cultur e;ercitate de $reci a#u'ra romanilor* Romanii au cucerit Frecia% dar% aa cum #e #'unea c,iar )n antic,itate% #u! +orm mai a$% cultura $reac i1a cucerit 'e romani% i% #u! in+luen(a ace#tei culturi% romanii i1au 'utut realiza crea(iile materiale i culturale% care 'oart caracteri#ticile $enului lor 'ro'riu* Autorul a 'rocedat deci +oarte 'otri it c&nd a or!it i de#'re Enea% cci% )n realitate% mitolo$ia $reac n1a e;ercitat in+luen(e numai a#u'ra culturii i literaturii $receti% ci in+luen(a ei a +o#t 'ro+und i la Roma* Proced&nd )n ace#t +el% autorul e;'une le$endele% de la Per#eu la Enea% cu 'ri ire la cinci#'rezece eroi* El a a ut 'rile"ul # ilu#treze din !elu$ idea central artat mai #u# i% )n acelai tim'% )n e;'unerea le$endelor% dar mai ale# )n note% # dea i unele amnunte a#u'ra realit(ilor #ociale i 'olitice care au condi(ionat )n+lorirea ace#tor le$ende* Ci iliza(ia micenian% !a#ileii a,ei% e+ii tri!urilor antice% #unt% r&nd 'e r&nd% e oca(i )n note i% )n ace#t +el% 'e l&n$ )nc&ntarea% 'lin de )n(ele# moral% 'e care o #imte cititorul% aten(ia e#te du# i #'re realit(ile i#torice% d&nd a#t+el mitului i le$endei #u'ortul realit(ii% ,aina +ermectoare a !a#mului* 9tilul e#te i )n acea#t 'arte a cr(ii c&t #e 'oate de !ine 'otri it cu con(inutul* Cu intele #unt 'arc luate din lumea !a#mului. e;'re#i e% 're$nante% !ine ale#e% e it&ndu1#e ar,ai#mele% dar ne+c&ndu1#e a!uz nici de neolo$i#me* Nu tre!uie uitat )n# c ceea ce d un deo#e!it +armec e;'unerii e#te 'roza ritmat% care% dei #e )nt&lnete de#tul de de#% nu tran#+orm totui te;tul )ntr1o )niruire de er#uri* Ideile #unt

88

e;'rimate )n 'roz ritmat% ritmul +iind )ntre!uin(at de autor numai acolo unde #e cer accentuate dramatic anumite #itua(ii* Rezum&nd cele artate cu 'ri ire la cea de1a doua 'arte a lucrrii% 'utem a+irma c. 7* Autorul a ale# cele mai intere#ante +i$uri de eroi% #'re a le e;'une ia(a le$endar* 81 Cronolo$ia e#te )n con+ormitate cu i'otezele cele mai 'lauzi!ile* 31 Aa cum )n 4Le$endele zeilor5 #1a dat o deo#e!it aten(ie +i$urii lui Prometeu% tot aa )n 4Le$endele eroilor5 #1a aruncat o lumin deo#e!it a#u'ra lui Oeracle* 41 Idea cluzitoare )n e;'unere a +o#t aceea care a #tat la !aza 'l#muirii ace#tor le$ende% i anume c% lu't&nd cu d&rzenie i cura" nei#to it% oamenii 'ot trium+a a#u'ra tuturor o!#tacolelor i c,iar a#u'ra oin(ei zeilor* :1 <ramatizarea ac(iunii% lr$irea i )m!o$(irea ori$inal a +a!ula(iei% dialo$ul% oca!ularul% ritmul con+er o ioiciune i 're$nan( 'oetic de 'rimul ordin* =1 Notele in # lmurea#c% 'rin e;'lica(ii tiin(i+ice% multe din ciud(eniile miturilor* E#te unul din meritele de #eam ale ace#tei lucrri* 2n +elul ace#ta nara(ia e#te )n#o(it de e;'lica(ia ra(ional a 'l#muirilor +anteziei* A1 Ca i 4Le$endele zeilor5% 4Le$endele eroilor5 contri!uie la )m!o$(irea cunotin(elor i la educa(ia tinerei $enera(ii% 'un&nd )n +a( modele de lu't d&rz% create de antici% )n care% 'ornind de la realit(i certe% #e +ormuleaz nzuin(e #'re mai !ine i #'re mai +rumo#* ;. Conc1"7ii >itul are deci la !az credin(a )n dimen#iunea #acr a lumii% de aceea nara(iunea )n$lo!eaz o lume +anta#tic de di init(i% demoni% eroi cu )n#uiri #u'ranaturale i )nt&m'lri miraculoa#e )n care #e )m!in +a'te o!inuite cu cele neo!inuite* >iturile re'rezint o im'ortant #ur# de in#'ira(ie 'entru o'erele literare% +iind #ur#a 'rimar a !a#melor i le$endelor% #'ecii 'redilecte a literaturii 'entru co'ii% 'un&nd )n centrul lor modele e;em'lare 'entru toate e'ocile% o+erind modele unice de umanitate* EHia(a noa#tr e#te de orat de mituri5% #cria Galzac% la +el ca i Gla$a. E+a't e c oric&t omul modern a $#it c tre!uie # #e dez!are 83

de mituri ca de un !ala#t inutil% el continu% +r # )i dea #eama # tria#c 'a#ionat )ntr1o 'ermanent atmo#+er mitic*5 Ca o mrturie a ace#tei atmo#+ere mitice #tau c,iar cu intele noa#tre care 'oart )n di er#e m#uri o #arcin mitic* Cu inte 'recum naltul% cerul% /osul% pm#ntul% poarta% st#lpii #unt )ncrcate de o cu totul alt #arcin mitic dec&t cu ine ca erticalul% linia% in+eriorul*O demon#tra(ie a ace#tei idei cum c ma"oritatea te;telor mu#te#c de con(inut mitolo$ic om )ncerca # o redm mai "o#* 2n ace#t #en#% om )ncerca o 'ledoarie in facto 'entru ace#t model 'ro!lematolo$ic cu a'lica(ie la un #curt te;t de#cri'ti cu +ra$mente a'reciati e% al crui titlu nu #1a 'recizat la )nce'ut 0 la cla#a a QII1a% ale# a'roa'e aleatoriu dintr1un +a#cinant olum de'ozitar al )n(ele'ciunii 'o#i!ile de la 6 la 66 de ani% 'atru +iind criteriile determinante ale$erii lui. a* introducerea de ctre autorul1cule$tor )n cadrul ca'itolului De obicei, ntrebrile %in naintea rspunsurilor@ !* uurin(a tran#crierii / lecturii lui inte$rale !ic et !unc @ c* 'o#i!ilitatea ca un a#emenea +ra$ment # 'oat +i de'i#tat oric&nd )n dialo$urile 'er#ona"elor 're+erate din te;tele literaturii rom&ne #au uni er#ale introdu#e ca 4alternati e5 )n manualele noa#tre@ d* #ati#+acerea structurii situaiei problematice )dualitatea ntrebare-rspuns' i a criteriilor problematologicului. strategia discursi% global +iind cea ia1o+ic>a#+"4$n!a!iv&rezultat din "ocurile de lim!a" com!in&nd #ec en(e de #trate$ie di#cur#i / acte de ra(ionare de#cri'ti i a+ori#tic (o!#er m c li'#ete cea e;'licati / demon#trati / tiin(i+ic / non'ro!lematolo$ic a42i+"i!a!$a ca tonalitate dominant n#cut din dualitatea +orm1conte;t / enun(uri elementare #im'le 0 conte;t lr$it 'e trei tre'te (te;t / 'er#ona" // #ine // lume-. ?n t#nr, ntorc#ndu-se de la o partid de polo, nsoit de antrenor, s-a prbuit pe o banc s-i trag sufletul i a scos un oftat ad#nc. - Eti obosit, l-a ntrebat antrenorul. - Da. $unt obosit.

84

- $unt oare caii obosii, - Da. $unt obosii. - Dar st#lpii porii sunt obosii, 2bia pe la miezul nopii urmtoare, t#nrul a priceput nelesul ntrebrii. $-a repezit la antrenor, l-a sculat din somn i i-a spus" - 2m priceput. 2ntrenorul a adormit la loc, mulumit. (.boseala st#lpilor, )n 3ean 0 Claude Carriere% +ercul mincinoilor. o%eti filozofice din toat lumea, Gucureti% Editura Oumanita#% 8CC3% '* 3CB5ntenionalitatea #trate$iei di#cur#i e 'e care o om #u$era 'rin modelul 'ro!lematolo$ic 'e care1l om 'ro'une 'entru rece'tarea ace#tui te;t de $rani( e#te aceea a e iden(ierii modalit(ii )n care un locutor (emi(tor% autor% orator% da#cl- com!in% )n con#truc(ia #a di#cur#i % enun(urile )n #ec en(e di#cur#i e% +ormele di#cur#i e de ra(ionare unele cu altele% ti'urile de ar$umente% modalit(ile de de#cri'(ie i e;'lica(ie% 'rocedurile #tili#tico1'er#ua#i e% a#t+el )nc&t 'oate +i determinat o tonalitate dominant a ti'ului de di#cur# 'ro'u# )n +a(a rece'torului i #e 'ot )nde'lini cu 'ro+it ma;imal inten(iile 'entru care di#cur#ul a +o#t conce'ut% )n cazul di#cur#ului didactic e or!a de formati% ( performati% izat 'rin competene. 4+ace ce #'une5* Cele trei coloane din ta!elul de mai "o# ar core#'unde celor trei (re-lecturi 'ro'u#e )n cadrul didacticii maternei% lectura e;'licati (7-% lectura com're,en#i (8- i lectura inter'retati (3-. 8*2ntre!ri 7* 2ntre!ri #ilo$i#tice demon#t a'reciati e ? #ocratice rati e / S$n%"#i <e#cri'ti e / $<!#a!$<!"a1$ ? $ inducti o# in con c$5!"a1> 1 a2%!#ac! ? %$n% deducti o2i$c!iv 8DE@9 e S$n%"#i !$<!"a1$ ? $ o# in conc$5!"a1> ca!$+o#ia1 8ana1i7& 3* 2ntre!ri dialectice Per+ormati e / 'ra$mati ce / inter'ret ati e S$n%"#i 5$#%ona1i7a!$ ? $ o# in a6$c!iv> $4o'iona1 ? %$n% %"2i$c!iv

8:

 Ce e obosealaN

1i!$#a#&9 Care e#te cu%#ntulc!eie din te;tN <ar tema te;tului / moti%ul central,

Ce #unt caiiN Ce re'rezint ei )n lumeN Care #unt rela(iile 'e care le 4 ede(i5 )ntre lucruri% +iin(e animale i oameniN

Cum )n(ele$e(i e;'re#ia cal de btaie,

Ce #unt st#lpiiN

Cum a(i de#crie #t&l'ii 'or(iiN

Ce e#te poartaN

<e#'re ce poart e or!a )n te;tN

riceperea ce ar +iN +e noaptea , este

+#nd a priceput t&nrulN

Ce e#te tcereaN

Ce )n#eamn oboseala 'entru tineN Ce faci c&nd eti o!o#it(-N Ce o!o#ete )n t&nr / tine / om / lumeN Ce o!o#ete )n t&nr / tine / om / lumeN materiaN 9'iritulN Tim'ulN Oare de ce a +o#t ale# calul i nu del+inul% de e;em'luN <e ce a +cut antrenorul o a#ociere )ntre om i cal, 'e de o 'arte, ntre om i st#lpi, 'e de alt 'arteN Ce e calul no#tru de !taie. tru'ul #au #'iritulN Care #unt st#lpii t&nrului / <ar ai ti / i ai omului / ai lumiiN Oboseala tru'ului n1ar tre!ui oare com'en#at cu o #tare de +er oare

8=

Ce e#te refleciaN / meditaiaN

Cum )n(ele$e(i e;'re#ia s-i trag sufletul,

Ce e#te sufletulN Cum de+ini(i cunoatereaN <ar nelepciunea, Ce relaie ar +i )ntre ele i conce'tele de mai #u#N

Care e#te 'rima / a doua ntrebare a antrenorului 0 mae#truN

Cum a(i de+ini ntrebareaN Care e#te rostul )ntre!rilor )n ia(N

Ce e#te un te;tN

+are poate fi titlul textului $t#lpii, ( oarta ,( .boseala, ( *otenirea,( ?n

intelectual / emo(ionalN Numai poarta de la 4'olo5 #au i aceea dintre dou lumi. cea zut i cea ne zut% de dincolo% dintre %orbe i tcereR% zi i noapteN Ce rol "oac tcerea dintre cei doi '&n la a pricepeN Ce rela(ie ede(i / #im(i(i )ntre tcere / meditaie / reflecie // o!o#eal / odi,nN 2nt&m'ltor #e #'une oare )n te;t miezul nopii, Ce re'rezint ziua1noa'tea% miezul nopii 'entru t&nr / 'entru tine / 'entru om / 'entru lume% uni er#N <ar )ntre #u+let i odi!na tru'ului / a #'iritului NR

8A

Ce re'rezint titlul #uN Cum #e d un titlu unui te;t% unui e eniment% unei )nt&m'lri din ia(a cotidianN

om responsabil, 7n%area, *istere, .boseala, 7nelepciunea, ;cerea, *editaia, etc.

( ( ( ( (

Ce e#te o #itua(ie1 limitN rbuirea e#te o #itua(ie1limitN

<e ce te;tului .boseala st#lpilor,

titlul e#te

9're ce 'oate duce acea poart din )ntre!area antrenoruluiN / +unoatere / nelepciune / ade%rR Ce a priceput de +a't t&nrulN De ce a meditat t#nrul la ntrebarea pus de antrenor, E#te relaia dintre t&nr i antrenor aceea dintre di#ci'ol i mae#truN Au )ntre!rile rol de pro%ocare / iniiere% de ordonareN A 'u# mae#trul )ntre!area "u#t / 'otri it N Care e#te #u!te;tul )ntre!rii. la ce ar duce #t&l'ii o!o#i(iN

Alte 'o#i!ile )ntre!ri / 'ro!leme 'u#e ele ilor )n cadrul inter'retrii 0 coloana a 31a 1 ar 'utea +i.

8B

Pute(i # rememora(i o #itua(ie #imilar din ia(a oa#trN Cine 1a 'u# 'e $&nduriN C&t tim'N Care e )ntre!area care 1a 'u# 'e $&nduri / 1a mcinat / +rm&ntat mcar o noa'te )ntrea$N H1a(i trezit cu #entimentul )n(ele$erii / iluminriiN Pentru ce e ne oie de maetriN Care e#te r#'un#ul o#tru la )ntre!area antrenorului 1 mae#truN .boseala st#lpilor ar duce la 'r!uireN Hoi a(i #im(it reodat c o!o#e#c #t&l'iiN Ce a(i +cut / a(i +ace )n acea #itua(ieN

>iturile #tau a#t+el mrturie a#u'ra dorin(ei dintotdeauna a omului de a de'i limitele #'a(io1tem'orale% de a1i do!&ndi li!ertatea* Cum altcum a am 'utea inter'reta ace#te mituri moderne 0 maina% a ionul% trenul% z$&r&ie norul% #im!oluri ale ci iliza(iei contem'orane% 'e care Carl 9and!ur$ le1a 'relucrat )n olumul o%eti n ara lui ;abaga% #u$er&nd micarea #'re ideal% e;'an#iune #'re ertical i orizontal% )ncercarea de atin$ere a zonelor #acre* Ite"i pe tru eva!uare 7* Halori co$niti e% e#tetice i morale )n miturile rom&neti / uni er#ale* 8* Prezenta(i un model a#emntor celui 'ro'u# de noi mai #u#% )n ta!el% 'entru o le$end din 'artea I a olumului 3egendele .limpului, @eii/#au 'artea a doua% Eroii. 3*Realiza(i un e#eu ar$umentati de 814 'a+ini )n care # e ideen(ia(i aloarea +ormati a miturilor / te;telor cu caracter mitolo$ic la &r#ta colar mic* Pune(i )n e iden( cel 'u(in cinci metode i 'rocedee de 'romo are a $&ndirii critice )n cadrul deemer#ului didactic de acce#i!ilizare a alorilor co$niti e% e#tetice i morale ale ace#tor te;te*

86

L$+$n a > %5$ci$ #$5#$7$n!a!iv& a 1i!$#a!"#ii 5$n!#" co5ii

3 4 : = A

7*<e+ini(ie% cla#i+icare% alori morale )n le$ende. 8*3egendele rom#nilor - 'rezentare $eneral 3*Le$enda etiolo$ic 0 o%estea 6lorii $oarelui 4*Le$enda i#toric 0 +ondeiele lui Aod, 3egenda Arncioaiei :*Le$enda $eo$ra+ic 0 <abele

B 7*<e+ini(ie% cla#i+icare% alori morale )n le$ende Le$enda e#te o #'ecie a literaturii 'o'ulare% mai ale# )n 'roz% dar i )n er#uri% dee o!icei redu# ca dimen#iune% care% utiliz&nd e enimente miraculoa#e i +anta#tice% tinde # dea e;'lica(ie $enetic i )n $enral cauzal unor +enomene% )nt&m'lri% caracteri#tici ale 'lantelor% animalelor% omului% etc* <u' !a#mul +anta#tic i 'o eti% le$enda ocu' locul al doilea )n 'roza e'ic 'o'ular i cult 'entru co'ii* Le$enda e#te o 'o e#tire% de o!icei de dimen#iuni redu#e% a &nd uneori elemente +anta#tice i miraculoa#e% !azate 'e +ondul real al unei )nt&m'lri #au 'e miezul ima$inar% mitic al ace#teia* <ic(ionarul de terminolo$ie literar de+inete a#t+el le$enda. E*** o #'ecie a $enului e'ic% o nara(iune )n er#uri #au )n 'roz% ame#tec de ade r i +ic(iune cu 'ri ire la ori$inea unor +iin(e% lucruri% momente i#torice% (inut #au +a'te aleunor eroi4 (C* Dier#cu% F,* F,i(% Dicionar de terminologie literar% Gucureti% Ed* Ion Crean$% 76=6% '* 3C7-* tiin(a +olclori#tic de+inete le$enda ca o crea(ie literar 0 arti#tic la inter+eren(a dintre !a#m i mit% )n care e;'lica(iile% cu elemente +anta#tice i miraculoa#e% 'orne#c de la un +ond real #au de la un ade r tiin(i+ic crora li #e adau$a uneori un )n eli de $lum% )nc&t% de#eori% ac(iunea concentrat alunec nu numai #'re !a#m% ci i #'re #noa * Le$enda 'ro ine din latine#cu le$o% le$ere 0 a citi% le$enda )n#emn&nd ceea ce tre!uie citit* A e;i#tat )nt&i #u! +orma 'o'ular% )n er#uri i )n 'roz% +iind a'oi 'relucrat )n )ntre$ime #au 'ar(ial% )n literature cult% unele titluri e;i#t&nd )n 'arallel% ca de e;em'lu Le$enda Dlorii 9oarelui% Le$enda R&ndunicii% Le$enda Cucului* A* Cla#i+icarea le$endelor du' ec,imea i ori$inea lor

3C

7*

le$ende 'o'ulare% anonime% * olumul Din legendele rom#nilor, 8* le$ende culte 1 )n er#uri 0 Alec#andri% Golintineanu% 1 )n 'roz 0 Clin Fruia% <umitru Alma* G* Cla#i+icare )n +unc(ie de con(inutul lor 7* etiolo$ice K $r* etio# L cauz* 9e mai nume#c i e;'licati e #au mitolo$ice% )ntruc&t trimit la ori$inea unor +enomene naturale% 'lante i animale a cror a'ari(ie e#te e;'licat 'rin 'o e#tirea unor )nt&m'lri miraculoa#e* 8* i#torice% )n care #e 'o e#te#c anumite e enimente i#torice% de+ormate 'rin inter en(ia miraculo#ului #au a in en(iei 'oetice* E;. ;oma 2limo, 4o%ac i +orbul, +-tin <r#nco%eanul etc. 3* ,a$io$ra+ice #au reli$ioa#e% )n care #e de#criu ie(ile #+in(ilor* Prima cate$orie% le$endele etiolo$ice a +o#t denunmit de G* P* Oa"deu deceuri% )ntruc&t r#'und la un de ce* 2n ace#te le$ende% $eneza co#mic a +aunei i a +lorei e#te atri!uit unor +'turi #u'ranaturale* A'ro'iat de #noa % de 'o etile cu animale% de !a#me i uneori de !alade% le$enda #e deo#e!ete +unc(ional de toate ace#tea% 'rin tendin(a ei e;'licati i 'rin +anta#tical #u!ordonat ace#tuia (<icionar de terminologie literar, Ed* tiin(i+ic% Gucureti% 76AC-* Le$endele au 'trun# de tim'uriu )n literature cult. le$endele i#torice din 5liada i .diseea l1au in#'irit 'e Ion Neculce )n . sam de cu%inte, care le1a aezat )n +runtea 3etopiseului #u* Primul 'oet roman care a 'relucrat at&t le$ende mitolo$ice% c&t i le$ende i#torice a +o#t H* Alec#andri% )n ciclurile 3egende i 3egende nou. I1au urmat a'oi <imitrie Golintineanu% H* Hoicule#cu i al(ii* Com'ar&nd le$ende din olumul Din legendele rom#nilor i le$endele culte cuno#cute ale lui Clin Fruia #au <umitru Alma cu !a#mul% #e 'ot #ta!ili c&te a a#emnri )ntre ace#tea. tematica ariat% rele ant )n lu'ta dintre !ine i ru% ade r1minciun% dre'tate1nedre'tate% #rcie1!o$(ie@ 'rezen(a acelorai moti e. 1 c#toria mitic dintre +rate i #or 0 $oarele i 3una1 - lu'ta dintre oinic i !alaur 1 5o%an 5orgo%an1 1 )n+runtarea dintre otile turceti i +or(ele naturii 0 E$erurile r#ritene5 0 *orco% aa i +ri%u1

37

1 ne oia #acri+iciului uman care a#i$ur dura!ilitatea i aloarea crea(iei 0 *eterul *anole1 1 recunoaterea de ctre domn a +ratelui 'ierdut )n co'ilrie 0 *ircea +iobnaul1 +olo#irea acelorai modalit(i arti#tice de com'ozi(ie i #til. 'er#oni+icarea i ,i'er!ola% 'e +ondul antitezei% mer$ '&n la +anta#tic% de enind modalit(i e#tetice $enerale 'entru realizarea #'eciei i 'entru nuan(area tr#turilor umane ale 'er#ona"elor (de e;em'lu% )n le$endele de#'re Ne$ru1Hod% te+an cel >are% Hlad Me'e% >i,ai Hiteazul #au Cuza1Hod-* <e#eori% )n le$ende #unt 'rezen(i trei eroi% care #unt #u'ui la trei )ncercri% du' care% mezinul% +iind cel mai i#cu#it% mai )nze#trat% )n in$e #itua(iile di+icile (Rom&na-* <intre cele trei +ete de )m'rat% doar una e )n #tare E# aduc a' ie i a' moart din r&ul Iordan5% 'entru +eciorul menit # a"un$ a"un$ domn (Ne$ru 0 Hod-* Eroii #unt a"uta(i de calul nzdr an% de o!iecte i +or(e ale natruii neo!inuite* A#t+el% te+an cel >are Ea !tut rz!oaie dre'te5 i datorit 'rezen(ei calului z!urtor* Cele mai multe #itua(ii 'un le$enda alturi de 'o e#te% de i#torioar* 2n realitate% acea#ta e#te o 'o e#tire )n care rz!ate ne oia de concret i anecdotic% +a't ce o a'ro'ie de #noa % cu 'er#ona"e a#emntoare lui Pcal% 'line de 'itore#c% cu re'lici im're izi!ile (?n osta de-al lui Bepe-* 2n ace#t e;em'lu% o#taul rom&n al lui Hlad Me'e 0 realizat )n iziunea cla#ic 0 e;'rim ideea i conce'(ia c demnitatea i credin(a 'atriotic #unt mai 're#u# de orice !o$(ie #au ran$* Va1o#i 4o#a1$ ,i $%!$!ic$ 2n e;'licarea uno ade ruri% ,i'er!ola i +anta#ticul )nde'line#c )n le$end o +unc(ie e#tetico1etic* Le$endarul e% 'rin urmare% o modalitate de tran#+i$urare a realit(ii* Haloarea le$endei nu con#t at&t )n con(inut% c&t )n +orma literar 0 arti#tic de a comunica ade ruri i a nuan(a !o$ate alori morale* Lectura #au 'o e#tirea le$endelor )m!o$(ete +ondul co$niti i a+ecti al co'iilor de &r#t 'recolar #au colar* Analiza atent a #tructurii le$endelor i a 'er#ona"elor #u'radimen#ionate )i a"ut 'e co'ii # de#ci+reze me#a"ul e#tetic% +ondul real al o'erei% concizia% #im'litatea i e;'re#i itatea lim!ii i #tilului% le dez olt ca'acit(ile intelectuale i er!ale% tr#turile de oin( i de caracter* 38

.. LEGENDELE ROMNILOR Nedelimitate )n 'rimele tim'uri ca o #'ecie deo#e!it a 'rozei 'o'ulare% le$endele au +o#t ade#ea cule#e concomitent cu !a#mele (i c,iar cu #noa ele-* Le$enda re'rezint un cor'u# de te;te +olclorice i ocu' o 'ozi(ie limitro+ )n #i#temul crea(iilor orale )n 'roz i )n er#uri* Cate$oriile 'rozei 'o'ulare (!a#mul% le$enda% 'o e#tirea i #noa a- au +o#t a!ordate din 'er#'ecti e di er#e% dar cea mai intere#ant i mai contro er#at dez!atere #1a 'urtat cu 'ri ire la $enez% con+i$ur&ndu1 #e% '&n a#tzi% di+erite coli i curente* 2n 'erioada trezirii intere#ului la noi 'entru crea(ia 'o'ular )n cur#ul #ecolului trecut% 'rima le$end% cu un caracter local% care a a'rut )n lim!a rom&n a +o#t 'u!licat )ntr1un calendar din Iai% )n anul 7B:7 ( EPiatra Teiului5 -* I1au urmat alte dou% de aceeai +actur )ntr1un calendar din 9i!iu% )n anul 7B:B (EPi#cul Detei5% EPetera de la Alma5-* Paralel cu a'ari(ia le$endelor )n 'eriodice% au )nce'ut # ad lumina ti'arului aloroa#e olume de 'roz 'o'ular% care au cu'rin# i un !o$at material de le$ende* 9erioa#a i #u#(inuta acti itate a lui 9imion Dlorea >arian% care a 'u!licat olumele de le$ende i#torice% )n care intr i o #erie de le$ende $eo$ra+ice i to'onimice% cu caracter local% )m!r(ieaz )n 'reocu'rile #ale i le$endele de#'re ie(uitoare% )n lucrri ce de'e#c caracterul unor #im'le adunri de material* >ono$ra+iile lui% care #e centreaz +ie 'e momente im'ortante din ia(a omului% +ie 'e di+eritele #r!tori% c,iar dac au )n edere )n 'rimul r&nd credin(ele i o!iceiurile core#'unztoare% cu'rind i le$ende* 2n #+&rit% un olum de le$ende reli$ioa#e com'leteaz acea#t aloroa# motenire a trecutului* <e a#emenea% unele din olumele lui Tudor Pam+ile adun un !o$at material de le$ende etiolo$ice% mitolo$ice i co#mo$onice* Elena Niculi(1Horonca a 'u!licat )n lucrrile ei un !o$at material% cu'rinz&nd toate cate$oriile de le$ence% )n a+ara celor reli$ioa#e* Cu tim'ul% au mai a'rut i alte olume% cule$eri ale di+eri(ilor +olcloriti% unele cu caracter $eneral% cu'rinz&nd di+eritele cate$orii de le$ende (ale lui <imitrie Durtun% Lucian Co#tin% Nicolae <en#uianu i al(ii-@ altele% 'romo &nd numai o #in$ur cate$orie. a lui N*I* 33

<umitracu% cu le$ende mitolo$ice% a lui t*9t* Tu(e#cu% cu le$ende reli$ioa#e% o 'arte din olumele cu caracter #trict na(ional i local 0 cu le$ende i#torice% $eo$ra+ice i to'onimice 0 ale lui T,eodor A* Go$dan% O id <en#uianu% 9* Teodore#cu1Sirileanu% 9imion O&rnea% C* Rdule#cu1Codin i al(ii* Li'#a mi"loacelor te,nice moderne de im'rimare% )n e'ocile re#'ecti e ale cule$erii ace#tui material% a +cut oarecum im'o#i!il redarea te;telor )n toat #'ontaneitatea i eridicul lor nemi"locit% care le1ar +i con+erit $radul ma"or de autenticitate* 2n +enomenul 'o e#titului intr 'atru +actori im'ortan(i% atunci c&nd e#te or!a de adunarea materialului* 2n 'rimul r&nd 'o e#titorul 0 #au in+ormatorul 0 % cule$torul% 'ie#a culea# i uneori auditorul% atunci c&nd a em ocazia # 'rindem +enomenul iu )n de#+urare* C&teodat numai in+ormatorul i cule$torul #tau +a( )n +a(* Rela(iile dintre aceti +actori #unt de di+erite +eluri% )n unele 'ie#e ti'rite* Accntul de#i$ur #e 'une a#u'ra rela(iilor in+ormator 0 cule$tor 0 'ie#a culea#* S!#"c!"#& ,i co45o7i'i$

Cla#i+icarea le$endelor a con#tituit o 'reocu'are 'entru cercettorii 'rozei 'o'ulare din a doua "umtate a #ecolului no#tru* 2n 76=3% 9ocietatea interna(ional de cercetare a nara(iunilor 'o'ulare o nou ti'olo$ie !azat 'e in e#ti$area colec(iilor e;i#tente% de#emn&nd 'atru cate$orii de le$ende. Le$ende etiolo$ice #au e#catolo$ice (unii le nume#c i co#mo$onice-@ Le$ende i#torice #au de#'re i#toria ci iliza(iei@ Le$ende mitolo$ice (#au de#'re +iin(e i +or(e #u'ranaturale-@ Le$ende reli$ioa#e* Prima cate$orie% $!io1o+ic&% cu'rinde le$ende e;'licati e de#'re creator i +acerea lumii%de#'re lume% $eneza lucrurilor% +enomene naturale% +orma(ii $eolo$ice% manic% &r+uri de manic% deluri% #t&nci% coline% 'eteri% r&'i% #tr&mtori% trectori% 'oieni% lacuri% r&uri% mri%

34

de#'re natura e$etalelor% animalelor i in#ectelor% de#'re om% de#'re 'o'oare* Ace#t material e'ic re'rezint o e;'erien( acumulat i tran#mi# oral de1a lun$ul mai multor $enera(ii* <eci% )n an#am!lul lor% nu #e dez luie numai ori$inea a tot ce e;i#t 'e 'm&nt% +iin(e i lucruri% ci i cauzele ini(iale ale 'articularit(ilor or$anice ale ace#tora% ale tr#turilor ce nu (in de #tructura lor i ale denumirii a tot ce e;i#t )n lumea )ncon"urtoare* Iat c&te a titluri ale unora dintre le$endele co#mo#ului (#au etiolo$ice- 'e care le con#ider a +i 'rinci'ale% re#tul lor a!ord&nd cam aceleai teme% doar titlurile +iind 'u(in di+erite. <umnezeu@ Crearea lumii@ Cum l1a iz$onit <umnezeu 'e dracul din cerN@ <e'rtarea cerului de 'm&nt@ 9oarele e#te +ata lui <umnezeu@ <umnezeu a#cunde luna )n mare% ca #1o uite #oarele@ 9+&ntul Petre i or!ul@ ECrucea5 e#te cea 'e care a +o#t r#ti$nit Ii#u#@ Toia$ul lui <umnezeu@ Petecul de 'm&nt 'e care dormeau <umnezeu i dracul de ine 'm&ntul@ Le$end@ Cum de #unt dealurile dealuriN*<eci % )n $eneral le$endele co#mo#ului #e a;eaz 'e temele e;'u#e mai #u# .creatorR% cer% #oare i lunR(!olta cerea#c-% 'm&nt% +enomene meteorolo$ice% lunile anului% zilele #'tm&nii% calamit(i% #+&ritul lumii% +lor i +aun* A doua cate$orie% 1$+$n $1$ i%!o#ic$ %a" $%5#$ i%!o#ia civi1i7a'i$i % )n$lo!eaz nara(iuni !azate 'e nuclee #au #e$mente ale i#toriei na(ionale% 'rezent&nd eroi ci ilizatori% reali #au +a!uloi% )ntemeietori de +orme culturale ((ri% localit(i etc*-* Le$endele i#torice #unt o o$lindire a trecutului% uneori 'o e#tiri de#'re lucruri 'etrecute% aa cum au +o#t luate de la )naintai% !azate 'e amintiri #au 'e )nc,i'uirea +a'telor de#cri#e* <e cele mai multe ori ace#te )nt&m'lri au i un nucleu eridic% dei nu #e identi+ic cu i#toria* Le$endele i#torice or!e#c de#'re +i$urile i#torico1+anta#tice% )n mic m#ur de#'re 'er#ona"e i#torice #trine% de#'re +i$urile i#torice na(ionale% ,aiduci i c'etenii de r#coale% domnitori% +i$uri +eminine ce au rma# )n i#torie% 'er#ona"e locale i di+erite alte )nt&m'lri care zu$r e#c trecutul* <intre le$endele 'o'ulare i#torice rom&neti e;'un c&te a dintre titlurile care #e re+er la.

3:

Di$uri i#torico1+anta#tice. <omnul de rou@ 2m'ratul Cioan@ Rom&na@ Leri1)m'rat@ C'etenii de r#coale. A ram Iancu i )m'ratul Drantz 3o#e+@ Oorea@ Hoie ozi. <ra$o1 od@ U(a Hr"itoarea@ Hi#ul lui Ne$ru1 od@ Halea <oamnei* Col(ul <oamnei@ <omnitori. >ircea cel >are@ Ioan Cor in i Cor!ul@ Hlad Me'e@ te+an cel >are i )n$erii@ Petru Rare i arcaul@ >i,ai Hiteazul i 9troe Guze#cu@ R#'lata domnea#c*

L$+$n $1$ 4i!o1o+ic$ cu'rind a'ari(iile% e;i#ten(ele i lucrurile #u'ranaturale% )n+(i&ndu1ne o lume de +anta#me* Ace#te le$ende% cele mai numeroa#e i cu )ncrctur 'oetic deo#e!it% include nara(iuni de#'re #oarta omului i +iin(ele mitice care o modeleaz (ur#itorile% norocul etc*-% de#'re moarte% #tri$oi% #ta+ii% #trmoi% de#'re locuri rele% !&ntuite de #'irite% de#'re +iin(e #u'ranaturale ca &l ele% timele% ielele% muma 'durii% +ata 'durii% omul no'(ii% zmei% !alauri% 'ricolici% 9amca i 9)la19amodi a% 'itici% uriai% !la"ini% c'cuni% &rcolaci% de#'re dia ol i +ormele #ale de mani+e#tare% de#'re e+ectele 'lantelor ma$ice ca iar!a +iarelor% mtr$una% u#turoi etc*% de#'re 'er#oane cu )n#uiri i 'uteri ma$ice ca r"itorii i #olomonarii% le$ende de#'re comori etc** C&te a teme de mai #u# #unt cu'rin#e )n le$endele. >oartea@ Uriaii i rom&nii@ 9olomonarul i Galaurul@ <ealul TPeteraU zmeilor@ Lacul +r +und@ Norocul i mintea@ T<omnul de rouU@ Po e#tea Hrancei* L$+$n $1$ #$1i+ioa%$ ne )n+(iez +i$urile !i!lice% #+in(ii i #r!torirea lor% o!iceiuri i #r!tori le$ate de alte zile 'reci#e ca i #r!torirea unora dintre zilele #'tm&nii* Le$endele reli$ioa#e inte$reaz le$endele. 9+&ntul Ilie* Tunul* Plie@ Cain i A el@ <umnezeu i Andrei@ 9+&ritul lumii a +i c&nd nu #e or mai +ace ou roii*Atunci Iuda a reui # road lan(ul cu care e#te (intuit@ Pm&ntul #e a a'rinde din #&n$ele 9+&ntului >i,ail@ Jilele #'tm&nii@ 9+&nta <uminic i 9+&ntul Ilie@ Cele nou !a!e cu nou co"oace etc*

3=

Con#truc(ia com'ozi(ional a ace#tor le$ende e#te ade#ea cea caracteri#tic le$endelor 'ro'riu1zi#e% com'u#e din c&te a moti e #curte* <e#tul de +rec ente #unt )n# le$endele cu caracter de !a#m% )nt&lnite mai ale# )n cate$oria etiolo$ic i )n unele din le$endele i#torice ('er#ona"ele i#torico1+anta#tice-* <ez oltarea ace#tora mer$e 'e linia !a#melor% 'rin am'loarea narati % 'rin )ncercrile la care e#te #u'u# eroul* Ace#te tr#turi nu tind )n# #'re o ti'izare ca )n !a#me% ci dim'otri % ctre indi idualizare@ nu #e a"un$e la o lar$ $eneralizare a #itua(iilor )n a+ar de tim' i #'a(iu% ci la localizare* 91ar 'utea ca ace#te le$ende # con#tituie +orma de trecere #'re !a#mele de mai t&rziu #au dim'otri % #a re'rezinte o in+luen( mai recent a ultimelor a#u'ra celor dint&i% 'e 'lan $eneral% iar )n unele cazuri # +ie ac(iunea 'o e#titorului% !un de(intor al tradi(iei de !a#me* >ai rar )nt&lnim i le$ende cu caracter de #noa * 2n ciuda tonului ce 'are $lume(% +unc(ia lor e#te e;'licati % nu de !at"ocur* Nu a em de1a +ace )n nici un caz cu #noa e1le$ende* A#t+el #e 'rezint unele le$ende de#'re crearea +emeii #au de#'re ori$inea unor 'o'oare% cu 're#u'u#ele lor tr#turi caracteri#tice* Nara(iunea le$endei are o com'ozi(ie tri'artit% cu diluarea #au rezumarea unor 'r(i% )n +unc(ie de talentul 'o e#titorului. 'rolo$ul cu determinarea #'a(ial i tem'oral@ +a!ula% )nt&m'larea e;traordinar% !le#temul #au !inecu &ntarea% metamor+oza@ 'artea +inal cu e;'lica(ii de natur moral #au utilitar* Dormulele le$endei au ec,i alen(e at&t )n le$endele antic,it(ii $reco1romane% c&t i )n 'rimele lucrri cu caracter i#toric. ELa )nce'utul )nce'uturilor% c&nd nu era nici lumin % nici a'% nici 'm&nt i nici um!r de ietateR5% ELa )nce'ut de )nce'uturiR5% EPrima datR5% E2n remea aceeaR5% E9e #'uneR5* <in lectura le$endelor ne 'utem +ace o idee de#'re Etim'ul5 c&nd a a ut loc )nt&m'larea e;ce'(ional narat #au c&nd a trit cutare 'er#ona"* 2n +elul ace#ta% 'utem or!i de o #trati+icare a le$endei care ar conduce la con+i$urarea unor eta'e )n i#toria umanit(ii con#emnat )n le$ende. )n remea $enezei% )n tim'ul +a!ulo# al )nce'uturilor@

3A

)n tim'ul c&nd a#trele erau +oarte a'roa'e de 'm&nt i +iin(ele di ine a eau i o e;i#ten( tere#tr@ nara(iuni care #e re+er la e;i#ten(a 'o'oarelor mitice@ ac(iune 'la#at )n tim'ul 'oto'ului@ )nainte i du' +ormarea #tatelor +eudale@ nara(iuni care #e re+er la eroii neamului (domnitori% conductori de r#coal% ,aiduci etc*-* Le$enda are o com'ozi(ie unie'i#odic% dar )nt&lnim i le$ende com'u#e din dou e'i#oade i c,iar le$ende1!a#m* Indi+erent de numrul e'i#oadelor% le$enda e con#truit 'e oo'ozi(ie care 'ro oac traiectul nara(iunii i "u#ti+ic metamor+oza #au modi+icarea #tatutului ini(ial al eroului* Le$endele #unt unele dintre )nc&nttoarele !o$(ii culturale 'e care +iecare dintre noi ar tre!ui # le de(in )n min(ile noa#tre% # le citim i # le r#citim* <in ace#tea a+li +oarte multe lucruri i 'o(i 'o e#ti multe% ele a &nd i multe alori morale* 9unt !ine enite ace#te le$ende ale rom&nilor% +iind o #ur# !o$at de in+orma(ie% co'iii ador&ndu1le% deoarece #unt i +oarte uor de )n(ele#* Cititorii ace#tor le$ende nu au &r#t% du' 'rerea mea% eu citindu1le cu mare intere#% #ati#+ac(ie i )nc&ntare* 3*%ege da etio!ogi$ Povestea &!orii 'oare!ui <intre le$ende% cele etiolo$ice #unt cele mai acce#i!ile 'entru colari i 'ecolari* Le$endele '#rilor i 'lantelor )i au locul lor )n o'erele unor #criitori care #1au in#'irit din crea(ia 'o'ular. Ha#ile Alec#andri% <imitrie Golintineanu% >i,ail 9ado eanu% Clin Fruia% Ale;andru >itru etc* Acetia dau ia( i 'ro#'e(ime unor ade ruri tiin(i+ice% ade ruri tran#+i$urate 'rin modalit(i arti#itice ori$inale% !o$ate )n re#ur#e morale* 9emni+icati e le$enda o%estea florii 0 soarelui, de Clin Fruia% cu o #tructur com'le;% a#emntoare !a#mului% )n care #unt +olo#ite modalit(i arti#tice ariate 'entru a e;'lica ori$inea i tr#turile 'lantei* <in 'unct de edere ideatic% le$enda tran#+i$ureaz% 'rin ale$orie% de#tinul tra$ic al 4+etei lui te+an1Hod5% al omului a+ectat de lu'ta +or(elor o'u#e* Me#tura meta+oric i ,i'er!olic a moti elor

3B

mu(eniei% !le#temului% 'rede#tinrii% 9oarelui i Lunei% din 'er#'ecti e real i #u'ranatural% re'rezint un 'rete;t 'entru a nuan(a% )n re er!era(ii lirice i dramatice% tr#turi $eneral 0 umane o'u#e. !ine 0ru% ia( 0 moarte% !untate 0 rutate% lumin 0 )ntuneric* Co45o7i'ia. Le$enda o%estea florii-soarelui de Clin Fruia% e#te or$anizat )n e'i#oade narrati e% )ntretiate de 'a#a"e de#cri'ti e* Ac(iunea e #tructurat 'e dou 'lanuri ce #e )ntre'trund. 'lanul concret i cel tran#+i$urat% care '#treaz datele e;i#ten(iale* E enimentele #unt circum#tan(iale )n 4#'a(iul ace#tui 'm&nt5% +olo#indu1#e tim'ul trecut (4're remea lui te+an cel >are5-* Nara(iunea le$endei o%estea florii-soarelui )nce'e +ire#c% aduc&nd )n 'rim 'lan ima$inea 4+etei lui te+an 0 Hod5* Data% dei e#te de o +rumu#e(e unic% e mut% +a't ce 'ro oac o tri#te(e co'leitoare oie odului* Ace#ta caut leac% #+tuindu1#e cu crturarii i racii cei mai e#ti(i ai tim'ului% dar +r rezultat* 2ntr1un t&rziu% o !tr&n aude de necazul domnului i #e 'rezint )n +a(a ace#tuia cu $&nd #1l a"ute* <e la e'i#odul enirii !tr&nei la domnul )ntri#tat% intri$a #e nuan(eaz* Gtr&na )l 'o (uiete 'e te+an # c,eme 9oarele la un o#'(% unde odra#la #a 4a ea # 'rind $rai% dac )l a #ruta 'e ale#ul in itat5* Ace#t moment determin im're izi!ilul )nt&m'lrilor i al e'i#oadelor* 9+atul !tr&nei 'rea% 'entru moment% c adduce o raz de #'eran( )n #u+letul oie odului* <ar Piaz1Rea% 'er#ona" male+ic% +or( a rului% #Vm!ol al intri$ii i icleniei% 'rin or!e meteu$ite )ncurc i zdrnicete dezle$area +etei de 4!lue#tem5% ann(&nd Luna de 4necredin(a 9oarelui5* Reac(iile Lunii 0 z&n rea 0 #unt #ur'rin#e )n ima$ini )ntunecoa#e% e;'rimate )n #til direct i indirect% cu tonalitate de ur 0 !ocet i im'reca(ie* Ea )i !le#tem condi(ia de z&n% i nu cea de +emeie% ce i1ar +i adu# mai mult +ericire* 3ur c #e a rz!una 'e od* 2n#uirile #u'ranaturale i contra#tante ale 'er#ona"elor dau 're$nan( me#a"ului% )n $radarea e'i#oadelor% )nce'&nd cu 4noa'tea o#'(ului5* A#t+el% 4Luna #1a a#cun# #u! #'r&nceana codrului ca #1o zdro!ea#c 'e +at5% iar 49oarele% un Dt1Drumo# de lumin% 'etrecea cu Hod i cu to(i curtenii5* Punctual culminant al nara(iunii #e realizeaz 'rin #u'ra'unerea 'lanurilor i a +or(elor con+lictuale. 4C&nd la #+&rit% eni 36

la o#'( i +ata <omnului% ea cade )n $enunc,i )n +a(a 9oarelui i1I cere o $ur de m&ntuire5% dar 4Luna +urioa# #1a aruncat a#u'ra +etei ca o 'loaie de !lue#tem% i i1a to'it c,i'ul )n +loarea $l!en* Hod i me#enii 'l&n$ 'entru 'o e#tea tri#t a +etei5* <eznodm&ntul le$endei e )n+(iat 'rin )m'letirea 'lanului +anta#tic cu cel real* A#t+el% 49oarele +urio# +ace &nt Lunei% iar 'e co'il o ia )n 'alm i1o #dete )n $rdin5% ca #1o ai! a'roa'e i ca # #e mai m&n$&ie tatl ei* 2n +inalul le$endei% cititorul e#te redu# )n 'lanul concret% e;'lic&ndu1#e cu ma;im 'recizie i #im'litate% ori$inea i metamor+oza +lorii #oarelui% tr#turile ei. 4<e atunci% +loarea1#oarelui% cu +a(a ei $al!en i )n+iorat de durere% )i )ntoarce c,i'ul )ntri#tat )n#'re #trlucirea craiului zilei% cer&ndu1I #rutarea m&ntuitoare5* ()%ege da geogra*i$ +a#e!e i le$endele $eo$ra+ice #unt re'rezentri ale z!uciumatei noa#tre i#torii% reunite )ntr1un #'a(iu i )ntr1un tim' mitic% o+erind micilor cititori #au a#culttori momente de ad&nc i!ra(ie #u+letea#c* A#emenea te;te au un a#cendent in#tructi 1educati i +ormati % 'entru c au la !az 'o e#tiri i inter'retri ale unor #entimente i atitudini no!ile ale #tr!unilor notri* Caracteriz&nd 'er#ona"ele% co'iii or +i 'truni de #entimente de admira(ie i re#'ect +a( de ite"ia i irtu(ile morlae ale neamului no#tru* Iz or de cunoatere i educa(ie% le$endele $eo$ra+ie )i tra$ #e a din i#torie% din i#toria +iecrui 'unct $eo$ra+ic* E;'lic&nd ori$inea unor denumiri $eo$ra+ice% le$endele o+er co'iilor !o$ate in+orma(ii to'onimice% meteorolo$ice% etno$ra+ice i mitolo$ice% e;em'lu de 'atrioti#m i!rant (<abele, o%estea Arancei, 6eciorul care i-a pierdut mama' 2n le$enda 'o'ular <abele nota de 'o e#te e#te dat de introducti ul Edicitur5 (E#e #'une5-% 'rin care e#te adu# )n 'rim1'lan ima$inea mitic a <oc,iei% tran#+i$urarea meta+oric a <aciei* 3ocul in r#iunilor i al meta+orelor )n 'ro'ozi(ii i +raze nuan(eaz a'arenta am!i$uitate a condi(iei 'er#ona"ului mitolo$ic al le$endei. EEa era +iica unui )m'rat e#tit i era aa de +rumoa# c to(i +iii de crai o 'e(i#er% dar ei nici unul nu1i 'lcea*5

4C

Re+uzul E+rumoa#ei +ete5 e#te #u!)n(ele#% ace#t +a't a &nd con#ecin(e tra$ice a#u'ra de#tinului ei* Nota(iile narati e% e;'rimate )n #til oral a!uzi a"ut cititorul #au auditoriul #a intuia#c )n $e#turile +etei <oc,ia de#tinul dramatic al <aciei )n tim'ul lui <ece!al% r)z!oaile ace#tuia cu Traian% )m'ratul romanilor* 2n #tructura le$endei% de+init) conci#% #im'lu% #o!ru% #e rele demnitatea #tr!unilor notri% tran#+i$urat )n ima$ini mitolo$ice i $e#turi ma$ice. EGiata +at% c&nd a auzit% de +ric # nu caz )n m&na lui #1a du# la o r"itoare i a ru$at1o #1o 're+ac )ntr1o !a! ur&t i z!&rcit*W >etamor+ozat )ntr1o !a!% +ata i1a luat nite oi% E#1a )m!rcat cu nou co"oace5% lu&nd drumul #'re 'dure% iarna% unde a sf#rit dramatic% o dat cu enirea )neltoarelor zile ale !a!elor. +#nd i-a z%#rlit ultimul co/oc, unde ncepe deodat un %#nt aa de puternic, nc#t o ng!ea ... i o prefcu ntr-o stann de g!ea. :) %ege da istori$ ,o deie!e !ui -od % %ege da -r. $ioaiei Analiza te;telor e'ice cu a"utorul lecturilor e;'licati % com're,en#i i inter'retati % tre!uie # 'un )n aloare re#ur#ele educati e co$niti e% e#tetice i morale ale te;telor% 'rin #trate$ii care #olicit )n mare m#ur re#orturile a+ecti e* Prin intermediul ace#tor te;te )n cla#e II1IH% ele ii #e )nt&lne#c cu cele mai #emni+icati e momente din i#toria 'o'oului rom&n% cuno#c +a'te de ite"ie ale )naintailor% +i$uri de eroi ai 'o'orului rom&n* Citirea te;telor cu con(inut i#toric determin +amiliarizare cu i +ormarea unor re'rezentri c&t mai corecte cu 'ri ire la unele no(iuni i#torice% cum #unt cele 'ri itoare la cronolo$ie (e'oc% 'erioad% mileniu% #ecol- #au re+eritoare la ia(a economic (munc% )ndeletniciri% unelete- #au cu 'ri ire la or$anizarea #ocio1'olitic (cla# #ocial% +orm de #tat% rz!oi // 'ace% dre'tate // nedre'tate% e;'loatare // li!ertate% #u eranitate // #uzeranitate-* Ace#t $en de te;te urmrete 'rin acce#i!ilizarea me#a"elor / ideilor lor # culti e #entimente / atitudini1 aloare% )n #'ecial 'atrioti#mul% mani+e#tat #u! +orma m&ndriei de a +i rom&n% a cura"ului de a lua decizii i a dorin(ei de a +i !un% dre't% moral*

47

E im'ortant # a em )n edere c #entimentele nu #e )n a( aa cum #e )n#ue#c no(iunile tiin(i+ice% ci #entimentele #e trie#c* A tri #entimentele declanate 'rin +or(a e ocatoare a +a'telor de eroi#m )n#eamn% )n 'rimul r&nd% a )n(ele$e #emni+ica(ia / #en#ul ace#tor +a'te% 'recum i lim!a"ul #'eci+ic% +olo#it )n ace#te te;te* Te;tele cu con(inut i#toric #unt de#tul de numeroa#e )n manualele de lim!a rom&n 'entru cla#ele a II1a 0 a IH1a% unele dintre ele )n+(i&nd +a'te i#torice 'rin intermediul le$endei #au al altor crea(ii literare% ca de e;em'lu al 'oemului eroic #au al 'o e#tirilor / al #c,i(elor% cum am mai artat% iar altele #e a'ro'ie 'rin con(inutul i +orma de 'rezentare de te;tele )nt&lnite )n manualele de i#torie% 'rezent&nd 'er#onalit(i i#torice 1 cum ar +i Nicolae Glce#cu% du' Ioan F,ica% Ale;andru Ioan Cuza% de Hictor E+timiu 1 'ut&nd +i inclu#e i la tema 'er#onalit(i% e;em'le% modele% alturi de te+an Luc,ian% Fri$ore Ale;andre#cu% Oenri Coand% Tudor Hladimire#cu% Hictor Ga!e i al(ii* Indi+erent de deo#e!irile #u! care a'ar% te;tele i#torice )n+(ieaz date% +a'te% +enomene #ociale care nu 'ot +i 'rezentate 'e calea intui(iei directe* 2n cu'rin#ul lor #e )nt&lne#c o #erie de termeni i denumiri noi 'entru ele i% care redau culoarea e'ocii re#'ecti e* Lim!a"ul unor te;te aru un caracter #'eci+ic% aadar e#te e ident c )n(ele$erea lor creeaz ele ilor anumite di+icult(i com'arati cu alte cate$orii de te;te* O cate$orie a'arte a te;telor o con#tituie le$endele i#torice* E;'lic&nd $eneza unui lucru% a unul +enomen% caracterul a'arte al unui e eniment i#toric% le$endele a'eleaz de o!icei la elemente +anta#tice* <atorit ace#tor caracteri#tici% 'recum i al unui lim!a" #'eci+ic mai $reoi% le$endele i#torice 'rezint unele di+icult(i )n )n(ele$erea lor* <i+icult(ile nu a'ar at&t )n )n(ele$erea +a'telor% c&t mai ale# )n ceea ce 'ri ete )n(ele$erea #emni+ica(iilor ace#tor +a'te* <ac #1ar 'arcur$e ca un te;t oarecare% ar +i 'ericlitat #au e#tom'ate tocmai alen(ele a+ecti e ale +a'telor neo!inuite% ceea ce ar con#titui o 'ierdere irecu'era!il* Da'tele de le$end% oric&t de mult ar im're#iona% #e 'ot uita )n cele din urm@ #emni+ica(ia lor% )n(elea# )n# corect% )i a 'une am'renta 'e )ntre$ul com'ortament al ele ilor* <e aceea )n a!ordarea ace#tor cate$orii de te;te% )nt&lnite )nc din cla#a a II1a% #e cere un mod de analiz care din 'rima or / lectur e;'licati # a#i$ure nu numai )n(ele$erea e enimentelor i a +a'telor de le$end% 48

c&t mai ale# #emni+ica(ia ace#tora )n #co'ul alori+icrii lor #u! ra'ort educati * 2n ace#t #en#% )n a+ara 'o e#tirii )n (torului% cald% nuan(at% e;'re#i % cu o intona(ie adec at% cu 'auzele i $e#turile cele mai 'otri ite% care # emo(ioneze i # men(in aten(ia ele ilor% o im'ortan( deo#e!it o au )ntre!rile mai mult retorice )n 'rima or% care # +ocalizeze aten(ia a#u'ra me#a"ului% # )i 're$tea#c '#i,olo$ic 'e ele i% a#t+el )nc&t )n ultima lectur % inter'retati % du' ce or +i )n(ele# con(inutul% # 'oat realiza tran#+erul de la 'er#ona" la 'ro'ria lor identitate de la trecut la 'rezent* A#t+el )ntre!rile e;trate;tuale% de#c,i#e% inter'retati e or a ea ace#t rol de mo!ilizare a+ecti % '#i,olo$ic% de 're$tire a acce#ului #'re #en#urile ale$oric% ana$o$ic% mi#tic% care nu #unt acce#i!ile dec&t 'rin ini(iere% aadar nu tre!uie am&nate '&n la ultima lectur% ci tre!uie 're$tite tre'tat 'e 'arcur#ul celor cel 'u(in trei relecturi* Le$endele re#tituie i#toriei nu numai +a'te ale eroilor notri 'o'ulari% ci i o !o$(ie de alori morale e;'rimate )ntr1o lim! #im'l i e;'re#i * I#toria na(ional 'o e#tit de 'o'orul )n#ui% )n le$endele #ale% are cldura +a'tului trit% la care naratorul 'artici' #u+letete* Le$endele i#torice rele % )n +orm conci# i #o!r% a &nd mrcile #tilului oral% +a'tele otenilor rom&ni i ale domnitorilor care au 'trun# )n contiin(a i tradi(ia 'o'orului% ca #im!oluri ale demnit(ii na(ionale (Ne$ru1Hod% >ircea cel Gtr&n% Ale;andru cel Gun% te+an cel >are% >i,ai Hiteazul-* 2n a#emenea le$ende% 'er#ona"ele #unt realizate la inter+eren(a dintre realitate i mit* <omnitorii (rilor rom&ne #e !izuie 'e irtu(ile otenilor. credin(a% inteli$en(a% ite"ia* Patrioti#mul oie ozilor rom&ni% ca i al otenilor% e#te o )n#uire +irea#c% #en#ul e;i#ten(ei lor +iind #lu"irea intere#elor neamului* Le$enda 'o'ular +ondeiele lui Aod )n+(ieaz cu concizie i #im'litate un +a't i#toric #emni+icati . 'olitica de 'rietenie a lui >ircea cel Gtr&n cu (rile ecine (aici Le,ia- i 're$tirea (ranilor 'entru a'rarea (rii )m'otri a dumanilor remelnici* 9u!iectul crea(iei e#te #im'lu% e;'ozi(iunea i intri$a #unt di#'u#e circular* Tr#turile 'er#ona"elor #e de#'rind din #elec(ia i acumularea unor +a'te i #itua(ii #u$$e#ti e% e ocate 'rin nara(iune i dialo$* 43

Prin c&te a nota(ii narati e i mai ale# 'rintr1o #cen dialo$at% #e 'une accent 'e #emni+ica(ia drumului lui >ircea% de la T&r$o ite 4#'re (ara Lea,ului5% 4ca # +ac le$tur cu craiul% a#u'ra amenin(rii dumane5* <e e;em'lu )n 3egenda Ar#ncioaiei #e or 'utea 'une urmtoarele )ntre!ri intrate;tuale #au com're,en#i e ()nc,i#e 0 cu un #in$ur r#'un# $#it )n te;t- // e;trate;tuale #au inter'retati e (de#c,i#e 0 de ti'ul da% nu #au cu mai multe ariante de r#'un#-% care or 'utea +i e;tra'olate i la alte te;te. In!#a!$<!"a1$ co45#$A$n%iv$ ? "n #&%5"n% Bn !$<! %a" E<!#a!$<!"a1$ %a" in!$#5#$!a!iv$ ? 4ai 4"1!$ #&%5"n%"#i %"2i$c!iv$ Ce #emni+ica(ie are +a'tul c !a!a era danN (#in$urtate% tri#te(e% !tr&ne(e etc*Ce alen(e d ace#t detaliu $e#tului ei de a1i drui +eciorii domnitorului 'entru lu'tN (eroice% de cura"% 'atrioti#m%#acri+iciu 'er#onal% cu ri#cul de a rm&ne #in$ur de tot etc*<ar +a'tul c +eciorii erau a'teN (ca1n !a#me% a eau atri!ute de 'er#ona"e #u'ranaturale% ite"i% De(i1 Drumoi etc*Crede(i c )nt&m'ltor nu e;i#t o dat clar% un an% ci ad er!ul nedeterminrii odatN (tim' mitic% +a!ulo#%

Cine #unt 'er#ona"ele din le$endN

C&nd #e 'etrece ac(iuneaN

Unde #ttea !tr&naN

44

 2n ce moment al zilei #e 'etrece ac(iuneaN

Cum )i iu!ea !tr&na +ecioriiN

'o#i!il oric&nd% c,iar #e 'oate re'eta i azi o #itua(ie #imilar *a*Are reo le$tur ace#t tim' i detaliile de mai #u# cu legenda ca #'ecia literar creia i #e )ncadreaz lecturaN (e;i#t a#emnri )ntre le$end i !a#m% elemente #u'ranaturale% nedeterminarea trimite la remurile )nce'uturilor% de )ntemeiere% e;'licare a ori$inii unor +enomene% 'lante etc*<e ce crede(i c #ttea pe prisp, Ce #emni+ica(ie da(i prispei din 'unctul de edere al con#truc(iei ca#elor de (ar ('rid or% ,ol% culoar% coridor etc*-@ din 'unctul de edere al locuitorilor de atunci (#'a(iu de trecere% de odi,n% contem'la(ie a lumii )n amur$% du' terminarea tre!urilor% de#c,idere #'re lume% e;terior% <umnezeu-@ din 'unctul o#tru de edere% al cititorului de azi (#'a(iu1 tim' de re+lec(ie% medita(ie% odi,n acti % admira(ie a +rumu#e(ii lumii% 'roiec(ie a ta )n iitor etc*-*

<e ce ctre un amurg de seat #e 'etrece ac(iuneaN (#e termina#e

4:

cu trea!a mult% e momentul c&nd toat lumea #e odi,nete la (ar% altc&nd a nu a eau tim' de tre!uri-@ Ce mai 'oate #emni+ica ace#t moment 'entru 'er#ona"ul no#tru% !tr&naN (amur$ul ie(ii% !tr&ne(ea% a'ro'ierea mor(ii% a #+&ritului etc*-@ dar 'entru +eciorii ei tineri i oiniciN ( un tim' al a enturii% un tim' mi#terio#% de ieire din limitele )n$u#te ale ca#ei i intrare )n lume% un tim' al ini(ierii )n lumea !r!a(ilor etc*-* Ce crede(i c )n#emna 'entru !tr&n e;'re#ia ca lumina oc!ilor, (ca ia(a% ca #oarele% ca ceea ce am mai dra$% mai de 're( 'e lume etc*-@Hoi ce #au 'e cine iu!i(i aaN@ Pe oi cine crede(i c iu!ete aaN *a

Alte metode i 'rocedee de 'relucrare a me#a"ului te;telor i#torice 0 ,arta 'er#ona"elor% re(eaua 'er#ona"elor% di#cu(ii1re(ea *a 0 #e $#e#c 'relucrate )n cur#ul de didactica #'ecialit(ii* E#en(a metodei con#t )n ideea c% dei nu #unt deo#e!it de #im!olice% a'roa'e toate o'erele literare ne +ac # ne $&ndim la 'ro!leme din ia(a 'er#onal% ca i la 'ro!leme $eneral umane* O modalitate #im'l de e;'lorare a #en#urilor ima$inilor i a #im!olurilor dintr1o crea(ie literar e#te # le 'utem ele ilor urmtoarele trei )ntre!ri. Ce )n#eamn #im!olul / ima$inea lu'tei )n 'o e#tireN

4=

2n lec(ia C&ntecul lui >i,ai Hiteazul% de e;em'lu% #au Lu'ta de la Ha#lui de >i,ail 9ado eanu% lu'ta re'rezint ta!loul 'rinci'al al de#crierii #au momentul 'rinci'al al 'o e#tirii* Ce re'rezint #im!olul / ima$inea lu'tei )n ia(a meaN Lu'ta de la Ha#lui condu# de te+an cel >are #au cea de la Clu$reni )n care a ieit ictorio# >i,ai Hiteazul re'rezint dou dintre multele !tlii du#e 'entru eli!erarea (rii i a 'o'orului rom&n* Ace#te lu'te 'ot +i dintr1un anumit 'unct de edere ,otr&toare 'entru de#tinul i iitorul c,iar al no#tru* <ac aceti eroi n1ar +i e;i#tat% 'oate c noi n1am +i azi aici% cu #i$uran( altul ar +i +o#t cur#ul de#tinului no#tru* Ce #emni+ica(ie are lu'ta / rz!oiul 'entru condi(ia uman )n $enereN 2n lume au e;i#tat i e;i#t i acum con+licte di er#e* <e cur&nd au +o#t rz!oaie )n 9er!ia% A+$ani#tan% IraX etc* Oamenii din lumea )ntrea$ ar tre!ui # ri'o#teze )m'otri a rz!oaielor )ntr1o zi% la aceeai or i atunci 'oate mai marii remii )i or auzi i or +ace e+orturi ca # rezol e 'e calea dialo$ului% a tratati elor e entualele con+licte* Ororile% "ert+ele% 'a$u!ele 'e care le1au 'ro ocat rz!oaiele #ecole de1a r&ndul #1au do edit a +i inutile% aductoare de #'aim% nelinite% teroare% +r #en#% i mai ale# dezumanizante% ne1au )n#trinat unii de al(ii* Aa cum ne aminte#c de )nt&m'lri din 'ro'ria noa#tr ia(% o o'er literar #e 'oate corela cu altele 'e aceeai tem* Ele ii )n(ele$ mai mult din ceea ce cite#c dac i1au culti at ca'acitatea de a #e#iza interte;tualitatea% ca'acitatea de a #e $&ndi la mai multe te;te #imultan )n tim' ce e;'loreaz o anumit 'ro!lem / tem literar* Ite"i pe tru eva!uare: 7*Comenta(i +ra$mentul urmtor din le$enda ?n osta de-al lui Bepe, indic&nd re#ur#ele arti#tice care o a'ro'ie de #noa * 8*Ideni+ica(i i e;'lica(i 'rezen(a elementelor de !a#m i medita(ie +ilo#o+ic )n le$enda o%estea florii-soarelui, de Clin Fruia* 3*A &nd la di#'ozi(ie +ra$mentul urmtor din le$enda 'o'ular +ondeiele lui Aod, comenta(i arta nuan(rii tr#turilor morale ale 'er#ona"elor*

4A

4*<emon#tra(i care #unt modalit(ile de rece'tare a le$endei 'o'ulare +ondeiele lui Aod ( <abele la cla#ele 'rimare% du' modelul o+erit la 3egenda Ar#ncioaiei.Alctui(i un 'roiect didactic / o #ec en( de 'roiect didactic din care # reia# mi"loacele de acce#i!ilizare a me#a"ului arti#tic1 com're,en#iunea #* inter'retarea* :*Ar$umenta(i 'rintr1o iziune contra#ti a com're,en#iunii i inter'retrii du' modelul 'ro'u# la 3egenda Ar#ncioaiei r#'un#ul la )ntre!area. Te;tul <abele e#te doar o le$end $eo$ra+icN =*Realiza(i un e#eu de 814 'a$ini )n care # 'rezenta(i alori co$niti e% e#tetice i morale a trei ti'uri de le$ende di+erite acce#i!ilizate ele ilor din ciclul 'rimar* CASMUL 7* 8* 3* 4* <e+ini(ie* Cla#i+icare Tematic*Tr#turi caracteri#tice Particularizri1 e;em'le <imen#iuni ale +anta#ticului Pl#muiri ale min(ii i +anteziei 'o'ulare% !a#mele tran#'un )ntr1un uni er# +anta#tic% +a!ulo#% 'ro!leme ma"ore ale ie(ii oamenilor% comori de )n(ele'ciune i e;'erien( #ecular% nzuin(e i a#'ira(ii% credin(a )n !ine i +rumo#* 7* GA9>UL* 0 de+in(ie% tematic% #tructuri com'ozi(ionale% tr#turi caracteri#tice* a* <e+in(ie. 9'ecia $enului e'ic% nara(iune )n 'roz% )ndeo#e!i% i mai 'u(in )n er#uri )n cu'rin#ul creia cu mi"loace tradi(ionale #e 'o e#te#c )nt&m'lri +anta#tice% 'u#e 'e #eama unor 'er#ona"e #au +or(e #u'ranaturale din domeniu irealului* *Ga#mul e#te #'ecie a $enului e'ic% nara(iune )n 'roz )ndeo#e!i i mai 'u(in )n er#uri% )n cu'rin#ul creia% cu a"utorul unor mi"loace tradi(ionale #e 'o e#te#c )nt&m'lri +anta#tice% 'u#e 'e #eama unor 'er#ona"e #au +or(e #u'ranaturale% din domeniul irealului* F* Cline#cu con#idera !a#mul 4o o'er de crea(ie literar5 cu o $enez #'ecial% o o$lindire a ie(ii )n moduri +a!uloa#e% un $en a#t% de'ind cu mult romanul% +iind mitolo$ie% etic% tiin(% o!#er a(ie moral* 8*Teme i moti e. 4B

Tema $eneral a !a#mului e#te lu'ta dintre !ine i ru% caracterizat )n# di+erit ca lu't )ntre dre'tate i nedre'tate% ade r i minciun% cura" i laitate% !untate i rutate% ,rnicie i lene% $enerozitate i e$oi#m* I* le$tori rom&ni. Petre I#'ire#cu% Ion Po' Rete$anul% O idiu G&rlea* II* Cule$tori i creatori. - )n literatura rom&n. Ion Crean$% >i,ai Emine#cu% Ioan 9la ici% Ale;andru Ha,u(% Gar!u <ela rancea% >i,ail 9ado eanu* - )n literatura uni er#al. C,* Perrault% Dra(ii Frimm% O*C*Ander#on% A*PuXin% >*ForXi% A* de 9aint E;u'irV* <intre moti ele +rec ent )nt&lnite )n !a#me #1ar 'utea enumera. - e;i#ten(a umana limitat la tim'( Tinere(e +r !tr&ne(e i ia( +r de moarte- mama itre$ (Data !a!ei i +ata monea$ului- eli!erarea a#trelor (Freuceanu- )m'linirea unui le$m&nt% a unei meniri (Ur#itorile% Drumoa#a din 'durea adormit de Dra(ii FrimmAce#te moti e 'ot e;i#ta )n cu'rin#ul aceluiai !a#m* Ga#mele dez olt o tem $eneral % aceea a lu'tei dintre !ine i ru% determinat de com'le;itatea ie(ii i 'rezentat )ntr1o mare arietate de a#'ecte con+lictuale. 1 #ociale (!o$(ie1#rcie% e;'loatare1lu'ta )m'otri a ace#teia-@ 1 morale (lene1,rnicie% )n$&m+are1mode#tie% laitate1cura"% iclenie1cin#te% minciun1ade r% e$oi#m1$enerozitate-@ 1 e#tetice(cur(enie1+rumu#e(e-* >a"oritatea !a#melor #olu(ioneaz con+lictul 'rin ictoria +or(elor !inelui a#u'ra +or(elor rului* Dinalul tra$ic de#'rinde !a#mul 49cu+i(a Roie5 de C,* Perrault din irul celor )ncadrate )n acea#t #c,em ti'% )n care !inele )n in$e rul* 5>orala5 e;'lic acea#t atitudine a #criitorului 'rin +a'tul c 'o e#tea #e adre#eaz i &r#telor )n care ra(iunea tre!uie # de in latura dominant cu menirea de a ne c,ezura +a'tele* A#t+el. 4***n1are ro#t # +im mcar mira(i Atuncia c&nd de lu' #untem m&nca(i*5

46

Dor(ele !inelui #unt re'rezentate de 'er#ona"e care au )n#uiri 'oziti e de caracter. ite"ie% cin#te% mode#tie% $enerozitate% #'irit de #acri+iciu% 'uritate #u+letea#c% cura"% +rumu#e(e +izic i #u+letea#c% #en#i!ilitate* a* 9tructur i com'ozi(ie <e+inirea !a#mului #u!liniaz ca not caracteri#tic% 'rezen(a miracolului% +anta#ticului% deci de#+urarea e'ic a ace#tuia cu'rinde )nt&m'lri #u'ranaturale* Nara(iunea% )m'letind miracolul% +anta#ticul cu realul% #e #tructureaz )ntr1un anumit ti'ar com'ozi(ional* Tim'ul de#+urrii ac(iunii are +ie alori ar,aice% +ie +a!uloa#e% toate adu#e )ntr1un etern 'rezent 0 Cur$erea lui are alte ritmuri dec&t cele +ireti% #unt 'o#i!ile )ntoarceri )n trecut% o'riri ale 'rezentului% triri )n iitor* Ace#te alori ilu#treaz a#'ira(iile omului de a )n in$e o cate$orie o!iecti a e;i#ten(ei* 9'a(iul e#te alctuit +ie din elemente reale reor$anizate )ntr1o modalitate nou% #'eci+ic !a#mului% +ie din elemente +anta#tice ca tr&mul cellalt% codrul de aram etc* Caracteri#tice #unt +ormulele tradi(ionale con#acrate% introducti e% mediane i +inale% care marc,eaz #tructura #u!iectului* Dormulele introducti e au ca #co' 'rezentarea altor alori ale tim'ului i #'a(iului% de#'rinderea din lo$ica realului* Unele #unt #uccinte 4A +o#t odat ca niciodat5 (Dt1Dzrumo# din lacrim-% dar altele #e realizeaz 'rin 'roz ritmat i cu'rind numeroa#e elemente 'line de umor. 4A +o#t o dat ca niciodat@ c de n1ar +io nu #1ar 'o e#ti% de c&nd +cea 'lo'orul 'ere i rc,ita micunele5 (Tinere(e +r !tr&ne(e i ia( +r de maorte-* 9u!iectul #e or$anizeaz $radat% cu a"utorul re'eti(iei* A#t+el% )ncercrile la care e#te #u'u# 'er#ona"ul 'rinci'al #unt% de o!icei% trei% a'te% nou% dou#'rezece% +iecare de o di+icultate #'orit i e iden(iindu1i o nou tr#tur* Per#ona"ele #unt de &r#t% #e;% #tare #ocial% #tructur etic di+erit% reale #au +anta#tice% miraculoa#e% dar con#truite )n e#en( du' aceleai modele* Drumu#e(ea +izic #e armonizeaz cu marile alori etice% iar in+irmitatea +izic% ur&(enia% cu de+ectele morale* Ele de in #im!oluri ale !inelui #au ale rului% ale +rumo#ului #au ale ur&tului* :C

Elemente ale miraculo#ului i +anta#ticului #unt 'rezentate +ie 'rin )nze#trarea 'er#ona"elor cu +or(e #u'ranaturale% +ie 'rin metamor+ozarea unora #au c,iar 'rin #tructura ini(ial a eroilor* +anta#ticul )m!rac +orme di+erite du' momentul concret i#toric% $eo$ra+ic* natura% 'rin elementele ei 'er#oni+icate% ine )n #'ri"inul 'er#ona"elor 'rinci'ale% me#a$ere ale !inelui* Pl#muirile miraculoa#e 'ot +i 'l#muiri ale rului ca. zmei% mume ale 'durii% dia oli etc* Ga#mul e#te o 'ledoarie 'entru alorile e;tern umane% 'entru !ine i +rumo#% de aceea #e adre#eaz tuturor &r#telor% mai ale# co'ilriei* Prin re'etarea unor elemente de #tructur com'ozi(ional 'rin liniaritatea 'er#ona"elor% de ine un e;ce'(ional material literar acce#i!il celor mai mici &r#te* 3* Tema !a#mului Dt1Drumo# din Lacrim% #cri# de >i,ai Emine#cu e#te lu'ta dintre !ine i ru% )m!in&nd moti e ca. 'aternitatea% 'rietenia% iu!irea* >* Emine#cu lr$ete )n# mult% de'ete ace#te moti e tematice 'rin cu'rinderea unor 'ro!leme de mare 'ro+unzime% ca rela(ia dintre om i tim'% ra'ortul dintre ia( i moarte% #au co#mic i tere#tru 0 ceea ce realul e;clude% miraculo#ul creeaz ca 'o#i!ilitate* Com'le;itatea tematic $enereaz o !o$at #tructur com'ozi(ional% #'eci+ic !a#mului rom&ne#c% o+erind un model de 'r4elucrare ori$inal +olclorului* >iraculo#ul e#te di+erit i !o$at ca 'rezen( )n nara(iune* A#t+el tim'ul e#te al ie(ii% dar i al mor(ii% al zilei dar i al no'(ii* Prin !a#mul Dt1Drumo# din Lacrim% >* Emine#cu realizeaz o minunat #intez a moti elor tematice i a elementelor de #tructur com'ozi(ional #'eci+ice !a#mului rom&ne#c% o+erind un model de 'relucrare ori$inal a +olclorului* Data !a!ei i +ata monea$ului de Ion Crean$ con#tituie o )n+(iare eridic a realit(ii 'rintr1o 'ermanent inter+eren( )ntre elementul real i cel +anta#tic* Pro+ilul +izic i #'iritual al 'er#ona"elor #e contureaz tre'tat% 'e m#ura derulrii +irului e'ic% 'rintr1o $am !o$at de 'rocedee arti#tice* Tema !a#mului 2lb ca @pada de Dra(ii Frimm e#te rutatea mamei itre$e% moment +rec ent )nt&lnit )n !a#mele tuturor 'o'oarelor* Per#ona"ele 'rinci'ale #unt conce'ute )n antitez. >e#a"ul !a#mului e#te ictoria dre't(ii i a !unt(ii a#u'ra nedre't(ii i rului*

:7

$cufia -oie de C,* Perrault e#te una din 'o etile cele mai )ndr$ite de co'ii* Tema o con#tituie 'rezentarea urmrilor tra$ice ale nai it(ii i credulit(ii% iar me#a"ul #u!liniaz nece#itatea cunoaterii realit(ii* Pornind de la un moti de lar$ circula(ie )n +olclorul na(ional i uni er#al (Euro'a% A#ia% America-% Crean$ a creat 'o e#tea +apra cu trei iezi* E#te 'rezentat drama unei mame ai crei co'ii au +o#t ucii +r mil i care a 'ede'#i du' merit 'e cel care a clcat )n 'icioare le$ile ne#cri#e ale omenirii* <u' ori$inea lor% !a#mele 'ot +i 'o'ulare i culte% cele 'o'ulare +iind #u'u#e aria!ilit(ii% datorit circulrii lor 'e cale oral% cele culte rm&n&nd )n +orma )n care au +o#t create* 2n !a#mul Dt Drumo# din Lacrim 'er#ona"ul care )ntruc,i'eaz +or(ele !inelui% Dt Drumo# e#te iteaz% cura"o#% $enero#% cu un #im( al datoriei +r(eti* Dt Drumo# )l a #c'a 'e +ratele lui de cruce% +iul )m'ratului ecin% de >ama Pdurilor care1i cerea% dre't !ir% tot al zecelea co'il al #u'uilor #i* Dt1Drumo# renun( la !ucuriile dra$o#tei #'re a1i o+eri +ratelui #u de cruce aceleai !ucurii r'indu1i1o 'e +at* 2n Data !a!ei i +ata monea$ului de Ion Crean$% +ata monea$ului e#te +rumoa#% ,arnic% a#culttoare i !un la inim* Ea% dei 4,oro'#it5 de mater de +ata ei% 4era o +at r!dtoare% cci alt+el ar +i +o#t ai i amar de 'ielea ei5* Era co'leit de o mul(ime de tre!uri% +r # mul(umea#c totui 'e !a! i 'e 4odorul de +iic1#a5* 4Data monea$ului la deal% +ata monea$ului la ale@ ea du' $ote"e 'rin 'dure% ea cu tre!luitul )n #'ate la moar% ea )n #+&rit% )n toate 'r(ile du' trea!* C&t era ziulica de mare nu1i mai #tr&n$ea 'icioarele@ dintr1o 'arte enea i )n alta #e ducea*5 Data monea$ului% a"un# la 9+* <uminic% o #lu"ete cu credin(% $tind% #'l&ndu1i i ,rnindu1i 4co'ilaii5 (!alauri i tot +elul de "i ine de care 4+oi$ia5 'durea-* >ode#t din +ire% +ata )i ale$e ca r#'lat 4cea mai ec,e i mai ur&t5 lad din 'odul #t'&nei* Cu'torul% +&nt&na% 'rul i c(elua (mai de$ra! +iin(e i o!iecte 'er#oni+icate% dec&t elemente +anYa#tice- o r#'lte#c din !elu$ cu% 'lcinte cre#cute i rumenite% cu 4a' lim'ede cum )i lacrima% dulce i rece cum )i $,ea(a5% cu 4'ere $al!ene% ca ceara de coa'te ce erau i dulcica mierea5 i cu o #al! de $al!eni*

:8

2n Ca'ra cu trei iezi% Ca'ra ne a'are )n dou i'o#taze. cea de mam $ri"ulie i de $o#'odin 'rice'ut i ,arnic* Ea e#te #en#i!il% duioa#% dar )i urte dumanul 'er+id i e#te ne)ndu'lecat )n actul "u#ti(iar. 41Ga nu% cumtre% c1aa mi1a ar# i mie inima du' ieziorii mei***5 2n 9cu+i(a Roie% +eti(a re'rezint !untatea* Ea e#te a#culttoare% nai % credul% e#el% #en#i!il la +rumu#e(ile naturii* Cenurea#a e#te ti'ul +eminin ideal. +rumoa#% !un% cin#tit% ,arnic% mode#t% r!dtoare% 'lin de dra$o#te i )n$duin( +a( de tatl #u% care nu1i ia a'rarea% #u'u#% #en#i!il )n +a(a +rumu#e(ilor naturii* Aa cum e dre't% ea )i $#ete r#'lat cu enit du' +a'tele i inima ei* Per#ona"ele ne$ati e #unt de o!icei +anta#tice (zmei% !alauri% z$ri'(uroaice% r"itoare% iele% #tri$oi% draci-% dar i reale (mama itre$% #urorile i +ra(ii in idioi% #'&nul% curteanul% #+etnicul mincino#- 0 cu c,i' de mon#tru% animal #au om% 'er#ona"ele ne$ati e #unt dominate de ur )m'otri a oamenilor% de iclenie% de laitate% lcomie% cruzime* <ei au o +or( +izic e;traordinar% 'er#ona"ele +anta#tice (zmei% !alauri% z$ri'(uroaice% zmeoaice% muma Pdurii- #unt ulnera!ile% nu di#'un de inteli$en(% 'er#'icacitate% calit(i indi#'en#a!ile )n con+runtare cu dumanul% de aceea #unt )n in#e de eroii 'oziti i mai #la!i% dar cu mai mult minte* 2n Dt1Drumo# din Lacrim% +or(ele rului (muma Pdurilor% !a!a1 r"itoarea- urmeaz tr#turile +i;ate de tradi(ia +olcloric. rutate (aa mare )nc&t )n#(i +iica% Ileana% #e dezice de mama #a-% iclenie% 'er+idie% ur )m'otri a oamenilor )m'in# '&n la limitele +uriei autodi#tru$toare* 2n Cenurea#a% 'rin antiteza de ti' al!1ne$ru #unt 'uternic relie+ate de+ectele mamei itre$e i ale +etelor ei. m&ndrie% )n$&m+are% di#'re( 'entru munc% rutate de 'ro'or(ii a'roa'e incredi!ile% in idie% dorin( de )nl(are 'rin minciun i im'o#tur% li'# de cu &nt* Data !a!ei i +ata monea$ului* Lcomia i in idia o determin 'e +ata !a!ei #1i ia 4inima1n din(i5 i # 'lece i ea )n lume* 9're deo#e!ire de +ata monea$ului% 4'ornete cu ciud tr#nind i 'le#nind5* Re+ace itinerariul +etei monea$ului% dar 'e#te tot 4#1a 'urtat totul ,ur#uz% cu o!rznicie i 'ro#tete5* A o'rit co'ii 9+* <uminici% a +cut !ucate a+umate% ar#e i #leite% )nc&t 9+* <uminic :3

4i1a 'u# m&inile )n ca' de ceea ce a $#it5 * <re't r#'lat% )i ale$e lada cea mai nou i mai +rumoa#% 'e m#ura lcomiei ei* Ca'ra cu trei iezi* Lu'ul e#te de la )nce'ut un duman de lu'*** 4care de mult '&ndea reme cu 'rile" ca # 'a'e iezii5% )ncrcat de icii% indi#cret/ 4tr$ea cu urec,ea la 'retele din do#ul ca#ei c&nd or!ea ca'ra cu d&nii5% crud (4tiu c i1a c&rmi i i1a "umuli***5crumzimea lui mer$&nd '&n la acte $ratuite (acela de a 'une ca'etele iezilor mor(i la +erea#tr i de um'le 'ere(ii cu #&n$e-* E#te un arti#t al di#imulrii cu $u#tul or!irii 'rotocolare% #inten(ioa#e% ca din #cri'turi. 4A'oi d% cumtr% #e ede c i lui <umnezeu )i 'lac 'uiorii cei mai tineri5% 'er+ind% in#inu)nd c ur#ul ar +i ino atul* Lcomia lui e#te zu$r it 'la#tic. 4Atunci lu'ul no#tru )nce'e a m&nca ,al'o i $ol$&t% )i mer$eau #armalele )ntre$i 'e $&t5* 2n 9cu+i(a Roie lu'ul re'rezint rutatea% iclenia% lcomia* Per#ona"ele !a#mului #e $ru'eaz )n cu'luri o'u#e 'entru a ilu#tra tema% 'entru a dez olta i a rezol a con+lictul dintre !ine i ru* >i"loacele e#en(iale )n crearea lor #unt. ,i'er!ola ()nze#trarea cu tr#turi 'e#te m#ura 'uterilor omeneti-% antiteza (!ine1ru% real1 +anta#tic-% 'er#oni+icarea (animalelor% a '#rilor% +lorilor 0 ca'ra% iezii% lu'ul*2n !a#me eroii i ac(iunile #e $ru'eaz du' nite numere +atidice care #e re'et* Trei #unt metamor+ozrile lui Dt1Drumo#% trei #unt iezii ca'rei% Cenurea#a mer$e la morm&ntul mamei de trei ori 'e zi% iar la !al trei no'(i la r&nd* A% 6% 78% 7A% AA (3 +eciori% 3 +ete% 3 zmei% 3 zmeoaice% 3 mri% 3 (ri etc*Dormele introducti e ca. 4A +o#t o dat ca niciodat@ c de n1 ar +io nu #1ar 'o e#ti% de c&nd +cea 'lo'orul 'ere i rc,ita micunele% de c&nd #e !teau urii )n coade5 etc* au ca #co' 'rezentarea altor alori ale tim'ului i ale #'a(iului% de#'rinderea de lo$ica realului* Dormulele mediane a#i$ur continuitatea )ntre e'i#oadele% men(in&nd iu intere#ul cititorului 4A#culta(i% !oieri% cu &ntul din 'o e#te% cci d1aci )nainte mai +rumo# )mi e#te5* Dormulele +inale reaminte#c nece#itatea re)ntoarcerii la realitate% re enirii )n lumea 'rezentat ale$oric* 2n $eneral !a#mele au un caracter moralizator (Ca'ra cu trei iezi% 9cu+i(a Roie-*

:4

9u! ra'ort com'ozi(ional% ac(iunea !a#melor #e 'la#eaz )ntr1 un tim' ar,aic +a!ulo# care creeaz totui im're#ia unui 'rezent etern i )ntr1un #'a(iu nedeterminat% dar% )n linii mari aceleai. codrii neum!la(i% )m'r(ii )nde'rtate% 4tr&mul cellalt5% 'alate i $rdini din aram% ar$int i aur% #au !ordeie umile care a#cund comori ine#tima!ile% mun(i care #e !at )n ca'ete* 9u!iectul #e #tructureaz )n nite a!loane cuno#cute. +eciorul cel mic e )ntotdeauna mai i#te(% +u$arii arunc )n calea zmeoaicei o!#tacole% mama itre$ $onete +ata moului% +iin(ele crora li #1a +cut un !ine% a"ut 'er#ona"ele 'oziti e* i) "ira$u!osu!ui 3. R$1a'ia 2a%4 $1$4$n!"1 6an!a%!ic Di"e siu i a!e *a tasti$u!ui i

%%Ga#mul e#te un $en a#t ( R-% o o'er de crea(ie literar% cu o $enez #'ecial% o o$lindire a ie(ii )n moduri +a!uloa#e 4(F*Clinecu % E#tetica !a#mului-* Etimolo$ic% ad"ecti ul %%+anta#tic5 'ro ine din latine#cul %%',anta#ticu#5 ( )n +ranceV %%+anta#tiZue5 - i )n#eamn %%ceea ce nu e;i#t in realitate@ creat% 'l#muit de ima$ina(ie@ ireal% ,imeric% incredi!il% +icti 5* 2n !a#m e;i#t o inter+eren( continu )ntre elementele reale i cele +anta#tice% 'l#muite de ima$ina(ia creatorului 'o'ular #au cult* 2n cadrul literaturii uni er#ale% +anta#ticul a'are )n literatura $reac% )ndeo#e!i )n 'oemele ,omerice I1ia a i O i%$$a% #e dez olt ulterior )n E ul >ediu i )n Renatere* Romanti#mul% 'rin in#'ira(ia% 're(uirea i alori+icarea +olclorului% #timuleaz dez oltarea 'rozei +anta#tice% )n $eneral. E*T*A* Oo++man% #criitorii micrii %%9turm und <ran$5 % Foet,e% 9c,iller( )n 'rima 'erioad a crea(iei-% E*A* Poe% Hillier# de L5 I#le1Adam*2n #ecolul al QQ1lea% +anta#ticului e olueaz #'re a!#urd% +iind o modalitate de a!ordare a 'ro!lematicii umane deo#e!it de com'le;* Literatura tiin(i+ico1+anta#tic #e dez olt mai ale# )n ultimele decenii ale ace#tui #ecol% antici'&nd di er#e domenii tiin(i+ice i te,nice 'rin tran#+i$urare arti#tic* 2n literatura rom&n )nt&lnim elementele ale +anta#ticului )n crea(ia lui >i,ai Emine#cu% Ion Crean$% I*L*Cara$iale% Ioan 9la ici% ::

te+an Petic% Iuliu Cezar 9 e#cu% Fala Falaction% Al* P,ili''ide% >i,ail 9ado eanu *a* Danta#ticul cu #u!#trat mitic #au +ilozo+ic a'are )n o'era lui >ircea Eliade% Ha#ile Hoicule#cu% 9te+an Gnule#cu% iar cu caracter de antici'a(ie e#te ilu#trat de Hictor Sern!ac,% Hladimir Colin% >i,u <ra$omir% Ion Oo!ana *a* Tz etanTodoro de+inete conce'tul de +anta#tic )n ra'ort direct cu cel de real i ima$inar* %%2ntr1o lume care e#te e ident a noa#tr% cea 'e care o cunoatem% +r dia oli i #il+ide i +r am'iri% are loc un e eniment care nu 'oate +i e;'licat 'rin le$ile ace#tei lumi +amiliare* Cel care 'erce'e e enimentul tre!uie # o'teze 'entru una din dintre cele dou #olu(ii 'o#i!ile. ori e#te or!a de o )nelciune a #im(urilor% de un 'rodu# al ima$ina(iei i atunci le$ile lumii rm&n ceea ce #unt% ori e enimentul #1a 'etrecut )ntr1ade r% +ace 'arte inte$rant din realitate% dar atunci realitatea e#te condu# de le$i care ne #unt necuno#cute TRU* Danta#ticul ocu' inter alul ace#tei incertitudini5 (Tz etan Todoro % 5ntroducere n literatura fantastic-* I7voa#$1$ 6an!a%!ic"1"i )n literatura rom&n #e a+l )n crea(ia 'o'ular i au +o#t alori+icate arti#tic de >i,ai Emine#cu )n Dt1 6rumos-din-3acrim !a#m )n care +a!ulo#ul +olcloric e#te de #or$inte romantic% iar ori$inalitatea i arta 'o e#tirii con#tau )n. indi idualizarea 'ei#a"ului nocturn% 'rezen(a elementelor maca!re i onirice% comuniunea contin$ent 0 tran#cendent% muzica #+erelor etc* %%El adormi% cu toate ace#tea1I 'rea c nu adormi#eR Peli(ele de 'e lumina oc,iului I #e roi#e ca +ocul i 'rin el 'rea c ede cum luna #e co!ora )ncet% mrindu1#e #'re 'm&nt% '&n ce a'rea ca o cetate #+&nt i ar$intieRce tremura #trlucitR cu 'alate )nalte al!eR cu mii de +ere#tre tranda+irii@ i din lun #e #co!ora la 'm&nt un drum )m'rte#c aco'erit cu 'rund de ar$int i !tut cu 'ul!ere de raze* Iar din )ntin#ele 'u#tii #e r#coleau di ni#i' #c,elete nalteR ci ca'etele #eci de oa#eR )n lite )n lun$i mantale al!e% (e#ute rar din +ire de ar$int TRU i urcau drumul lunii i #e 'ierdeau )n 'alatele )nmrmurite ale cet(ii din lun 'rin a crora +ereti #e auzea o muzic lunatecR o muzic de i#R5 (>i,ai Emine#cu, 6at-6rumosdin-3acrim-

:=

Ac(iunea% ca i !a#mul 'o'ular% #e #itueaz %%)n illo tem'ore5 (%%)n remea aceea5-% )ntr1un 'rezent etern% concretizat 'rin 6o#4"1a in!#o "c!iv& D %%2n remea ec,e% 'e c&nd oamenii% cum #unt i aci% nu erau dec&t )n $ermenii iitorului% TRU )n remea ec,e tria un )m'rat )ntunecat i $&nditor ca miaznoa'tea i a ea o )m'rtea# t&nr i z&m!itoare ca miezul lumino# al zilei5( >i,ai Emine#cu , 6at-6rumos-din-3acrim-* Eroii re'rezint% 'rin Dt1Drumo# i Ileana Co#&nzeana% modele ideale din 'unct de edere +izic i #'iritual% +iind 'rezen(i at&t )n !a#mul 'o'ular% c&t i )n cel cult* <ac marii creatori ca >* Emine#cu% I* Crean$% Dra(ii Frimm% C,arle# Perrault% O*C,* Ander#on ado't )n relatare o iziune ori$inal incon+unda!il% 'o e#titorul 'o'ular dez olt )n aa +el d#icur#ul +anta#tic% )nc&t la# c&m' li!er #'ontaneit(ii% care de ine o tr#tur 'ro'rie !a#mului +olcloric* A#t+el #e e;'lic mul(imea ariantelor* T$4a +$n$#a1& a !a#mului% lu'ta dintre !ine i ru% #+&rind cu ictoria Ginelui #e )m'letete cu unele teme #ecundare* Ace#tea )m!o$(e#c% 'rin detalii% a#'ectul $eneral de ia( de la care 'leac #criitorul% e;'rim&nd dra$o#te% ur% in idie% $elozie% !untate% rutate etc* 3. R$1a'ia 2a%4 4i#ac"1o% > %"5#ana!"#a1

Termenii %%+anta#tic5 i %%miraculo#5 #unt doar 'ar(ial #inonimi% )n #en#ul c e;'rim ima$inarul% irealul% incredi!ilul% +icti ul* >iraculo#ul e#te 'ro'riu unor #itua(ii% )nt&m'lri #au eroi care a'ar(in unei lumi #u'ranaturale* 2n ace#t #en# #unt #emni+icati e 'er#ona"ele lui Ion Crean$ din o%estea lui Carap 2lb. Dlm&nzil% 9etil% Feril% Oc,il% #au P#ri1L(i1Lun$il care a'ar )nze#tra(i cu )n#uiri ieite din comun* Ga#mul de'ete a#t+el% concretul% ridic&ndu1#e% 'rin a!#tractizare% la %%+i$uri i #im!oluri5(O* [allon (Pre+a( la A* Graumer-% 4os li%res dDenfants ont menti'. 2n cadrul rela(iei !a#m 0 element miraculo#% ace#ta din urm de ine un au;iliar 're(io#% )n #u!ordinea eroului 'rinci'al. lac% 'dure% #t&nc% munte% n+ram% cutie(cute- *a* %%C&nd un erou nu 'oate iei in im'a# 'e ci naturaleR recur$e la o!iecte nzdr ane miraculoa#e5 ( F* Cline#cu% Estetica basmului:A

Dt 0Drumo# din !a#mul lui m* Emine#cu% 'entru a iei din im'a#% arunc )naintea !a!ei care1l urmrete o 'erie% ocute i o n+ram% care de in 'e r&nd% 'dure% #t&nc% lac* <ezideratul de a +i in ulnera!il 'rin ,ainele de tinere(e ale )m'ratului#e #olu(ioneaz 'rintr1o n+ram r"it* %%O a#t+el de n+ram n#dit i r"it ca't de la 9+&nta 3oi% Petre% cine1o 'oart% +ul$erul nu1l a"un$e% #a!ia nu1l taie i $loan(ele #ar de 'e tru'ul luiR5(Ioan 9la ici% @#na @orilor-* >iraculo#ul include i 'er#ona"e #au )nt&m'lri care a'ar(in unei lumi #u'ranaturale* Con+iden(ii eroului 'ot +i 9+&nta >iercuri% 9+&nta <uminic% calul #au 'er#ona"ele co#mo$enice. Joril% >ur$il% >iez de Noa'te% <ecu#ear* Ad er#arii #unt zmeii% !alaurii% di+eri(i montri% +ra(ii i'ocri(i% mamele itre$e% 3umtate1de1Om1'e13umtate1de1Ie'ure1c,io'% 9+arm1Piatr% 9tr&m!1Lemne% >uma Pdurii% 9'&nul *a* 9ituarea 'er#ona"elor la anti'od% caracterizarea lor 'rin intermediul antitezei 'oten(eaz )n(ele$erea me#a"ului etic i e#tetic* C,iar dac #+&ritul e#te 're izi!il% 'rezen(a +a!ulo#ului% a miraculo#ului i a #u'ranaturalului% care include% de +a't% 'rimii doi termeni% men(ine treaz intere#ul a#culttorului 'e tot 'arcur#ul de#+urrii +irului e'ic* 3. A1!$ coo# ona!$ a1$ 2a%4"1"i

7- a!$45o#a1i!a!$a 0 #e e;'rim 'rin +ormula introducti . %%A +o#t

odat ca niciodatR'e c&nd erau mutele c&t $lutele / i le 'rindeau &ntorii cu 'utile@ R 'e c&nd 'urecele z!ura )n #la a cerului i #e l#a 'e +oaia teiuluiR5*(<umitru 9tnce#cu% 6ratele <ucic-* 8- %5a'i"1 'oate +i %%tr&mul cellalt5% tr&mul de dincolo% %% moia5 9cor'iei% a F,eonoaiei.(ara %%er'ilor5% a oarecilor i core#'unde tim'uli nedeterminat* Dt1Drumo# 'arcur$e #'a(ii tere#tre% aeriene #au ac atice% 'otri it dimen#iunii +anta#tice a 'lanului e'ic* 3- vi%"1 con#tituie unul din mi"loacele de realizare a dorin(elor eroului% alturi de elementul +anta#tic a 'lanului e'ic* 4- 4$!a4o#6o7a#$a e#te una dintre multi'lele 'o#i!ilit(i de )ntruc,i'ri #ucce#i e@ m&nc&nd "ar% calul #la! i r'ciu$o# de ine

:B

+rumo# i $ata #1i #lu"ea#c #t'&nul@ o +at de )m'rat #e tran#+orm )n !roa#c r&ioa#% iar 'e#te noa'te #e metamor+ozeaz )ntr1o z&n )nc&nttoare T$Anica na#&#ii

a-

na#a#$a 1in$a#& im'lic o e;'unere uni+orm% +r com'lica(ii% care #e realizeaz la un #in$ur ni el al relatrii* E;em'lu. Dt Drumo# 'leac )n cutarea iu!itei% cu care #e a c#tori* !- na#a#$a a%c$n $n!& #e di#tin$e 'rintr1o relatare mai com'le;% con+lictul a'r&nd )n 'rim 'lan* Eroul # &rete lucruri ieite din comun% #itu&du1#e la al doilea ni el al relatrii* A#t+el% )n orcul fermecat% nere#'ectarea le$m&ntului are con#ecin(e 'rin $radarea ac(iunii #'re 'unctul culminant i #'re deznodm&nt* Fo#4"1a 6ina1& urmrete readucerea cititorului din tr&mul +anta#ticului )n cel real% 'rin modalit(i multi'le. ironie% $lum% 'arodie etc* <e e;em'lu. %%Iar eu% i#'r ind 'o e#tea% )nclecai 'e1o a i #'u#ei dumnea oa#tr aa@ )nclecai '1un +u#% # +ie de minciun cui a #'u#@ )nclecai 'e1o lin$ur #curt% # nu mai ate'te nimic de la mine cine1a#cultR5( <* 9tnce#cu% 2lte basme culese din gura poporului'. 2ntre$ul di#cur# +anta#tic% 'ro'riu !a#mului% #e di#tin$e 'rintr1 un #til oral% )n cadrul cruia adre#area direct% monolo$ul% dialo$ul% or!ele de du,% 'ro er!ele% zictorile% 'a#a"ele e;clamati e )i cele intero$ati e au rolul de a 'oten(a oralitatea )i im'licit% de a #t&rni intere#ul cititorului #au al a#culttorului 'entru !a#m* :.E. Pov$%!$a. Ion C#$an+&ani4a1i$#$ 5ov$,!i n"v$1i%!ic$ ,i

Po e#tea% #tr ec,e 'lcere uni er#al 'e care o #im(im din co'ilrie% e#te at&t de trainic 'entru c% +r )ndoial% are o )n#uire anume% un 'rinci'iu deo#e!it de 'ermanen(* >ai )nt&i% 'entru c ne duce% )n c&te a cu inte% )ntr1o alt lume% )n care nu trim )nt&m'lrile% ci le )nc,i'uim% o lume )n care #t'&nim #'a(iul i tim'ul% )n care 'unem )n micare 'er#ona"e im'o#i!ile% cucerim du' dorin( alte

:6

'lanete% #trecurm tot #oi de +'turi #u! ier!urile de 'e +undul iazurilor% )ntre rdcinile #te"arilor% o lume )n care c&rna(ii at&rn )n co'aci% r&urile cur$ #'re iz oare% '#ri $urali e r'e#c co'ii% r'o#a(i +r odi,n #e )ntorc 'e +uri +iindc au uitat ce a% o lume +r $rani(e i +r le$i% )n care 'utem or&ndui cum ne 'lace )nt&lnirile% lu'tele% 'a#iunile* Po e#titorul e#te )nainte de toate cel care ine din alt 'arte% care )i adun )n inima #atului 'e cei care nu 'leac niciodat nicieri i le arat al(i mun(i% alte 'lanete% alte #'aime i alte c,i'uri* E#te cel care aduce #c,im!area* :.E.3. Pov$,!i1$ n"v$1i%!ic$ a1$ 1"i C#$an+& De*i iie Po etile ca i !a#mele% #unt de ori$ine 'o'ular )n care% elementele realului #e )m!in cu cele +anta#tice* 2ntre !a#me i 'o e#te nu e;i#t deo#e!iri e#en(iale* 2n 'rimele domin +anta#ticul% 'e c&nd )n celelalte el ocu' un loc #ecundar #au e#te )nlocuit uneori% cu elemente din recuzita #u'er#ti(iilor* <eo#e!irile ne+iind totdeauna clare% i1au determinat 'e unii creatori de !a#me #1i denumea#c 'roduc(iile dre't 'o eti* 9u!iectele !a#melor #unt ariate i !o$ate* >oti ele cele mai o!inuite 'orne#c de la e;ecutarea unui le$m&nt% 'rin +or(% di!cie #au i#cu#in(a cu o'ozante% )ntruc,i'ri ale rului etc* Per#ona"ele #unt )n ma"oritate% )n e#tite cu 'uteri #u'ranaturale* Ele #unt $ru'ate )n dou cate$orii. unele re'rezint +or(ele !inelui i altele +or(ele rului* Ca )n cazul 'o etilor nu eli#tice 0 'o'ulare 1 +inalul re'rezint concluzia #au morala* Diind dotate cu )n#uiri e;ce'(ionale% 'er#ona"ele #unt 'er#oni+icri ale !unat(ii%ale dre't(ii ori ale +rumu#e(ii% cura"ului% ite"iei #au altele% #im!olul rut(ii% al lait(ii% al ur&(eniei* Diind o #tructur e;'re# narati % )n !a#m #unt 'a$ini de e ocare a unor #'a(ii #tranii% a celuilalt tr&m%a unor (ri #au moii de 'duri% 'alate% ac(iunea +iind 'la#at )ntr1un tim' ne ero#imil% adic im'o#i!il 'entru lo$ica ra(iunii o!inuite*5C&nd cur$eau r&uri de la'te / C&nd um!la <umnezeu cu 9+&ntul Petru 'e Pm&ntR5 42ntr1un !a#m totul e #im!olic i uni er#al* 2n 'o e#te i nu el% nu #e o!#er % ci #e demon#treaz o!#er a(iuni morale* 2n =C

49oacra cu trei nurori5 dm de eternul con+lict dintre nor i #oacr@ 4Ca'ra cu trei iezi5 e#te ilu#trarea iu!irii de mam@ 5<nil Pe'eleac5 do edete c 'ro#tul are noroc@ 5Pun$uta cu doi !ani5 d #ati#+ac(ie moilor care trie#c ru cu !a!ele lor@ 5Po e#tea 'orcului5 eri+ic ade rul c 'entru o mama i cel mai ur&t 'runc e#te un Dt1Drumo#*5 Prezentare $eneral a o'erei lui Ion Crean$ O'era literar a lui Crean$ nu e )ntin#% intr toat )ntr1un olum% iar la 'rima edere #untem tenta(i #1i a'licm autorului 'ro'ria o!#er a(ie de#'re o +in com'ara(ie a #a. 5rom&nului i1i $reu '&n #e a'uc de trea!% c de l#at )ndat #e la#5* <ar #e cu ine # nu uitm% 'e de o 'arte c% I* Crean$ i1a con#acrat cea mai mare 'arte a acti it(ii )n (m&ntului 'rimar% redactrii i ti'ririi mai multor lucrari de#tinate colilor% 'e de alt 'arte% c +oarte de tim'uriu !oala i1a #l!it con#idera!il 'uterea de munc i i1a r'it acel 4$u#t al lucrrii 4 'e care1l #ocotea at&t de nece#ar 'entru a crea o o'er +rumoa# i dura!il* O'era lui Crean$ e#te unic )n +elul ei. 'lcut i atr$toare )n anii co'ilriei% 're(uit i #a ant )n tinere(e% no#tal$ic i 'lin de #en#uri la !tr&ne(e* Ea cu'rinde 'o eti% 'o e#tiri% anecdote i amintiri din co'ilrie% alctuind )m'reun ima$inea ie(ii #atului moldo ean de munte de 'e la mi"locul #ecolului trecut* Po etile i 'o e#tirile #unt 'rimele 'u!lica(ii ale marelui #criitor* <e!ut&nd )n 7BA: la Con or!iri literare cu 49oacra cu trei nurori5% Ion Crean$ continua #a 'u!lice 'o eti.5Ca'ra cu trei iezi5(7BA:-%55Pun$u(a cu doi !ani5(7BA=-%5Data !a!ei i +ata monea$ului5(7BA=-%5<nil Pre'eleac5(7BA=-%5Po e#tea lui Oara'1 Al!W(7BAA- i altele* 2n 'o etile #ale% Crean$ con+runt )ntotdeauna dou 'rinci'ii de ia(. !inele i rul% iar eroii #i ac(ioneaz )n numele unuia #au altuia% )n con+ormitate cu caracterele lor* Ad&nc cuno#ctor al traiului de +iecare zi al (ranului )n mi"locul cruia a trit cei mai +rumoi ani ai ie(ii% al )n(ele'ciunii 'o'ulare% Crean$ e#te con in# c !un nu 'oate +i dec&t omul muncitor% )n(ele't% ,arnic% mode#t* A#t+el de tr#turi or )ntruc,i'a i eroii 'o etilor #ale. Oara'1Al!% +ata moului% I an Tur!inc% i al(ii care care #unt #ritori% $ata # a"ute 'e cei )n #u+erin(* 2n o'ozi(ie cu ace#te caractere ale 'er#ona"elor% 9'&nul cel i'ocrit i iclean% )n +al#a #itua(ie de ne'ot al

=7

)m'ratului% e#te rutcio#% di#'re(uitor% tiran% 'rin urmare% un e;'onent al celeilate +or(e% rul* J$&rcenia i lcomia #tri e#c ceea ce e#te mai +rumo# i mai curat )n #u+letul omului% dezumaniz&ndu1l* A#t+el% )n 4Pun$u(a cu doi !ani5% !a!a z$&rcita i rea triete #e'arat% !ucur&ndu1#e #in$ur de a utul #u* C&nd moul cel 'o+ticio# #e )m!o$(ete% de ine i el cr'no# i e$oi#t* A#t+el% 'er#ona"ele #unt 'ede'#ite 'entru lcomia lor% do edindu1li1#e c ade rurile i !unurile adunate #unt remelnice* Pe l&n$ )n(ele'ciune i ,rnicie% mode#tia e#te o calitate la +el de 're(uit )n 'o'or* Tema e#te tratat de Crean$ )n 4Data !a!ei i +ata monea$ului5% +ata monea$ului 1 ,arnic% !un i a#culttoare 1 ale$e dre't ra#'lat 'entru munca ei o lad ec,e% +r # tie ce comoar #e a#cunde )n ea% )n tim' ce +ata !a!ei 1 lacom% lene i (&+noa# 1 ale$e lada cea mai mare i +rumoa#% )nc&t a!ia 'utea #1o care* Rea!itatea si *a tasti$u! Po etile lui Crean$ #e caracterizeaz 'rintr1o )m!inare deo#e!it de intere#ant i ori$inal a elementelor reale cu cele +anta#tice* Per#ona"ele +a!uloa#e #unt indi idualizate ade#ea cu mi"loace #ur'rinztor de reali#te* <ei 'oart nume de +e(i +rumoi% )m'ra(i% dia oli% #criitorul le 'erce'e ca 'e nite oameni din realitate* 9+&nta <uminic% de 'ild% din 'o e#tea lui Oara'1Al! e#te )n+(iat ca o !tr&nic de i#'ra % care um!la de#cul( # adune !uruieni lecuitoare aa cum +ceau !a!ele din Oumuleti* Portretele celor cinci nzdr ani ce )n#o(e#c )n cltoria lui 'e Oara'1Al! #unt realizate 'rin modalitatea e;a$errii #'eci+ic +olclorului* Feril 4di,anie de om5% Dlm&nzil o 4namil de om5* Hor!a lor e#te u$u!ea(% i mai ale# +amiliar% iar 'urtarea a#emenea unor (rani 'ui 'e $lum i ,&r"oan) <racul din 4<anil Pre'eleac5 e#te o +iin( nt&n$a% uor de 'clit de la minte 4care1i m&ncau c&inii din trai#t5% iar moartea din 4I an Tur!inc5 e#te o !a! 4 l$uit i )n#'im&ntat5 'e care o #u'un* >iracolul de ine a#t+el% 'rin reducerea la dimen#iunile o!inuitului% un mi"loc de zu$r ire a ie(ii reale* Jicalele% 'ro er!ele% or!ele 'e care le +olo#e#c din !elu$ toate 'er#ona"ele 'o etilor% #'ore#c )ntr1o m#ura con#idera!il atmo#+era ie(ii o!inuite de la (ara*

=8

Po e#tirile lui Crean$ #e deo#e!e#c de 'o eti 'rin li'#a elementului +anta#tic% miraculo#* Nara(iunea cu caracter i#toric 5>o Ion1Roat i Unirea4 lumineaz c,i'ul (ranului ,&tru% dar i #tul de nedre't(ile #ociale i re oltat )m'otri a lor* Amintirile din co'ilrie% o'er de aloare i document auto!io$ra+ic 're(io#% com'leteaz 'o etile i 'o e#tirile% o+erind un ta!lou real al ie(ii (ranului moldo ean* Ion Crean$ i1a 'o e#tit la &r#ta maturit(ii% co'ilria i anii de #coal 'etrecu(i )n #atul natal i )n #atele )n ecinate* <in ciclul 5'ro#tiei omeneti5 +ac 'arte 'o etile 4Pro#tia omenea#c5 (7BAB- i 4<nil Pre'eleac5* Po e#tea nu eli#tic 4<nil Pre'eleac5 cu'rinde dou 'r(i di#tincte care contra#teaz i a'ar(in% de alt+el% la dou teme di+erite* Cea dint&i ne )n+(ieaz un (ran mr$init% care )n urma unor #c,im!uri deza anta"oa#e )i 'ierde unicul #u !un% iar )n cea de a doua 'arte dim'otri % edem un om care d do ad de inteli$en( i 'un&nd )n locul 'uterii iretenia% reuete #1i "oace 'e dia oli% de enind mult mai tare dec&t ei* Tema o con#tituie de +a't 'ro er!ul care #'une 4'ro#t # +ii noroc # ai5% i de a#emenea 'une la )ndoial inca'acitatea unui om de a nu +ace +a( nici unei #itua(ii* 9u!iectul 1 e#te #im'lu. <nil Pre'eleac% un !iet (ran !la"in% dornic # cum'ere nite ciu!ote% #e duce la iarmaroc #a1i &nd !oii cei mari% )n# 'e drum% el #c,im! itele 'e un car% carul 'e o ca'r% ca'ra 'e un $&n#ac% iar $&n#acul 'e o 'un$ de 'iele% 'e care o druiete +ratelui #u% nea &nd !ani de 'u# )n ea* <u' ce a zdro!it !oii i carul +ratelui #u do!or&nd un co'ac% #e ,otrte # con#truia#c o mn#tire* 9carao(c,i% c'etenia dracilor% )i trimite lui <nil un !urdu+ cu !ani # renun(e la 'roiect* Cur&nd% dia olul #e rz$&ndete i )l #u'une 'e <anil la di+erite )ncercri* 2n+runt&ndu1#e cu mai mul(i draci% <nil reuete '&n la urm # de'ea#c +iecare ca'can i # rm&n cu !anii* <nil triete +ericit )n r&ndul alor #i* Fa#!a 5#$ ic'ii1o# <u' ce #e citete lectura 'e "umtate i #e +ace rezumatul 'o etii% #e )n+'tuiete ,arta 'redictiilor Ce credeai c #e a )nt&m'la )n +inalN A"un$e <anil Pre'eleac la iarmaroc cu !oiiN

=3

 Reu#e#te #1i &ndN Cum )nc,i'ui(i c #e a de#curca <nilN Ha a ea oare el norocN Po#i!ile r#'un#uri (inter'retri Hinde !oii i 'ierde !anii@ inde !oii i reuete #1i cum'ere al(ii mici i un car@ 9e a )nt&lni cu o z&n i a a ea noroc@ Ha a"un$e la iarmaroc% a inde !oii i a cum'ra altce a@ Ha da !oii +r !ani@ Ha #c,im!a !oii 'e ce a ne#emni+icati ori 'e ce a +oarte 're(io#% mult mai 're(io# dec&t !oii *a* Primul deznodm&nt% c <nil Pre'eleac #c,im! !oii 'e ce a ne#emni+icati % ale$&ndu1#e )n +inal cu o trai#t% nea and ce +ace cu ea nu 'rea a +o#t intuit de ele i% +iind neo!inuit ace#t $en de 4'ro#tie5* 2n#% #'re +inalul lec(iei #e 'oate 'une )ntre!area. Ce crede(i c #e a )nt&m'la cu <nil du' ce i1a 'ierdut unicul !un 'e care )l mai a ea N Ha reui # #u'ra ie(uia#cN 9au a rm&ne #rac li'it 'm&ntului i a muri de +oameN Po#i!ile r#'un#uri // inter'etri. <nil a reui # #u'ra ie(uia#c% !a c,iar d&nd 'e#te o a ere #e a i )m!o$(i@ <nil a )ncerca # #u'ra ie(uia#c cer&nd a"utorul +ratelui #u@ Ha munci i a 'utea # tria#c mai de'arte cu +amilia lui@ Ha da norocul 'e#te el i #e a )m!o$(i *a* 2n +inalul celei de a doua 'o eti% dac #e 'oate #'une aa% <nil reuete # #u'ra ie(uia#c% !a c,iar )i a #c,im!a de#tinul i a da norocul 'e#te el% reuind # )n+r&n$ dia olii i # rm&n cu a erea* Gine% atunci care crede(i c e aloarea moral a )ntre$ii 'o etiN / Ce )ncearc #criitorul # ne tran#mitN / Care crede(i c e me#a"ulN -a!oarea edu$ativ 9criitorul dorete # ne tran#mit c i cel 'ro#t 'oate a ea noroc #au 'oate #1i #c,im!e de#tinul% dac a +o#t doar un om nai '&n atunci% credul i l#tor din +ire* i cel mai 4'ro#t5 ori mai nai

=4

om 'oate # #e de#curce )ntr1o #itua(ie oarecare% ori c,iar )ntr1o #itua(ie limit* 2n# )n cazul no#tru #ituatia e#te ce a mai di+icil* <nil are de trecut nite o!#tacole mai $rele% con+runt&ndu1#e cu dia olii* 2n# reuete # #e de#curce i # (in 'ie't dia olilor% de aici 'ut&nd rezulta o calitate mult mai mare decat 5'ro#t # +ii noroc # ai5* C,iar inteli$en(a 'oate% ca )n cazul no#tru% # #tea a#cun# #u! ma#ca de om 'ro#t@ i a#t+el% iat o calitate 'e care nu oricine o are% inteli$en(a unui om nai % care 'are c,iar 'ro#t de nai i credul ce e#te la )nce'ut* i atunci morala ar mai 'utea +i. 5'ro#t% 'ro#t% dar 'ro#t cu ca'5* Pro#tul% noroc are% dar nu orice 4'ro#t5 are noroc% ci norocul i1l mai +ace 4'ro#tul5 i cu mintea* Cea dea doua 'o e#te% 'rezent i )n cate$oria 'o etilor reli$ioa#e% e#te 5Po e#tea lui 9tan P(itul (7 a'rilie7BAA-*Tema )n 'o e#tea lui 9tan P(itul% ca i aceea din 49oacra cu trei nurori5% nu e re'rezentat )n Rom&nia dec&t de 'o e#tea lui Crean$% +iind un re+le; al moti ului +au#tic. un 'act )ntre dia ol i un om* C,iric #e lea$ # #lu"ea#c 'e #t'&nul #u tim' de trei ani% )n #c,im!ul +$duin(ei unui lucru 'e care el nu1l indic )n mod clar* E<5o7i'i"n$a e#te #im'l. +acem cunotin( cu 'er#ona"ul 'rinci'al% 4un (ran !ucurtor i aezat% care nu #e ,otrte # #e )n#oare de teama # nu dea $re )ntr1o c#nicie* In!#i+a o re'rezint a'ari(ia lui C,iric% #lu$a dia olului% ce )ntruc,i'eaz un co'il% dornic #1l #lu"ea#c tim' de trei ani* Acea#ta e#te 'edea'#a dat de c'etenia dracilor% 9carao(c,i% +iindc m&nca#e !otul de mmli$ l#at de 9tan% cu $&ndul c a a"uta un om #rac* D$%6&,"#a#$a ac'i"nii 1 o con#tituie tim'ul 'etrecut de C,iric la 9tan% cu momentele / >OTIHELE. 1 cule#ul@ 1 ,rnicia ieit din comun a lui C,iric@ 1 ideile de nunt* P"nc!"1 c"14inan!. 're$tirea 'entru nunt% ale$erea +etei i 'unerea la )ncercare a ace#teia% la ca#a unei !a!e* D$7no &4*n!"1. alun$area 'catului lume#c al +etei 1 +inalul #lu"irii lui C,iric la 9tan@ 1 ale$erea r#'latei 1 #acul cu !a!a mi"locitoare* i aa% 9tan P(itul 14I'ate5s-a izb%it i de baba i de dracul trind n pace cu ne%asta i cu copiii si. =:

>e#a"ul 'o etii 0 ideea / )n(ele$erea te;tului.

9carao(c,i% c'etenia dracilor% trimite o #lu$ 'e 'm&nt 'entru a &na #u+lete* Ace#ta #e o'rete la ca#a lui 9tan% $#ind numai un !o( de mmli$ 0 l#at )n #emn de 4!o$da'ro#te51 la reun cereto% om nenorocit 1(demon#treaz !la"initate% #u+letul !un al (ranului-*
Acum 'entru c am zut de ce l1a trimi# 9carao(c,i 'e 'm&nt 'e #lu$a lui i am de#co'erit #u+letul !un al (ranului% de ce crede(i c #1a du# C,iric tocmai la 9tan # #lu"ea#cN <e ce nu #1a du# la oamenii ri% la cei mai 'ctoiN Po#i!ile r#'un#uri. C,iric #lu"ete la 9tan 'entru a1i +ura #u+letul cel !un i a1l duce la 9carao(c,i% +iindu1I mai uor ace#t (el cu oamenii #in$uri% nec#tori(i% +r 'rieteni i co'ii* <ar oamenii !uni nu a"un$ )n raiN Ga da i tocmai de aceea% cum a+lm )n +inal% C,iric nu a enit # +ure #u+letul lui 9tan% ci #u+letul unei !a!e 4 r"itoare5% 'entru a )ntri temeliile iadului. e;'re#ia 4tal'a iadului5 indic )n !a#mele 'o'ulare 'e mama dracului% iar )n lim!a" +amiliar o !tr&n r"itoare* <e ce crede(i c 'er#ona"ul C,iric l1a #lu"it credincio# 'e 9tan i nu i1a +urat #u+letulN C,iric l1a #lu"it credincio# 'e 9tan deoarece #u+letul lui !un nu a ea cum # a"un$ l&n$ #u+letul celor din iad* <a% dar noi tim c +iecare are 'catele #ale i +iecare $reete* Ga!a% )n #c,im!% i1a &ndut #u+letul 'entru !ani i merita o a#t+el de 'edea'#* i atunci% 'utem de#'rinde me#a"ul 'o etiiN Care e#te ace#ta du' oi% co'iiN Un #u+let !un i credincio# nici dia olul nu 'oate # )l ia% c,iar dac e#te #in$ur* Po e#tea 5%an ;urbinc #e )ncadreaz de a#emenea )n cate$oria 'o etilor i a 'o e#tirilor din ciclul 4Po etilor reli$ioa#e5* Tema din I an Tur!inc e una 'o'ular !ine cuno#cut. datorit darurilor miraculoa#e 'rimite de la <umnezeu #au de la Cri#to#% un om din 'o'or )i !ate "oc de dia ol i de moarte i a#t+el a"un$e la o &r#t +oarte )naintat* 9tructura 'o e#tirii e cla#ic% cu o actiune concentrat% care #e de#+oar )ntr1un ritm dinamic% neate'tatR E<5o7i!i"n$a. )nt&lnirea o#taului ru# cu <umnezeu i cu 9+* Petru* ==

In!#i+a. 'unerea la )ncercare a o#taului i r#'lata !unat(ii lui* !inecu &ntarea tur!inci 1 dre't r#'lat% dorinta lui I an* D$%6&,"#a#$a ac'i"nii. <umnezeu )i d lui I an ca #lu"! 'zirea 'or(ilor raiului% iar el acce't !ucuro#% )n# numai du' ce termin de )nde'linit rolul lui 'e 'm&nt (doarme la un !oier 'e care )l #ca' de dracii ce )l !&ntuiau i )i !&ntuiau i ca#a% )nc,iz&ndu1i )n tur!inca !inecu antat-* 1 #e duce la 'oarta raiului% )n# ne$#ind cele tre!uite (tutun% +emei% !utur- #e $&ndete #1i )ncerce norocul i la 'oarta iadului@ 1 dracii )n+ricoa(i de dan# )l +ac 'e Tur!inc # #e )ntoarc )na'oi la 'oarta raiului@ 1 de data acea#ta )l #lu"ete credincio# 'e <umnezeu% )n# alun$ moartea de +iecare dat c&nd ine la <umnezeu #1i dea de lucru* P"nc!"1 c"14inan!. <umnezeu ia tur!inca lui I an 'entru c a #o#it i cli'a lui c&nd tre!uie # moar 0 a &nd termen trei zile #1i 're$tea#c racla* D$7no &4*n!"1. I an reu#e#te # 'clea#c '&n i moartea inc,iz&nd1o )n #icriu% )n# re'u# )n li!ertate de ctre <umnezeu )l la# 'e #oldat # tria#c enic (dre't 'edea'#-* Gine acum c tim )n mare 'arte cum #e )nt&m'l ac(iunea # )ncercm # ne 'unem )n locul lui I an Tur!inc i a celorlalte 'er#ona"e i # inter'retm o mic #cenet* Per#ona"ele e(i +i oi% )n i'o#taza )n care ne 'o e#tete #criitorul* 9e )m'art rolurile ele ilor i #e or citi anumite +ra$mente #emni+icati e care # +ormezei # induc me#a"ul +inal al te;tului% ce )ncearc adic autorul # ne tran#mit 'rin intermediul 'o etii i a 'er#ona"elor% inter'retarea enind din 'artea ele ilor (+olo#indu1#e a#t+el inter'retarea critic% $&ndirea critic% dez olt&nd ima$ina(ia i creati itatea co'iilor-* <u' ce #1a +cut "ocul de rol #e or 'une anumite intre!ri inter'retati e i com're,en#i e 'entru o mai !un )n(ele$ere a te;tului% l#&nd ele ii #1i e;'rime de a#emenea 'ro'riile 'uncte de edere )n le$tur cu +inalul o'erei i e entual o 'o#i!il #c,im!are a ace#tuia* <e ce I an mer$e i la 'oarta iaduluiN Nu e mul(umit cu ce 'oate #1i o+ere <umnezeuN

=A

1 I an mer$e i la 'oarta iadului deoarece el a ea ne oie i de altce a dec&t $#ea 'e tr&mul raiului% el a ea ne oie de (i$ri% !utur i +emei% adic nite mari icii i de+ecte ale oamenilor* i de ce crede(i c lui I an )i tre!uiau toate ace#tea i nu #e mul(umea cu toat !untatea% +rumu#e(ea ce o o+erea raiul i !unul <umnezeuN Oare nu e#te el om ca to(i oamenii i e#te i el 'cto# (cum a l#at <umnezeu de la Adam i E a- c,iar dac are o !untate mai a'arte )n el cum ni #1a demon#trat la )nce'utN 2ntr1ade r% e#te i el om i are ne oie de 'lcerile 4lumeti5 #au mai !ine #'u# 4dia oleti*5 Cum a(i inter'reta e;'re#ia 4+ala $oal% trai#ta uoar5N Ele tocmai #e re+er la ace#t lucru de#'re care am di#cutat% cci omului nu1i e#te de a"un# nici tot !inele din lume c tot mai caut i altce a* <ar de ce rea totui I an # 'clea#c moarteaN Po#i!ile inter'retari. El dorete # 'clea#c moartea 'entru a nu mai muri nimeni de 'e 'm&nt* <orete # 'clea#c moartea deoarece rea el # traia#c enic 'e 'm&nt* <a% e#te ade rat% I an 'clete moartea 'entru a a ea ia(a enic 'e 'm&nt* i dorin(a )i a +i )nde'linitN <orin(a )i e#te )nde'linit de ctre <umnezeu% ace#ta )n +inal eli!er&nd moartea i d&ndu1i ia(a enic lui I an* i atunci )n#eamn c I an ar +i tre!uit # #e !ucure deoarece <umnezeu i1a )nde'linit )nc o dat dorin(a* <e ce nu #1a !ucurat I anN I an #1a rz$&ndit deoarece i1a dat #eama c ia(a e 'rea $rea i nui 'oate +ace +a( enic* Ce1 i #'une moartea lui i an )n +inalN 49 tii% I ane% c de acum )nainte ai # +ii !ucuro# # mori@ i ai # te t&r&i )n !r&nci du' mine% ru$&ndu1te #1(i ieu #u+letul% dare eu am # m +ac c te1am uitat i am # te la# # trieti c&t zidul Foliei i Cetatea Neam(ului% ca # ezi tu c&t e de ne#u+erit ia(a la aa ad&nci !tr&ne(eI5

=B

<ar oi ce a(i +i +cut )n locul lui I anN A(i +i 'clit i oi moarteaN Po#i!ile inter'retri. Am +i 'rocedat la +el doar dac triam )n rai/ #au 'oate )n#eamn ca ia(a 'e 'm&nt e rai i iad )m'reunN Eu nu a 'cli moartea deoarece a ram&ne la urm #in$ur 'e 'm&nt dac ceilal(i oameni ori 'rietenii mei ar +i muritori i atunci mi1a dori # mor de #in$urtate i nu a 'utea* Hia(a e cu !une i cu rele )n#a eu nu a rea # trie#c enic aa )nc&t ceea ce ne e#te dat% ne e#te dat de la <umnezeu i aa # +ie* Gine i atunci morala 'e care am 'utea1o de#'rinde din +inalul 'o etii ar +i. 4Ru cu rul% dar nici +r ru nu1i !ine5 #au ceea ce nu #e 'oate R5 Hia(a enic i moarte lun$ R5 Pe toate nimeni nu le 'oate a ea i atunci acce'tm ceea ce ne e#te #cri# i dat de ctre <umnezeu* <in #tudiul de '&n aici rezult c toate 'o etile lui Crean$% +r e;ce'(ie dez olt teme 'o'ulare% r#'&ndite )n )ntrea$a lume* 9tilul o'erei lui Crean$ e#te unic i 'ro+und ori$inal* 2n#uirea 'recum'nitoare a artei #ale e#te oralitatea* O'erele #ale #unt +cute 'arc 'entru a +i a#cultate% nu citite* Ga#mul i 'o e#tea aloreaz c&t aloreaz talentul celui care 'o e#tete* i Crean$ a a ut un aa de mare talent )ncat )n toate 'o etile #ale oamenii trie#c cu o indi idualitate i cu o 'utere de ia( e;traordinare* 9 nu ne )nelm* Po etile lui Crean$ #unt !uc(i ru'te din ia(a 'o'orului moldo ene#c* 9oacra i nurorile ei% 9tan P(itul% Gadea I'ate etc* #unt oameni ii% (rani din Oumuleti% (rani din 'la#a >untelui din "ude(ul Neam(* i e#ti(ii nzdr ani% Oc,il% Dlm&nzil i P#ri1L(i1 Lun$il i Feril i 9etil #unt +lacii u$u!e(iRdin Oumuleti* i c,iar ca'ra i iezii ei nu1# dec&t me$iei ai +eciorului lui 9te+an al Petrei% o !iat du nec"it cu trei co'ii*5 (F*I!raileanu% 4ote i impresii% Iai% 768C:.E... Pov$,!i1$ ani4a1i$#$

=6

2ntocmai ca artitii Gizan(ului 'ictori de icoane% +re#ce #au mozaicuri% Crean$ lucreaz )n +orme i cu mi"loace 're#ta!ilite% 'zite de tradi(ii% )nc&t ori$inalitatea lui #e introduce oarecum 'e o cale #u!iacent 'e care numai cuno#ctorul o #ur'rinde cu toat lim'ezimea i a"un$e # o de$u#te ca 'e o #a oare di#cret* 2n ce con#t ori$inalitatea lui Crean$N >ai )nt&i )ntr1o di!ace de'la#are a intere#ului de la #im'la 'o e#tire% de la )n+(iarea nud a e'i#oadelor ac(iunii la 'rezentarea modalit(ii lor indi iduale* Puterea lui Crean$ de a indi idualiza atitudinile% $e#turile i ti'urile e#te dintre cele mai mari* C&nd )n +apra cu trei iezi1iedul cel mai mare din acetia #e duce # de#c,id lu'ului. 1Atunci mezinul #e &r iute )n ,orn i #'ri"init cu 'icioarele de 'ric,iciul i cu na#ul de +unin$in% tare ca 'etele i tremur ca ar$a de +ric5* Atunci c&nd #crie 'o eti% Crean$ umanizeaz +anta#ticul* Animalele i +iin(ele #u'ranaturale #unt la Crean$ (rani de1ai lui% )nc&t )n cadrul !a#mului% #e con#tituie #cenele unui reali#m 'o'ular* Ga#mele lui Crean$ #unt de +a't nite nu ele* Pretutindeni aceeai lume (rnea#c micat de in#tinctele #im'le i tari% uneori ireat% 'lin de umor% )n+(iat )n #cenele i rela(iile ti'ice ale ie(ii% )n +elul ei de a munci i de a #e )n e#eli )n le$turile 'rin(ilor cu co'iii% ale #oacrelor cu nurorile #ale% ale !r!atului cu ne a#ta% ale +ra(ilor )ntre ei% ale !oierilor cu (ranii% ale #t'&nilor cu #lu$ile* <u' cum Cara$iale a e ocat caracterele% atitudinile i de'rinderile comune micii !ur$,ezii rom&neti ctre +inele eacului trecut% Crean$ +ace aceeai o'er 'entru lumea noa#tr (rnea#c% rma# ne#c,im!at )n decur# de eacuri% cu aceleai lar$i mi"loace de #tilizare* 2n m&nuirea dialo$ului reali#t% Crean$ o!(ine e+ectele #ale literare cele mai de #eam i )n acea#t 'ri in( darul #u 'oate +i din nou a#emnat cu al lui Cara$iale* Hor!irea 'er#ona"elor e redat cu #'eciala lor intona(ie i1n culoarea e;act 'e care le1o con+er +orma(iile er!ale onomato'eice i zicerile ti'ice ale lim!ii* Per#ona"ul !a#melor% al nu elelor% al anecdotelor #e 'o e#tete 'e el )n#ui )n 2mintiri din copilrie* <e#i$ur% omului din 'o'or i #e )nt&m'l # 'o e#tea#c e enimentele din trecutul #u% dar totdeauna cu #co'ul de a minuna 'e cei din 'rea"m cu amintirea unei )nt&m'lri neo!inuite% ciudate* Ideea de a #e 'o e#ti 'e #ine )n#ui% de a 'rezenta eta'ele unei +orma(ii% )nceata )n#umare a im're#iilor ie(ii% a'oi AC

#entimentul tim'ului% al #cur$erii lui ire er#i!ile% al re$retului 'entru tot ce #1a 'ierdut )n con#umarea lui% al +armecului retrit )n amintire #unt tot at&tea $&nduri% a+ecte i atitudini 'ro'rii omului modern de cultur* Pentru 'lcerea 'ro'riei urec,i i 'entru aceea a cititorilor #i mai ra+ina(i% el com'une uneori lar$i 'erioade ar!ore#cente% tot at&t de !o$ate i !ine ec,ili!rate ca ale lui Odo!e#cu #au )nc,eie +razele #ale cu cezurile ritmate% ca marii autori ai cla#ici#mului* Alimentat din or!irea 'o'orului% #tilul lui Crean$ )i mani+e#t calitatea lui oral i1n ace#te )m're"urri* 2n 'o e#tirile% !a#mele i amintirile lui% Crean$ )n+(ieaz #ocietatea rural% #atul #u! re$im c a#i+eudal% acela )n care el )n#ui a trit* i cum a em de a +ace cu o crea(ie o!iecti )n multe din a#'ectele o'erei% #e 'ot urmri% 'e l&n$ ecourile e enimentelor contem'orane% ti'urile caracteri#tice* La )nce'ut Crean$ e #ocotit de >aiore#cu% )n#ui un #criitor 'o'ular% 'o e#titor de 'o eti +olclorice* 9e 'ot $#i )ntr1ade r 'rototi'uri ale 'o etilor #ale )n +olclorul uni er#al% dar ce e curio#% mai 'u(in local* A#t+el $oacra cu trei nurori #eamn cu #oacra din cule$erea armenea#c a lui >ina Ceraz* Tema din +apra cu trei iezi #eamn cu +a!ula lui La Dontaine 3e loup, 3e c!e%re et le c!e%reau@ ungua cu doi bani e;i#t )n anc!atantra i la E#o', o%estea porcului , o $#im )n $traparola de Cara a$$io ori )n +ontes de fees de Conte#a a AulnoV% )n !a#mele ##eti cule#e de Io#i+ Oaltric,* Crean$ nu e +olclori#t% ci un 'rozator% un autor cult nu at&t de 'o eti% c&t de nu ele* 2ntr1ade r% ceea ce #are )n oc,i )n 'o etile lui Crean$ e#te li'#a lor a'roa'e total de +anta#tic* <oar 'eri'e(iile #unt uneori +anta#tice% dar eroii au irtu(i omeneti* 4Ca'ra cu trei iezi5 e o +a!ul 'e tema co'iilor care nu a#cult #+aturile materne i a +a'telor rele ce nu rm&n +r (r#-'lat* La +el% 4Pun$u(a cu doi !ani5 % e#te o 4+a!ul5 'e tema a!#urdit(ii a ari(iei i a ca'riciilor ,azardului* 4Po e#tea 'orcului5 )n+(ieaz relu&nd ec,ea le$end a lui Amor i P#Vc,e % urmrile ne#!uite )n dra$o#te* Po etile lui Crean$ au o de#+urare dramatic% mi"locul o!inuit de re'rezentare al eroilor +iind monolo$ul #au dialo$ul* >ai mult dec&t 'rin ceea ce +ac% eroii #e caracterizeaz or!ind* 9oacra ciclitoare i nora detea't% <nil cel in$enio# du' o +az de con+uzie% monea$ul +lo# din 4POHE9TEA PORCULUI5@ +ata A7

cuminte i in idioa# din 4Data !a!ei i +ata monea$ului5 etc* 2ntruc&t #e e;'rim )n +ormule +i;e% citind 'ro er!e #au zicale% to(i or!e#c ca )n teatrul cla#ic* La +el% monea$ul ine cu 'orcul% +iul #u de #u+let i cere #tr"erului # +ie )n+(iat )m'ratului. 41 <a(i de tire )m'ratului c1am enit noi****5* Ironia i "o ialitatea #unt cele dou con#tante ale 'o etilor lui Crean$* >one$ii din Po e#tea Porcului or!e#c de#'re 4co'ilul5 lor cu aluzii +ine.41 Iaca% mi !!uc% ce odor (i1am adu# eu* Numai #1(i tria#cI Un !iat oc,io#% #'r&ncenat i +rumuel de nu #e mai 'oate* 2(i #eamn (ie% ru't !uc(ic****Acum 'une de lutoare i $ri"ete1l cum ti c #e $ri"e#c !ie(ii% c du' cum ezi% )i cam col!it1mititelul* 1 >one$e% mone$e* Ji#e !a!a% nu r&de% c i ace#ta1i +'tura lui <1 zeu% ca i noi****Ga 'oate***i mai ne ino at% #rmanul*5 Crean$ n1a +cut el )n#ui a+ori#me ca marii moraliti% are )n# )n el cel mai )nalt $rad memoria 'ro er!elor i a zicalelor% urm&nd )n acea#t direc(ie lui Ne$ruzzi din 4Pcal i T&ndal5 i lui Anton Pann* 2n# acetia erau autori 4,ironi#i(i5% 'e c&nd Crean$ nu urmrete dec&t "o ialitatea% ,azul% ine ita!il 'aremiolo$ic c&nd nu te ate'(i. 4Hor!a aceea. lucrul ru nu 'iere cu una cu dou@ Hor!a ceea. 'aza !un trece 'rime"dia rea@ Hor!a ceea. Ru1i cu ru% dar mari ru )i +r ru@ Hor!a ceea. Ne oia )n a( 'e cru* C&(i a tro'i $eneraliza(i de uz #e adau$ la ace#t $no#i#m al cla#icului Crean$. 14Pln$ea de #rea cmaa de 'e d&n#a 1 (,i'er!ol-4% 42naintat la )n (tur '&n la $enunc,iul !roatei5(litot-@ (2# mai a'roa'e din(ii dec&t 'rin(ii5 (meta+or-* Cititorul lui Crean$ e#te mai )nt&i iz!it de mul(imea mi"loacelor ti'ice ale 'rozei #ale* O mare 'arte din ener$ia e;'re#i a $raiului no#tru a +o#t 'u# la contri!u(ia )n 'a$inile 2mintirilor% ale o%etilor ori ale 2necdotelor* Ima$inile% meta+orele% com'ara(iile lui Crean$ #unt 'ro er!e #au ziceri ti'ice ale 'o'orului% e;'re#ii #coa#e din rarele rezer ri al lim!ii*91au )ntocmit $lo#are ale lui Crean$ *91 ar 'utea alctui i !o$atul in entar al zicerilor #ale ti'ice% o lucrare 'rin care ne1am 'utea da mai e;act #eama de 'artea 'o'orului no#tru care or!ete 'rin Crean$* Cu toate ace#tea% cine ar edea )n 'a$inile lui Crean$ o #im'l cule$ere +olcloric% #au un medium )nt&m'ltor% 'rin care #e ro#tete +antezia lin$ i#tic a 'o'orului% ar comite una din cele mai $ra e erori ale "udec(ii literare* Jicerile ti'ice #unt )n cazul lui Crean$ mi"loacele unui arti#t indi idual* Pin ele ne or!ete un A8

om al 'o'orului% dar nu un e;em'lar im'er#onal i anonim* >ul(imea e;'re#iilor ti'ice )n #cri#ul lui Crean$ zu$r ete o natur ru#tic i "o ial% un #til a!undent% +olo#ind +ormele oralit(ii* Intere#ul e#tetic al cazului lui Crean$ e c )n el colecti itatea 'o'ular a de enit arti#tul indi idual )nc&ntat # 'lutea#c 'e marile a'e ale $raiului o!te#c* Guna di#'ozi(ie cu care +olo#ete% )ntr1o 'ro'ozi(ie oit e;a$erat% zicerile comune oamenilor #i din Oumuleti% do edete c 'entru lim!a cu ne#ecatele ei 'o#i!ilit(i de culoare i umor% a )ncetat de a mai +i o +unc(iune #'ontan i incontient% 'entru a de eni un mi"loc re+lectat )n #er iciul unor #co'uri arti#tice* Pro!lema #tili#tic 'e care o im'une 'roza lui Crean$ con#t din izolarea mi"loacelor ei indi iduale% mai uor de trecut cu ederea la el% tocmai din 'ricina numeroa#elor elemente $enerale 'e care le +olo#ete* Prin a#t+el de mi"loace% Crean$ re#tituie 'o e#tirea +unc(iunii ei e#tetice 'rimiti e% care e de a #e adre#a nu unor cititori % ci unui auditor% ca'a!il de a +i cucerit 'rin toate elementele de #u$e#tie ale $raiului iu% cu tot ce 'oate tran#mite ace#ta 'e#te )n(ele#ul a!#tract al lucrurilor comunicate* Arti#tul #e dete )n Crean$ nu numai 'rin 'uternicul lui #im( muzical care1l +cea #1i citea#c tare +razele% 'entru a le 'ro!a )n ritmul i #onoritatea lor% dar i 'rin 'uterea ie cu care1i 'rezint #cenele zute* <arurile muzicale ale lui Crean$% de la oralitatea lui !o$at )n in+le;iune 'ana la armonia 'erioadelor #ale% a +o#t mai t&rziu o!#er at ca un e+ect al tran#+ormrii conce'tului 'oeziei% intrat acum mai cu #eam )n "urul alorilor acu#tice ale cu &ntului* Primii comentatori ai lui Crean$ au +o#t aten(i mai mult la 'uterea lui de a1(i re'rezenta izual oamenii i lucrurile o!#er ate alt dat* Ade rul e#te c Ion Crean$ nu e un de#cri'ti colorat% )n +elul lui Alec#andri* Pei#a"ul e ca i ine;i#tent )n 'a$inile lui* >ai de# #e o'rete el 'entru a zu$r i 'e omul +izic% de 'ild +lcul de munte al crui 'ortret )n#umat din com'ara(ii i e'itete $enerale rm&ne totui )n amintire* E'itetul lui Crean$ a +i totdeauna $eneral i aloarea 'icturilor lui nu tre!uie cutat )n r'irea a#'ectelor #trict indi iduale ale lucrurilor i oamenilor% )nc&t )n e ocarea #cenelor de micare% )n care trama narati % !o$at )n er!e% o'ereaz ade rate minuni* Unic 'rin $eniul lui oral% Crean$ a'are% 'rin nea#emnatele lui 'uteri de a e oca ia(a% un #criitor din linia reali#mului lui Ne$ruzzi% rm&n&nd un re'rezentant ti'ic al 3unimii 'rin acea i$oare A3

a contiin(ei arti#tice care1l unete aa de #tr&n# cu >aiore#cu i Emine#cu% !ucuroi din 'rimul moment de +a'tul de a +i $,icit )n el o contiin( )nrudit* <in cate$oria 'o etilor animaliere +ac 'arte. o%estea porcului, +apra cu trei iezi i ungua cu doi bani.2n 4Po e#tea 'orcului5 e#te or!a de#'re doi !tr&ni care a"uni la !tr&ne(e re$ret +a'tul c nu au a ut co'ii* Atunci !a!a )l trimite 'e mo )ntr1o zi )n t&r$ i1i #'une c +r un co'il # nu in aca#* A"un# )n t&r$% moul $#ete o #croa+ cu 'urcei de unde ia 'urcelul cel mai mic* Ga!a )l )n$ri"ete% )l #'al% )i d # mn&nce% dar nemul(umirea lor era +a'tul c el nu 'utea or!i* 2n #at )m'ratul care a ea o +at de mritat% #'unea c acel +ecior care are #1i +ac un 'od de aur% #e a c#tori cu +iica lui% iar cei care or )ncerca i nu or reui% or muri* Po e#tind !a!a i moul de#'re ace#t lucru% numai aud c 'urceluul #'une c are # +ac el 'odul i # mear$ a doua zi la )m'rat #1l anun(e *>one$ii +iind +oarte uimi(i c 'urcelul 'oate or!i% iar a doua zi moul mer$e la )m'rat #'un&ndu1i c +iul lui a con#trui 'odul* 2m'ratul auzind ace#t lucru% )i #'une moului # in a doua zi cu +eciorul ca #1l ad* A doua zi enind la )m'rat% moul cu 'urcelul% ace#ta )nce'e # rad z&nd c e or!a de un 'urcel% dar i1a dat acordul # con#truia#c 'odul* Noa'tea% c&nd to(i dormeau 'urceluul #1a +cut odat al1 &rte" i a +cut 'odul* 2m'ratul trezindu1#e i z&nd 'odul $ata +cut% a doua zi a +cut nunta* <ar 'urceluul noa'tea )i ddea "o# 'ielea i lua )n+(iarea unui +ecior +rumo# i t&nr% )n# ziua era 'orc* Nemul(umirea +etei de1m'rat era c de ce numai noa'tea de enea +ecior* >ama ace#teia i1a #'u# #1i arunce 'ielea 'e +oc noa'tea* Data )ntr1o noa'te )i arunc 'ielea 'e +oc i totul #e #tric* Podul de aur di#'are% ca#a 'rintea#c care de eni#e un ca#tel #e tran#+orma#e )n ec,ea cocioa!% iar +eciorul di#'ru#e* <u' mul(i ani de cutare i du' multe o!#tacole 'e care le1a a ut de trecut% +ata de1m'rat )l $#ete 'e +ecior i or rm&ne )m'reun* 2n 'o e#tea animalier 4Ca'ra cu trei iezi5 #e nareaz de#'re o ca'r care a ea trei iezi crora le1a #'u# # nu de#c,id ua nimnui c&t tim' ea a +i du' m&ncare* Pentru a o recunoate 'e ea% le1a c&ntat un c&ntec* 2n# lu'ul auzind ace#t c&ntec% a mer# i i1a a#cu(it din(ii i le1a c&ntat iezilor* Cel mare #rind # de#c,id ua% a +o#t 'rimul 'e care lu'ul l1a m&ncat* Cel mi"lociu #1a a#cun# #u! o A4

co at% iar cel mic du' ,orn * Lu'ul du' ce a m&ncat iedul cel mare% #e aaz 'e co at 'entru a #e odi,ni* <ar #trnut&nd lu'ul% iedul cel mi"lociu i1a #'u# #ntate* <e#co'erindu1l% l1a m&ncat i 'e ace#ta* C&nd #e )ntoarce ca'ra i ede c numai iedul cel mic a mai rma#% #e $&ndete cum #1l 'clea#c 'e lu' i # rz!une moarte iezilor #i* Atunci ea 're$tete o ma# cu multe !unt(i% #a' o $roa' mare 'e#te care 'une un co or i ma#a* C,em&ndu1l 'e lu' la ma#% ace#ta c&nd manca mai !ine cade )n $roa'a care era 'lin #e +oc* 9'un&nd lu'ului c acea#ta e 'edea'#a 'entru c i1a m&ncat iezii* Ca'ra a'are )n dou i'o#taze cea de mam $ri"ulie i de !un $o#'odin 'rice'ut i ,arnic* Ea e #en#i!il% duioa#% dar )i urte dumanul 'er+id i e ne)ndu'lecat )n actul "u#ti(iar. 41 Ga nu cumetre% aa mi1a ar# i mie inima du' ieziori R5 Lu'ul e de la1nce'ut un 4duman de lu'5******care de mult '&ndea un 'rile" ca # 'a'e iezii% )ncrcat de icii% indi#cret% tr$ea cu urec,ea la 'retele din do#ul ca#ei c&nd or!ea ca'ra cu d&nii% cred1 tiu c i1a c&rmi i i1a "umuli 1*****cruzimea lui mer$&nd 'an la acte $ratuite(acela de a 'une ca'etele iezilor mor(i la +erea#tr i de a um'le 'ere(ii cu #&n$e- E un arti#t al di#imulrii cu $u#tul or!irii 'rotocolare% #ilen(ioa#e% ca din #cri'turi. 4A'oi d% cumtria% #e ede c i lui <1zeu )i 'lac 'utii cei mai tineri% 'er+id% in#inu&nd c nu el ar +i ino atul* Lcomia lui e zu$r it 'la#tic* Atunci lu'ul no#tru )nce'e a m&nca i $o$&l(% )i mer$eau #armalele )ntre$i 'e $&t* Pornind de la un moti de lar$ circula(ie )n +olclorul na(ional i uni er#al% Crean$ a creat acea#t 'o e#te )n care 'rezint drama mamei ai crei co'ii au +o#t ucii +r mil i care a 'ede'#i du' merit 'e cel care a clcat )n 'icioare le$ile ne#cri#e ale omenirii* 2NTREG\RI INTERTEQTUALE 7Cine #unt 'er#ona"ele 'o e#tirii ]Po e#teaPorcului5 8*C&nd a+l mone$ii c 'urcelul 'oate or!iN 3*<e ce +ata de )m'rat )i arunc 'ielea 'e +ocN 1 EQTRATEQTU ALE 7*Hoi a(i )n$ri"i un 'urcel dac n1a(i a ea 'rieteniN 8* I1a(i +ace ce a care # duc la di#tru$erea luiN 3*L1a(i iu!i la +el de mult ca 'e un co'ilN

A:

2NTREG\RI INTERTEQTUALE 7 Care #unt 'er#ona"ele 'o e#tirii ]Ca'ra cu trei iezi5N 8*Ce metod a ale# ca'ra 'entru ca iezii #1o recunoa#cN 3* Ce a +cut lu'ul ca # 'oat c&nta ca i ca'ra N

INTREG\RI EQTRATEQTUALE 7*Hoi 1a(i a#cultat )ntotdeauna 'rin(iiN 8* Crede(i c a 'rocedat !ine ca'ra 'clindu1l 'e lu'N 3* A(i +i +cut la +elN Alt+el cum ar mai +i 'utut 'roceda ca'raN 4* A meritat lu'ul acea 'edea'#N

>etode de acce#i!ilizare a me#a"ului. o di#cu(ie0re(ea 'e tema dac e !ine #1i a#cultm )ntotdeauna 'e 'rin(iN* 4Autorul 'ro+und demiur$ic al o'erei lui Crean$ e 'o'orul@ conce'(iile lui Crean$ #unt ale 'o'orului@ al lui Crean$ e numai talentul% 'e care1l are din natere*5 (F*I!rileanu% $criitori rom#ni i strini%7687Reali#mul lui Crean$ e#te cu at&t mai 'lin de intere# cu c&t cea mai mare 'arte din o'era #a e de domeniul +a!ulo#ului% unde anume #criitori de linie romantic culti au ideali#mul* Nu e or!a numai de reali#m )n )n(ele#ul )n$u#t al cu &ntului% de culoarea local% $eo$ra+ic i etnic% c&t de reali#m ca metoda cu aloare uni er#al% con#truit 'e datele naturii i )n #'iritul ei* 2ntr1ade r% orice o'er trainic reali#t 're#u'une inter'retarea o!#er a(iei% e;tra$erea )n(ele#ului +undamental al ie(ii de unde i aloarea )nalt% ideolo$ical 'eda$o$ic a unei a#t+el de o'ere* Pe remea lui Crean$ nu 'uteau +i )n c,e#tiune dec&t dou moduri. reali#mul cla#ic% care o!#er a omul )n arietatea caracterelor lui% dar relati e #tatic% iar al doilea mod% reali#mul critic% #ur'rinz&nd caracterele ti'ice )n )nlan(uirea i moti area i#toric a ie(ii )n de enire*5 (F*Caline#cu% Pre+a(a la I*Crean$% Opere% E*9*P*L*A%76:34O'era lui Crean$ a trecut 'rintr1un lun$ 'roce# de a#imilare% +iind a'reciat din ce )n ce mai 'ro+und i de enind 'o'ular 'e m#ur ce ma#ele i1au recuno#cut )n ea ener$iile lor creatoare% )n direc(ia a#'ira(iilor lor* A=

A#tzi% crea(ia #a% r#'&ndit )n (ara noa#tr )n numeroa#e edi(ii 'o'ulare% e#te tradu# )n tot mai multe lim!i% !ucur&ndu1#e de o 're(uire unanim% uni er#al5% +a't 'entru care 'ledm cu toat cldura 'entru (re-lectura lui Crean$ la orice &r#ta mai mic #au mai mare a 4co'ilririi5* Prin acel %% a +o#t odat5% trecerea dincolo de $rani(ele lumii% adic meta+izica% #e #trecoar )n co'ilria +iecrui om% i 'oate c,iar a +iecrui 'o'or% 'rinz&nd rdcini at&t de 'uternice )nc&t om #ocoti tot ce #1a n#cut din mintea omului% )ntrea$a noa#tr ia( dre't o realitate indi#cuta!il* Pe l&n$ +a'tul c ne )nc&nt i ne 'oart 'e alte tr&muri% 'o e#tea e#te temeiul )n#ui al credin(elor noa#tre* Po e#tea )n#eamn mai mult dec&t acea#t cltorie #au trecerea )n alt lume* Printr1o datorie +irea#c% +iindc 're#u'une o rela(ie )ntre oameni% 'o e#tea e#te le$at )ntotdeauna de cei care a#cult% iar uneori 0 )ntr1un c,i' mai 'u(in izi!il 0 de cel ce o i#tori#ete* E#te a#emenea unuia din o!iectele ma$ice 'e care le1a +olo#i )n at&tea r&nduri% ca de 'ild o o$lind or!itoare* Ite"i pe tru eva!uare 7*<emon#tra(i 'e un !a#m% la ale$ere #c,ema recurent a ti'arului ac(iunii care arat #en#ul i direc(ia de enirii umane. inci'it / co'ilrie #u! #emnul ec,ili!rului i al #enint(ii% con+lictul care declaneaz intero$a(ia% cutarea% 'ro!lematizarea e;i#ten(ei% #tricarea ec,ili!rului% drumul #'re maturitate% o!#tacolele i de'irea lor% lu'ta dintre +or(ele Ginelui i ale Rului% +inalul / !tr&ne(ea #u! #emnul )n(ele'ciunii% al iz!&ndei i al r#'l(ii* 8*Pune(i )n e iden( 'rintr1o iziune contra#ti 0 ta!el 0 com're,en#iunea i inter'retarea unui !a#m la cla#a a 'atra 'un&nd )n e iden( alorile co$niti e% arti#tice / ima$inile i #im!olurile i cele morale / atitudini i com'ortament al ele ilor* 3*Realiza(i o 'aralel com'ozi(ional 'rin care # e iden(ia(i trei a#emnri i trei deo#e!iri dintre mituri i !a#me% cu a'lica(ie la dou titluri 0 un mit i un !a#m % la ale$ere* 4*Realiza(i o 'aralel com'ozi(ional 'rin care # e iden(ia(i trei a#emnri i trei deo#e!iri dintre le$end i !a#m% cu a'lica(ie la c&te un titlu din +iecare #'ecie% la ale$ere*

AA

:*Identi+ica(i )n !a#mul 6t-6rumos din lacrim moti e romantice emine#ciene% 'rezente at&t )n 'roz c&t i )n 'oezie* =*Ilu#tra(i% 'rin e;em'le concrete% cele mai #emni+icati e o'ere ale #criitorilor men(iona(i i modalit(ile de realizare a +anta#ticului% dimen#iunile miraculo#ului i ale +a!ulo#ului* A*9crie(i un #cenariu 'entru o dramatizare du' o 'o e#te de1a lui I* B*Re#crie(i +inalul Ca'rei cu trei iezi )ntr1o manier ironic/ 'arodic* Com'ara(i cu un +ra$ment din Iedul cu trei ca're% de >ircea 9&ntim!reanu* Pov$%!i#i ,i %cAi'$ 7* 9curt 'ri ire a#u'ra 'o e#tirilor i #c,i(elor de#'re ie(uitoare 8* <e+inire* Cla#i+icare* Re'rezentan(i 3*Tema naturii i a ie(uitoarelor Emil F&rleanu% +prioara I* A*l* Grte#cu1Hoineti% uiul Ion Crean$% ?rsul pclit de %ulpe 4*Tema co'ilriei Ionel Teodoreanu% ?lia copilriei >* 9&ntim!reaunu% *ama mamuilor ma!muri :*Tema i#toric Ion Crean$% ciclul *o 5on -oat 7* 2n literatura noa#tr 'entru co'ii #e dez olt mai ale# #c,i(a% 'o e#tirea% nu ela* Un loc deo#e!it )l ocu' >i,ail 9ado eanu% Ion A$&r!iceanu% Fala Falaction% I* Al* G* 0 Hoineti% Emil F&rleanu% o 'arte din crea(iile lor cu'rind. 2nt&m'lri din lumea ie(uitoarelor i 'rin acea#ta #e adre#eaz mai ale# &r#tei co'ilriei* 2n literatura uni er#al #c,i(e% 'o e#tiri de#'re animale au creat i unii mari #criitori ca Le Tol#toi% 3acX London% Ce,o * +prioara de Emil F&rleanu +ace 'arte din olumul 4<in lumea celor care nu cu &nt5 'rin care 4inau$ureaz5 )n literatura rom&n $enul de 'o e#te din lumea animalelor% 'lantelor i $&zelor* 2n #c,i(a +prioara% #e #u!liniaz 'uterea dra$o#tei materne du#e '&n la #acri+iciul #u'rem* Pro+und o!#er ator al ie(ii% E* F&rleanu realizeaz AB

o e ocare narati de o concentrare ma;im% co!or&ndu1#e la dimen#iunea eroilor #i* O !un 'arte din crea(iile lui I* Al* G1Hoineti 'rezint alori didactice deo#e!ite* 2n 'o e#tirile ca Pri i$,etoarea% >oartea lui Ca#tor% Puiul% autorul antro'omor+izeaz natura #au #ur'rinde di+erite a#'ecte ale rela(iilor dintre om i natur* uiul are ca tem nai itatea% curiozitatea% nea#t&m'rul co'ilriei% iar ideea e#te nece#itatea de a #e )n(ele$e i +olo#i e;'erien(a de ia( a 'r(ilor% re#'ectarea 'o e(elor ace#tora* Po e#tirile i #c,i(ele de#'re ie(uitoare #unt modalit(i e#trem de im'ortante )n realizarea unor o!iecti e in#tructi 1educati e )n $rdini( i coal 0 >iniaturalul% antro'omor+izarea dez luie co'iilor un uni er# al cunoaterii i tririi* 4*8* 9c,i(e% 'o e#tiri i romane de#'re co'ilrie O alt cate$orie de o'ere care 'rezint )n#emntatea 'entru educarea multilateral a co'ilului con#tituie o'erele in#'irate din ia(a real* Po e#tirile% #c,i(ele #au romanele cu teme iz or&te din cele mai ariate domenii ale ie(ii #e 'ot $ru'a du' #imilitudinea a#'ectelor 'rezentate )n trei mari cate$orii* Unele o'ere% de la #c,i(e i 'o e#tiri% '&n la romane% 'rin mi"loacele arti#tice #'eci+ice literaturii% 'er#oni+icare% dialo$% nara(iune% urmre#c e;'licarea unor ariate a#'ecte din natur* <um!ra a minunat de >* 9ado eanu e#te o ade rat ca'odo'er )n ceea ce 'ri ete realizarea 'er#ona"ului co'il% 'recum i )m!inarea me#trit a nara(iunii +a'telor cu de#crierile de natur* 2n caracterizarea 'er#ona"ului central% #criitorul +olo#ete di+erite 'rocedee% #'re a1i da un c&t mai 'ronun(at relie+* 2n o'ozi(ie cu c,i'ul lumino# al Lizici% )n alori )ntunecate e#te 'rezentat mama itre$* 'endularea )ntre real i +anta#tic )nle#nete )n(ele$erea me#a"ului arti#tic% a#'ira(ia #'re o ia( +ericit a tuturor co'iilor or+ani% indi+erent de cate$oria #ocial cruia a'ar(in* Dinalul e#te cel ate'tat. mama itre$ i #er itoarea ace#teia 'rime#c o 'edea'# !inemeritat* 6etia cu c!ibriturile de O*C*Ander#en 'rezint drama co'ilului #rman ce ilu#teaz 'rin #ituarea ac(iunii )ntr1un tim' !ine 'recizat% noa'tea de An Nou% c&nd contra#tele #ociale a'ar i mai 're$nant* Prin )ntrea$a de#+urare e'ic% #criitorul )i e;'rim com'a#iunea +a( de de#tinul ne+ericit al tuturor co'iilor #rmani% li'#i(i de cele mai elementare !ucurii ale ie(ii* A6

?lia copilriei de Ionel Teodoreanu 9c,i(a ?lia copilriei din olumul cu titlul anonim% #ur'rinde ma$i#tral '#i,olo$ia 4 &r#tei de aur5% co'ilria% a crei no#tal$ie #criitorul a a ut1o '&n la moarte* Diecare din cele 'ai#'rezece 'r(i care com'un acea#t ca'odo'er 'oate +i con#iderat un #curt 'oem )n 'roz% care 'rin introducerea )n tim'% 'rin rememorarea cli'elor +ermecate de odinioar% are ca 'rete;t 4o umil i netiut uli( de mar$ine de t&r$5* Ceea ce tre!uie re(inut din acea#t 'o e#tire e#te in$enozitatea autorului )n #cur$erea unor eta'e im'orante din ia(% lu&nd ca 'rete;t 4uli(a co'ilriei5* E ocarea trecutului i#toric )n 'o e#tiri i #c,i(e O alt tem a 'o e#tirilor 'entru co'ii o con#tituie e ocarea unor momente #au +i$uri din i#toria 'o'orului no#tru 0 Cei mai mul(i din marii notri #criitori au e ocat un e eniment i#toric #au un erou din trecutul $lorio# al 'o'orului no#tru. 9o!ie#Xi i rom&nii de Ne$ruzzi% *o 5on -oat i ?nirea, 5on -oat i Aod Cuza de Ion Crean$* *o 5on -oat i ?nirea e#te o 'o e#tire care con#tituie o lectur atracti 'entru co'ii% a"ut&ndu1i # )n(elea$ )m're"urrile #ocial1'olitice )n care #1a )n+'tuit unul dintre mre(ele e enimente din i#toria 'o'orului rom&n 0 Unirea 'rinci'atelor* Haloarea educati a 'o e#tirii e#te com'le;% ea (ine )ncordat aten(ia cititorului i trezete intere#ul ace#tuia% +c&ndu1l # 'trund #en#ul ad&nc al 'o e#tirii% acre dez luie rela(iile #ociale reale* $te/arul din borzeti de Eu#e!iu Camilar +ace 'arte din olumul 4Po e#tiri eroice5 e oc&nd +rm&ntrile din reamea domniei lui Go$dan Hoie od i a'oi a +iului #u te+an* Portretele #e )nc,ea$ de enind #im!oluri ale iu!irii de 'atrie 0 Hiitorul domn te+an cel mare a rm&ne credincio# #+atului 'rinte#c% a'r&nd cu ite"ie 'm&ntul (rii* Drumu#e(ile naturii 'atriei Natura 'atriei a in#'irat #criitorilor notri 'a$ini de 'ro+und 'atrioti#m 0 numeroa#e +ra$mente din o'erele de cltorii 'rezint mai ale# cu modalit(i romantice% a#'ecte ale +rumu#e(ilor i !o$(iilor 'atriei% o+erind un minunat material co'iilor* -om#nia pitoreasc de Al* Hla,u(% #u'ranumit 4$eo$ra+ia 'oetic5 a 'atriei noa#tre% #e #tructureaz )n 'r(ile. 4Pe <unre5% 4<e

BC

la Oro a la 9ulina5% 4Pe marea Nea$r5% 42n mun(ii notri5% 4Halea Prutului5% 4Gara5% 4Po'orul5* natura e#te #ur'rin# )n# i )n alorile tim'ului omene#c% )n trecut i )n 'rezent* Rom&nia 'itorea#c e#te o #trlucit lec(ie de 'atrioti#m* Literatura de a enturi Acea#ta #e !ucur de un 'u!lic cititor 'a#ionat i +oarte numero#% +iind caracterizat 'rintr1o mare arietate tematic* Da#cina(ia (inuturilor )nde'rtate o+er multi'le 'o#i!ilit(i ace#tui $en. -obinson +rusoe de <aniel <e+oe% +opii cpitanului Erant de 3ule# Herne, +ol 2lb de 3acX London% ;oate p#nzele sus de Radu Tudoran* Po e#tiri tiin(i+ico1+anta#tice 9cience1+iction (9D- e#te termenul care denumete un $en de mare actualitate% ale crui ori$ini% du' unii i#torici% #e 'ierd )n ne$ura remurilor* Ace#t $en literar e#te +oarte )ndr$it de co'ii% deoarece core#'unde intere#ului lor real +a( de 4#ecretele5 lumii )ncon"urtoare% +a( de a entura cunoaterii% 'e Pm&nt i )n Co#mo#* 2m!in 'rocedeele +anta#ticului )n $enere cu di+erite modalit(i ale 'rozei reali#te E;* 9F.FFF leg!e sub mri de 3ule# Herne% Eu i btr#nul lup de stele de Feor$iana Hiorica Po'az* 4*8* $c!ia e o #'ecie a $enului e'ic )n 'roz% cu dimen#iuni redu#e% care )n+(ieaz un #in$ur moment re'rezentati % #au un e'i#od din ia(a unuia% #au a ma;im dou% trei 'er#ona"e* Po e#tirile i #c,i(ele #e )m'art a#t+el. o%estiri i sc!ie despre natur i %ieuitoare 0 Ion Crean$% Le Tol#toi% Emil F&rleanu% Al* Grte#cu Hoineti% o%estiri i sc!ie pe tema copilriei o luminoase" I* Teodoreanu i >* 9&ntim!reanu o dramatice" H* Alec#andri% Aasile oro/an, O* C* Ander#en% 6etia cu c!ibriturile o%estiri despre trecutul istoric" C* Ne$ruzzi 0 $obiesGi i rom#nii, Ion Crean$% ciclul *o 5on -oat.

B7

;.:. Co5i1&#ia. D"42#ava 4in"na!&- $ M. Sa ov$an" 2n literatura uni er#al #c,i(e% 'o e#tiri i romane de#'re co'ilrie au creat marii #criitori% ca. Le Tol#toi% 3acX London% Ce,o etc* EDeti(a cu c,i!riturile5 de O* C* Ander#en 'rezint drama co'ilului #rman% o ilu#treaz 'rin #ituarea ac(iunii )ntr1un tim' !ine 'recizat% noa'tea de Anul Nou% c&nd contra#tele #ociale a'ar i mai 're$nant* Prin )ntrea$a de#+urare e'ic #criitorul )i e;'rim com'a#iunea +a( de de#tinul ne+ericit al tuturor co'iilor #rmani% li'#i(i de cele mai elementare !unuri ale ie(ii* ;.:.3.GD"42#ava 4in"na!&) de >* 9ado eanu e#te o ade rat ca'odo'er )n ceea ce 'ri ete realizarea 'er#ona"ului co'il% 'recum i )m!inarea mie#trit a nara(iunii +a'telor cu de#crierile de natur* 9criitorul +olo#ete di+erite 'rocedee #'re a1i reda un c&t mai 'ronun(at relie+* 2n o'ozi(ie cu c,i'ul lumino# al Lizuci% )n alori )ntunecate e#te 'rezentat mama itre$* T$4a 5ov$%!i#iiD 1 e#te cea a co'ilriei co'ilului or+an% care a#'ir #'re o ia( +ericit* P#$7$n!a#$ +$n$#a1&. S!#"c!"#& ,i co45o7i'i$. Lizuca e#te o +at or+an% care dorete # #ca'e de tirania mamei #ale itre$e i #e re+u$iaz )ntr1o dum!ra * Aici de#co'er E)m'r(ia minunat a dum!ra ei5% alturi de c(elul ei Patrocle* Deti(a #e rtcete )n 'dure dar e#te $#it de !unicul ei* 2n +inal mama itre$ i #er itoarea #unt 'ede'#ite* Po e#tea e#te alctuit din mai multe ca'itole. Ca5i!o1"1 I > 9e ede ce #oi ru e#te duduia Lizuca Lizuca e#te +iica +amiliei Ha#iliu* 2i muri#e mama% iar tatl #u #e c#tori#e cu doamna >ia% 'ro enit dintr1o +amilie !o$at% cu #er itori )n li rele% $u ernant i cu moie mare )n Guzu* Deti(a cre#cu#e mai mult 'e la !unici* E<e acolo a enit cu nite o!iceiuri de (ranc5% du' 'rerea doamnei >ia* <oamna Ha#iliu nu o iu!ea 'e +eti(% o certa )n 'erman(% mai ale# c domnul Ha#iliu li'#ea ade#ea de aca#* Ca5i!o1"1 II 0 <uduia Lizuca 'lnuiete o e;'edi(ie )ndrznea( Certat i !tut mereu% Lizuca inten(ioneaz # +u$ la !unici% )m'reun cu c&inele #u% Patrocle* B8

EPatrocle% )i zi#e Lizuca% tata nu mai ine de la Gucureti i 'e !unici nu i1am zut de mult reme* Nici nu ne la# # ne mai ducem 'e acolo* <e c&nd a murit mama noi 'etrecem tare ru*5 Ca5i!o1"1 III 1 9ora 9oarelui Plec&nd de aca# ei rtce#c drumul* 2nt&lne#c o +loare mare i m&ndr de care Lizuca )i amintea c e c,eam E9ora 9oarelui5* Deti(a intr )n or! cu ea% 'o e#tindu1i necazurile de aca#. E> #trecuram la Patrocle in cuca lui i #tam acolo a#cun# i m $&ndeam la mama care #1a du# i nu #1a mai )ntor#* >ama mea a murit% 9ora 9oareluiI5 Ca5i!o1"1 IV 0 Unde #e arat 9+&nta >iercuri ELa o cotitur de drum r#ri ca din 'm&nt o !a! mrun(ic i mo,or&t cu oc,ii mititei i cu na#ul coroiat5* Lizuca intr )n or! cu un mierloi ne$ru i cu ciocul $al!en* Ca5i!o1"1 V 0 <uduia Lizuca $#ete $azd !un )n <um!ra Rtcind 'rin 'dure% Lizuca i Patrocle caut ad'o#t 'entru noa'te* Deti(a #e cu+und )n lumea i#ului i +ace cunotin( cu cei A 'ric,indei i o domni(% un !tr&n i o !tr&nic* Ca5i!o1"1 VI 0 Aici #e arat cine #unt 'ric,indeii <omni(a dace r"i cu o r$u( al! i la lumina lunii a'ar 'e crare 'rintre ier!uri #i +lori% "i inele dum!r ii. ie'uri% $uz$ani% !ur#ucul% +luturi* Urmeaz 'o e#te !tr&nului de#'re 9tatu Palm% care #1a retra# )n <um!ra din cauza rut(ii oamenilor* Tot el )i #'une Lizuci c dum!ra a a'ar(ine tatlui ei i +u#e#e )n 'ericol de a +i &ndut* Ca5i!o1"1 VII 0 Po e#tea cu J&na )nc,i'uirii Urmeaz 'o e#tea domni(ei de#'re o z&n ne#'u# de +rumoa#% E#u!(ire i al! cu oc,ii al!atri i cu 'rul de aur '&n )n 'm&nt5% de are #1a )ndr$o#tit Dt1Drumo#* Ca5i!o1"1 VIII La ,otarul )m'r(iei minunilor Lizuca e#te du# de 'ric,indeii cei !r!oi )n ca#a !unicilor* Ca5i!o1"1 I@ 0 Gunicii a eau li ad i al!ine ETrezit din #omn% Lizuca #e ede )ntr1o c,ilioar al! i1ntr1 un 'tior curat #u! 'oclzi*5 Ea +u#e#e $#it de !unicul ei% rtcit )n 'dure* >ama itre$ ine # o ia% )n# !unicul re+uz # i1o dea% iar Lizuca i Patrocle rm&n )m'reun la !unici* P$#%onaH$1$D Atmo#+era e#te de !a#m cu 'er#ona"e reale i ima$inare* B3

Li7"ca e#te ti'ul or+anei cla#ice% care +u$e )n 'dure 'entru a #c'a de tirania mamei itre$e* Ea e#te o +eti( z!urdalnic% mrun(ic% )n# oinic i 'linu(% (inuta ei era ne$li"ent% )n com'ara(ie cu cea a doamnei >ia% mama #a itre$* Ea nu e#te un co'il needucat% cum ade#eori o numete Emmica ei5% ci mai de$ra!% un co'il care are ne oie de a+ec(iunea i dra$o#tea 'rintea#c* <ei z!urdalnic% ea e#te a'roa'e matur% atunci c&nd rtcete drumul% ea tie # 'ri ea#c #'re cer i )i d #eama c <umnezeu e#te cel care a'rinde luminile* <in 'o etile #'u#e de !unici% #au 'e care le1a a#cultat de la mama ei% 'e c&nd )nc acea#ta tria% ea tie c 'entru a marca drumul tre!uie # 're#are cenu% mai tie c +urnicile au o )m'rtea#% de la care cel care o a"ut )n caz de 'rime"die 'rimete un 'ai@ c&nd cel care o a"ut 'e )m'rtea# e#te )n 'rime"die e#te #u+icient # 'ri ea#c 'aiul% c )m'rtea#a ine cu toate +urnicile ei i o a"ut* Toate dialo$urile ima$inare( cu 9ora 9oarelui% cu Patrocle% cu mierloiul% cu 9+&nta >iercuri- denot ima$ina(ia% dorin(a de a+ec(iune% cura"ul% #en#i!ilitatea% dar i #u+erin(a 'e care co'ila o #imte '&n )n ad&ncul inimii% datorit 'ierderii mamei #ale(E>ama mea a murit% 9ora 9oarelui5-* P$#%onaH$1$ i4a+ina!$ ( 'iticul 9tatu Palm% cei A 'ric,indei i J&na- o +ac #a alunece i # 'trund )ntr1o lume a !a#mului% unde totul e#te +rumo# i 'lcut% unde !ur#ucul de care +eti(a #e temea at&t de mult de ine un dan#ator( a#emeni unui ur#ule( de la circ-% iar oamenii #unt de'arte de ace#te locuri minunate% ei nu 'ot 'trunde i )n(ele$e tainele dum!ra ei* Ima$inea mamei #ale% 'e care o re$#ete )n 'o e#tea #'u# de !tr&nic o +ace 'e Lizuca #1i 'icure lacrimi )n inim% dar totodat # #e #imt 'rote"at deoarece !tr&nica #emna +oarte mult cu !unicu(a ei* Pa!#oc1$ e#te 'rietenul care )i )n(ele$e #u+erin(a% el are oc,i omeneti% anii e;'erien(ei ie(ii )i )ncrun(i#e 'erii din "urul !otului@ el e#te 'entru +eti( ca un 'rinte #au un +rate mai mare care o iu!ete i o a'r* El e#te cel care1i lin$e lacrimile #rate% iar cu Patrocle l&n$ d&n#a% Lizuca nu #e mai temea de nimic* Patrocle e#te cura"o# i )n(ele't% rednic i iteaz% iar Lizuca )l 'ri ete cu admira(ie i )i )m'rtete toate necazurile i !ucuriile*

B4

2n antitez cu 'er#ona"ul 'rinci'al 0 Lizuca% e#te 4a4a %a vi!#$+& oa4na Mia Va%i1i"% care 'ro ine dintr1o +amilie !o$at% cu o educa(ie no!il% cu #er itori )n li rele% $u ernant i cu moie mare (n Guzu* Ea e#te ti'ul +emeii iclene% care +ace orice 'entru a1i atin$e #co'urile% care tie # leine i #a "oace teatru )n +a(a tuturor% inclu#i )n +a(a !r!atului 'e care )l #trunete* Fla#ul ei cri#talin% +ando#elile% +ine(ea% toaletele ultra ele$ante% #alonaul $rena% intr )n contra#t cu (inuta mode#t a Lizuci% care era tun# !ie(ete i era murdar* <oamna >ia o 'ri ete i o trateaz ca 'e ce a )n$rozitor% iar atunci c&nd Lizuca )i )n+i$e de$etele )n er!etul de 'ortocale( $e#t 'e care1l +ac ma"oritatea co'iilor de &r#ta ei-% )n loc # )i e;'lice cum i ce tre!uie # +ac atunci c&nd #unt mu#a+iri% #au # o 'un 'e #er itoare #1i dea i +eti(ei din acel er!et% acea#ta o trateaz ca 'e un animal ori!il% iar #er itoarei )i e#te 'ermi# # o !at de +iecare dat* Pentru doamna >ia% ace#t co'il e#te o nenorocire% o ruine* <ei #'une mereu c ea are o educa(ie no!il% acea#t doamn >ia nu tie nimic de#'re educa(ia unui co'il* Hor!irea ei e#te de#tul de incult ( unele lucruri o ,ori'ileaz% )n loc de ori!ile-* Coc,etriile cu locotenentul Lazr% #c,im!ul de com'limente% acel z&m!et mare% 'e care oric&t #1ar #ili% nu1l 'oate a ea nici o +emeie din t&r$ul acela% denot c ea e#te +emeia cruia nici un !r!at nu1i 'oate rezi#ta% mai 'u(in #o(ul ei% 3or" care1i #ati#+ace toate ca'riciile* <ei e#te o E'er#oan im'ortant5( a ocat-% Io#H Va%i1i"% e#t du# de na# c,iar )n 'ro'ria ca#% +r ca # ai! nici cea mai a$ !nuial* 2n +a(a ace#tei +emei creia nu1i 'oate re+uza nimic% el )i ne$li"eaz 'ro'riul co'il% cruia nu1i mai da oie #1i iziteze !unicii care o iu!e#c at&t de mult* C"nicii 6$!i'$i #unt oameni #im'li de la (ar% care )ncearc at&t c&t e#te 'o#i!il # )nlocuia#c a!#en(a mamei* Gunicul e#te ti'ul rzeului rom&n% ,arnic i cum'tat% cu o inteli$en( )nn#cut #'eci+ic (ranului rom&n* El a #im(it c tre!uie # o caute 'e +eti( i a $#it1o rtcit )n 'dure* Gunicu(a mrunt i +ira cu oc,ii ca dou cicori ter#e e#te ti'ul +emeii de la (ar% ,arnic 'recum o al!inu(% ea o 'rimete 'e +eti( )n c,ilioara eu al! i1ntr1un 'tior curat% totul )n c#u(a ei e#te al! i curat('erdele de !oran$ic% 'ere(ii al!i-% iar mirea#ma de !u#uioc i icoanele #im!olizeaz linitea #u+letea#c 'e care +eti(a o re$#ete B:

)n c#u(a !unicilor* 2n c#u(a !unicilor ima$inea mamei #ale e#te mai ie ca oriunde% mama Lizuci a dormit i ea )n acelai 'tu(* Ea a rm&ne 'entru +eti( ca o icoan ie% iar 'o e(ele 'e care doar mama (i le 'oate da or rm&ne 'entru totdeauna )n inima +eti(ei. EC&nd eu nu oi mai +i% tu # nu 'l&n$i i # nu1(i ui(i "ocurile***5* D$%c#i$#$a na!"#ii )n E<um!ra a minunat5 de >* 9ado eanu e#te o ade rat #im+onie* 2ntrea$a natur('artici'- #e a+l )n concordan( cu #trile #u+leteti ale Lizuci* 2n cltoria #a% +eti(a or!ete cu 9ora 9oarelui* A'lecarea 'lantei a#u'ra c'orului +eti(ei% cderea celor dou 'etale a#emenea unor E+luturi de lumin5 au )n#emnat 'entru Lizuca 'artici'area 'lantei la dialo$% a'ro!area cltoriei +eti(ei ctre !unici i con+irmarea +a'tului c acela era drumul cel !un* Pentru a accentua +rumu#e(ea dum!r ii i lumea de !a#m )n care Lizuca 'trunde% >* 9ado eanu +olo#ete o #erie de meta+ore% e'itete% com'ara(ii(cren$ile 'reau nite 'lete% +lorile )i 'leac ca'etele i dorm% )n )ntuneric cli'e#c candele de licurici )n dou ira$uri-% a'ari(ia lunii e#te un ade rat #'ectacol(luna dun$at de 'e (rmul cellalt ia# )n r#rit la mar$inea dum!r ii-* Lizuca tie c #lcile #unt oameni i di,nii )n(eleni(i din eacuri ec,i de o ra"% +eti(a caut ad'o#t )ntr1o #cor!ur la o mtu rc,it@ aici are #altea i 'ernu( de muc,i@ a'ele #unt tranda+irii% 'letele #lciilor ar$intii% a'a #'une un c&ntec cri#talin etc* Tr#turile 'ei#a"ului tind #'re miri+ic* >odelul real al dum!r ii e#te cr&n$ul din +a(a ca#ei #criitorului% la Dlticeni ('itore#cul ,ucii-* EPo etile i #im+oniile naturii #unt )n o'erele lui 9ado eanu in+inite% o'era lui )n#i e o (ar 'e care o #tr!atem mereu uimi(i de #'lendoarea i de ineditul ei5* F* Cline#cu*

B=

;.:...U1i'a co5i1&#i$i de Ionel Teodoreanu I* Teodoreanu% n#cut )n 7B6A% la Iai% a de!utat )n 7676% )n re i#ta 7nsemnri literare cu oeme n proz% a'oi )n re i#ta Aiaa rom#neasc 0 mentor F* I!rileanu* A'oi 'u!lic un olum de 'o e#tiri 0 ?lia copilriei (7683-% du' care 'u!lic trilo$ia 3a *edeleni (768: 0 8A-% r%ale <aba (7634-% 7n casa bunicilor (763B-% *asa ?mbrelor (764=-* Tema co'ilriei +ericite i ima$inea co'ilului lumino# e )n centrul olumului de 'o e#tiri ?lia copilriei* Holumul contureaz o &r#t de aur li'#it de $ri"i% antici'&nd ideea de maturitate cu $ri"ile i $&ndurile ei* Holumul are caracter auto!io$ra+ic% autorul +iind martor al e olu(iilor 'er#ona"elor% dar nu ca )n cazul lui Crean$* ?lia copilriei e#te un olum )n care autorul +iind martor i erou% nu li'#e#c 'a#a"e de o real re+lec(ie a#u'ra de#tinului* Holumul cu'rinde 4 'o e#tiri. <unicii, ?lia copilriei, Aacana cea mare, +el din urm basm. Titlurile #unt #emni+icati e% #u!liniaz 'rinci'ala +i$ur de #til din o'era #a 0 'er#oni+icarea* Uli(a lui I* Teodoreanu nu e doar o #trad $oal #au 'u#tie% ci e un 'rieten de nde"de i 'rimul uni er# mai lar$ du' odi(* Holumul cu'rinde 4 'o e#tiri. <unicii, ?lia copilriei, Aacana cea mare, +el din urm basm. Titlurile #unt #emni+icati e% #u!liniaz 'rinci'ala +i$ur de #til din o'era #a 0 'er#oni+icarea* Uli(a lui I* Teodoreanu nu e doar o #trad $oal #au 'u#tie% ci e un 'rieten de nde"de i 'rimul uni er# mai lar$ du' odi(* >eta+ora uli(ei e;'rim le$tura )ntre uni er#ul interior e iden(iat cu #en#i!ilitate de autor i cel e;terior% lumea* Uli(a e i 'rimul drum #'re coal% 'eron #'re toate zrile% i 'lat+orm de lan#are a i#urilor* Hia(a uli(ei cunoate +or+ota acan(elor% a 'rimelor "ocuri i contacte cu lumea #ocial* C,iar dac e ec,e de AC 0 BC de ani% are o mul(ime de im'lica(ii a+ecti e% a#emnri cu uli(ele din co'ilria co'ilului uni er#al* <* Gotez 0 +u%#nt nainte 0 EOrice om i1a a ut )n co'ilrie uli(a lui #au #trada lui #au drumul lui de (ar care duce )n (rn% aici

BA

)nce'e # #e de#+oare +irul ie(ii% de aici ne )ntoarce i ne urmrete amintirea ei*5 Tema central 0 e olu(ia co'ilriei +ericite% 'rezen(a mediului natural re'rezentat de uli( i cel +amilial% )l are )n centru 'e +ratele mai mare* >oti ul 'rinci'al i alen(ele me#a"ului trimit la trecerea ire er#i!il a tim'ului i la metamor+oza 'e care orice &r#t )n(elea# ca un 'ra$ o im'lic* <i+eren(ele dintre co'ilrie i maturitate #unt e iden(iate 'rin antitez% co'ilria +iind introdu# de ac(iune care are ritm ioi* >aturitatea e antici'at 'rin tonul re+le;i % $ra % uneori c,iar intero$ati a#u'ra de#tinului% ideea de trecere a tim'ului +iind marcat de #ucce#iunea anotim'urilor* Cele 74 'r(i ale #c,i(ei #unt #curte )nt&m'lri de odinioar cu moti e di+erite% dar rele ante )n realizarea me#a"ului* Prima 'arte cu'rinde de#crierea uli(ei Eumil i netiut uli( de mar$ine de c&m'5% Ecare a #tr&n# 'io# tcerea alun$at de celelalte uli(i i #1a dat la o 'arte de eleE* Uli(a co'ilriei% )n o'ozi(ie cu celelalte uli(i% #u!liniaz tr#turile +izice i #u+leteti i atitudinile com'ortamentale 'rin 'er#oni+icarea lor* Celelalte uli(i #unt )n r"!ite% #e #+de#c% #unt $lcioa#e% au nume i numere% c,iar #lu"itori* A doua 'arte are )n centru moti ul naterii +ratelui mic i creterea lui )n uni er#ul mrunt al camerei cu lucruri ne#emni+icati e ce 'ar imen#e. +lcrile 'ar imen#e 'duri de aur )n oc,ii co'ilului* 2n 'artea a treia a'are al treilea 'er#ona"% c,iar copilria ce crete cu cei doi +ra(i )n uli(% Eco'il care #e )nal( )n tru'ul lui% )n &r+ul 'icioarelor cretea5* Trecerea tim'ului e #u$erat 'rin creterea puiuului i enumerarea unor $e#turi minore #'eci+ice co'ilului. 'rimul a &nt% 'rimul 'a#% drnicia% 'ri!e$ie% +ac&nd 'rimii 'ai )n cerdac uni er#ul de ine mai lar$ i a'are dorin(a cuceririi a noi teritorii* Pete )n o$rad i nu 'oate a"un$e la uli(a ce1l 'ri ete )nduioat din cauza curcanului* <orin(a de cunoatere e #u!liniat 'rin citatul. Ea#emeni tuturor oie ozilor a rut #1i )ntreac ,otarele care1i )n$rde#c 'uterile* A#t+el a"un#e la 'orti(5* <orin(a #e )m'linete 'rin meta+ora 'or(ii de#c,i#e% meta+ora #emni+ic&nd de#c,iderea #'re orizonturi noi% 'irea )n lume* Teama de necuno#cut )l a )n in$e 'e +ratele mic care o'rit )n 'ra$ul 'or(ii% 'l&n$e )n momentul )n care )nt&lnete un 'rieten de nde"de% Uli(a* Co'ilul de ine 'rietenul ei% r#+(&ndu1l cu E"ucriile5 ei 0 +luturi% ciori% r!ii*

BB

Uli(a )l aduce 'e >o Crciun i )i a lr$i i mai tare orizontul% E)n oc,ii ei de a'% co'ilul 're(uia cerul. "ucria lui de mai t&rziu5* E>eta+ora cerului ca "ucrie i a'oi #co' al e;i#ten(ei )n ia(a de ine intri$a din ia(a +ratelui% ceea ce antici'eaz iitorul* 2n 'artea a 'atra% co'il de ine )n (cel al uli(ei% care )l )n a( # )n(elea$ anotim'urile% ro#turile naturii i cur$erii tim'ului* 2n a cincea 'arte co'ilul de ine colar% moti ul colii ca re#'on#a!ilitate )n#emn&nd i de#'r(irea de uli(* O !un 'arte de tim' a +i de'arte de ea* Acea#ta a +i marcat ca o nou #c,im!are im'ortant )n e;i#ten(a #a% +iind e;'rimate 'rin #enza(ii cor'orale. Edei tru'ul #u )n$,e(a#e 'e o !anc )n toro'eala din coal% #u+letul )n+ricoat (***- #1a +uriat )n !ra(ele uli(ei5 cut&nd alinare* <e#'r(irea nu e tra$ic% uli(a de enind e#el loc de "oac i 'entru 'rietenii #i* E o #tare idilic% de )m'linire% de +ericire at&t a co'ilului c&t i a uli(ei % #tare ce de ine nucleul 'r(ii a a#ea 0 #tarea de co'il +erici. ECo'ilul nu dorea mai mult dec&t a ea. o ca# cu 'rin(i i !unici% o uli( cu "oac i "ucrii5* 2n# un nou moti de )n$ri"orare #e #u$ereaz 'rin trecerea tim'ului* Eco'ilul lui crete #'re ia(% ca z!orul unei cioc&rlii #'re #oare5 iar #eara auzind uierele trenurilor% co'ilul )i 'ierde z!urdlnicia i uit&nd de uli( de eni melancolic. Edorea ce a i nu tia ce5* Co'ilul termin liceul i )n el z &cnea dorul de 'ri!e$ie% +lutur&ndu1i i#ele% iar tinere(ea )i ddea $,ionturi # 'lece #'re ia( cu )ncredere* Uli(a de ine )n# tri#t% nu mai are to ari% Eca o al!ie #eac*5 2n 'artea a a'tea i #e a im'lini dorul de 'ri!e$ie% adole#centul mer$&nd )n (ar #trin% E# )i )ntre$ea#c mintea5% ieirea 'e 'oart +iind zut ca un moment de cum'n% la +el ca i )n co'ilrie% c&nd a 'it 'rima dat a+ar din curte* Porti(a% a+lat la r#crucea dintre co'ilrie i tinere(e% introduce cu re$ret momentul lurii de rma# !un de la cei dra$i% c&nd li #e #tr&n#e inima* Partea a o'ta introduce un ritm mai alert al ac(iunii% lim!a"ul de enind mai #rac% 'rocedeul #tili#tic 'rin care #e marc,eaz +iind 'arata;a 0 a#ocierea de 'ro'ozi(ii 'rinci'ale #curte% care 're e#te#c un +inal tri#t* Uli(a a a+la indirect de#'re !iat ca a de enit Eo m&ndre(e de +lcu5% #u$er&ndu1#e 'rin acea#t metod indirect de comunicare moti ul )n#trinrii*

B6

Partea a noua e dominat de moti ul rz!oiului i al #entimentelor ru 're e#titoare ale uli(ei% care E#e #co+&lcea ca un o!raz !olna % 'r'dindu1#e #u! r&ndurile de maini i co'ite5* <in dialo$urile !uctre#ei #u un 'er#ona" de 'e +ront% uli(a #e a +ace al! a+l&nd de#'re )nrolarea )n armata ca 'ilot a co'ilului* A un#'rezecea 'arte introduce 'arc un +ir de #'eran(% 'rin 'rezentarea anotim'ului ar* Analo$ia dintre ar% cu cldura ei i dra$o#tea dintre mam i +iu care )i #criu #cri#ori% a &nd uli(a ca martor% e#te emo(ionant* Uli(a% Ea#cult&nd ecoul 'l&n$tor al celor dou 'eni(e5* Partea a doi#'rezecea )nce'e cu o de#criere de 'rim ar% cu un cer auriu i un &nt cald% care a'oi a introduce edenia !unicului nelinitit% ca 'unct culminant al ac(iunii. Eoc,ii co'ilului r#rind )ncercna(i ca dou zorele5* Partea a trei#'rezecea 'rezint deznodmintul tra$ic% cu )m'linirea 're#im(irilor rele ale uli(ei 'ri ind moartea co'ilului. E e#tea #e 'r!ui )n noi ca o cioc&rlie +ul$erat )n #oare5* Curmarea z!orului cade ca un +ul$er% iar 'r!uirea a ionului curm linitea +amiliei% a uli(ei% a tuturor% to(i intr&nd )n #tarea de oc 'ro ocat de moartea co'ilului% ca i a !unicului* Uli(a )n(ele#e ce #e )nt&m'la#e% dar rm&ne ne'utincioa#% )n tim' ce +amilia 'r#ete ca#a% +u$ind de amintiri* Ultima 'arte% cea de a 'ai#'rezecea e de +a't o ru'tur )n de#+urarea e enimentelor% )n centru +iind #criitorul )n#ui% +ratele rma# )n ia(% i o uli(% )n# alta* Ca me#a"% re(inem ideea de etern #c,im!are a lumii i a lucrurilor% e;'rimat 'rin leit moti ul Etrecu remea% trecu5* Uli(a ec,e nu mai e re$#it 'entru c E'leca#e du' mormite5% #u+er&nd ideea de co'ilrie 'ierdut% de ie(i trecute* Le$tura dintre $enera(ii e #u$erat de alteritate% E)n locul ei era o alt uli(% 'e !ra(ele creia r&deau al(i co'ii5* A'arent al(ii% )n#% aceeai 'e#te care )nc nu au trecut marile momente de cum'n* Da'tele i )nt&m'lrile% cu tot re$retul lor% nu trimit dec&t la +ire#cul e;i#ten(ei% ca trecere ine ita!il a 'ro'riei uli(i% a 'ro'riei co'ilrii% la +el ca a oricruia dintre noi* Haloarea educati relie+eaz +rumu#e(ea i aloarea 'rieteniei% a le$turilor #tatorinicite )nca din co'ilrie% a )n(ele$erii ro#tului dra$o#tei +at de mem!ri +amiliei i nece#itatea )ntoarcerii #'re locurile natale* Uli(a% ca i !iatul% de in e;em'le de urmat% 6C

'entru c )n trecerea tim'ului i 'e m#ur ce 'arcur$em #'a(iile din marea trecere% cu ne!nuitele lor tre'te% )n (m # 're(uim ce a em i # ne !ucurm c a'ar(inem cui a* ;.:.:. Ma4a 4a4"'i1o# 4aA4"#i de >ircea 9&ntim!reanu 9c,i(a +ace 'arte din olumul cu acelai titlu care cu'rinde i 'o e#tirile +u i fr g!iozdan, 3a telefon, Extemporale, Elefani n roc!ie, -ecreaia mare, 3#ng groapa de furnici, +aramele cu piper. 2n *ama mamuilor ma!muri% )ntr1un #'a(iu e'ic limitat i cu o ac(iune concentrat #unt #ur'rini co'iii an$a"a(i )ntr1un 'a#ionat maraton al "ocului i )n (turii% #ur'rini )n di+erite i'o#taze* Tema e#te )n (tura ca 'reocu'are cotidin a co'ilului a!ia de#'rin# de lumea "ocului i a !a#mului i 'lin de nea#t&m'r* >iezul ac(iunii l co"n#tituie o zi din ia(a unui co'il care c,iar +iind !olna % #e $&ndete numai la "oac* Com'ozi(ia #c,i(ei e#te #tructurat 'e dou 'lanuri% 'rimul 'rezent&nd un dialo$ )ntre mam i 'er#ona"ul 'rinci'al 0 Hictora% care #u+er de $uturai% mama #'un&ndu1i cu o oce mai r#tit # ia medicamentul i # #tea )n 'at* Pe un alt 'lan 'aralel e#te 'rezentat derdeluul% unde nin$e i #e aud z!urd&nd co'ii% +a't care e;acer!eaz nelinitea i durerea co'ilului% antici'&nd inti$ra% care con#t )n dorul co'ilului% al c&inelui i al 'i#icii de derdelu* Printr1un monolo$ interior e#te ima$inat un dialo$ )ntre 'i#icu( i mama% care ar ru$a1o # )i la#e la derdelu% )n# nu 'oate or!i* A+lm c doar atunci co'ilul a 'utea mer$e la derdelu% c&nd a 'utea E#'une curat% +r # mormiei mama mamuilor ma!muri5 Hictora )ncearc de mai multe ori ace#t e;erci(iu% )n# )n zadar. E>a1 ma mu1(i1lor***5@ E>a1ma ma1mi1(e1lor***5* de o!o#eala a adormi% iar la trezire% la )ndemnul c(elului Fic% mai )ncearc dar nu 'oate 'ronun(a* Punctul culminant e#te atunci c&nd% cu un $la# #+&&ietor% c)(elul )ncearc # miaune iar co'ilul% cu un e+ort e;traordinar% 'ronun( dintr1o #u+lare e;'re#ia* <eznodm&ntul )l 'rezint 'e co'il care )n#ntoit a 'leca cu Ficu la derdelu% 'o e#tindamuzant cum c(elul a +cut 'e 'i#ica% 67

)n# inima lui Fic e zdro!it 'entru c 'i#icu(a Ou(a nici nu #e uit la el* >e#a"ul #c,i(ei e centrat 'e comuniunea dintre om i animal% 'e +idelitatea dintre co'il i c&inele de otat% care am&ndoi% 'time#c +iind )nc,ii )n ca# i +ac e+orturi #u'ranaturale 'entru a #e )nt&lni cu 'rietenii* La orele de dez oltarea or!irii% #c,i(a 'oate +i +olo#it ca "oc didactic 'entru 'ronun(area corect a con#oanelor nazale* 9c,i(a 2p pentru note c!ioare, din acelai olum% *ama mamuilor ma!muri, are ca moti central )n (tura ca 'reocu'are central a co'ilului colarului mic* E;'ozi(iunea i intri$ 'rezint o +eti( care rea # )(i #crie tema la matematic% dar i#'itile de a l#a !alt acea#t )ndeletnicire #e (in lan(* Elementele naturii de in 'er#ona"e ademenind1o # ia# a+ar la "oac* <e e;em'lu% #oarele Ea 'rin#1o $ale i #trlucitor% mai +rumo# ca niciodat5% un +lutura i un c(elu o conduc #'re cr&n$ul din mar$inea #atului% iar +lorile o co'lee#c cu 'ar+umul lor #ua * Punctul culminant )l con#tituie o!(inerea notei 4% +a't care conduce la i#ul i 'o#i!ilitatea de a1l tran#+orma E)ntr1un 6 $ra# ca un ardei5* Hi#ul de a trata notele ca 'lante e#te o #ur# de umor% )n# nici lacrimile nici #u'rarea nu 'roduc miracolul mult ate'tat* <eznodm&ntul )l con#tituie o!(inerea unei note 7C% )n# ca r#'lat 'entru un e;erci(iu corect rezol at% ca rezultat al unui e+ort 'ro'riu i +ire#c% acea#ta +iind #in$ura +ormul ce )i a do edi e+icien(a* >e#a"ul #c,i(ei )l con#tituie ideea c num ai 'rin e+orturi 'er#onale om 'utea do!&ndi iz!&nzi i #ati#+ac(ii% iar cu c&t e+ortul de'u# e#te mai mare% #entimentul )m'linirii a +i mai inten#* ;.;. T$4a na!"#ii ,i a vi$'"i!oa#$1o# >ul(i dintre marii #criitori au un a#cu(it #'irit de o!#er a(ie i a#t+el au )n+(iat )n 'o e#tiri% 'rin di+erite 'rocedee #tili#tice% a#'ecte din ia(a di+eritelor iet(i din natur* Un model al ace#tui $en de 'o e#tiri 'oate +i con#iderat olumul <in lumea celor care nu cu &nt de Emil F&rleanu* din aceeai cate$orie de o'ere +ace 'arte i #c,i(a Puiul de I* Al* G 1Hoineti% ca i 'o e#tirea Ur#ul 'clit de ul'e de I* Crean$ de a#emenea% romanul Dram% ur#ul 'olar de Cezar Petre#cu* 68

i )n literatura uni er#al% marii #criitori au creat o'ere in#'irate din ia(a necu &nttoarelor* <intre ace#tea #unt demne de men(ionat 'o e#tirile. Leul i c(elua #au Cei trei ur#ule(i de Le Tol#toi% Po e#tiri de#'re animale de Erne#t T,om'#on% <in lumea in#ectelor de Haldomar% Col( al! de 3acX London% Po e#tiri i 'o eti de Hitalii GianXi* C&5#ioa#a $ E4i1 G*#1$an"*

2ncadrarea )n olumul <in lumea celor care nu cu &nt 0 'rezentarea 'e #curt a olumului 9c,i(a C'rioara +ace 'arte din olumul 4<in lumea celor care nu cu &nt5% olum a'rut )n anul 767C% a &nd ca model cuno#cutele Oi#toire# Naturalle# ale lui 3ule# Renard% cartea e oc o lume )n care in#ectele i animalele $&nde#c% or!e#c% )i trie#c !ucuriile i durerile )ntr1un microco#mo# 'ro'riu1intim% numai al lor* 2n $eneral 'o e#tirile con#tituie mici drame% adu#e de #criitor la ni elul dramelor umane* El co!oar la dimen#iunile eroilor #i% de#ci+r&nd )nt&m'lri a#emntoare cu cele din ia(a oamenilor% 'line de dramati#mul% dar i de )ncrederea 'ro'rie ace#tora* Toate 'er#ona"ele #ale #unt 'u#e )n +a(a unei #itua(ii 0 ca'can% o #itua(ie +r alternati % cu toate drumurile )nc,i#e* <e aici decur$e i o anume re#emnare* Acce't&nd moartea% autorul e#te totui cutremurat la $&ndul ei% ca +iind )nc,eierea 0 tra$ic 0 a micilor e;i#ten(e necu &nttoare* Titlurile cele mai #emni+icati e #unt. F&ndcelul% Drunza% care cu cea dint&i raz a 'rim erii #e de#c,ide 'ierind toamna* Calul care o ia( )ntrea$ i1a a"utat #t'&nul #+&rind uitat de to(i% Fri ei% c&inele !tr&n care i1a #lu"it #t'&nul cu credin( tim' de 8C de ani i )n 'ra$ul mor(ii 'leac 'entru a +i #in$ur* C'rioara 0 'rezentare $eneral% teme% #u!iectul* 2n acea#t #c,i( e#te de#cri# un a#'ect din ia(a animalelor care trie#c )n #l!ticia codrilor TE>A o con#tituie in#tinctul matern% care e#te at&t de 'uternic )nc&t c'rioara )i #acri+ic 'ro'ria ia( 'entru a o #al a 'e cea a iedului* 63

9UGIECTUL 0 #c,i(a e#te com'u# din c&te a momente im're#ionante care #e #ucced ra'id culmin&nd cu un deznodm&nt tra$ic* Tri#t c tre!uie #1i 'r#ea#c iedul% c'rioara )l m&n$&ie 'entru ultima dat% a'oi )l conduce #'re &r+ul muntelui% )n de#iul 'durii% ca # +ie c&t mai de'arte de 4i#cu#in(a &ntorului i de dumnia lu'ului5* La )nce'ut% ta!loul 'are a in#'ira )m'care i linite. 4Pe muc,iul $ro#% cald ca o !lan a 'm&ntului% c'rioara #t "o#% l&n$ iedul ei* Ace#ta i1a )ntin# ca'ul cu !otul mic% cati+elat i umed% 'e #'atele mamei lui %i% cu oc,ii )nc,ii% #e la# dezmierdat* C'rioara )l lin$e% i lim!a ei #u!(ire% culc uor !lana moale% mt#oa# a iedului*5 Tri'lul i du!lul e'itet% com'ara(ia% e iden(iaz +rumu#e(ea ace#tor $in$ae ie(uitoare% armonia dintre ele i natur* 2n #u+letul c'rioarei #e d o lu't 'uternic )ntre dra$o#tea 'entru iedul ei i nece#itatea de a #e de#'r(i de el% 'entru c remea )n(rcatului trecu#e* Totui )n in$&ndu1i cu $reu dra$o#tea de mam% #e ,otrte #1l duc la 4(ancurile de #t&nc din zare5% unde ar +i +erit de 'rime"dii* 2n drumul lor% natura de ine amenin(toare. 4trece din 'oian )n 'oian% intr a'oi #u! !ol(i de +runze% 'e urm 'rin ,ru!e ad&nci de erdea(% '&n ce 'trunde )n inima )ntunecat% ca un iad% a 'durii*5 4i deodat% 'e neate'tate% de #u! o cetin% oc,ii lu'ului #trluceau lacomi* Un #alt i iedul ar +i +o#t #+&iat*5 Dinalul e#te )n#'im&nttor% ima$inile #unt #trecurate $radat% lumina #cade% #'a(iul #e micoreaz tre'tat* Pentru a1i #al a 'uiul% mama #e arunc )n +a(a +iarei +lm&nde% #+&iat de lu'% c'rioara #e #+&rete 'ri indu1i 'uiul care #e 'ierde )n de#iul 'durii* A#!a 5$#%onaH$1o#- 1i42aH"1 6o1o%i!- va1oa#$a in%!#"c!iv > $ "ca!iv& Cu o deo#e!it art a 'rezentat F&rleanu ie(uitoarele din acea#t #c,i(% analiz&nd cu 'ro+unzime #im(mintele c'rioarei* In#tinctul ei de dra$o#te matern a'are )ntr1o $am de le$ate #im(minte% )n $rada(ia a#cendent. e#te de#cri# mai )nt&i duioia cu care )i m&n$&ie iedul )nainte de de#'r(ire@ a'oi c'rioara )i a#cunde tri#te(ea i )m!r!t&ndu1#e )i conduce iedul 'rin locuri 'rime"dioa#e 'entru a1i )ncerca 'uterile*

64

9entimentul matern culmineaz cu #acri+iciul 'ro'riei ie(i% i )n ultimele cli'e )i amintete 'ri irile #'re 'uiul dra$* LI>GA +olo#it de F&rleanu e#te 're#rat cu e;'re#ii 'la#tice i e'itete #u$e#ti e* 9tilul e#te conci#% +iind totui )n e'itete i com'ara(ii* 9c,i(a are o )n#emnat aloare in#tructi 1educati * Ea con#tituie un mi"loc de cunoatere a unor a#'ecte ale ie(ii animalelor din cadrul )ntunecat i 'lin de 'rime"dii* Lectura ace#tei #c,i(e trezete co'iilor 'recolari dorin(a de a o!#er a mai atent ia(a din natur i mrete intere#ul 'entru cunoaterea ie(uitoarelor% contri!uind la dez oltarea #'iritului de o!#er a(ie* Prin +orma lor arti#tic% 'rin analo$iile dintre ia(a +amiliilor de anumale i 'ro'ria lor +amilie #c,i(ele lui F&rleanu% contri!uie i la dez oltarea #entimentelor i a atitudinilor morale ale co'iilor% du' cum #e 'oate o!#er a 'rin urmtoarea di#cu(ie1re(ea 'ro'u#.

Putem atri!ui i o alt #emni+ica(ie mor(ii din +inal a c'rioarei1mamN 9 +i +o#t )n locul 'uiului / mamei ai +i ale# aceeai #olu(ieN

<A
#acri+iciu

RR*

NU R
CONCLUZII

9e a a ea )n edere ca di#cu(ia # +ie )n aa +el orientat )nc&t concluziile # 'un )n aloare 'oli#emanti#mul te;tului i # e iden(ieze ima$inea antro'omor+ic a lumii )n 'o e#tirile i #c,i(ele de#'re natur i ie(uitoare*

6:

PUIUL de I* Al* Grte#cu1Hoineti 2ncadrare )n olum 2n olumul )n care e#te inclu# i 'o e#tirea Puiul a'rut )n colec(ia Po e#tind co'iilor% #unt adunate un numr de #c,i(e i nu ele )n care autorul #1a a'ro'iat de lumea co'iilor% a animalelor i a '#rilor% 'recum i c&te a din acelea )n care #unt zu$r ite )nt&m'lri ale unor oameni !uni lo i(i +r cru(are de ctre +iin(ele rele% e$oi#te% +r #u+let* Po e#tirile #unt cea mai mare 'arte tri#te. Pri i$,etoarea% >oartea lui Ca#tor% Po e#tirile* Prezentare $eneral* 9tructur i com'ozi(ie PUIUL% cea mai 'o'ular #criere a lui G*1Hoineti% or!ete de#'re nenorocirea care #e 'oate i i din cauza nea#cultrii de 'rin(i. un 'ui de 're'eli( e#te rnit de &ntor i% du' o #u+erin( ne)nc,i'uit% moare )n$,e(at% 'r#it de mama lui% care% cu toate c i #e ru'ea inima% e #ilit # 'lece 'entru a1i #al a mcar ceilal(i 'ui* Po e#tirea )nce'e cu un 'ei#a" de 'rim ar% )n care a'are 'er#ona"ul 'rinci'al. o 're'eli( care )i con#truiete cui!ul du' 3 #'tm&ni din oule mici ca nite co+eturi 4 au ieit nite 'ui dr$u(i***)m!rca(i )n 'u+ $al!en***'arc erau a'te $o$oi de mta#e5* Pre'eli(a le aduce m&ncare i 'uii +iind a#culttori i cumin(i a#emeni unor co'ii 0 netiind )nc # z!oare% eneau imediat la c,emarea 're'eli(ei* <ar inter ine o )nt&m'lare neo!inuit )n ia(a 're'eli(ei i 'uilor ei. (ranii au enit # #ecere $r&ul i 'uiul cel mare nea#cult&nd c,emarea 're'eli(ei% e#te 'rin# de un +lcu #u! cciul* C&nd #ca'% +u$e #'eriat la 're'eli( care )l do"enete cu !l&nde(ea #'eci+ic mamei* 4Hezi ce a # zic # nu m a#cul(iN *** eti mic% # nu iei niciodat din or!a mea% c 'o(i # '(eti i mai ru*5 Pre'eli(a i1a )n (at )ncet% )ncet # z!oare% 're$tindu1i 'entru cltoria lun$ 'e care tre!uiau # o +ac% c&nd a trece ara* <ar o )nt&m'lare tri#t enea # tul!ure toat linitea i !ucuria lor* 2ntr1o zi de au$u#t a enit un &ntor* Pre'eli(a a )n(ele# 'rime"dia i le1a 'oruncit # #e 'itulea#c "o#% li'i(i cu 'm&ntul* 9're a1i +eri

6=

'uii de 'rime"die% ea #1a 're+cut rnit% z!ur&nd ra# cu 'm&ntul la 8 'ai de !otul c&inelui% 'entru ca &ntorul # nu 'oat tra$e% de +ric # nu1i )m'ute c&inele* 2n ace#t tim'% ne#ocotind #+atul mamei% 'uiul cel mare% )n loc # #tea nemicat% la +el ca +ra(ii lui% a z!urat* H&ntorul l1a auzit% a tra# i alicea i1a atin# ari'a i na mai 'utut z!ura* Pre'eli(a l1a $#it acolo )n l#tar i a )n(ele# c 'uiul e 'ierdut% dar i1a a#cun# durerea* Dinalul% la +el i ca )n C'rioara e#te #+&ietor. )n #u+letul 're'eli(ei #e d o lu't a'ri$% dar% '&n la urm% 'entru c zilele erau tot mai mici i mai )nnourate% a )nce'ut # cad i !ruma% a luat marea ,otr&re* <e c&t #1i moar i ceilal(i 'ui de +ri$% a 're+erat # #acri+ice doar unul i +r a mai 'ri i )na'oi a z!urat cu 'uii #ntoi #'re tr&muri unde ara e enic* <ei 'etrecut )n lumea '#rilor% drama e totui omenea#c@ 'er#oni+icare. $&nde#c% or!e#c i #e mic )ntocmai ca o mam cu co'iii ei* <ac 'o e#tirea e#te necuno#cut ele ilor% !ine1 enit e#te lectura 'redicti ca metod de e iden(iere a dinamicii ac(iunii )n 'o e#tire% $rada(ia a#cendent a momentelor #u!iectului. > Fa#!a 5#$ ic'ii1o# > Ce credeai c1o # #e )nt&m'leN Prima liniu( de dialo$ +red c biatul nu-i %a da drumul prepeliei ,ci l %a c!inui. +red c-i %a da drumul dup ce se %a /uca puin cu el A doua liniu( de dialo$. +red c mama l-a btut pentru c nu a ascultat-o. 6A Ce #1a )nt&m'lat

La ru$mintea (ranului !tr&n% !iatul a eli!erat 'uiul

>ama i1a e;'licat )n tim'

+red c mama l-a certat, explic#ndu-i ceea ce putea s i se nt#mple dac biatul nu-i ddea drumul.

ce )l m&n$&ia% de ce e#te im'ortant # o a#culte mereu

Conc1"7ii. Va1oa#$a in%!#"c!iv>$ "ca!iv&. <rama 're'eli(ei i a 'uilor #e 'rezint 'e +undalul $eneral a anotim'urilor. 'rim ara1natere% ara1cretere% toamna1maturizare% iarna1moartea* Procedeul e#en(ial% +olo#it de autor e#te 'er#oni+icarea* Autorul #e dete un mare iu!itor al naturii i dorete ca omul # ocrotea#c% dar con#tat c )n multe cazuri ace#ta di#tru$e ec,ili!rul i armonia* Haloarea in#tructi 1educati a 'o e#tirii relie+at +oarte !ine )ntr1un moto. 49andi% # a#cul(i 'e mmicaI5 con#t tocmai )n a erti#mentul 'e care autorul rea #1l dea )n le$tur cu con#ecin(ele care decur$ din nea#cultare% din ne#ocotin(a #+aturilor 'e care 'rin(ii le dau cu at&ta dra$o#te co'iilor* i 'recum #1a zut% urmrile #unt de cele mai multe ori iremedia!ile* Pentru acce#i!ilizarea alorilor te;tului )m!inm e;'unerea +rontal cu o con er#a(ie euri#tic i de eri+icare diri"at% du' modelul de mai "o#. /Puiu! e#te o o'er e'ic% #entimentele +iind e;'rimate indirect 'rin intermediul nara(iunii% al ac(iunii i al 'er#ona"elor* 2nt&m'lrile narate 'un )n e iden( dra$o#tea de mam a 're'eli(ei* Pentru a 'trunde con(inutul de idei al te;tului #1au 'u# urmtoarele )ntre!ri com're,en#i e / )nc,i#e ele ilor% al cror r#'un# #e e;tra$e din te;t. Cine 'o e#tete )nt&m'larea N 2nt&m'larea e#te 'o e#tit de autor% de Ioan Al* Grte#cu 0 Hoineti* Cine 'artici' la ac(iune N La ac(iune 'artici' 'er#ona"ele lecturii. 're'eli(a% 'uii ei i alturi de ei% oamenii* Cum #e numete te;tul )n care un 'o e#titorul relateaz )nt&m'lri la care 'artici' 'er#ona"e N Ace#t te;t #e numete te;t narati * Cu ce a#eamn autorul ia(a 're'eli(ei i a 'uilor ei N 6B

Autorul a#eamn ia(a 're'eli(ei i a 'uilor ei cu ia(a oamenilor* Prin acea#t a#emnare autorul #coate )n e iden( lucrurile comune dintre oameni i animale. +iecare are 'ro'ria +amilie 'e care o a'r% o )n$ri"ete i 'e care o iu!ete +oarte mult* Ca i oamenii animalele% )n cazul no#tru 'uii de 're'eli(% #unt co'ii care au o mam% 're'eli(a% care le 'oart de $ri"* Ca i co'iii% 'uii 're'eli(ei #unt "ucui% e#eli% curioi i de multe ori nea#t&m'ra(i i nea#culttori* <in ace#te com'ara(ii o!#er m c i temele #e )m!in )ntr1o lectur% nu numai modurile de e;'unere* C,iar dac )n acea#t nara(iune e#te or!a de#'re o 're'eli( i 'uii ei% acetia +ormeaz o +amilie ca i noi oamenii* <eci% )n acea#t nara(iune #e )m!in tema co'ilriei cu cea a naturii i ie(uitoarelor* Ace#t lucru a rut #1l demon#treze i autorul 'un&nd la )nce'utul 'o etii un moto. 'a di0 s1as$u!i pe ""i$a I A enturile 're'eli(ei i ale 'uilor ei% )n #'ecial a 'uiului celui mare% #unt e;em'le din care ele ii )n a( c orice #1ar )nt&m'la ei tre!uie #1i a#culte mama* Cui i #e adre#eaz autorul% c&nd )ntrea! << Ai zut cum #t $ina 'e ou N>> Autorul ni #e adre#eaz nou% cititorilor* La cine a(i mai )nt&lnit ace#t mod de adre#are direct N <a(i e;em'le* Ace#t mod de adre#are direct l1am )nt&lnit la Ion Crean$. :tia, %ezi bine, soarele cu cine are de-a face&,Dar i-ai gsit H Cai mai bine despre copilrie s po%estim& E;erci(iile #unt o alt metod de a 'trunde con(inutul de idei al te;tului* Citirea #electi a unor +ra$mente din lec(ie. a* +ra$mente dialo$ate. 1 La#1l "o#% m >arine% c e 'cat de el% moar* Nu1l ezi c de1 a!ia e c&t luleaua NI** *1 Hezi ce a # zic # nu m a#cul(i N C&nd te1ai +ace mare% o #1i +aci cum ai rea tu% doar acum% c eti mic% # nu iei niciodat din or!a mea% c 'o(i # '(eti i mai ru* (Oarta 'redic(iilor% * Ane;a 7:-* <in ultimul dialo$ o!#er m +elul )n care #e 'oart 're'eli(a cu 'uiul ei* Ea e#te o mam ade rat% are com'ortamentul i

66

tr#turile #u+leteti ale unui om* Ea e#te 'er#oni+icat* Pre'eli(a )i ceart 'uiul% ca o mam care1i ceart +iul* !* e;'ozi(iunea. 7ntr-o prim%ar, o prepeli& s-a lsat din zbor ntr-un lan %erde de gr#u, la marginea unui lstar. intri$a. Dup ce s-a odi!nit %reo c#te%a ore& se plimbau primpre/urul mamei lor i c#nd i striga" itpalac H repede %eneau l#ng ea. 'unctul culminant. .dat, prin iunie, c#nd au %enit ranii s secere gr#ul& 4u-l %ezi c d-abia e c#t luleana,H de#+urarea ac(iunii. +#nd s-a %zut scpat, fuga speriat la prepeli s-i spuie ce a pit&care ddeau t#rcoale deasupra miritii. deznodm&ntul. *ama lor i aeza n r#nd& i o s %edem dedesuptul nostru orae mari i r#uri i marea. c* +ra$mente de#cri'ti e. 7ntr-o prim%ar, o prepeli aproape moart de oboseal 0 c %enea de departe, tocmai din 2frica 0 s-a lsat din zbor ntr-un lean %erde de gr#u, la marginea unui lstar. Concluzia ace#tei citiri #electi e e#te c )n acea#t nara(iune #e )m!in toate cele trei moduri de e;'unere% c nu e;i#t o o'er literar # +ie doar un mod de e;'unere* Ace#tea #e )m!in% dar unul 'redomin )ntotdeauna* 2n lec(ia Puiu! 'redomin nara(iunea* Fru'a(i )n 'atru coloane cu intele care au acelai )n(ele#. a aduna, c!emare, desen, flcu, fric, sport, a str#nge, solicitare, feciori, spaim, a ngrmdi, apel, poftire, /une, a colecta, pdure, t#nr, groas, biat. F#i(i )n te;t c&t mai multe cu inte care au #en#uri o'u#e% e;em'lu. mic ^mare@ ziua ^ noa'tea * Ca tem #cri# ele ii tre!uie #1i ima$ineze c #unt 'e r&nd. 're'eli(a@ un 'ui@ 'uiul cel mare A'oi # 'o e#tea#c )nt&m'lrile din +iecare #itua(ie* Doarte !ine1 enit )n ederea dez oltrii inteli$en(ei emo(ionale a co'iilor e#te metoda di#cu(iei1re(ea ( * modelul de la +prioaram 'o#i!ile )ntre!ri de#c,i#e% inter'retati e +iind. Crezi c 7CC

're'eli(a1mam a 'rocedat corectN / Tu ai +i +cutt la +el # +i +o#t )n locul eiN / >ama ta ar +i 'rocedat alt+el )ntr1o #itua(ie a#emntoareN *a* Pentru a 'une )n e iden( iziunea antro'omor+izant a#u'ra lumii ie(uitoarelor #e 'ot monitoriza #itua(ii analoa$e )n care #1ar 'utea $#i 'ro'ria lor +amilie% cum ar +i% #'re e;em'lu. Plecarea mamei / a tatlui )n #trintate% la munc Fri"a accentuat a 'rintelui / 'rin(ilor 'entru un co'il nou1 n#cut etc*

URSUL PJCJLIT DE VULPE de Ion Crean$ 2ncadrarea )n olum i )n o'era #criitorului Produc(ia literar a lui Crean$ )n#eamn 'o eti% 'o e#tiri% anecdote i marea o'er memorali#tic. 4Amintiri din co'ilrie5 Ur#ul 'clit de ul'e #e )ncadreaz )n cea de a doua cate$orie1cea a 'o e#tirilor% 'o e#tiri )n care Crean$ nareaz )nt&m'lri mai mult #au mai 'u(in re er#i!ile* 9unt +a'te i )nt&m'lri din ia(a #atului introdu#e )n ti'arul 'o e#tiri #au !a#mului% toate reunite #u! titlul 4Po eti% Amintiri% Po e#tiri5 con(in&nd titluri #emni+icati e. 4Po e#tea unui om lene5% 4Inul i cmaa5 4Acul i !aro#ul5* Fenez* 9tructur* 9emni+ica(ii* Po e#tirea 4Ur#ul 'clit de ul'e5 e o 'relucrare a cuno#cutei crea(ii 'o'ulare 4<e ce n1are ur#ul coadN5* Po e#tirea1+a!ul e#te ca o comedie )n care 4tot meteu$ul5 con#t )n analo$ia dintre lumea animal i cea uman* Per#ona"ele animale #unt )n realitate ti'uri )n $eneral1umane a &nd o tr#tur* A#t+el% ul'ea iclean i lacom% ur#ul e $reoi la minte i la tru'% nai % uor de 'clit 9tructura 'o e#tirii e cla#ic% cu o ac(iune concentrat% care #e de#+oar% )ntr1un ritm dinamic% cu deznodm&nt conclu#i (#e e;'lic de ce ur#ul nu are coad-* E;'ozi(iunea #im'l )nce'e cu +ormula #'eci+ic !a#mului* 4Era o dat o ul'e iclean% ca toate ul'ile5 09unt redate a'oi +rm&ntrile

7C7

i $&ndurile ul'ii% care #e $&ndete cum ar 'utea #1i 'rocure ,rana +r 'rea mult o#teneal* Intri$a realizat 'rin alternarea nara(iunii cu monolo$ul interior% dez luind i#cu#in(a ul'ii )n 'unerea )n a'licare a 'lanului #u% 'rin limitare i di#imulare. 4ez&nd dea#u'ra cu !otul )ntin# 'e la!ele dinainte% )i ine un miro# de 'ete* Atunci ea ridic 'u(in ca'ul i uit&ndu1#e la ale% )n lun$ul drumului% zrete enind un car tra# de doi !oi*5 Atunci ul'ea #e 're+ace a +i moart i% (ranul% z&nd c nici nu #u+l 4o a'uc de ca' i1o arunc )n car 5% !ucuro# c )i a +ace #o(iei #ale 4 o ca(a eic +rumoa#5* <e#+urarea ac(iunii. ul'ea 'arc at&t a ate'tat* 2n tim' ce (ranul% !ucuro# c a +cut o ac,izi(ie +rumoa#% m&n !oii% ul'ea )m'in$e 'etele "o# din car. 4Mranul m&na% carul #c&r(&ia i 'etele din car cdea 5 E'i#oadele urmtoare% anun( 'unctul culminant@ de+inite 'rintr1o ma;im decizie i e;'re#i itate% #e de#+oar cu re'eziciune% men(in&nd tr#turile ace#tor 'er#ona"e* Ur#ul% +lm&nd% a trecut 'e la cumtra ul'e care tocmai m&nca* <ialo$ul 'reci'itat dintre ul'e i ur# e#te e;'rimat 'rin aria(ii ale tonului% cu 'ro+unde aluzii i #emni+ica(ii e#tetice i morale* Cumtra ul'e )l 'o (uiete 'e nai ul mo >artin cum #1i 'rocure ,rana* 4<u1te de#ear la !ltoac% cea din mar$inea 'durii% &r1(i coada )n a' i #tai 'e loc% +r # te miti '&n de#'re ziu% atunci #mucete &rto#*** i ai # ezi o mul(ime de 'ete 5*** urm&nd #+atul ul'ii% nai ul ur# rm&ne +r coad* <eznodm&ntul d e;'re#i itate talcului 'o e#tirii* 2ncercarea ur#ului% )ndurerat i 4)nciudat5 de a #e rz!una 'e ul'e eueaz*5 2n zadar #1a nec"it% de1i cur$eau #udorile c tot n1a 'utu #coate ul'ea din #cor!ura co'acului* i iaca a rma# ur#ul 'clit de ul'e*5 >e#a"ul 'o e#tirii1 aloare in#tructi 1educati >e#a"ul 'o e#tirii are ariate re#ur#e e#tetice i morale% #u!liniindu1#e atitudinea de #atirizare a lcomiei% a icleniei% 'ro#tiei i a nai it(ii* Pentru c nu )ntotdeauna 4 tot ce z!oar #e mn&nc*5 Po etile i #c,i(ele de#'re ie(uitoare #unt modalizate e;trem de im'ortante )n realizarea unor o!iecti e in#tructi 1educati e )n $rdini(* >iniaturalul% antro'omor+izarea% dez luie co'iilor un uni er# al cunoaterii i tririi* 7C8

;.E. T$4a !#$c"!"1"i i%!o#ic Ciclul *o 5on -oat, din Po e#tirile lui Ion Crean$ (*o 5on -oat i ?nirea, *o 5on -oat i Aod +uza', #ur'rinde atitudinea 'rinci'alelor cate$orii #ociale a (rnimii i a !oierimii +a( de e enimentele i#torice ale remii re#'ecti e* Ciclul are )n centru o lume crez&nd )n mituri i credin(e 'o'ulare% % )n care mo Ion Roat e#te e;'onentul omului din 'o'or% euind # 'relucreze tran#+ormrile #ociale i 'olitice adu#e de e+er e#cen(a e enimentelor i#torice% culmin&nd cu unirea de la 7B:6* alorile $eneral umane )n care crede ace#tea #unt com'ara!ile cu cele ale lui >oromete% am!ii +iind 'reocu'a(i de de#tinul lor i cel colecti % 'e care le di#cut )n 'ia( ( ezi poiana lui 5ocan', 'led&nd 'entru iu!irea de munc% ca'acitatea de a edea dincolo de a'aren(e% 'entru #'iritul ironic i +in )n critica unor a#'ecte ne$ati e* Ac(iunea 'o e#tirii e #im'l% nara(iunea realiz&ndu1#e 'rintr1o economie ma;im de +a'te* Unul dintre !oieri 'rimete r#'underea de a e;'lica $ru'ului de (rani #en#ul i im'ortan(a Unirii i )ncearc 'rintr1o #uit de ar$umente% )n ederea #ecrii >ilco ului i a realizrii )n+r(irii% 4dorit de #trmoii notri% dar 'e care ei nu au 'utut # o +ac )n )m're"urrile $rele de 'e atunci5* A+irma(iile #unt acce'tate de $ru'ul de (rani% cu e;ce'(ia lui mo Ion Roat% care #e arat nedumerit i de aceea% !oierul recur$e la o demon#tra(ie +a'tic% 'rin 'ilda cu !olo anul% 'e care unul #in$ur nu )l 'oate ridica% dar mai mul(i% da* Goierul )ncearc # )i demon#treVe c 'uterea #e con#tituie 'rin unirea +or(elor% )n +inal )n# +a'tele 'rimind o alt #emni+icaie% care r#toarn #en#ul a'arent% demon#tr)nd inteli$en(a lui mo Ion Roat% i realitatea ca el )n(ele#e#e cu ade rat e enimentele. 4iar de la !olo anul d # am )n(ele# aa. c '&n acum noi (ranii am du# +iecare c&te o 'iatr mai mare #au mai mic 'e umere@ )n# acum #untem c,ema(i a 'urta )m'reun tot noi% o'inca% o #t&nc 'e umerele noa#tre5R Per#ona"ele #unt con#truite cu deo#e!it mie#trie* La )nce'ut% (ranii% uimi(i de aten(ia ce li #e acord% la# im're#ia c acce't e;'lica(iile !oierului ca 'e nite lucruri +ireti* A'oi din $ru'ul lor #e de#'rinde mo Ion Roat% #im!ol al (rnimii din acel moment i#toric% caracterizat 'rin inteli$en(% #'ontaneitate% ,otr&re i umor* Ace#ta #e 7C3

're+ace c nu )n(ele$e e;'lica(iile date de !oier* <incolo de umorul 'er#ona"ului #e #imte )n# o ad&nc amraciune% $enerat de )n(ele$erea +a'tului c (rnimea% )n +ond% contiun # rm&n o cate$orie o'rimat% )n ciuda 'romi#iunilor de tot +elul* Ca )n toat o'era lui Crean$% #tilul #e caracterizeaz 'rin oralitate i e;'re#i itate% +a't e;em'li+icat 'rin 'rezen(a ma#i a dialo$ului% a ma;imilor% locu(iunilor i a e;'re#iilor 'o'ulare% a re$ionali#melor% ocati elor i inter"ec(iilor* Ciclul *o 5on -oat, din Po e#tirile lui Ion Crean$ (*o 5on -oat i ?nirea, *o 5on -oat i Aod +uza', #ur'rinde atitudinea 'rinci'alelor cate$orii #ociale a (rnimii i a !oierimii +a( de e enimentele i#torice ale remii re#'ecti e* Ite"i pe tru eva!uare:

7*

8*

3*

4*

Ar$umenta(i% 'e !aza ele!orrii unui 'roiect didactic% metodolo$ia rece'trii #c,i(ei / a dou momente ale #u!iectului din #c,i(a ?lia copilriei de Ionel Teodoreanu% )ntr1o lec(ie de lectur 'entru cla#a a IH1a* Enumera(i modalit(ile de alori+icare )n com'unerile de#cri'ti e 'entru cla#a a IH1a a #c,i(elor *ama mamuilor ma!muri sau 2p pentru note c!ioare de >ircea 9&ntim!reanu% // <unicul i <unica de Gar!u te+ne#cu <ela rancea* Identi+ica(i re#ur#ele ironiei i ale umorului )n 'o e#tirile lui Ion Crean$ din ciclul *o 5on -oat i +ace(i analo$ii cu tr#turile 'er#ona"elor (inteli$en(% 'er#'icacitate *a*-* Realiza(i un e#eu de 814 'a$ini )n care # 'rezenta(i mi"loacele de acce#i!ilizare a alorilor co$niti e% e#tetice i morale 'rezente )n 'o e#tirile i #c,i(ele de#'re natur i ie(uitoare i /#au co'ilrie / trecutul i#toric*

7C4

POEZII DESPRE TRECUTUL EROIC

A A* 3egende istorice de <imitrie Golintineanu

G 7* <e+ini(ia le$endei C 8*9curt 'ri ire a#u'ra le$endelor i#torice 3*Feneza i iz oarele le$endelor i#torice 4*Com'ozi(ia 4Preda Guze#cu5 4Cea de 'e urm noa'te a lui >i,ai Hiteazul5 4>uma lui te+an cel >are5 4>ircea cel >are i #olii5 <aniel 9i,a#trul :*9emni+ica(ie i realizare arti#tic

G* +#ntece de %ite/ie de F* Co!uc

7* <EDINIMIE Le$enda e#te o #'ecie a $enului e'ic )n er#uri #au )n 'roz% care% utiliz&nd e enimentele miraculoa#e% +anta#tice% tinde # o+ere o e;'lica(ie $enetic unor +enomene% )nt&m'lri% caracteri#tici ale 'lantelor% animalelor% co#mo#ului% 'o e#tete anumite e enimente i#torice de+ormate 'rin inter en(ia miraculo#ului% 'o e#tete ia(a #+in(ilor* Le$endele 'ot +i. etiolo$ice% reli$ioa#e% i#torice* Le$endele i#torice re'rezint o reinter'retare a unor e enimente i#torice% o ada'tare a )nt&m'lrilor i 'er#ona"elor la ti'arele e#tetice i moral1ideolo$ice ale colecti it(ii* 8* O #tati#tic ri$uroa# duce la con#tatarea c a'roa'e trei #+erturi din #cri#ul lui Golintineanu #1a !azat 'e +a'te i#torice* >oti ul era de ordin na(ional% 'atriotic% e;'lica!il cu at&t mai mult la un om care 'unea dra$o#tea de (ar mai 're#u# de orice* <e aceea #cri# )n remea e;ilului. 4Patria e#te ca un ta!lou )n ulei* <e a'roa'e #e ede lutul culorilor% de de'arte acel lut di#'are* Oc,iul nu mai ede dec&t ceea ce e#te +rumo#* Ceea ce iu!eau e;ila(ii nu era (ara a#t+el cum e#te@ era 'ortretul ei ieit de #u! 'anelul lui Ra+ael% era +anta#ma #a% era o idee*5 Un a#emenea 'ortret i#toric a )ncercat # realizeze% i )n mare

7C:

m#ur a reuit% Golintineanu* Pu#e ca' la ca'% cele 'e#te 3CC de titluri ale crea(iilor #ale cu caracter i#toric% +ormeaz o im're#ionant i#torie 'oetic a Rom&niei* Ea )nce'e cu Gure!i#ta i rz!oaiele dintre daci i romani% continu cu um!rita e'oc a a#u'ririi turceti i #e de#+oar am'lu i ite"ete )n tim'ul celor 'atru di#tini domnitori% care au a'rat 4#rcia i ne olile i neamul5% cum a #'u#1o #im'lu i demn Emine#cu. >ircea cel Gtr&n% te+an cel >are% Hlad Me'e i >i,ai Hiteazul* <ar% +a'tele nu #e o're#c aici% ci #unt adu#e mai de'arte% )n tim'ul )ncercrii de mrire a <oamnei lui Ieremia (7=7:- )n tim'ul lui Garno #Xi <omnul (7=33-% lui >i,nea (7=:6- al lui >a ro$,eni% i mai de'arte )n tim'ul Re olu(iei de la 7B4B i a unirii Princi'atelor* Ar +i $reit )n# # #e cread c Golintineanu #e a'leac cu 'io(enie )n +a(a i#toriei% 't* i#torie* Ace#ta era o'er de i#torie% iar autorul le$endei >ircea cel >are i #olii era 'oet* I#toria era un 'rete;t. cel mai iu 'rete;t 't* #lu"irea 'rezentului* <e aceea el )m'rumut )n 'rimul r)nd +a'tele de ite"ie% nece#are )m!r!tirii ma#elor )n lu'ta 't* li!ertate na(ional i #ocial* Nu1l intere#eaz 'e 'oet cum #1au de#+urat lu'tele i +a'tul de ite"ie% demnitatea ma#elor care caracterizeaz i 'e domnitorii le$a(i cu rdcini ad&nci de 'o'or* >ircea cel >are i #olii i Me'e i #olii #unt eloc ente )n acea#t 'ri in(* Lu'ttorii nu #unt )n# numai domnitorii i comandan(ii de oti% ci )n multe cazuri% oameni anonimi. o5+at de la Cozia5 care rz!un moartea tatlui #u% uci# de turci% un 4Po'a 9toica5 mai 'rice'ut )n te,nica militar dec&t )n +acerea #lu"!elor% o 4>aria Potuianca5% un 4c'itan de &ntori5 +r nume etc* 3* Eeneza i iz%oarele legendelor istorice La !aza le$endelor #tau a'roa'e )ntotdeauna +a'tele 'e care Golintineanu le1a cuno#cut din cronicari% )n 'rimul r&nd de la F* Urec,e% >* Co#tin% I* Neculce i din Leto'i#e(ul Cantacuzine#c* !i!lio$ra+ia i#toric 'arcur# de 'oet e#te )n# mult mai mare* 2n cr(ile din !i!lioteca #a +i$urau alturi de Leto'i#e(ele 'u!licate de So$lniceanu )n >a$azinul i#toric 't* <acia% Tezaurul de momente i#torice de Pa'iu Ilarian* Cunotea Cronica lui Fincai i o'era lui Glce#cu I#toria rom&nilor #u!t >i,ai Hoie od Hiteazul% a crei ti'rire o 'ro'u#e#e )n remea )n care era mini#tru* Lor li #e adau$ numeroa#e 'oere #trine i re i#tele rom&neti )n care #e 'u!lica#er 7C=

#tudii i#torice* Nici nu ar +i 'utut alt+el% dec&t 'e !aza unei am'le !i!lio$ra+ii # alctuia#c ie(ile roman(ate ela marilor 'er#onalit(i din i#toria Rom&niei* A'roa'e toate le$endele #ale e oc momente care 'ot +i de'i#tate )n leto'i#e(e* Golintineanu #e a!ate )n# de la ade rul i#toric atunci c&nd ne oia moralizatoare i1o cere* <e alt+el% multe moti e )i au 'unctul de 'lecare )n o #eam de cu inte% +iind Zua#ii i#torice% adic nite 4ade ruri5 nu )ntotdeauna eri+icate ceea ce la determinat 'e 'oet # le numea#c 4 le$ende #au !a#me 5* ;.Co45o7i'ia Preda +uzes$u 2n Preda Guze#cu% lu'ta ace#tuia cu ne'otul ,anului ttre#c e zu$r it )n er#uri de mare concentrare e'ic% #u$er&nd izual i auditi )ncletarea +or(elor% ten#iunea dramatic r#+r&nt )n am!ian(a )ncon"urtoare i )n +izionomiile lor% z$omotul armelor. 4 Ei #e !at la raza #telei cai de +oc% Dlcrile1i al!e 'e a lor zale "oc H&ntul rcorete +runtea lor udat i m&nia dulce #u+letul le1m!at Ei #e !at )n #'ade1#'adele #e +r&n$@ i #e iau )n !ra(e% #e #muce#c% #e #tr&n$***5 <u' de#crierea lu'tei% )n care Preda Guze#cu )l )n in$e 'e dumanul #u% <* Golintineanu 'recizeaz% )n ultimele dou er#uri ale 'oeziei. 4 iar du' acea#ta% oa#tea rom&nea#c/ Plec i )n in$e ,oarda ttrea#c 5* Un a#t+el de +inal !ru#c )nt&lnit i )n alte le$ende i#torice e#te determinat i de +a'tul c 'oetul urma )ndea'roa'e nara(iunile lui I* Neculce* >omentul dramatic )n 4Preda Guze#cu5 )l con#tituie c,iar lu'ta ace#tuia cu c'etenia ttarilor* 2ntre$a 'oezie #e concentreaz a#u'ra ace#tui moment admira!il de#cri#% re#tul )nt&m'lrilor ne mai 'rezent&nd intere#* Poezia #e )nc,eie conci# 't* a diminua e+ectul dramatic a e'i#odului e ocat* ,ea de pe ur" oapte a !ui Mi2ai -iteazu! 2n Cea de 'e urm noa'te a lui >i,ai Hiteazul% oie odul #e adre#eaz c'itanilor #i cu #im'litate cuceritoare% )n# )ncrcat de $ra itate% cu intele #ale a'ar(in&nd i omului 'lin de #im(ire% dar i domnitorului anterior* Alternarea in$enioa# a intero$a(iilor i

7CA

r#'un#urilor !azat 'e coeziune i #'ontaneitate% 'roduce un e+ect mictor. 4 Nu urez ia( c'itanii meiI/ <im'otri % moarte% iat ce ceiI/ Ce e i(a noa#tr )n #cla ie oareN/ Noa'te +r #tele% ziu +r #oare/ Cei ce 'oart "u$ul i1a tri mai or/ >erit #1l 'oarte #'re ruinea lor*5 Cu intele oi odului #unt )n +ond% un ir de meta+ore i com'ara(ii de rael e;'re#i itate 'oetic% iV or&te )n !un m#ur din 'aremiolo$ia 'o'ular. 49u+letul lor nu e mai 're#u# de +ierul/ Ce le1 ncin$e !ra(ul% i1au de martor cerul/ <ar rom&nul nu ia c&m'uri +r +lori%/ _ile lun$i i tri#te +r #r!tori*/ A#t+el e ulturul ce 'e 'i#curi z!oar./ Ari'ile taie1i% c ar rea # moarI5 Dinalul de aceeai #o!rietate i conciziune% lumineaz #entimentul demnit(ii i al m&ndriei na(ionale. 4A#t+el e rom&nul i rom&n #unt eu/ i #u! "u$ul !ar!ar nu 'lec ca'ul meu.5 Mu"a !ui 3te*a $e! "are Drumu#e(ea i #emni+ica(ia 'oeziei con#t )n momentul at&t de dramatic al dialo$ului dintre domnitorul co'leit de dureri +izice i morale i ne)ndu'lecata #a mam% )n #cena at&t de tul!urtoare i cu am'l rezonan( a con+runtrii dintre 8 #tri '#i,olo$ice deo'otri inten#e* Her#urile e;celeaz 'rin aceeai #olemnitate $ra % realizat cu economie de mi"loace% 'rintr1o de# &rit muzicalitate* Ima$inile #unt 'reci#e i 're$nante% tran#'un ideea 'oetic direct% e;'re#iile #tili#tice #e di#tin$ 'rintr1o remarca!il am'litudine acu#tic% 'rin 'uterea de a #u$era atmo#+era nocturn i +iorul orelor t&rzii% 're$tind cadrul adec at unei )nt&m'lri ieite din comun.5Un orolo$iu #un noa'tea "umtate%/ 2n ca#tel )n 'oart% oare cine !ateN5 Ru$mintea 'e care te+an o adre#eaz mamei #ale e#te )n+iorat de un autentic #u+lu uman% )nc,ide )n ea amrciune #u+letea#c i #u+erin( +izic% rele &nd un moment de dramatic de'rimare din e;i#ten(a eroic a oie odului* Trecerea de la ru$mintea lui te+an cel >are la r#'un#ul mamei #ale e marcat di#cret i #u$e#ti 'rin reac(ia #'ontan $ra(ioa# i +irea#c a #o(iei oie odului concentrat )ntr1un #in$ur er#% )n# eloc ent 't* irtuozitatea 'oetului de a #u'rinde $e#tica 'er#ona"elor e ocate% #u! care inter in tririle interioare. 4T&nra domni( la +erea#tr #are5* 7CB

<e#i$ur mama domnitorului i1a recuno#cut +iul% )n# r#'un#ul 'e care i1l d e#te o 'ara!ol%are aloare #im!olic* 9u!#tituirea a'arent% con+undarea oit a lui te+an cel >are cu un #trin% am'li+ic #emni+ica(iile ma"ore ale r#'un#ului% ale atitudinii mamei #ale* Hiziunea 'oetului e#te #u!til* A'el&nd la acea#t #u!#tituire% e it re#'in$erea dur a +iului de ctre mam% )ntr1 un moment tra$ic% iar 'e de alt 'arte creaz climatul 'rielnic 't* ca re'lica #e er a mamei # nu ai! nimic retoric% nimic e;a$erat% ci # +ie cu ade rat $eneratoarea unui im!old Mir$ea $e! Mare i so!ii 2n acea#t 'oezie% )n+runtarea dintre >ircea i #olii Por(ii Otomane nu #e reduce la un #c,im! de re'lici% ci are loc )ntr1o atmo#+er )ncordat% )n care inter in i alte 'er#ona"e% )ntr1un con+lict mocnit% cu r!u+niri re(inute dar #u!#tan(ele iolente% trd&nd i tririle interioare ale celor ce 'artici' #au #unt $ata # 'artici'e 'rin ac(iuni directe la con#emnarea con+lictului* 2n +a(a in#olen(ei #olilor otomani% c'itanii lui >irceaa reac(ioneaz 'rom't% )(i tra$ #'adele din teac% amenin(tor* <omnitorul )i calmeaz )n#% autoritar% cu demnitatea celui ce tie # nu )ncalce re$ulile unor a#t+el de )m're"urri. 41 Re#'ecta(i #olia% c'itanii meiI5 Urmeaz a'oi o 'auz% o de#tindere a con+lictului% creat 'rin caracterizarea lui >ircea cel Gtr&n* 4>ircea #e )nc,in de ani o!o#it%/ 2n# al #u #u+let n1a1m!tr&nit*/ Oc,ii #i #u! $ene al!e i #tu+oa#e/ Cu $reu mai )ndrea't #$e(i eninoa#e@// <ar cu toate a#tea% +ieru1i a lo i%/ i1al!ele lui $ene )nc n1or cli'i*5 <omnitorul #e adre#eaz a'oi #olilor otomani% #enten(io#% d&rz% cu #entimentul demnit(ii na(ionale. 41 >er$e(i la #ultanul care 1a trimi#/ i1orice drum de 'ace #'une(i c e1nc,i#I5 Tonul #e #c,im! iari% c&nd le or!ete c'itanilor* Cu intele #aleau $ra itate% dar )n ele 'ul#eaz )n(ele'ciunea !tr&nea#c% cldura 'rintea#c i #'iritul "ert+ei 'atriotice* Da ie! 'i2astru! Poezia 4<aniel #i,a#tru5 e#te o #'lendid colec(ie de a+ori#me cu #en# 'atriotic% tran#'une )ntr1o #ucce#iune lo$ic i $radat% )nln(uindu1#e reci'roc% +r nici o #triden( ratoric* <eci% #u! a#'ect arti#tic cercettorii o'erei lui Golintineanu au con#tatat o anumit #c,em1ti' de tratare a 'ro!lemelor% la )nce'ut

7C6

c&te a er#uri care creeaz atmo#+era momentului i#toric tratat% a'oi +a'tul% )nlocuit )n ma"oritatea le$endelor% cu tirade ratorice de )m!r!tare 'atriotic i de#+urarea la'idar a lu'telor cu !iruin(a )ntotdeauna a 4armiei rom&ne5* E;ce'(ie +ac domnitorii care lu't )ntre ei% cum ar +i >atei Ga#ara! i Ha#ile Lu'u% Prile" 'entru 'oet de a moraliza* Dra )ndoial c acea#t #c,em com'ozi(ional nu #e a'lic tuturor 'oeziilor i nici nu e#te ri$id* Im'ortant e#te c Golintineanu nu e#te narator )n le$ende% ci )n 'rimul r&nd un liric% )n acea#t calitate or!ind de o!icei )n numele lui >ircea% te+an% >i,ai Hiteazul #au a altor 'er#ona"e* E. S$4ni6ica'ii ,i #$a1i7a#$ a#!i%!ic& Comunicarea direct a #entimentelor lui Golintineanu +a( de e enimentele i#torice% 'rintr1o ori$inal #u!#tituire a 'er#onalit(ilor care i1au +urnizat momentul de !r!(ie i 'atrioti#m e#te caracteri#tica de !az a le$endelor i acea#t +ormul arti#tic le1a a#i$urat actualitatea% 'rezen(a ie i nece#ar )n contem'oraneitate* Retori#mul% e;'rimarea #tereoti'% diminuti ele cutate i $erunziile% re'etarea moti elor )n alte cont;te% melodramati#mul au diminuat aloarea unor le$ende +r # le um!rea#c rolul educati 'e care l1au a ut )n e'oc* Eroii le$endelor% aidoma celor din 'o e#tirile 'o'ulare% #unt )nze#tra(i cu calit(i e;ce'(ionale. cura"% dra$o#te de ia(% demnitate% #unt +rumoi% ite"i i tineri% #au !tr&ni i )n(ele'(i* O#'italitatea i omenia% #im(ul datoriei i iu!irea de ade r i #re'tate #e )m'lete#c 't* a crea o ima$ine a rom&nului dintotdeauna* 9unt 'rezente'ro er!e i zictori% iar iar +iecare le$end con(ine c&te o #entin( moral* 9u'ra'un&ndu1#e ti'arului crea(iei 'o'ulare% #en#i!ilitatea romantic a 'oeului ad&ncete contra#tele* >a"oritatea le$endelor +ormeaz 'iatra de temelie a o'erei lui Golintineanu% r#zi#ten(a lor eri+ic&ndu1#e '&n a#tzi* G* C&ntece de ite"ie de F* Co!uc* Alec#andri )ncerca#e # zu$r ea#c cam'ania din anul 7BAA* Nu a reuit )n# # ne o+ere dec&t ima$inile necore#'unztoare ale unor 4Curcani5 cu 'ana 'u# oinicete la cciul% )naint&nd z&m!itori% 'rintre $loan(ele dumanului% cucerind ca 'rin minune 77C

'ozi(ii du' 'ozi(ii. Un rz!oi de o'eret* Crei cauze #e datoreaz iz!&nda i#toric a lui Co!ucN 2n 'rimul r&nd% +a'tul c el a zut rz!oiul% cum #'unea F,erea 4cu oc,ii #oldatului5% cu oc,ii (ranului )m!rcat )n #traie o#teti* Galadele #ale nu #unt #cri#e )ntr1un #til 4eroic5% ci reluate #im'lu% )ntr1o lim! 'o'ular% de acelai ra'#id care ne1a 'o e#tit i 4Nunta Jam+irei5* Po e#tirea #a e im're#ionant% #e im'une oc,ilor notri ca )n#i realitatea* El #'une ce a zut +r #1i 'e#e dac +a'tele #unt +rumoa#e u #u!lime*i tocmai ace#t caracter +ire#c al nara(iunii +ace ca eroi#mul oamenilor #im'li% de#'re care ni #e or!ete% # ne +ie mai #en#i!il* Coloana de atac nu e#te 'oemul unei ictorii% ci al unui atac nereuit* Pricina e#te artat clar n inca'acitatea conductorilor. 4<ar noi 'rin +oc o ru'em iute/ Crez&ndu1ne 'e #u! redute*// i nu eram/ Hedeam de #u#/ C alt+el e de cum ne1au #'u#%/ C '&n1acolo1i lun$ cale%/ O% r&'1n drum i ad&nc ale*5 Puterea de #u$e#tie a lu'tei care urmeaz nu 'ro ine dintr1un e;ce# de mi"loace arti#tice% ci dim'otri % din #im'litatea 'o e#tirii% din +a'tul c naratorul #e mr$inete ## relateze e;'erien(a #a 'er#onal% #u!liniindu1i li'#urile% inter enind 'e alocuri cu c&te o +ormul 'o'ular care accentueaz i mai mult naturale(ea cu intelor #ale. 4Iar !ietul c'itan nu1i cum/ 9e 'u#e mor(ii dre't )n drum*// Am dat #1l 'rind ca # nu cad/ i1atunci czui cu el $rmad// I ezi% i1acum mi1e ca'ul 'ro#t%/ C nu1n(ele$ nici azi ce1a +o#t.// >1am 'omenit )n an( deodat/ i1o c&r' a eam la ca' le$at// <e ce i c&nd% de m&na ciuN/ i1at&ta drum eu c&nd +cuiN// Tr#ni(i% co'ii% tot du' mineI/ Noi trznet du' el ezi !ine/ i ce1am zut atunci1 minune1/ i1n $roa' mor(ilor oi #'uneI5 2n de#crierea lu'tei% Co!uc nu a omi# nici un detaliu care ar +i 'utut #u!linia iolen(a )ncletrii* 4i1acula an(I Noi ru'em lan(ul/ i #co!or&m de1a alma (an(ul/ 9rim i noi i Turcii #ar/ i1i moartea1 n lan(% e ai i1amar%// Ne !atem ca1n 'ierzania ie(ii/ (Cu 'umnii dm- >ucm cu din(ii/ i 'ie't la 'ie't ne z &rcolim%/ 9tr!atem% re'ezi i rz!im*5 Rz!oiul nu e#te un e;erci(iu #'ectaculo#% ci o tr&nt cu moartea. 4C&t ai cli'i% mureau o #ut%/ >ureau mai mul(i ca din redut// Nu 'lum!ii cur$eau% ci r&u de +oc/ i linii1ntre$i cdeau 'e loc*5 <u' ce lu'ta #e termin% o#taii nu #e #tr&n$ oioi% 't* a de+ila cu tr&m!i(a )n +runte% #'re #ati#+ac(ia 4'atriotic5 a cititorului% ci 777

4***ne1am retra# de'arte1n i%/ 9tri i(i% o mam de +lci%// Dlm&nzi i uzi i1ntori din cale%/ Cu #u+letul to'it de "ale*5 Patrioti#mul #criitorului nu 'oate +i 'u# la )ndoial* Numai c 'atria #a e 'atria celor mul(i i numai ite"ia ace#tora o laud el% )mreun cu #u+erin(ele lor* E o ite"ie autentic i de aceea ca )n 'oemul de mai #u#% nu are ne oie de eminte de 'arad 't* ca +rumu#e(ea ei # o #im(im* Un a#'ect al ace#tei eroi#m e#te zu$r it )n Po e#tea C'rarului* i aici naratorul tie #1i #u#(in 'o e#tirea )ntr1un lim!a" (rne#c cu con in$erea celui care a +o#t de +a(* 4La oc,i cu 'uca l1 am zut/ 2n$enunc,eat acolo1n ale%/Heneau mereu* Oo% n1am crezut c omul )n m&nie 'oate/ 9 az &rle1aa de mult amor/ C 'lum!ii1n deznde"dea lor/ Cur$ ruI <ar azi le cred 'e toate*5 E or!a de un #oldat ce nu rea #1i 'r#ea#c +ratele r'u# de un $lonte% )n m&inile dumanului* 9e utilizeaz% i aici% 'rocedeul 4re'orta"ului la +a(a locului5* Parc am +i dui 'e c&m'ul de !taie% 'ui # urmrim% cli'1n cli'% de#+urarea ra'id a e enimentelor* <in 'unctul )n care ne a+lm #e ede irul atacan(ilor a'ro'iindu1#e mereu de eroul 'o e#tirii. 4<ar turcii in% tot in% un roi/ i tot mai lar$ li1n urm 'a#ul/ Acum nici nu ne1aude $la#ul%/ Acum el e 'ierdut de noi/ Treizeci de 'ai mai au/ Au cin#'rezece% zece acum*51 $rada(ia de#cendent* O do ad c F* Co!uc N1a urmrit # zu$r ea#c a#'ectele 4#trlucitoare5 ale rz!oiului% e#te c el #1a o'rit )n culi#ele ace#tuia i a 'ri it cu )n(ele$ere i emo(ie dramele ce #e de#+oar acolo% )n #'ecial #u+erin(ele rni(ilor din #'itale #au a celor ce #unt 'e moarte% uita(i 'e c&m'ul de !taie* 2n Ru$mintea din urm 'oetul 'rezint de#crierea reali#t a celui care #e )ntoarce aca# de la rz!oi* Nu e o ima$ine luminoa#% cci omul 'oart )n carnea lui #emnele rz!oiului.5Eti #c,ila totI Un ceretor/ Te1ntorci acum aca#/ i ce ce +ecior +rumo# erai*/5 >oti ul central al 'oemului e#te dez luirea delicate(ei #u+leteti a celui care rm&ne 'e 'atul #'italului% +r an# de )ntoarcere la atr* Ace#ta reuete #1i de'ea#c 't* o cli'% #u+erin(a i # ticluia#c eti am$itoare 't* cei de1aca#% ca ei # nu +ie 'rea tul!ura(i* >ama nu tre!uie # a+le de#'re #tarea lui% 't* c. 4Ea e !tr&n% n1are mult/ 9 mai tria#c% 'oate./ i 'entru ce #1i amrti/ i zilele 'u(ineN5 778

O tem a'ro'iat )nt&lnim )n O #cri#oare de la >u#olim 9elo* Poemul e#te #emni+icati 'un&ndu1#e accentul 'e 'unctul de edere al (ranului +a( de rz!oi* Ptrundem )n mentalitatea (ranului a+lat 'e c&m'ul de lu't% )n uni er#ul #u de 'reocu'ri le$ate de #at% de $o#'odria #a* 9e o!#er i aici nota caracteri#tic a reali#mului lui Co!uc. le$tura or$anic )ntre tema 'oemului i #itua(ia #ocial a 'er#ona"elor* Co!uc a zu$r it irtu(ile o#teti ale (ranului rom&n% nu )n culori con en(ionale% ci #o!ru% reali#t% dez luind ur$ia +rontului i #u+erin(ele rni(ilor% le$&nd momentele de lu't cu cele 'etrecute )n #'atele +rontului% )m'letindu1le toate cu lumea #atului% 'e care o#taul n1o 'ierde din minte* Ceea ce rm&ne ca not +undamental e#te 'ro+unda umanitate i eroi#mul 'o'orului at&t de im're#ionant e;'rimate de Co!uc* Poemele )n care Co!uc zu$r ete +r re(inere erorile rz!oiului% dar i eroi#mul de care a dat do ad% )n mod +ire#c% (ranul rom&n )m!rcat )n ,ain militar% #unt a#tzi deo#e!it de ii* POEZIA DESPRE NATURJ I COPILJRIE

7* .. ,i a 6&#*4$i) :. ;.

Va%i1$ A1$c%an #i- Paste!uri!e T" o# A#+A$7i- 5o$7ia (2oa2$i G$o#+$ To5*#c$an" E1$na Fa#a+o

7*Ha#ile Alec#andri% +iu al medelnicerului Ha#ile Alec#andri i al Elenei Cozoni%#1a n#cut la Gacu la 74 iunie 7B7B #au 7B76 * Tatl a +o#t )nze#trat cu o neo!inuit 'utere de munc i ini(iati % #tr&n$&nd o a ere con#idera!il )n tot +eluri de conce#iuni 'u!lice i #lu"!e admini#trati e* >ama 'oetului% Elena%era +iica 'itarului <umitrac,e Cozoni*

Opere.

773

Pentru caracterizarea acti it(ii lui Ha#ile Alec#andri%'oet ce a marcat o e'oc%tre!uie mentionat a'recierea +cut de >i,ail 9ado eanu.5Alec#andri a +o#t 'rimul din elita rom&ni#mului%lu'ttor inter'ret i c)ntre(*A +o#t unul din creatorii Rom&niei moderne i 'rin 're#ti$iul i #trlucirea talentului #u a #im!olizat )ntrea$a e'oc*5 Pentru Alec#andri lumea e#te )n 'rimul r&nd a#'ect% a'ari(ia nezrit a oc,iului atent i a min(ii curioa#e* <e aceea% Alec#andri #e realizeaz mai ale# )n !alade i le$ende i )n 'a#teluri* Cci )n !alade i le$ende 'oetul nu 'artici' cu inten#itate la #u!iectul #u% ci )l men(ine oarecum )n de'rtare% rezer &ndu1i o 'er#'ecti contem'lati % iar )n 'a#teluri natura e#te +i;at ca a#'ect cu mi"loacele +ra$ede ale unei 'alete delicate* O'era lui Alec#andri a'ar(ine #+erei alorilor re'rezentati e ale literaturii rom&ne* Holumele de 'oezii #cri#e. Doine, 3crmioare, *rgritarele, astelurile,Aaria, 3egende nou, .staii notri, ostume Cic1"1 Paste!uri1o# Preluat din domeniul artelor 'la#tice% termenul literar de 'a#tel a c'tat identitate 'rin titlul a'licat de Alec#andri% ciclului #u de 'oezii% 'u!licat )n re i#ta +on%orbiri 3iterare% )ntre 7B=B1=6* astelul e#te o #'ecie a liricii 'ei#a$i#te )n care #e de#crie un a#'ect din natur i #entimentel 'oetului )n ra'ort cu el* <e+inete un 'rocedeu de 'ictur !azat 'e e+ectele de culoare ale unor creioane moi* 2n 'a#tel domin te,nica 'ictural* Ciclul asteluri )n#eamn momentul liric cel mai 'otri it ade ratei #tructuri morale a lui Alec#andri* <in cele 'atruzeci de !uc(i c&te a nu #e )ncor'oreaz cule$erii. dou 'ortrete% unul e'i$ramatic`%)nc,inat unei +emei $laciale* E'i$ram. #curt 'oezie care #atirizeaz elementele ne$ati e ale unui caracter omene#c% ale unei #itua(ii i #e termin 'rintr1o 'oant* La ec,ii $reci% e'i$rama de#emna in#cri'(iile i dedica(iile de 'e 'ietre +unerare ale #tatuilor #au ale o'ere de art* Un altu 'a#tel oma$ial e#te )nc,inat unei +emei 5dulci5% un 'a#tel #icilian% e coastele +alabrei% o maure#c% Linda Raia% o #tam' c,inezea#c% cu o 'oant anecdotic% con"u$al% *andarinul. Celelalte toate cu'rind a#'ecte +amiliare ale >ircetilor )n e olu(ia

774

anotim'urilor% a+irm&nd #olidaritatea 'ro+und a 'oetului cu 'ei#a"ul dome#tic* Ca un #enior% H* Alec#andri ne introduce )n atelierul #u )ndemn&ndu1ne # a#i#tm la $eneza 'a#telurilor@ 'oetul e con+orta!il in#talat cu c(eluul 'e $enunc,i% 'erdelele #unt l#ate i lm'ile a'rin#e% a+ar e i"elie dar muza nu #e la# 'rea mult ate'tat ima$inile ce #e 'erind )naintea autorului #unt caleido#co'ice@ o cad&n )ntin# alene 'e co or% amitindu1i 'e Henu# AnadVomene% un c&m' de lu't cu un t&nr 'e moarte% icoana duioa# a !tr&nei Hene(ii% a'oi 'rin a#ocia(ie alte elemente marine% o co ert% un AlcVon% #t&rnindu1i no#tal$ia ie(ii cltoare% a'oi iari decoruri 'ei#a$i#tice ariate% '&n ce 'ri irea czut 'e un 'ortret )i amintete 4tim'ul mult +erice )n care1a #u+erit5 'oate icoana Elenei Ne$ri% #olu!ilizat )ntr1o #in+onie 'antei#tic. 41atunci 'duri i lacuri i mri i +lori i #tele 2ntoan 'entru mine un imn nemr$init 5 (9erile la >irceti Na!"#a astelurile tran#criu reac(iile 'oetului la #'ectacolul #c,im!tor% du' anotim'uri* Pei#a"ul lui Alec#andri nu e#te un #im!ol al uni er#ului% ci un +ra$ment al lui* E#te natur% mai de$ra! $eo$ra+ic% dec&t +ilozo+ic* 9'a(iul 'a#telurilor e#te mr$init la c&t cu'rinde 'ri irea% e un uni er# +amiliar* Harietate de +orme1c&m'ie% deal% r&u1 e;'lica!il e ident 'rin modelul real al ace#tui #'a(iu e#te re#im(it% ca arietate de +ormei* E#te mai cu #eam o lume de +orme ale naturii% nu de +or(e ale ei% ceea ce ede 'oetul #unt a'aren(ele naturii nu micrile ei interioare* 2n 'oeziile lui H* Alec#andri din ciclul asteluri #1ar 'utea or!i mai lar$ de#'re #entimentul naturii* Atitudinea 'oetului +a( de natur nu e#te contem'lati % ci 'ractic1,edonic* Natura%)n cu'rin#ului unui an% iar )n c,i' #im!olic )n cu'rin#ul unui ie(i omeneti% #e )n+(ieaz #u! dou a#'ecte antitetice. unul #timulator italit(ii ('rim ara / ara% tinere(ea-% altul 'aralizant (iarna% !tr&ne(ea-* Poetul nu m#oar cu oc,iul% ci cu criteriul 'ractic* <e +a't 'a#terulire lui Alec#andri #unt un calendar al #'a(iului rural i al muncilor c&m'eneti* 2n 'oeziile lui% 'oetul a #ur'rin# )n ima$ini a#'ecte +amiliare ale ie(ii c&m'eneti% 'ri it din 'er#'ecti a anotim'urilor*

77:

a* +adrul 'oemelor erii dau im're#ie de #'a(iul 'lin% de admirare a 'ei#a"ului% dat de a$lomerarea de ie(uitoare% '#ri% animale% 'lante. 4Cer1un zare #e roete. mii de r!ii dete'tate Ciri'e#c i #e alun$ 'e $irezi netrierate* Galta e#el clocotete de1un concert a#urzitor% i din oc,iuri #e )nal( c&rd de ra(e ca un nor5 2n 'oezia 4Concertul )n lunc 5#unt )nirate 'lante i +lori (!u"orelul%odoleana%#ulcina%$aro+ite%lcrmioare-'#ri i in#ecte (dum!r enci% $ran$uri% cioc&rlii% r&ndunele% $reier% +luturi% al!ine-* O!#er m c Alec#andri nu de#crie ace#t 'ei#a"% ci doar enumer elementele din el. 5Iat +ra$eda #ulcin%#telioare !l)nde nal!e% Urmrind 'e !u#uiocul iu!itor de #)nuri al!e <edi(ei i $aro+i(e%')r$uite1n +oc de #oare% To'ora ce #e )nc,in $in$aelor lcrmioare*5 astelurile nu #unt numai "urnalul unui 'ictor )nze#trat cu $am #enzorial com'let*Alec#andri iu!ete i 'e omul care +rm)nt (arina i o +ace # rodea#c.'oezia lui e o a'olo$ie direct a muncilor c)m'ilor. 49+&nt munc de la (ar%iz or #acru de rodire Tule$i omul cu 'm&ntul )n o dulce )n+r(ire 5 ( lugurileCu tem'eramentul #u o'timi#t% 'oetul nu ede a#'ectul c,inuit al unei anumite munci% nici mani+e#tarea mizeriei #ociale. maternitatea )i a'are numai #u! )n+(iare% nu )m'iedic #c,im!ul de #rutri la +iecare #no'% )ntre un +lcu i o +at% $e#t care e#te comentat de o 'a#re mia#tr .5RR<ulce1a mai +i '&inea de la #no'urile lor*5 ($eceriulPoezia $eceriul e notat #im'lu de un om care a intrat )n lanuri. 42n cel lan cu #'icuri nalte au intrat #ecertorii Pe c)nd era umed de re#u+lu aurorii*5 <e a#emenea% +ositul. 5Iat in co#aii e#eli%#e 'un r&nd%#u! a lor coa# C)m'ul ra# rm)ne erde ca o a' luminoa# 5 Cu anumirea elemente Alec#andri com'une ade rate ta!louri.un ta!lou e#te +iecare 'oem*Poetul nu arat +ra$minat de #trlucirea

77=

#oarelui #au lunei*A'roa'e toate momente dez luirii luminrii ta!loului. 4A!urii uori a no'(ii ca +antome #e ridic i 'lutind dea#u'ra lunci%'rintre ramuri #e de#'ic5 Poezia *alul $iretului #u!liniaz ce )n#eamn a +i;a natura ca a#'ect* E#en(ialul e#te e itat cu $ri"* 2ntrea$a 'oezie e#te +cut din #im'le )n+(iri acidentale ale naturii% +inalul e it i el orice tr#tur care ar 'utea )nc,e$a )ntr1un ritm interior care #e #tatornici#e 'entru a nota )nc o tr#tur acidental. 4Lunca1n "uru1mi clocoteteIo o')rl de #marald Cat (int lun$ la mine% 'r#ind ni#i'ul cald5 2n #tarea de calm%)n 'oemele #u!iectului erii oc,iul )nre$i#treaz cu )nc&ntare micrile ale naturii * !* Contrar cu ace#tea% 'oemele iernii #unt 'oezii ale nelinitii% urc&nd ')n la #'aim% datorit li'#ei de ie(uitoare* Locul mul(imii de '#ri ariate i c&nttoare e#te luat de un c&rd de cor!i iernatici% 'rin zdu, croncnitor* O #la! com'en#a(ie a den#it(ii de altdat a ta!loului e )n $rmazile de z'ad. 4<in azdu, cum'lita iarn cere norii de z'ad% Lun$i troiene cltore adunate1n cer $rmad@& Dul$ii z!or%'lute#c )n aer ca un roi de +lutori al!i% R#'&ndind +ior de $,e( 'e ai (rii umeri dal!i*5 C)nd ine iarna% Alec#andri nu cule$e nici de aici melancolie #au 'o#omoreal% nuIci din 'r'dul iernii el e;tra$e i #u!liniaz im're#ia de #u'rem )n+r$ezire a aerului tare% a al!ului or!itor i a clinc,etului de zur$li* Alteori el nici nu mai contem'l iernatica natur% ci #e retra$e )n ca#% la $ura #o!ei +urat de i#uri%#edu# de ima$inea 9udului +ericit 'e care )l cunoatea* Cu toate ace#tea 'ei#a"ul de iarn nu e#te monoton% a'ar )n de#crieri +a!uloa#e +lori de iarn* 4Hi#colul +rm&nt lumeaIRLu'ii #uri ie# du' 'rad% Aler$&nd url&nd )n urm1I 'rin 'oto'ul de z'ad* Turmele tremur% cor!ii z!or &rte"% r'i(i de &nt5 (AiscolulPentru Alec#andri iarna e#te trectoare i tot aa #entimentul de nelinite% tri#te(ea trece. 42n zadar )mi 'ui 'o ar <e z'ad i de $,ea(* Die iarn% +ie ar* 77A

Eu '#trez a mea erdea(*5 (<radulJ'ada i $erul #unt ca o 'o ar% ce a#cund +rumu#e(ile naturii%iar )nlturarea lor a reda ta!loului )n+(iarea 'recedent* Ace#t act de re)n+rumu#e(are e#te tema 'oemelor de 'rim ar. 591a du# z'ada al! de 'e )ntin#ul zrii 5@ 5P&raiele un+late cur$ iute o'tind% i mu$urii 'e $rean$ #e d )n!o!ocind*5 ($f#ritul iernei' Pu#tiul )nce'e # #e 'o'uleze% '#rile #e )ntorc. 42n +und%'e cer al!a#tru% )n zarea de'rtar* La r#rit% #u! #oare% un ne$ru 'unt #1aratI E coco#t&rcul tainic )n lume cltor% Al 'rim erii dulce iu!it 're e#titor*5 (.aspeii prim%erii' Re+acerea 'ei#a"ului #e +ace tre'tat. 4Caii z!urd 'rin ceaiuri@ turma z!ear la 'une@ >ieii #'rineni 'e colnice +u$ $rmad1n r'i$iune% i o !l&nd co'ili(% torc&nd l&na din +urior% Pate !o!ocei de aur l&n$1un lim'ede iz or*5 (Dimineaa9'a(iul #e um'le de #unete% de ecouri de# &rind unitatea ta!loului* Poetul e#te )nc&ntat de 'ei#a"ul #r!tore#c% !ucur&ndu1#e de +rumu#e(ile ie(ii* Actul ritualic e#te #emnatul% )ncredin(area #emin(elor 'm&ntului% care a +ace din ele 'lante. 4 9mntorii e#el #'re +und )naintez% <e1a curmniul !razdei !oroanele 'orne#c*5 ($mntoriiastelurile e;'rim o iziune a#u'ra naturii% nu a#u'ra omului% omul +iind un element #ecundar al 'oeziei% ima$inea lui e#te #u!ordonat naturii* Toamna e#te 'rezent )n 'oemele lui Alec#andri cu un 'ei#a" di+erit% cu un ta!lou monoton% )ntr1o #in$ur culoare% 're e#tind 'arc #+&ritul ie(ii* 9tarea 'oetului e#te de nelinite )n +a(a naturii $oale% a #in$urt(ii. 4Pu#tietatea $oal #u! ari(a de #oare 77B

2n 'atru 'r(i a lumei #e1ntinde1n$rozitoare% Cu iar!a1I mo,or&t% cu ne$rul ei 'm&nt% Cu1a #ale mari &rte"ul de col!i ce z!oar )n &nt*5 (<rganul2n asteluri 'oetul +olo#ete 'rocedeul com'arrii +or(elor naturii cu una #au alta din a'ari(iile +amiliare ale !a#mului% tocmai de aceea 'oeziile #unt )ndr$ite de co'ii* Norii ne$ri #unt a#emna(i cu nite !alauri din 'o eti@ de $roaza lor #oarele #e a#cunde* Iarna e un +el de >um a Pdurii. ea ine 'e Cri ( clare #au 'e un ur# i 'oart a'te co"oace* Ferul 1+iul ei 1 e un mon#tru din 'o eti% o )n+rumu#e(eaz% ca 'e o mirea# moart*

8* TUDOR ARGFEZI
VIAKA I ACTIVITATEA POETULUI

Tudor Ar$,ezi #1a n#cut la Gucureti % la 83 mai 7BBC*Numele #u ade rat e#te Ion N* T,eodore#cu . '#eudonimul #u % Ar$,ezi % 'ro enind % e;'lica )n#ui 'oetul % din Ar$e#i#1 ec,iul nume al Ar$eului* La &r#ta de 7= ani de!uteaz )n ELi$a ortodo; E a lui >acedon#Xi % #u! numele Ion T,eo*P&n )n 767C1 c&nd a )nce'ut # conduc #au # editeze el )n#ui re i#te i ziare cum #unt . ECronica5 % ECu$et rom&ne#c5 % E Na(iunea E % EGilete de 'a'a$al E 0'u!lic la mai multe 'eriodice ale remii . ERe i#ta modern5 % E Hia(a nou5 % EDacla E % EHia(a rom&nea#c5 etc* 2n anul 768A )i a'are olumul de er#uri 0 cu titlul #emni+icati 0 ECu inte 'otri ite5*<u' acea#t dat % Tudor Ar$,ezi a 'u!lica mai multe olume de er#uri % romane % nenumrate articole*Ha im'une )n literatura rom&n ca #'ecie literar ETa!leta5* Pentru acti itatea literar remarca!il 'rimete )n anul 764= Premiul Na(ional de 'oezie*2n anul 76:: e#te ale# mem!ru al Academiei Rom&ne@ e di#tin# cu numeroa#e 'remii i titluri@ )n anul 76=: 'rimete Premiul Interna(ional Oerder@ e#te #r!torit cu 'rile"ul zilelor de natere la BC% re#'ecti B: de ani ca 'oet na(ional*

776

>oare la 74 iulie 76=A @ e#te morm&ntat )n $rdina ca#ei #ale de la >r(ior* Poeziile de#'re natur i ie(uitoare #e con#tituie intr1o #ec en( )ndr$it de co'ii*Rece'ti itatea tim'urie +a( de 'oeziile de#'re natur i ie(uitoare % #ituate du' c&ntecele de lea$n % 'oeziile 0 numrtoare % 'oeziile 0"oc % #e e;'lic 'rin o'tica antro'omor+izant a#u'ra ie(ii*Acetia re$#e#c % )n lumea animalelor % a '#rilor % a $&zelor i a 'lantelor % a#'ecte ale e;i#ten(ei 'ro'rii % cu 'reocu'rile cotidiene % cu $ri"ile i #ati#+ac(iile caracteri#te &r#tei % cu "ocurile 're+erate* Tudor Ar$,ezi e#te unic )n literatura rom&n 'rin maniera )n care a!ordeaz uni er#ul micilor ie(uitoare*Poetul ne in it # ne a'lecm cu #en#i!ilitate 'ri irile a#u'ra al!inelor % $reierilor % lcu#telor % cr!uilor % !u!uruzelor % +urnicilor care )i )m'art e;i#ten(a cu omul zut )n di+erite i'o#taze . co'il % t&nr i matur* HOLU>E <E HER9URI care cu'rind 'oezii 'entru co'ii . ECrticic de #ear5(763:- @ E>r(ioare E (763=@ EOore5 (7636- @ EOore 'enru co'ii5 E<in a!ecedar E (764C- @ E9r!toarea de ''ui #e )nce'e c,iar acui5 (764817643- % E9'orturile co'iilor E (76481 7643-@ E Prietenii co'iilor E (764817643-@ EAnimale mici i mari E (764817643- @ E >ici co'ii % mari !ucuri E (764317644- @ E Iu!itele noa#tre animale5 (764817644- @ E <rumul cu 'o eti E ( 764A- @ EMara 'iticilor E (764A- @ EPri#aca E (76:=- @ E 9ti,uri 'e#tri(e E (76:A-@ E Jece ara!i 0 zece c(ei 0 zece m&(e E (76:B- @ E a'te +ra(ii E (76=3* Poeziile din ace#te olume )ntre(in netir!it a'etitul 'entru $in$ie% inocen(% 'ro#'e(ime i delicate(e al 'oetului i al cititorului * Re+uzat de marele in+init la care nu 'oate a"un$e i 'e care nu i1l 'oate a'ro'ia % 'oetul #e a'leac #'re o lume a inocen(ei daruindu1i iu!irea +iin(elor mrunte % co'iilor % $&zelor % +irelor de iar!% +lorilor% +luturilor* 2n ace#te 'oezii ne )nt&m'in un uni er# 'lin de $in$ie % de delicate(e % de 'ro#'e(ime i de lumin*Animale % '#ri % $&ze de in 'entru 'oet 'rile" de admira(ie i de di#imulat uimire )n +a(a miracolului alctuiri i )m'liniri ro#tului lor % +a't ce e;'lic de ce Ar$,ezi a +o#t numit % +olo#indu1i1#e 'ro'riile cu inte.E 'oet al !oa!ei i al +r&mei5* C&nd o!o#ete din 'ricina E$relelor 'orunci i1n (minte5 din '#almi i alte 'oezii +ilozo+ice % 'oetul #e retra$e )n lumea 'ur % 78C

mereu )n #tare # #e autore$enereze % a !oa!ei i a +r&mei % )ntre ie(uitoare 'o'ul&nd aie ea % #au )n 'ro'riile lor "ucrii % uni er#ul ca#nic ar$,ezian*
SEMNIFICAKII

Poezia ECu &ntul E din +runtea E Crticici de #ear5 )i de+inete inten(iile* EHrui% cititorule% #1(i +ac un dar% O carte 'entru !uzunar% O carte mic% o crticic* <in #lo e am ale# micile i din )n(ele#uri +urnicile* Am oit # um'lu celule Cu #u+lete de molecule*5 Poezia acea#ta de+inete lumea mrunt% dar at&t de 'lin de $in$ie )n care ne introduce 'oetul*E indicat i in#trumenta(ia 'oetic $in$a cerut de o a#emenea 'artitur . E>i1a tre!uit un ioloncel. Am ale# un !rotcel Pe1o +oaie de tre#tie1n$u#t* O ,ar' .am ale# o lcu#t Cim'oiul tre!uia # +ie un #catiu% i nu mai #tiu****5 Ideea de a c&nta in+initul mic% nemr$inirea r#+r&nt )n a$ita(ia im'erce'ti!il a uni er#ului micro#co'ic. EDarmece a +i roit # +ac i 'rintr1o urec,e de ac 9 #trecor 'e un +ir de a( >icorat% #u!(iat i ne'i'ita ia( P&n1n m&na% cititorule% a dumnitale*5 E#te o lume alctuit din mrunte +ra$mente . E>car c&te a cr&m'eie% >car o (andr de curcu!eie% >car ni(ic #eam de zare% Ni(ic ne ino (ie% ni(ic de'rtare*5 Uni er#ul e#te dome#tic% dar +iecare lucru #e rele ca o ade rat minune% iar 'oetul nu1i 'oate #t'&ni uimirea i d +r&u li!er +anteziei creatoare*Aten(ia 'oetului o ocu' a#t+el E melcii !ete$i 787

)n $oci5% E e eri(ele +lm&nde5% al!inele adunate 'e o !ucat de E'&ine cu 'o idl i unt5% E r!ioii ,o(i5% Eo'&rlele erzi i cenuii din c,i'aroi5% E'ian"enii cu 'icioare lun$i5% E r&ndunicile de #u! #treain E% cu ocile lor de ,armonici mici ri#i'ite% E cucoanele $ini5 )n aluri Ei #curteci de cati+ea E% cr!uul E#omnoro#5% lcu#tele Ecu oc,i mari i coi+uri tari% #tr&n#e )n 'latoe 'e m#ur i )n 'ul'ane ne$re de metal5% #catiii% m&(ele i iezii*O lentil cu irtu(i o'tice neo!inuite de#co'er )n lumea acea#ta% rezumat la 'erimetrul o$radei% miri+icul*Oarnicele muncitoare ale #tu'ului e;ecut zilnic tot +elul de o'era(ii uluitoare*Ele materializeaz ine+a!ilul% +ur . EMr&na de #oare <e 'e +lori uoare% Pul!erea de lun% <e 'e mtr$un% 9crumul de o+ran% Nea de m$,iran% <e 'e izma1crea( Gro!oane de cea(5% 're+ac E#oiurile de lumin5 )n +ini cereti% atern&ndu1le Eca '&nzele5 )n Etr&m!e5 i Eatlazuri5(E >iere de cear5-* P#rile din curte im'ro izeaz )n +iecare diminea( Eun !al E% Ede +run(i% de ,or!ote i +an+are de almuri5% auzit doar de Eurec,ea lor ne zut5*5F&tele 'urced )n 'a'uci ca #'re un ar,ondaric5*Curcanul% )n Eal ari !alona(i5% calc #olemn Eca un 'a $ra#5% care a tiat Eo #ut de arnu(i5*L&n$ E ''ua "a'onez a +azanului rou5 'unul de#+ace Eun e antaliu de iri# i i!riini5( EHulturii5Cai#ul #e )ncarc 'e#te noa'te cu Eou ale lumii5% cu5 r!ii de aur i de c,ilim!ar5 (EUn !a#m de cinci minute5-* D'turile mrunte #unt 'rezente )n E9ti,urile noi5 #au E9ti,urile 'e#tri(e5% tot mai mult ca ec,i 'rieteni al ca#ei% cu #l!iciuni i nra uri !ine cuno#cute% cu un nume i o !io$ra+ie 'reci#* Jmeu% Jdrean( i <ulu #unt c&ini cu )n#uiri omeneti*Jmeu% Edo$ de &ntoare5% E+alnic% #'rinten i #eme(*/Trece zidurile1n z!or /Ele$ant ca un cocor@/Orice mic% mu#c% m&(%/2l "i$nete i1l a(&(*5Ia 'oze no!ile de leu i E or!ete numai en$lezete5*<ar e )ncor'orat i el )n am!ian(a dome#tic a o$rzi% de'rinz&ndu1#e tre'tat # a#culte de lim!a Euni er#al5 a !(ului i c,iar # latre E ca la 788

noi5*A$er% la#% mu#trat% #catiul din $ur i 'ri ind la r&ndunici% #ticle(i i r!ii umile% ede c tot ce #e mn&nc% z!oar*Diindc +ur% lui Jdrean( i #e d un ou +ier!inte% )n #c,im! <ulu o!#er c omul a 'u# troaca mare cu '#at 'entru el i 'entru r!ii i% $in$a cum nu #e 'oate% )m'arte ma#a cu ele* Ca Emine#cu i ca To'&rceanu% Ar$,ezi e un +in o!#er ator al lumii animale* Pi#ica e indolent% adic indi+erent. EC&nd #e #coal ie#e1n tind* <e1a!ia1nce'e # #e1ntind% i1o!o#it de c#cat 9e )ntoarce iar )n 'at*5 (E >&(a5Me'o# cum e i )ntrit ca o cetate% ariciul e #ocia!il i e#el. ENe#u'u# la $&nd 'izma% Go$orici e dr$la Cui )l ia cu 'rietenie C&nt numai din ti'#ie i 0(i i "oac o c,indie*5 (EArici% arici% !o$orici5Cele Ecinci 'i#ici5 din $rdin #unt 'rezentate )n acelai #'irit% 'oetul inte$r&ndu1le )ntr1un uni er# intim i elo$iindu1le calit(ile cu #entimentul 'ro'rieta(ii. E9unt ti$rii mei de ec,e o!&rie% i m m&ndre#c cu neamul lor cel mare i !r!te#c i !l&nd la duioie i1ntr1ade r ca 'e co oare*5(,i $i pisi$iLa +el $reierele de ine un intru#% care tul!ur cu a'ucturile lui in#olite o!iceiurile ca#ei* Ar$,ezi #ur'rinde rela(iile tul!urtoare ale 'icturilor de ia( cu Emarurile uni er#ului )ntre ceruri i 'm&nt5*Pian"enul e un Eminu#cul ar,itect5% care alear$ tot tim'ul 'e #c,elele Eermita"ului5#u% Econ#truit )n dantele5*<in E'oli$oane tra#e la ec,er i cu com'a# a!#tract5% a croi +rumu#e(ea Ela!irintului de !oran$ic5% )n care mu#ca )i a+l #+&ritul*<ar acti itatea acea#ta con#tructi la #cara miniaturalului )n$duie men(inerea unei ordini #im!olice #u'erioare* P&nza 'ian"enului E'ede'#ete un 'la$iat%o ac il imitat% care z!ur&nd !&z&ie5* EOr$olioa# de1o ari' acordat 'entru mutarea orizontal )ntre $unoaie% mu#ca )ncearc linia de #u#% care duce la cer5* EUn +ir de zdu,5%)n#% E#tr"uiete drumul la #tele5(EFroa'a de 783

mta#e5-*Gu!uruza% c&t e de 'rizrit% EO !oa! de ca+ea/Nclit )n 'erdea5%comunic la r&ndul ei cu in+initul crea(iei* ENod de !roderie% Nea$r i crmizie% Care mic i #e z!ate% 91a1necat 'e "umtate 2n nemr$inire1al!a#tr <in +erea#tr* i +iindc r#ar )n a( 9telele de diminea(%5 Haca lui <umnezeu #e )nc,i'uie ecin cu atrii* ECrede c din zare1ad&nc Luna ine i1o mn&nc* i #e aeaz linitit Ca # +ie )n$,i(it*5( -a$a !ui Du" ezeuCalitatea acea#ta a lumii mrunte i umile% de a r#+r&n$e )n e;i#ten(a ei cotidian in+initul i #u!limul de ine% 'entru 'oetul !oa!ei i al +r&mei% mrturia unei 'rezen(e di ine% )ndrtul tuturor mani+e#trilor ie(ii* Pri ind r"it cum #e "oac ie'urii Ede1a lea'a5 i $&n$niile Ede1a ca'ra5% cum #e adun )n cele mai mrunte 'ul#a(ii ale naturii minunile crea(iei% 'oetul are im're#ia c 'rin 'rea"ma lor Etrece 9+&ntul c&teodat5% E'urtat re'ede de &nt5* Hiziunile 'oetului a'ro'ie mineralul i e$etalul de animalic% teluricul de #'iritual*Totul e#te zut #u! un un$,i al 'luralit(ii i unit(ii +or(elor ie(ii% totul 'artici' la analo$ii uni er#ale +anta#tice*Al!inele au trimi# E o #olie5% care # c&nte co'iilor Ela urec,e/Ru$a !l(ii ec,e5( E<omni(a5-*F&n$niile #e 're+ac )n 'odoa!e de mr(ioare EC,ilim!arul #ta1i o r$ace/>ato#tatul e un cr!u/Prin# acu5( ENu e5-*9tolurile de ra(e 'ar Enite cioc#ne de lemn aruncate )n #u#5 ( EJ!or de mare52n 'oezii ca EO lcu#t5% EOor de oareci5% E Fiu aiere5% EO +urnic5% EHaca lui <umnezeu5% EOar5 'oetul 'ri ete +iin(ele mrnte ca 'e nite !i"uterii )n#u+le(ite%care uime#c i +armec #u+letul ar$,ezian ce #e co'ilrete odat cu ace#te +iin(e miraculoa#e* 2n 'oezia EO +urnic5 e#te de#cri# +urnica% +olo#indu1#e o $am ariat de 'rocedee arti#tice%menite # +ac 'oezia acce#i!il co'iilor1)n(ele$erea modului de a #e com'orta al +urnicii% atr$&nd 784

aten(ia a#u'ra mediului ei #'eci+ic de ia(* 9uccint%dar con in$tor% Ar$,ezi indi idualizeaz 'er#ona"ul% atri!uindu1i )n# tr#turi 'oziti e.,arnic%'re ztoare% cum'tat* Poetul o con#ider ca 'e o +'tur a 'ro'riului #u uni er#. EUnde dormi% aici% de'arteN5 2ntre!area e#te de +a't 'rete;tul tran#+i$urrii ie(ii )n crea(ie% E)ntr1o 'a$in de carteN/9 a"un$i ir$ul t&rzie/ 2ntr1un o' de 'oezieN5* Pe de alt 'arte ace#t dialo$ e#te i un 'rete;t de a edea lumea dintr1un alt un$,i% 'er#oni+icat% aa cum 'lace co'iilor* A o+eri 'e +urnic de netiut e#te cel mai )ndatoritor $e#t uman al 'oetului* Durnica a'ar(ine lumii ei% +urnicarului% i de aceea truda ei de a urca Edou dealuri i1o !r!ie5 re'rezint i o )ncercar% dar i zdrnicie* 2n$ri"orat de #oarta +urnicii% dar i de nelinitea E#tare(ei +urnic5% Ar$,ezi tran#mite me#a"ul 'oeziei . +iecare tre!uie # #e men(in )n 'ro'riul #u mediu +r # de'ea#c Edatul #or(ii5% +ire#cul e;i#ten(ei #'eciei* Poezia e#te acce#i!il co'iilor at&t 'rin con(inutul ideatic c&t (i 'rin +orma arti#tic* La ni elul le;icului #unt at&t cu inte cu #en# 'ro'riu( +urnic% iin% crci% +'tur% ma$azie% $reeti% ai rtcit% merinde% drumul% dormi% carte% 'oezie% +urnicar% atc*-%c&t i cu #en# +i$urat(E$&ndul meu m&,nit5% E ir$ul t&rzie5-* Pentru a creea o atmo#+er +amiliar% cald% 'oetul recur$e la cu inte% +orme 'o'ulare% e;'re#ii (E a # zic5% E o # ie5% Eo # zic5% Eo li'#i5% Eiei drumul )ndrt5-% la elidarea unor #unete ( Eunate duci5-% la adre#area direct% 'rin er!e la 'er#oana a doua( Ete1ai lmurit5% Eai rtcit5% Ete1ai #uit5% Eiei drumul5% Edormi5% E#1a"un$i5- i 'ronume la 'er#oana a doua (1(i-* Lumea minu#cul a lui Ar$,ezi are un 'ronun(at aer dome#tic*D'turile care #e !ucur cu 'recdere de aten(ia 'oetului #unt 'i#ica din #u+ra$erie% dulul din curte% $reierele de #u! 'erdea% +urnicile din cmar% tr&ntorii t!r&(i 'e +elia de cozonac cu #ta+ide a >i(urei*O intimitate cotidian #udeaz ace#t uni er#* El $ra iteaz )n "urul $o#'odriei%al )ndeletnicirilor curente i nc,i'uie un +el de nucleu uman ro!u#t )n centrul cruia #tau a+ec(iunea )ntre #o(i% dra$o#tea 'rin(ilor 'entru co'ii% micile #ati#+ac(ii ale ie(ii +amiliale* 9entimentul dra$o#tei )m'linite +ace de +a't% din Ar$$ezi% 'oetul !oa!ei i al +r&mei*

78:

VALORI MORALE I MODURI DE ACCESICILIZARE A MESAIELOR POEZIILOR

Poeziile de#'re ie(uitoare #cri#e au un rol im'ortant )n ia(a co'iilor% 'entru c citind 'oeziile 'ot )n (a a admira lumea )ncon"urtoare% a o!#er a i cele mai mici 'r(i ale mediului ncon"urtor% ia(a animalelor mrunte i c,iar a )n (a din +elul lor de ia(% din $reelile lor* E !ine # #tra$em aten(ia co'iilor a#u'ra +'turilor mici ca # de#corere ei )nii +rumu#e(ea lumii% a naturii% i a#t+el # ai! dorin(a de a o ocroti* 2n multe 'oezii a'are la #+&rit me#a"ul 'e care autorul dorete #1l tran#mit cititoriloi. ENu a"un$e% ream # zic 9 +ii mare cu cel mic Ca 'uterea #e adun <in to(i micii )m'reun*5 (T&l,arul 'ede'#it59e dez olt +antezia co'iilor ima$in&nd )nt&m'lri cu animale* Lim!a"ul 'oeziilor e#te de )n(ele#ul lor% )i 'ot )m!o$(ii oca!ularul i cunotin(ele cu nume de animale(lcu#t% mu#coi% !ondar% cat&r% #taco"% cuc% 'itulici% #catiu% etc*-% cu )n#uiri ale lor (zdren(uro#% +loco#% 'un$a% nerod% z!urdalnic% !&lat% 'e#tri% -% cu numele locurilor unde trie#c animalele(#tu'% urdini +urnicar-% cu numele ,ranei* Poeziile de#'re ie(uiotoare #e recomand )nce'&nd cu cla#ele # treia i a 'atra% co'iii% care de"a 'ot # )n(elea$ lim!a"ul +olo#it de autor* Ace#te 'oezii #e 'ot acce#i!iliza in mai multe +eluri*2n cla#ele 'rimere nu #e +ac analze de 'oezii% dar oricum #e 'ot di#cuta de#'re 'oezii 'e !aza unor )ntre!ri* <e e;em'lu% la 'oezia E O +urnic5% #e 'ot 'une urmtoarele )ntre!ri.Ce +cea +urnicaN1aici ele ii or cuta toate er!ele care e;'rim ac(iunea +urnicii@Cum era +urnicaN1co'ii or cuta cu intele% a;'re#iile care de#criu +urnica@ Cine or!ea cu eaN Oare +urnica )n(ele$ea ce )i #'unea omulN Tu n(ale$i or!a animalelorN Ce crezi cum #1a #im(it +urnica )n 'alma omuluiN Tu ai (inut reodat o +urnic )n 'almeN Tu cum te1ai #im(i )n 'alma unui uriaN Oare ce #e )nt&m'l )n continuare cu +urnicaN Tu cum ai +i 'rocedat )n locul omului care (inea +urnicaN E !ine # +aci ru unui animalN <e ceN

78=

9crie o com'unere cu titlul E<ac a +i +urnic5* Tema acea#ta #e 'oate di#cuta i )n cadrul altor o!iecte. la tiin(e or!ind de#'re ia(a animalelor% la de#en% de#en&nd +urnica cu ,rana% la educa(ie1 ci ic%di#cut&nd de#'re rela(ia om1animal% om 0natur* L&n$ con(inutul 'oeziilor% 'utem # or!im i de#'re #tructura 'oe(iilor )n $eneral.#tro+% er#% rim'* Co'iii 'ot # +ac deo#e!iri )ntre 'oezii% o!#er &nd caracteri#ticele 'oeziei% deo#e!irile i a#emnrile dintre 'oezii* 2n concluzie% 'oeziile de#'re ie(uitoare #cri#e de Tudor Ar$,ezi #unt o comoar )n literatura rom&n% aa cum a+irm i Pom'iliu Con#tantine#cu. EAr$,ezi nu1i creeaz un uni er# de iluzii din materiale 'reten(ioa#e i moarte% nici nu 'ornete din 'i#cul muntelui% ca # cad )n 'i ni(* >ode#t% el o!#er miracolul ie(ii% )ntr'at )n co'il% )n $&n$nii% )n 'lante% )n '#ri i )n omul umil* Lumea e at&t de com'licat% at&t de concret )n +enomenele ei% nc&t 'oart )n ea )n#i marea #emni+ica(ie a ie(ii* Poetul nu in enteaz #u!iecte% teme $randioa#e% +iindc ele e;i#t5* :. GEORGE TOPRCEANU 83LL0 3M:N9 Poetul umori#tic )ndrb$it de co'ii i #tudiat )n coalb e#te muntean de o!&rie% dar a de enit moldo ean con in# ie(uind la Iai* Dc&nd odat o mrturi#ire auto!io$ra+ic% F*To'&rceanu #'unea cu o!inuitu1i umor% c e moldo ean% nb#cut la Gucureti% din 'brin(i ardeleni* 2nce'e coala 'rimarb la Gucureti %'e care o continub 'e alea To'olo$ului (uici1Ar$e-* Nu terminb Dacultatea de Litere din Gucureti% 'brin(i ne'ut&ndu1I o+eri a"utorul de care a ea ne oie*2n 7677 ine la Iai ca #ecretar de redac(ie la EHia(a Rom&nea#cb5% #e cb#btorete cu o )n b(btoare% dar cb#nicia #e de#tramb*2n 'rimul rbz!oi cade 'rizonier la !ul$ari i #tb doi ani )ntr1un la$br (767=1767B-* A'oi )i a 'u!lica )n olume amintirile din rbz!oi% iar )n 768= o!(ine Premiul National 'entru 'oezie* A #cri# i un roman umori#tic care a rbma# neterminat i a +o#t 'u!licat 'o#tum )n anul 763B %intitul&ndu1#e E>inunile 9+&ntului 9i#oe5*

78A

Feor$e To'&rceanu% 'oetul i 'rozatorul% )m!inb )n crea(ia #a cla#icul i modernul% luciditatea i liri#mul* Holumele de er#uri5Galade i idile5 %5Parodii ori$inale5% 5>i$dale amare5#unt un alia" de umor i #entimentalitate* El 're+ace 5)n $lume lacrimile amare5* 2n cadrul o'erei lui F*To'&rceanu !aladele i ra'#odiile meritb o aten(ie cu totul deo#e!itb* 2n multe ra'#odii i !alade a umaniza lumea 'lantelor i a $&zelor%lu&nd 'arte la durerile lor* <in ace#t 'unct de edere e#te intere#anta o 'aralelb )ntre autorul baladelor %esele i triste i cel al olumului 5<in lumea celor care nu cu &ntb5. Emil F&rleanu* Am!ii )nze#tra(i cu o deo#e!itb #en#i!ilitate #u+letea#cb% i% '&nb la un 'unct cu aceleai 'reocu'bri% au dat la luminb o'ere% 'e c&t de di+erite ca $en literar% 'e at&ta de a'ro'iate ca realizare arti#ticb* 9e 'oate +ace o 'aralelb i )ntre F*To'&rceanu i #criitorul de renume mondial 3ule# Renard% #criitor ce e renumit ca un minunat inter'ret al naturii i &nbtor de ima$ini* 2n olumele 5Galadele e#ele i tri#te5% E>i$adale amare5#unt cu'rin#e i 'oezii acce#i!ile celor mici* Cele mai cuno#cute% )ncb din coalb #unt. EGalada unui $reier mic5%5Ra'#odii de toamnb5%5Galada c,iriaului $rb!it5%5Primb ara5%5Ra'#odii de 'rimb arb5etc* A#t+el% EGalada unui $reier mic5 #ur'rinde a#'ecte din naturb la enirea toamnei* E#te alcbtuitb din 8 momente. 'rimul o de#criere a toamnei% iar al doilea 'rezentarea micului $reier #ur'rin# de anotim'ul rece@ modalitatea 'rinci'alb a crerii atmo#+erei e#te 'er#oni+icarea% dar 'oezia #e caracterizeazb i 'rintr1un $ra+i#m al ima$inilor* Prima #tro+b% un catren% realizeazb introducerea )n cadru 'entru er#urile urmbtoare care #unt un 'rim1'lan al toamnei. 3ungI, slabI i zIludI, <otez#nd natura udI +-un mInunc!i de ciumIfai >icarea 'are a )nceta% 'entru ca imediat ima$inea #b #e +ocalizeze a#u'ra $reierului. Din cIsua lui de !umI 2 ieit un grieru 4egru, mic, muiat n tu :i pe-aripi pudrat cu brumI*

78B

<iminuti ele cIsuI, grieru% albturi de ima$inile $ra+ice realizeazb un 'ortret miniatural )n linii $ra(ioa#e trezind duioia* 9e remarcb din nou o cretere a ritmului dar con+runtarea #e a de#+bura )n lumea mbruntb a $&zelor )ntre $reier i +urnicb@ +a'tul )n#b nu diminueazb cu nimic dramati#mul* Dinalul aduce ima$ini care #intetizeazb con(inutul 'oeziei e;'rim&ndu1i com'a#iunea 'oetului 't* mica ie(uitoare . J+ri-cri-cri ;oamnI gri, ;are-s mic i necI/it... E'itetul E$ri5 cu'rinde #im!olic trb#bturile caracteri#tice ale anotim'ului 'loio# i rece* Cele doub 'br(i #unt alcbtuite #intetic armonio#* 2n 'oezia EUn ie'ure5 e#te #ur'rin# un moment de &ntoare )n care ima$inile #e #ucced ra'id%dramatic* E$curt,mo!orul a fonit... i spre neagra artur 5ntr-o clip s-a i%it ?n mgar miniatur. Lumea naturii triete cli'a de 'anic la dimen#iunile umanului% nuan(at )n# cu mult umor. E9're 'orum! acum #1a!ate*** Un #caiete z'cit )l )ntrea!.1Ce e +rateN 19unt teri!il de $r!itI***5 Com'ara(iile #u!liniaz a$erimea neo!inuit a celui )n#'im&ntat care )n cele din urm reuete # #ca'e de urmrile $ra e ale #itua(iei*<ei cu un me#a" educati deo#e!it% Cati ca oiIE#te o 'oezie atracti a 'rin #ituatia 'lina de umor%u#or de #e#izat de catre co'ii*Cele doua #im!oluri ale o$razii au atri!utele o!i#nuitului%notate de autor cu ironie +ina 'rin cele doua e'itete%iar $e#turile lor #e con#uma in #'atiul comun%+amiliar%dar nu realizeaza !analitatea #ituatiei%dimen#ionandu1 #i actiunea ,i'er!olic. E9i deodata%cu $la# mare% Ince'ura amandoi 9a cotcodacea#ca1n #oare. 1Nimeni1nu1mai1e1ca oiI***5

786

Prin onomato'ee #i re'etitie #e #u!liniaza mandria +ara temei a celor doi*Ra#'un#ul "ucau#ului 'iti$oi e#te menit #a rea#eze lucrulile in ma#ura lor* ELe1a ra#'un# un 'iti$oi. 1Cati ca oi ICati ca oi I***5 F*To'irceanu #'re deo#e!ire de Cali#trat Oo$a#%indra$o#tit numai de 'ei#a"ul al'e#tru%#caldat in lumina zilelor de ara%#1a o'rit a#u'ra tuturor anotim'urilor*Titlurile unor 'oezii demon#treaza ace#t lucru.5Ra'#odii de 'rima ara5%5Ra'#odii de toamna5%5Ra'#odii de ara5%5Noa'te de iarna5etc* Ca 'oet al anotim'urilor im!ina iziunea reali#ta cu +antezia%eu+oria cu melancolia*Galadele includ +ra$mente de#cri'ti e e;celente*Edi+icatoare #unt 'a$ini ca acelea din ERa'#odii de 'rima ara5%#i ERa'#odii de toamna5 in care +inetea o!#er atiei umorul #i 'la#ticitatea e;'re#iei +ormeaza un an#am!lu e ocator*Poetul ede natura 'ictural in 'lanuri mari #au 'e 'ortiuni mici intotdeauna cu #enzatiile unui +in colori#t*Hitalitatea naturii ii in#'ira eroi#m%dra$o#te de iata* EIn ata1ma #a rad ca tine1n #oare% 9a1i #or! lumina1i calda*5 Putem #electa multe +ra$mente care au alori deo#e!ite 'rin ima$inea 'icturala%'rin +orta cu care 'oetul traie#te #tarile #i ritmurile naturii*Neo!o#it o!#er ator al uni er#ului marunt%e#te adanc mi#cat de #o#irea toamnei%deoarece ace#t anotim' aduce un intre$ corte$iu de #u+erinte 'entru ietuitoarele li'#ite de ,rana #i ocrotire*

<ar cand #tiu c1o #a a1n$,ete Iarna mizera!ila% >a cu'rinde o tri#tete Iremedia!ila* F*To'irceanu nu e#te numai 'oetul amur$urilor reci ale toamnei%ci #i al zilelor in#orite de 'rima ara%cand. E<u'a1atata +ri$ #i ceata Iar #1arata #oarele <e acum nu ne mai 0n$,eata Na#ul #i 'icioareleI5 73C

In concluzie 'oezia lui To'irceanu aduce in lumea co'iilor ritmuri deo#e!ite%melodii ale naturii in durata anotim'urilor%ima$ini 'la#tice de neuitat* Prin maniera in care a!ordeaza uni er#ul micilor ietuitoare #e a#eamana cu unele 'oezii ale lui Tudor Ar$,ezi%unde animale%'a#ari%$aze%de in 't*'oet 'rile" de admiratie #i di#imulata uimire in +ata miracolului alcatuiri #i im'liniri ro#tului lor* Ace#te 'oezii au o aloare in#tructi 1educati a*Con#tituie un mi"loc de cunoa#tere a unor a#'ecte ale ietii animalelor%$azelor%cat #i o cunoa#tere #i o izualizare mai !una a anotim'urilor* >ulte 'oezii de#tinate co'iilor ca e;em'lu.5Galada unui $reier mic5%5Ra'#odii de 'rima ara5%5Ra'#odii de toamna5%5Ra'#odii de ara5 #e 'ot +olo#i #i la alte ore*Poezia5Galada unui $reier mic5 o 'utem +olo#i la ora de a!ilitati 'ractice unde din +runze u#cate de toamna%nuci #i alte materiale naturale #e 'oate li'i 'e un carton un $reier 'o#omorat*La ora de educatie muzicala #e 'oate in ata cantecul cu acela#i nume5Galada unui $reier mic5*Intr1un mod a#emanator #e 'oate 'roceda #i cu ra'#odiile #u# amintite* Poeziile lui To'&rceanu au o aloare in#emnata in#tructi 1 educati a*Le treze#te co'iilor 're#colari #i #colari dorinta de a o!#er a mai atent natura 'recum #i iata din natura a#t+el%a#t+el contri!uind la dez oltarea #'iritului de o!#er atie*Co'iii or de#ci+ra #i intele$e me#a"ul e#tetic #i moral 'rin di+erite 'rocedee%metode adec ate ar#tei%"oc didactic 'recum #i 'rintr1un #ir de intre!ari. 1care e#te anotim'ul tau 're+eratN 1e;'lica de ce tocmai ace#t anotim'N 1cum e#te anotim'ul toamnaN 1cum ezi ace#t anotim' in EGalada unui $reir mic5N 1ce #entimente ai +ata de $reierN 1daca ai 'utea cum l1ai a"utaN 1cum 'oti #a1ti a"uti un cole$N 1cum tre!uie #a ne com'ortam unii cu altiiN <in 'oezia ERa'#odii de toamna5 ce animal ai rea #a +ii. ra!ie% !ro#coi%lii(% coco#t&rc #au tantarN <e ce tocmai ace#t animalN <e#eneaza +loarea 're+erata* Ce +lori ai dori #a ai in curteN(dez oltarea oca!ularului-*

737

TEME SI MOTIVE IN POEZIILE LUI TOPIRCEANU Re enind la F*To'arceanu #tim ca #1a a+irmat ca un 'oet #entimental #i #amanatori#t*El a meditat la e;i#tenta umana%a +o#t in#i#tent atra# de natura #i rotirea anotim'urilor 'e care le1a e ocat nu o data in ra'#odii #i !alade*Liri#mul lui To'arceanu nu e#te unul concentrat%al eului 'er#onal ci unul o!iecti *Poetul #e con+e#eaza mai rar%el urmare#te de o!icei de#tinul unor eroi%culti and o 'oezie narati a #i de#cri'ti a%ce i1a +o#t re'ro#ata*9i$ur ca ea #e o'une liri#mului modern ce #e indruma #'re e#ente #i a#cunde 'ericolul di#cur#i itatii%'e care in#a To'irceanu a cautat #a1l e ite1#i in $enere a reu#it1'rin umor #i 'rin etalarea unui talent de 'ei#a$i#t #i de colori#t intru totul nota!il* Tema 'redominanta in 'oeziile lui To'irceanu e#te natura #i ietuitoarele aducand o contri!utie in#emnata in lar$irea orizontului de cuno#tinte a co'iilor*Prezinta cate a a#'ecte caracteri#tice ale unor ietati indra$ite de co'ii%cum ar +i.$reierele%!roa#ca%ariciul%ie'urele etc* In 'oezia EGalada unui $reier mic5% 'oetul% du'a ce 'rezinta cadrul1un ta!lou #'eci+ic de toamna% anotim' ce a'are re#'in$ator%+iind 4lun$a%#la!a #i zaluda5 ri#i'ind5in e antai5. Ploi marunte% Drunze moarte% 9tro'i de tina% Futurai*** Predi#'ozitia miniaturi#tica #i colori#mul ce1l caracterizeaza 'e 'oet #e +ac #imtite #i aici in+ati#and 'rin cate a ima$ini caracteri#tice $reierul. ENe$ru%mic% muiat in tu# 9i 'e 1ari'i 'udrat cu !ruma*5 Unind umorul +in cu melancolia%'oetul o!#er a cu atentie 'ri eli#tile naturii cu +lora #i +auna minu#cula #i atri!uie $reiera#ului #entimente omene#ti. ECri1cri1cri Ca 'uteam #i eu #1adun Toamna $ri% O $raunta cat de mica% 738

Nu credeam c1o #a mai i Ca #a nu cer im'rumut% Inainte de Craciun La ecina mea +urnica* Diindca nu1mi da niciodata 9i1a'oi um'le lumea toata Ca m1am du# #i am cerut***5 Ultimele er#uri ra#una ca #unetul unei melodii tri#te% e#tind 'arca #+ar#itul $reiera#ului%care nu mai 'oate rezi#ta +ri$ului #i umezelii de toamna%ace#t +inal induio#ator +iind 'e !uzele tuturor co'iilor. ECri1cri1cri Toamna $ri% Tare1# mic #i neca"itI5 EGalada unui $reier mic5+ace 'arte din 'oeziile cu iziune +a!uli#tica% iind in +a't o continuare a +a!ulei lui La Dontaine ELa ci$le et la +ourmi5* Feor$e To'&rceanu 'reia moti ul accentu&nd liniile #itua(iei tra$ice a $reieru#ului*Colori#tul #i miniaturi#tul #e contureaza 'arca #i mai mult in 'oeziile care iau ca 'rete;t 'rima ara #i ara*Poetul are iziunea ciclului etern al #ucce#iunii anotim'urilor* Una dintre 'oezii e#te5Ra'#odii de 'rima ara5%a#t+el du'a o iarna lun$a%care a amortit intrea$a natura%oamenii #imt ne oia #a de#c,ida lar$ +ere#trele%'entru a intra in ca#a #oarele #i antul. EDere#tre amortite #e de#c,id 9a intre1n ca#a #oarele #i antul5 Prima ara 'are un i# +ul$urant%'rinzand iata dintr1o natura ce 'ana atunci ,i!erna#e*Acum ea rena#te%aducand calmul zilelor !lande%in#orite #i deodata intrea$a lume #e in ioreaza. E***'orne#c +urnicile la drum5 E***ie# $andacii1<omnului 'e zid5 Pro#'etimea anotim'ului #e re+lecta #i in acti itatea umana%a curateniei de 'rima ara cu mi#carea ei +e!rila%tre'idanta%#u$erata 'rin er#uri #curte%#acadate%imitand 'arca ra'ida $e#tica a ,arnicelor +emei. E<e 'rin !alcoane 9i coridoare Al!e tul'oane Dal+aie1n #oare* 733

Ie# $o#'odinele Iuti ca al!inele Parul le +lutura Toate dau zor* Unele matura Altele #cutura Col!ul din 'atura 9i din co or*5 Prima ara i#i +ace a'aritia in toata #'lendoarea ei iar 'oetul reu#e#te #a de#crie ace#t anotim' aducand in +ata oc,ilor no#tri un ta!lou 'lin de iata #i oio#ie*Cerul e#te de un al!a#tru inten#%ca o 'etala de ENu ma uita5%#oarele 'roa#'at de 'rima ara #traluce#te 'rintre +lorile de liliac%#e ede z!orul u#or%temator al unui $andacel%iar 'uii de randunica ciri'e#c oio# ECerul e1al!a#tru Ca o 'etala <e miozot* 9oarele crud in liliac% J!or #u!tire de $andac% Fla#uri mici <e randunici5* Au a'arut !ineintele# #i 'rimele 'lante #i +lori ale 'rima erii. EHiorele #i urzici***5 Poetul #e adre#eaza cu uimire 'rima erii%intre!and1o de unde ine in#otita de minunatul #au alai de +lori%$aze #i 'a#ari. EPrima ara%din ce rai Ne i#at de 'amanteni% Hii cu mandrul tau alai Pe#te cran$uri #i 'oieniN5 Hantul de 'rima ara +ace o te#tura u#oara%#'eci+ica ace#tui anotim' 'er#oni+icat. EPo$orata 'e 'amant In mata#uri lun$i de ant La#i in urma%'e cam'ii% Fal!eni ii <e 'a'adii Galti al!a#tre #i1n#orite 734

<e omat to'it a!ia% 9i 'e dealuri mucezite Araturi de cati+ea5 Prima ara e#te ima$inata ca o zana care in#u+lete#te natura% o treze#te la iata% in urma ei a'ar !anutii de aur in#u+letiti ai 'a'adiilor%!altile al!a#tre din za'ada a!ia to'ita in care #e o$linde#te #oarele% iar 'e dealurile inca nein erzite% #e ad araturile ca de cati+ea care ra#toarna !razda cu 'lantele u#cate de 'e#te iarna* Poetul de#crie in acea#ta 'oezie +rumu#etile naturii la enirea 'rima erii*Hiata care tre#alta in toate elementele naturii ne um'le #u+letul de e#elie%dra$o#te de iata #i e#elie*Intrea$a 'oezie e#te un ta!lou 'lin de in#u+letire #i de culoare%animat de #c,im!arile din natura #i de iata care 'ul#eaza 'retutindeni in "urul no#tru* Poetul reu#e#te # creeze o lume ima$inar a micilor ietuitoare cu a"utorul e'itetelor%enumeratiilor #i al'er#oni+icarii* ENatura 'olarizeaz in e;clu#i itate liri#mul lui To'&rceanu* <ei a em a +ace cu un 'oet care a trit a'roa'e toat iata )ntr1un ora# de 'ro incie% natura nu intra in er#urile #ale #u! +orma $radinii 'u!lice% ci antenele #en#i!ilitatii #ale #e intind dincolo de !arierele ora#ului% rece'tand cu 'ro#'etime 'rimenirea anotim'urilor* To'&rceanu nu e#te un 'ei#a$i#t cla#ic*Un 'oet ca el nu 'oate # +ie inc,i'uit 'e un tre'ied% cu 'enelul )ntr1o m&n i '&nza !ine +i;at 'e $enunc,i% a#tern&nd )ntr1o com'ozi(ie ri$uroa# col(ul de natur de #u! oc,i*Tr&ntit in iar!a%To'&rceanu #e la# in oia #enza(iilor de lene ire la #oare% not&nd la )ntam'lare c&te ce a% )ntr1un caiet de #c,i(e* >ici im're#ii +r 'reten(ie*5 (<inu Pillat;. ELENA FARAGO Elena Dara$o #1a n#cut la G&rlad% 'e atunci )n "ude(ul Tuto a* Tatal% Dranci#c Po;imede era un intelectual cu o #erioa# 're$atire*<e la mama #a % Ani#ia Tomaide moteni#e dra$o#tea 'entru +rumo# i #eriozitate in orice +cea* <e la #tr&moii olteni moteni#e !untatea i o#'italitatea rom&nea#ca% 're(uirea 'entru art% in #'ecial 'entru muzic i or!irea literar*

73:

Ea a a"un# )n ca#a #criitorului I*L*Cara$iale* Hia(a )n 'rea"ma ace#tui mare #criitor% cltoriile la care 'artici' ca in itat% dra$o#tea celor trei co'ii care o adorau% toate ace#tea au o mare )nrurire a#u'ra iitoarei 'oete* 2n 7B6B #e c#torete cu Dranci#c Dara$o% un intelectual care +rec enta cercurile #ociale ale remii #'re care o atra$e i 'e #o(ia #a*2n 76C8 de!uteaz ca
'oeta* 2n re i#ta N5Rom&nia muncitoare5*I #e 'u!lic 'oezia EF&ndul trudi(ilor5 #emnata cu '#eudonimul Detma* Urmeaz a'oi o #erie de cola!orri la ziare i re i#te ca. 2de%rul, Epoca, 6lacra, 3uceafrul, $emntorul. 2n anul 76== )i a'are 'rimul olum de 'oezii% intitulat Her#uri% 'e care la )ndemnul marelui #a ant% Nicolae Ior$a% autoarea )l #emneaz cu ade ratul ei nume% Elena Dara$o*R&nd 'e r&nd ) a'ar olumuri de er#uri 'entru 'u!licul lar$ de cititori adul(i.5oa'te din um!r5% E<in taina ec,ilor r#'&n(ii5% Eoa'tele amur$ului5* Elena Dara$o a #cri# numeroa#e 'oezii% mai ale# 'entru micii cititori* A 'u!licat olume de#tinate co'iilor* <intre ace#tea amintim. Pe tru $opii 17673 ,opii!or 17673 Di traista !ui Mo ,r$iu 1768C ' u p!. ge" 17687 Poeta a #cri# i lucrri )n 'roz% 'o e#tiri de#tinate co'iiilor* Cele mai in'ortante #unt. E#) +im !uni5% E2ntr1un cui! de r&ndunici51 768:% E9 nu min(i i # nu +uri517644* Poeziile #unt +rumoa#e% #e cite#c cu 'lcere% #e 'ot memora uor* Ele au un 'uternic caracter educati * Autoarea urmrete nu numai #1i amuze 'e co'ii% #1i educe% # le +ormeze de'rinderi !une de com'ortare i tr#turi +rumoa#e de caracter* <e a#emenea urmrete # )ndre'te% # corecteze unele de'rinderi ur&te% unele de+ecte* A#t+el% )n 'oezia EO +eti( cuminte5% o +eti( cuminte tie # #e com'orte +rumo#% ci ilizat% re#'ectuo#* Ea )ndeamn 'e to(i co'iii # +ie cumin(i% # nu1i #u'ere 'e ceilal(i i # nu mint. EC&nd un co'il mic ca mine Hor!ete cum nu #e cu ine% Ori (i'% z$&rie i minte

73=

Ca un co'il ce nu1i cuminte* Eu m $&nde#c c #unt mai mare% i1l iau +rumo# 'e l&n$ mine% i )l )n (% c&t 'ot de !ine% 9 +ie !un% cin#tit% curat*5 Tem a#emntoare are i 'oezia E<oi +ra(i cumin(i5* E#te or!a de doi +ra(i%care #unt +oarte a#culttori i care nu #e ceart* ENoi #untem doi +ra(i )n ca#% i nu ne certm deloc% i #untem tcu(i la ma#% i cumini )n orice loc*5 Dra(ii #e "oac cumin(i 'e a+ar%c&nd tim'ul e#te +rumo#% iar c&nd e#te tim' ur&t% #tau liniti(i )n ca#*>ama e#te mereu cu ei% )i )n a( cum # #e 'oarte% le or!ete +rumo#% i le citete !a#me*>ama )i )n a( 'e co'ii # +ie !uni% )n(ele$tori i milo#ti i cu cei #rmani*Toate #+aturile i )n (turile 'e care mama le d celor doi co'ii% au ca #co' #1i +ac cin#ti(i% corec(i i !uni* ECci ea rea # ne +ac Oameni !uni i dre'(i ca ea*5 Prin numeroa#e 'oezii autoarea urmrete # +ormeze la co'ii tr#turi 'oziti e de caracter* Ia atitudine )m'otri a di+eritelor o!iceiuri i de'rinderi ur&te% 'e care le condamn* 2n 'oezia EC(eluul c,io'5 'oeta ia atitudine )m'otri a acelor co'ii care c,inuie#c micile animale% care au o!iceiul de a le lo i +r moti e* Un c(elu #e 'l&n$e c a +o#t lo it de un co'il ru% iar acum nu 'oate mer$e% ci #are )n trei 'icioare* Co'ii r&d de el i1l #tri$ Ecuciu c,io'5* C(eluul e#te tri#t c&nd )i ede 'e +ra(ii lui "uc&ndu1#e cu co'iii i aler$&nd*El #t #in$ur i 'l&n$e*El admir 'e co'ii cumin(i%)i u!ete i ar dori mult # #e "oace cu ei*<in 'cate #unt i co'ii ri ca acela care l1a lo it%iar acei co'ii )i #unt ur&(i* C&(eluul #'une c ar 'utea # #e rz!une % #1l mute de 'icior % dar nu +ace ace#t lucru dorind #1i arate c el e#te mai !un de c&t acel !iat c&nd l1a lo it* E****a 'utea #1l muc odat <e 'icior % # m rz!un* <ar )l la# aa % #1l ad 73A

Rul % c un !iet c(el Are inima mai !un <ec&t a rut1o el*5 2n alte 'oezii condamn lenea i 'e cei lenei % autoarea )i ndeamn la ,rnicie*Poezia E Gondarul lene E e#te un e;em'lu )n ace#t #en#* E#te or!a de#'re o +urnic mititic ce duce 'e #'ate $reut(i mult mai mari dec&t tru'orul ei* Pe o crare )nt&lnete un !ondar 'l&n$&nd de +oame* Durnica )i 'ro'une #1o a"ute la crat 'o ar i1l a 'lti !ondarului* <ar !ondarul re+uz "ur&ndu1#e c nu 'oate munci* Atunci +urnica % ce a u#e#e mil la )nce'ut de !ondar % 'rocedeaz +oarte corect i nu 'oate a ea mil de un lene* E Hai de tine I Ce ruine Leneule ceretor Nici de mil % nici de #il Nu (i1a da un a"utor*5 2n 'oezia E<oi 'rieteni5% doi co'ii )i 'o e#te#c )nt&m'lri% unul dintre ei a#cunde di+erite +a'te rele % nu le recunoate% iar cellalt )i #'une c orice #1ar )nt&m'la % nu 'oate #1i a#cund mamei nimic . E Ga eu #'un orice $reeal Ei )i #'un orice $reeal Cci colilul care )neal E ur&t i 'ro#t i de1ar +i c,iar # m !at Pentru ina mea N1a min(i1o niciodat Pe mmica mea*5 i 'o etirile )n 'roz au teme a#emntoare* Prin di+erite e;em'le% autoarea urmrete # dea e;em'le !une de urmat co'iilor % #1i educe% # contri!uie la +ormarea unor tr#turi +rumoa#e de caracter* E#te +oate #u$e#ti )n ace#t #en# 'o e#tirea E # nu min(i % # nu +uri*5 De(i(a !uctre#ei% Ioana a intrat 'e +uri )n odaia +eti(elor #t'&nilor* Ioana era iu!it de +eti(e% de multe ori o c,emau )n odaia lor* C&nd oia # ia dulcea( dintr1un a# de 'e ma#% aude un #tri$t a#'ru . E9 nu +uri % # nu +uri***5Ioana #1a #'eriat +oarte tare% a #c'at 73B

lin$ura i a +u$it* Pa'a$alul Coco #tri$a* El tia doar 'ro'ozi(ii . E9 nu +uri i # nu min(i****5 Ioana e#te +oarte #'eriat i nu1i $#ete linitea dec&t du' ce mrturi#ete mamei % care o )ndeamn # nu mai +ac aa ce a* EGine a +cut <umnezeu c a 'u# Drica acea#ta )n #u+letul oamenilor*** Linitete1te i +$duiete c N1ai # mai +aci ce ti c e o'rit*5 2ntrea$a o'er literar a Elenei Dara$o e#te un e;em'lu de #en#i!ilitate arti#tic* Ea #1a a'ro'iat cu mult )n(ele$ere de #u+letul celor mici% i +rumoa#ele ei crea(ii a )nc&ntat co'iii de1a lun$ul tim'ului % a tiut # aduc !ucurie )n #u+letul co'iilor i #1i +ac mai !uni i mai #en#i!ili*

Ite"i pe tru eva!uare 7* Rele a(i #tructura i com'ozi(ia unei le$ende i#torice din crea(ia lui <* Golintineanu )n cadrul unui 'roiect didactic 'entru cla#a a IH1a* 8* Realiza(i un e#eu 'ri ind alen(ele co$niti e% e#tetice i morale ale 'oeziei de#'re 'atrie i eroi cu re+erire la cel 'u(in doi autori% c&te 'atru titluri% e;em'li+ic&nd cel 'u(in trei metode de $&ndire critic i intero$ati 'entru acce#i!ilizarea ace#tora la ciclul 'rimar* 3* Poezia de#'re natur i ie(uitoare )n crea(ia lui Tudor Ar$,ezi i Elena Dara$o% d&nd cel 'u(in 7C titluri de olume i +c&nd trimiteri la a#e titluri* 4* Realiza(i un e#eu de 814 'a$ini 'e tema. Aalene alegorice i simbolice n poeziile lui Eeorge ;op#rceanu, +c&nd trimiteri la 'atru1 a#e titluri*

736

MODELE DE DASCJLI M. Sa ov$an"- Do4n" T#an a6i# C. !. D$1av#anc$a- Do4n"1 V"c$a >i,ail 9ado eanu (7BBC176=7- e#te unul dintre marii 'rozatori rom&ni* 91a n#cut la Pacani* O'era #a #e remarc nu numai 'rin dimen#iunile ei im're#ionante (a #cri# 'e#te o #ut de olume-% ci% mai ale#% 'rin aceea c ea e;'rim% )n modul cel mai de'lin% #u+letul 'o'orului no#tru% '#i,olo$ia lui% dorin(a de a tri )n li!ertate% omenie i demnitate* 9criitorul )n#ui #1a con#iderat un e;'onent al neamului #u. E<ac tot ce #1a #'u# aa +rumo# i atr$tor de#'re o'era mea e#te e;'re#ia unor ade ruri% dac am iz!utit # dau ce a ala!il neamului meu% a'oi toate laudele 'e care le 'rime#c cu recunotin( reau # le )ntorc umili(ilor i o+en#a(ilor ie(ii% acelora care #1au 'etrecut ca +lorile i +runzele anotim'urilor i care totui mi1au tran#mi# de'ozitul #u+letului lorR5 <u' Emine#cu% 9ado eanu a +o#t i rm&ne unul dintre #criitorii cei mai citi(i din )ntrea$a noa#tr literatur* 2nc de la 'rimele olume 0 o%estiri1Dureri nbuite@ +r#ma lui *o recu, :oimii- 9ado eanu creeaz% 'rin o'erele #ale o ade rat e'o'ee a 'o'orului rom&n% #cri# )n $raiul curat% lim'ede i +rumo# al ace#tui 'o'or% dar )nl(at la o mie#trie +r 'recedent* O'era #a cu'rinde 'o e#tiri% nu ele i romane* Temele e#en(iale ale crea(iei #ado eniene #unt. i#toria(6raii Kderi, 4eamul :oimretilor, @odia +ancerului #au Aremea Duci-%od' @ ia(a #atului rom&ne#c(Canu 2ncuei, <ordeienii, <altagul etc*- @ natura(Dumbra%a minunat, Bara de dincolo de negur, 7mpria apelor-@ condi(ia uman(3ocul unde nu s-a nt#mplat nimic, 2pa morilor, Caia $anis'* <O>NU TRAN<ADIR1 'rezentare $eneral% caracterizare A'ar(in&nd aceluiai #'a(iu #'iritual al $eo$ra+iei noa#tre literare ca i ilutrii #i )naintai Ioan Neculce% Ha#ile Alec#andri% Ion Crean$ 74C

i >i,ai Emine#cu% >i,ail 9ado eanu a ea # )m!o$(ea#c literatura rom&n cu ade rate ca'odo'ere care 'un )n e iden( tr#turile unui )ntre$ 'o'or% trecutul #u de lu't% #u+erin(ele i Edurerile )n!uite5% 'itore#cul 'laiurilor rom&neti #au +rumu#e(ea moral a oamenilor locuitori 'e ace#te melea$uri* Dire #en#i!il% i!r&nd 'ro+und i #tatornic la tot ceea ce i1a marcat e;i#ten(a% 9ado eanu e oc )n o'erele #ale% ca i Ha#ile Alec#andri% Ion Crean$% C,i'ul celor care i1au luminat co'ilria% )ntre acetia a+l&ndu1#e i >i,ai Gu#uioc% +o#tul #u )n (tor* Ace#ta de ine Edomnu Tranda+ir5 )n o'era cu acelai titlu% 'u!licat mai )nt&i )n re i#ta EAl!ina5(76C:- i a'oi )n olumul 3a noi n Aiioara ) $crisori trimise de un prieten pribeag' a'rut )n 76CA* 2n acea#t o'er literar% 9ado eanu imortalizeaz c,i'ul da#clului #u 'e care )l e oc aduc&nd )n 'rezent% din ne$ura uitrii% icoana nee#tom'at de reme a domnului Tranda+ir* 9crierea are caracter de amintire% autorul )n#ui mrturi#ind c Eau rma# ii 'entru #u+letul meu )nt&m'lrile luminoa#e ale co'ilriei aa de )nde'rtate5% iar e ocarea e#te conce'ut )n #tilul e'i#tolar% ca o #cri#oare ctre un 'rieten dra$. EAcolo multe lucruri #1au 'etrecut% 'rietene% i% de acolo 'ornind% #imt c iar m cu'rinde )nduioarea i iar am #1(i or!e#c i )n acea#t #cri#oare de domnu Tranda+ir*5 O'era are dre't #co' )n+(iarea da#clului% e iden(ierea )n#uirilor lui i e;'rim #entimente 'ro+unde de re#'ect i recunotin(* 9criitorul )i amintete de domnul Tranda+ir cu ocazia re)ntoarcerii )n t&r$uorul natal i re ede cu ace#t 'rile" locurile co'ilriei. malul 9iretului% z oaiele de #lcii% urile dr'nate de la mar$inea t&r$ului* Cel mai mult l1a im're#ionat locul unde a +o#t coala% deoarece )i amintete de 'rima zi din ia(a de colar% de "ocurile co'iilor i de +o#tul )n (tor* 9criitorul zu$r ete c,i'ul da#clului aa cum #1a )nti'rit )n mintea i )n #u+letul #u* <a#clul Tranda+ir )i +cea contiincio# datoria% dar le ddea co'iilor i o anume )n (tur #u+letea#c* coala e#te izitat de doi E#trini5 care di#cut cu )n (torul i a#i#t la lec(ii* El a+l cu uimire c unul dintre izitatori a +o#t c,iar mini#trul )n (m&ntului* <omnul Tranda+ir )i iu!ea 'e co'ii i a rma# )n acele locuri '&n la moarte*

747

Titlul )n#ui #u$ereaz +a'tul c 'er#ona"ul 'rinci'al al o'erei e#te domnul Tranda+ir% +o#tul )n (tor al #criitorului% de enind 'e#te ani un #im!ol al celor mai ale#e )n#uiri * El e#te un 'er#ona" real% 'e numele #u ade rat >i,ai Gu#uioc% de care 9ado eanu )i amintete cu 'rile"ul re ederii locurilor natale* Prin )ntrea$a nara(iune #e realizeaz un #u$e#ti 'ortret +izic i moral al da#clului% )n+(iat )n du!l i'o#taz. de da#cl i de om% am!ele laturi ale 'er#onalit(ii #ale e iden(iind +rumu#e(ea moral a celui care i1a dedicat )ntrea$a e;i#ten( +uririi altor oameni i de aceea concluzia la care a"un$e autorul e#te c E)n locul acela a trit un om&5* 9u! a#'ect +izic% )n (torul e#te un om o!inuit% autorul )n+(i&ndu1l ca +iind E!ine +cut% 'u(in c,el )n &r+ul ca'ului% cu oc,ii +oarte !la"ini* C&nd z&m!ea% #e artau #u! mu#ta(a tun# #curt nite din(i lun$i% cu #trun$ mare la mi"loc5* C,iar una dintre ace#te )n#uiri(Eoc,ii +oarte !la"ini5- antici'eaz +rumu#e(ea interioar a da#clului% cci 'ri irea lui !l&nd nu 'oate +i dec&t o do ad a #u+letului #u cald% a !unt(ii nemr$inite a ace#tui om* <in 'unct de edere moral% el e#te deo#e!it% at&t ca da#cl c&t i ca om* Ca )n (tor )i iu!ete me#eria 'e care o +cea cu 'a#iune i re#'on#a!ilitate% aa cum mrturi#ete )n#ui autorul. ENu% domnul no#tru nu ne1a )n (at niciodat din 'ricin c #e temea de cei mari*5 Totul iz ora din dra$o#tea #a +a( de me#erie i +a( de co'ii (E2i era dra$ # ne )n e(e% i 'arc eram co'iii luiR5-% lucru emo(ionant% intuit de ele i* <e aceea domnul Tranda+ir e#te a'reciat 'entru +a'tul c +orma min(ile co'iilor% dar mai ale# 'entru E)n (tura cealalt% #u+letea#c5% ce )i a ea o!&ria )n E'ri#o#ul de !untate5 i )n #u+letul #u )n care Eera ce a din credin(a i cur(enia unui a'o#tol5* 2n (torul a rm&ne 'entru ele ii #i un model de !untate i druire* Prin 'a#iunea #a% 'rin #u+letul #u no!il% el le in#u+la co'iilor i #entimentul )nl(tor al dra$o#tei +a( de neam% 'u# )n e iden( )n tim'ul +iecrei lec(ii #au c&nd )i )n (a # recite 'oeziile 'atriotice (E or!ea tare i )nl(a )n #u# !ra(ul dre't5-* Pa#ionat de o'era lui Crean$% domnul Tranda+ir le culti a ele ilor #i i $u#tul 'entru lectur% 'entru +rumo#% i de aceea c&nd le citea din 'o etile ,umuleteanului E)n !nci #e +cea o tcere ad&nc5 748

deoarece )n (torul a ea ca'acitatea de a tran#mite co'iilor marea #a +or( emo(ional% darul di in de a #emna dra$o#te )n #u+lete* Gun 'eda$o$% )nze#trat cu tact i a &nd oca(ie de da#cl% el )i )n(ele$ea 'e co'ii% tia #1i laude (EGra a% !ie(iI5-% dar )i i do"enea c&nd era cazul (E>i% domnuleII-* Prin ace#te )n#uiri% 'rin oca(ia #a de da#cl% )i uimete i 'e )nal(ii oa#'e(i ce iziteaz coala% cci ei ado't o atitudine de re#'ect% #e intere#eaz i de 'reocu'rile i ia(a lui% de e;i#ten(a 'e care o duce )n acel col( de lume* <ra$o#tea dintre )n (tor i co'iii e#te reci'roc% )l iu!e#c mult% i de aceea % atunci c&nd #1a z onit c a 'leca )n alt comun% !ie(ii au luat ,otr&rea # #e duc i ei cu domnul Tranda+ir E'e#te 9iret5* La +el de im're#ionant e#te i i'o#taza de om a da#clului% uimind 'rin autenticitate* Pe l&n$ !untate i dra$o#te% din care iz orte 'uterea #a de a )n#u+le(i orice lucru% )n#uiri do edite i ca da#cl% omul Tranda+ir #e do edete i #tatornic% +iind 'ro+und le$at #u+letete de oamenii i locurile unde )i 'ro+e#eaz me#eria* Oarnic i 'rice'ut% el Eera $o#'odro# i1i 'lcea # #e +ac orice lucru cu r&nduial5% )n (&ndu1i i 'e co'ii # +ie la +el* <omnul Tranda+ir #e com'ort )n orice )m're"urare )n c,i'ul cel mai +ire#c% ne r&nd # 'ar dec&t ceea ce e#te* Cele dou i'o#taze ale 'er#ona"ului1de da#cl i de om1#e )m'lete#c )ntr1un 'ortret moral armonio#% deoarece autorul #u$ereaz ideea c da#clul% 'rin menirea #a de a +orma oameni% e#te )n 'rimul r&nd om i c omul% 'rin )n#uirile #ale 'oate #c,im!a )n+(iarea lumii i a #emenilor% 'oate )n#u+le(i tot cel )ncon"oar% 'rin iu!ire 'oate )n in$e tim'ul% rm&n&nd iu i dincolo de moarte (E2n locul acela a trit un om&'. <omnul Tranda+ir #1a #tatornicit )n #u+letul i )n mintea +otilor ele i 'rin )n#uirile de da#cl i de om i% +r a +i o 'er#onalitate% a marcat 'ro+und trecerea #a 'rin lume* <atorit ale#elor )n#uiri ale domnului Tranda+ir1dra$o#te +a( de ele i% !untate% !l&nde(e% delicate(e% dra$o#te de munc% iu!ire de (ar% 'a#iune% #tatornicie% ,rnicie% mode#tie% cldur #u+letea#c% re#'ect 'entru cin#te% ade r% i +rumo#1 autorul nutrete #entimente 'ro+unde de admira(ie% re#'ect i recunotin( +a( de ace#ta i )i '#treaz o amintire netear# * GARGU TED\NE9CU <ELAHRANCEA 1 <ATE GIOFRADICE 743

91a n#cut la 8 a'rilie 7B:B@ e#te +iul cel mai mic dintre cei cinci co'ii ai lui te+an Tudoric Al!u i ai Ioanei* >ediul )n care a co'ilrit #criitorul era de mici meteu$ari% 'lu$ari clcai i crui ca i tatl #u% to(i eni(i din #ate mai a'ro'iate #au mai de'arte% anal+a!e(i% dar motenind de la )naintai o !o$(ia de crea(ii 'o'ulare 'e care iitorul #criitor a )n (at # le Ezic5 da la !tr&nii #+toi 'rintre care a cre#cut% de l tatl #u i mama #a% ne)ntrecut iz oditoare de !a#me nemaiauzite* Prozator i dramatur$% e#ei#t i 'u!lici#t% Gar!u te+ne#cu <ela rancea a contri!uit la dez oltarea literaturii rom&ne% ca i al(i #criitori% )n 'erioada de trecere de la marii cla#ici la literatura inter!elic* Cuno#cut 'rin trilo$ia >oldo ei (2pus de soare, 3uceafrul, Aiforul'% dar i 'rin #crieri )n 'roz ca $ultnica, Cagi-;udose, 4eg!ini, alatul de cletar etc*% E<ela rancea a adu# )n literatura rom&n ia(a celor mul(i% intere#ul cald 'entru acea#t ia( i% )n #cri#ul rom&ne#c% lim!a ie a celor care trie#c )n contact cu 'm&ntul5* (Fara!et I!rileanuDiind un o!#er ator i anali#t +in al #u+letelor #en#i!ile #criitorul iz!utete # creeze ti'uri de eroi memora!ile* Cel mai realizat rm&ne eroul auto!io$ra+ic din Domnul Aucea .Nu ela e#te una din cele mai aloroa#e din )ntrea$a crea(ie a lui <ela rancea% una din 'ie#ele ei de rezi#ten(* Aici are rolul eroului 'o e#titor* <in Domnul Aucea % )n (torul lui <ela rancea% cititorul a+l c )n ca'itala Rom&niei% la #+&ritul eacului al QIQ1lea% co'iii au a ut 'arte de un da#cl mr$init i ru% care nu1i )n (a nimic% )i )m'in$ea la minciun i #e +olo#ea de ei ca de nite #lu$i ne'ltite* Nu ela e#te un erita!il document 'ri itor la )n (m&ntul i cadrele didactice din (ara noa#tr acum 73C de ani* Numele 'er#ona"ului titular% )n care contem'oranii au recuno#cut cu uurin( 'e al )n (torului 5on Aucitescu % a de enit de atunci i 'entru totdeauna e'itetul caracterizant 'entru orice #lu"itor al catedrei cere #e do edete inca'a!il% tiran ori ridicol* 2n Domnul Aucea #e concentreaz% 'oate )n $radul cel mai )nalt% #o!rietatea% di#cre(ia i ec,ili!rul artei 'rozatorului* Accentul cade nu 'e +i$ura )n (torului tiran% aa cum #1ar 'rea% ci 'e analiza '#i,olo$iei co'ilului* E enimentul )n "urul cruia #e centreaz reac(iile 744

eroului e#te intrarea la coala <omnea#c* tirea c el % )n (celul lui Enea Nicu(5 din curtea !i#ericii% a +rec enta cur#urile unei coli de ni el #u'erior% )l +ace # tria#c un #entiment cu de# &rire nou% de o mare #ur'riz i inten#itate* 2n Domnul Aucea, #criitorul 'ro!eaz cel mai !ine +ine(ea #a analitic% 'o#i!ilit(ile i ca'acitatea #a de nuan(are '#i,olo$ic* A#t+el e#te zu$r it coala remii% cu metodele i #i#temul 'eda$o$ic de atunci* >e#c,inria a!uzi a in#titutorului de alt dat e#te re#im(it din un$,iul 'ro'riei co'ilrii care a a ut # #u+ere de 'e urma ei* <a#clul Hucea +ace 'arte din cate$oria 'eda$o$ilor de ti' ec,i% mr$init% care +olo#ea 'ractici netiin(i+ice )n munca cu colarii* Ele e#te )nrudit )ndea'roa'e cu >ariu# C,ico Ro#to$an al lui Cara$iale* Hia(a de coal de#cri# aici% e#te a#emntoare% )n de#tule 'ri in(e% cu cea )n+(iat de Ion Crean$ )n 2mintiri din copilrie. E;'re#iile ridicole ale 'eda$o$ului% !taia i umilin(ele ce le )ndurau colarii% #er iciile 'e care ei tre!uiau # le 're#teze ace#tuia% mituirea monitorilor i multe alte a#emenea 'rocedee )n"o#itoare #tteau la !aza 'roce#ului Ein#tructi 1educati 5 de la renumita Ecoal domnea#c5* 9u! a#'ect +izic da#clul ne e#te 'rezentat ca +iind un om E#cund% $r#uliu% cu 'rul mrunt i )ncrun(it% cu !ar!a a#cu(it% 'otri it din +oar+ece% mai mult al!% i al! ca z'ada )n &r+ul ei netezit@ nite oc,i erzui% mici i re'ezi@ o +a( $l!uie% curat i +r 'ic de #&n$e*5 Nara(iunea e iden(iaz i alte )n#uiri ale da#clului* 9criitorul )i amintete de )n (tura 'rimit de la domnul Hucea ELec(iile mer$eau #trun* Nu )n (a nimeni nimic*5 Notele #e 'rimeau )n +unc(ie de 'lata 'e care o 'utea +ace +iecare E)n natur5* <a#clul nu era iu!it de ele i% din cauza !tilor i a umilin(elor% lor le era +ric de el% i +iecare #e #trduia # 'ltea#c c&t mai !ine notele 'e care i le doreau* <ac domnul Tranda+ir a ea ,arul de a +orma min(ile ele ilor% domnul Hucea nu i1a )n (at nimic 'e co'ii )ntr1un an de zile% du' cum ne #'une )n#ui #criitorul. EC&nd intra#em )n coala domnea#c eram de o't ani% tiam cele 'atru o'era(ii i +rac(iile* Acum eram de nou ani % trecu#em )n cla#a a treia% i nu mai tiam dec&t adunarea i #cderea*5

74:

9criitorul )i aduce aminte de cu intele 'e care le #'unea la #+&ritul ru$ciunilor. E<oamne% )ndur1te i ia 'e <omnul Hucea% c nu ne )n a( nimic% ne !ate i ne trimite cu coni(a )n 'ia(I5 A#t+el domnul Hucea era un da#cl ru% !tu% nu iu!ea co'iii i nici me#eria 'e care o 'ractica* A ea o!iceiul 0#'re a 'utea dormii dormi )n oie 'e catedr1# ordone cel 'u(in o or de tcere i nemicare a!#olut% 'ede'#indu1i 'e cei care #e micau* coal% )n (tor% mora uri #unt zute cu oc,ii mai )nt&i mri(i de #'aim ai co'ilului% a'oi cu o ironie dureroa# de om dezam$it i dece'(ionat* Draza +inal are aloarea unei 'oante% +r de care nu ela ar +i li'#it de )nc,eierea nece#ar. EPe #ear% #+&rind +recatul i un#ul ,amurilor% trecu#em )n cla#a a treia*5 Pentru acce#i!ilizarea alorilor te;telor )m!inm e;'unerea +rontal cu o con er#a(ie euri#tic i de eri+icare diri"at du' cum urmeaz. Prin Domnul ;randafir% #criitorul a creat ti'ul da#clului de otat tru' i #u+let me#eriei ale#e i al omului !l&nd i )n(ele$tor% mode#t i delicat% )n#uiri )ntruc,i'ate )ntr1un caracter com'le; )n care #trluce#c. iu!irea de oameni% $enerozitatea i 'uritatea #u+letea#c* El com'leteaz $aleria de da#cli1model% din care +ace 'arte i !di(a Ha#ile al lui Crean$% i care contra#teaz 'uternic cu domnul Hucea% creionat de Gar!u te+ne#cu 0<ela rancea* Cum #unt 'rezentate )n#uirile domnului Tranda+irN 2n#uirile domnului Tranda+ir #unt e iden(iate direct% 'rin de#criere% #au indirect% 'rin nara(iune% e ocare i dialo$* Care e#te rolul dialo$uluiN <ialo$ul e#te +olo#it 'entru a re'roduce con or!irea dintre dou 'er#oane% )nce'utul or!irii +iecreia dintre ele marc&ndu1#e 'rin linia de dialo$* Ce e#te dialo$ulN <ialo$ul e#te un mod de e;'unere% alturi de de#criere% nara(iune % e ocare* Ce mai 'utem #'une de #'re elN <ialo$ul e#te i o modalitate de caracterizare a 'er#ona"elor 'rin lim!a"% 'rin +elul de a or!i% modalitate de# +olo#it de #criitori* <atorit )m!inrii armonioa#e a ace#tor moduri de e;'unere% nimic nu #un +al#% di#cordant% )n ace#t imn )nl(at +o#tului )n (tor* La

74=

acea#ta contri!uie i +raza care e#te armonioa# i din ea iz orte un ton di#cret% de comunicare intim% ca de la om la om % )ndulcit uneori de +armecul ro#tirii moldo eneti% )n care re$ionali#mele (Eur5% E$,iduie5% Ea$5- #e )m!in cu numeroa#e ar,ai#me (Ea'o#tol5% Eda#cl5% Emonitor5-* Cum #e numete 'er#ona care 'artici' la ac(iunea unei o'ere literareN Per#oana care 'artici' la ac(iunea unei o'ere literare #e numete 5$#%onaH 1i!$#a#. Care #unt cele dou 'er#ona"e #tudiate de noiN Cele dou 'er#ona"e #tudiate de noi #unt domnul tranda+ir i domnul Hucea* Ce mi"loace arti#tice )nt&lnimN 9unt utilizate mi"loace arti#tice di er#e. e'itet% com'ara(ie% meta+or* Pe care din cei doi )n (tori 1ar 'lcea #1i a e(iN Pe domnul Tranda+ir% deoarece e#te un om !un% care iu!ete co'iii% i )i 'lace # )i +ormeze 'entru ia(* <e ce domnul Hucea nu era iu!it de ele ii #iN Era un da#cl ru% care nu iu!ea co'iii* Cum 1ar +i 'lcut # +ie domnul HuceaN 2n 'rimul r&nd # +ie un om !un% care #1i iu!ea#c me#eria* Iu!ind me#eria de da#cl atunci tre!uie # iu!eti i co'iii% # ti #1i 're(uieti* Acea#t me#erie nu #e 'oate 'ro+e#a dec&t dac ai o dra$o#te 'entru ceea ce +aci i 'entru co'ii% i nu 'entru c te temi de cei mari* 2n Domnul Aucea ce 'utem #'une de#'re autorN Autorul #e identi+ic cu 'er#ona"ul* Cum i#a el c arat coala domnea#cN ( #e citete +ra$mentulERun 'alat mare% mare i +rumo#% ca )n !a#me% cu 'or(i de +er% cu $eam1 l&curi% cu ui de cletar% cu ziduri o'#ite ca nite icoaneR*5 Cum arta de +a't coalaN ENite ca#e lun$i% 'itici i dr'nate* <ar n1a ea 'or(i )nalte de +er% cci n1a ea de locR5 * Ti'uri de e;erci(ii. 7* <elimita(i +ra$mentele )n care #unt 'rezentate. 74A

a!-

lumea co'ilriei i a #colii@ ima$inea )n (torului* 8* <e#'rinde(i acele +ra$mente care contureaz c,i'ul domnului Tranda+ir i al domnului Hucea* OARTA PER9ONA3ELOR IPO9TAJ\ O> IPO9TAJ\ <A9C\L

>ode#t Gun $o#'odar

Guntate <ra$o#te 9tatornici

1!untate nemr$init 1)i iu!ete me#eria

E#te +ire#c )n com'ortare% ne r&nd # 'ar dec&t ceea ce e#te*

Do4n" T#an a6i#

Dormeaz min(ile co'iilor dar i #u+letele lor

Le culti $u#tul 'entru lectur i 'entru +rumo#

<omnul Hucea A#'ect +izic #cund $ra# 'r #curt i al! !ar!a al! i a#cu(it oc,i erzi i iu(i A#'ect moral 1 nu iu!ete co'iii 1 nu1i iu!ete me#eria co'iii )l con#ider un zmeu deoarece )i tortureaz )i 'une # #e a#culte unul 'e cellalt 74B

+a(a al! ,ainele )i #unt +oarte curate mer#ul iute% mrunt

du' un an de coal co'iii nu tiu nimic )i )n a( # mint 'entru note !une tre!uiau # 'ltea#c SNOAVA

Vi7i"n$a %a!i#ic& ,i va1o#i1$ 4o#a1$ Bn %noav$ c" a51ica'ii 1a (I%5#&vi1$ 1"i P&ca1&) de Petre Du!*u 9noa a I*7 de+ini(ie% acce'(iuni terminolo$ice I*8 #u!#'eciile #noa ei I*3 cla#i+icarea #noa elor /Isprvi!e !ui P$a!40 de Petru Du!*u II*7 Tematic i com'ozi(ie II*8 Caracterul #atiric i educati al #noa elor lui Petre <ul+u a alori co$niti e i morale Lectura inter'retati 0 modalitate de acce#i!ilizare a #noa elor lui Petre <ul+u III*7 <i#cutarea reac(iilor cititorului III*8 Re(eaua 'er#ona"elor III.: Cai$!"1 $ i45#$%ii $ 1$c!"#& 3. !$#4ino1o+ic$ 2n $eneral% #noa a e#te de+init dre't 4#'ecie a literaturii 'o'ulare% cu multi'le i #tr ec,i in+iltra(ii )n cea cult% con#t&nd )ntr1 o #curt nara(iune cu inten(ii umori#tico1#atirice% )n care elementele reali#te (i% uneori% naturali#te- #unt )m'in#e c&teodat '&n la limita ero#imilului% +r )n# a #e trece dec&t rareori )n +anta#tic5 )2pud dicionar de termeni literari, Ed. 2cademiei -.$.-. <ucureti 8=>L, p. MF>'. Cu &ntul 4#noa 5 'ro ine din ec,ea #loa 4izu no a5L 4din nou5* 2n #en# lar$% #noa a e#te numit 4'o e#te $lumea(5% 4'o e#te cu m#crici% cu minciuni% !azaconii% 'ara#co enii% taclale5 746 SnoavaD $6ini'i$- acc$5'i"ni

)$noa%a popular rom#neasc, ediie critic de $abina 0 +ornelia $toenescu, refa de *i!ai 0 2l. +anco%ici, <ucureti, Ed. *iner%a, 8=NM, p. A5.' &o!$!oritii i istori$ii !iterari re"ar$ di"e siu ea ei redus $o"paraie $u #as"u!0 apoi *aptu! $ ea de"as$ aspe$te egative di so$ietate0 de*e$te u"a e0 vi$ii so$ia!e0 i ti d e*e$te "ora!izatoare se su! dreptrii ru!ui pri a*ir"area pri $ipii!or eti$ii popu!are) Pri $ara$teru! !or satiri$ i "ora!izator0 s oave!e se re*er u !a oa"e i $a persoa e0 $i !a $ara$teru! a$estora0 !a s!#i$iu i i de*e$te0 $.t di $o i utu! !or0 se poate $o stitui u /"a ua! de "ora! popu!ar40 $are !e eii0 protii0 "i $i oii0 #eivii0 !a$o"ii0 2rpreii0 !i guitorii )a) su t #i$iuii $u ar"e!e ru!ui i ridi$o!u!ui) U"oru! ia *or"e variate: de !a r.su! s tos i i o*e siv0 $as$ade0 p. !a $e! sar$asti$4 8A. D. $ Ro"+$4$n!- Pa#!$a iavo1"1"i- !#a "c$#$ $ Mi#c$a Iv&n$%c"F"n a'ia Ana%!a%ia- 3MM;- 5. 3.N9. Aadar *u $io a!itatea s oavei $o st resta#i!irea u or or"e a!e eti$ii popu!are $!$ate de $o"porta"e te repro#a#i!e) 2n ecintatea #noa ei #1a n#cut +1"4a% con#iderat de unii o #u!#'ecie a #noa ei* Fluma e#te o nara(iune #curt i concentrat% )nc,eiat cu o 'oant% ce e iden(iaz i#cu#in(a i inteli$en(a creatorului ei* 2n tim' ce #noa a a'ar(ine% 'rin ori$ine i con(inut% mediului rural% $luma are o ori$ine li re#c i e#te #'eci+ic mediului citadin* Ea #1a n#cut datorit ie(ii moderne a,tiat du' 'o e#tiri acurte% cu 'oante e#ele% care #olicit a#culttorilor o aten(ie de #curt durat* An$c o!a e#te tot o 'o e#tire e#el i cu un +inal moralizator% cu un 'ronun(at caracter 'itore#c% dez oltat )n "urul unui 'er#ona" cuno#cut* 2n cele mai multe cazuri% anecdot 'o e#tete +ar#a 'u# 'e #eama unui 'er#ona" i#toric% 'entru ai dez lui caracterul #au 'ozi(ia +a( de un e eniment trit* Re+erindu1#e la 'er#onalit(i cu renume% anecdota #e a#eamn cu le$enda i#toric* Am!ele 'un 'e #eama oamenilor mari ce a )n le$tur cu conduita i ca'riciile ace#tora* Aceleai re#ur#e #'irituale i aceleai medii #ociale au dat natere 5o#$c1$i% care )n e#elete mintea i #atirizeaz caracterul* Porecla #e com'une dintr1un cu &nt #au $ru' de cu inte 'rin care e#te #ti$matizat nra ul ori de+ectul cui a* 7:C

9're deo#e!ire de celelalte #'ecii amintite% #noa a cla#ic are un #tatut literar di#tinct% 'rin italitatea e;'rimat i 'rin aria lar$ de r#'&ndire* <e o!icei% 'o e#titorul de #noa e e#te un tem'erament e#el% dotat cu #'irit critic% in enti i cu 'utere de #intez* E;i#t mai multe ti'uri de 'o e#titori de #noa e. a- 'o e#titori de #noa e tradi(ionale@ !- 'o e#titori de !ancuri i anecdote@ c- 'o e#titori de #noa e licen(ioa#e #au de $lume 4+r 'erdea5* 2n toate e'ocile #noa a a +o#t un 'rodu# +olcloric al r&#ului* Ea era 'rezent )n cu'letele #atirice ro#tite la 'etrecerile 4#aturnale5 ale Antic,it(ii romane% )n 'o e#tirile licen(ioa#e ale E ului >ediu% '&n la #noa ele cu caracter #atiric 'u#e 'e #eama unor eroi 'o'ulari 'recum Na#tratin Oo$ea )la turci'% I an Tur!inc )la rui'% Till Eulen#'ie$el )la germani' i Pcal )la rom#ni'* Pe de alt 'arte% #noa a a a'rut i din moti ul c% )n anumite e'oci% nu #e 'utea #'une ade rul* <in 'er#'ecti cronolo$ic% #noa ele au +o#t introdu#e din colec(iile de !a#me ale +olcloritilor )nce'&nd cu e'oca romantic* Prima colec(ie e#te cea a +ra(ilor Frimm din 7B78% iar )n cultura rom&n 'rima colec(ie care include #noa e a'ar(ine +ra(ilor $ermani Art,ur i Al!ert 9c,oltt% din 7B4:* Au urmat colec(iile lui Petre I#'ire#cu% I* C* Dunde#cu% T,eodor 9'eran(ia *a* Precum alte crea(ii 'o'ulare% #noa ele au con#tituit un 're(io# iz or de in#'ira(ie 'entru #criitorii notri din di+erite e'oci. I* Gudai <eleanu% Anton Pann% Ion Crean$% I*L* Cara$iale *a* Pe de alt 'arte unii #criitori au 'relucrat #noa a 'o'ular% tran#'un&nd1o )n er#uri% cum a 'rocedat Petre <ul+u cu 4I#'r ile lui Pcal5* <u' 'er#ona"ul 'rinci'al din ele% #noa ele au +o#t cla#i+icate de ctre cercettorii #trini )n 'atru mari $ru'e. #noa e de#'re 'roti@ #noa e de#'re c#tori(i@ #noa e care au ca 'er#ona" central +emeia@

7:7

#noa e care au ca 'er#ona" central !r!atul*

Cercettorii rom&ni au )ntocmit o ti'olo$ie 'e temeiul +amiliilor de #u!iecte i (in&nd #eama de 'er#ona"ele #noa ei i de rela(iilor lor #ociale* <u' ace#te criterii% au +o#t )ntocmite mai multe $ru'e. #noa e a;ate 'e rela(ii #ociale@ #noa e care re+lect rela(ii de +amilie@ #noa e de#'re de+ecte +iziolo$ice@ #noa e de#'re armat% 'reo(ime *a*

Cele mai cuno#cute i citite #unt #noa ele rom&neti care )l au dre't 'er#ona" 'rinci'al 'e Pcal% e#tit 'rin i#te(imea i a enturile #ale comice* II. I%5#&vi1$ 1"i P&ca1&- $ P$!#$ D"16" Petre <ul+u are meritul de a +i er#i+icat% )ntr1o iziune ori$inal% cuno#cutele #noa e de#'re Pcal* Prin intermediul ace#tui 'er#ona" e;'onen(ial #e e;'rim atitudinea omului #im'lu +a( de unele conce'(ii retro$rade% #l!iciuni ori de+ecte omeneti% 'e care e;'erien(a de ia( multi#ecular a 'o'orului le condamn i le #anc(ioneaz* 9unt adu#e )n 'rim1'lan a#'ecte di er#e din lumea #atului de altdat i 'rezentate )ntr1o iziune reali#t% eridic* II.3 T$4a!ic& ,i co45o7i'i$ O'era #a #e remarc 'rintr1o tematic ariat. rela(ii #ociale% +amiliale etc% )nt&m'lrile $ra it&nd )n "urul lui Pcal% care e#te #econdat de ti'uri caracteri#tice din mediul rural. 'reotul ,a'#&n% !oierul li'#it de omenie% +emeia necredincioa#% #o(ul )ncornorat *a* Umorul% ironia% zem+lemeaua% #atira #unt doar c&te a din modalit(ile arti#tice +olo#ite 'entru #anc(ionarea rului% #u! orice +orm ar a'rea ace#ta* 7:8

Un 4Cu &nt )nainte5 de dimen#iuni redu#e #u!liniaz +rumu#e(ea #noa elor% rolul lor de1a amuza i de1a in#trui. 4Ce ne1am +ace tot cu1 amaruri% dac n1ar mai +i 'e lume i c&te1o 'o e#te 'lin de1n1 e#elitoare $lume ***5* ) etru Dulfu, 5spr%ile lui cal, Ealai, Editura orto-6ranco, 8==O, p. O' Com'ozi(ia ciclic a o'erei e iden(iaz% )n cele QQIH de e'i#oade% care #e #ucced )ntr1un ritm alert% calit(ile omului #im'lu% ca'acitatea de a )n in$e $reut(ile ie(ii% '#tr&ndu1i nealterate cele mai ale#e )n#uiri #u+leteti* Ac(iunea e#te 'la#at )n #'a(iul $eo$ra+ic rom&ne#c% )ntr1un tim' nedeterminat* Hec,imea 'o e#tirii% +armecul ei ar,aic #unt #u$erate cu a"utorul +ormulei introducti e. 4Nu azi% nici ieri% ,eiI de1atuncea a'a1a cur# 'e Olt cam mult Unde a% 'e1aici% #u! cerul #cum'ei nea#tre Rom&nii5*** Prezen(a elementului miraculo# #e remarc )n dou ca'itole. 4Dluierul +ermecat5 i 4>oara dracilor5* Cadrul% 'o'ulat cu elemente ale mitolo$iei cretine% rm&ne )n# 're'onderent reali#t* Her#i+ica(ia cu m#uri lun$i i ritmuri ariate% adec ate con(inutului de idei% rima )m'erec,eat% re'eti(iile% in er#iunile etc*% im'rim er#ului cur#i itate% muzicalitate i dinami#m* Per#ona"ele #unt #ituate la anti'od% a &nd calit(i i de+ecte caracteri#tice. )n(ele'ciune% $enerozitate% omenie #au dim'otri . 'ro#tie% lene% e$oi#m etc* Cel care anim lumea #atului rom&ne#c e#te Pcal% eroul #noa elor i autorul at&tor i#'r i* El e#te com'u# 'e contra#tul dintre a'aren( i realitate* 2n a'aren( 'are un 'ro#t% un nerod% )n# cititorul cr(ii lui Petre <ul+u )i d #eama re'ede c Pcal utilizeaz arta 're+ctoriei% a di#imulrii* El mimeaz 'ro#tia i !uimceala 'entru a1i 'rinde 'otri nicii )n ca'can% 'ede'#indu1i du' $reelile comi#e* Ciclul #noa elor lui Pcal #e )nc,eie rotund% 'rin re enirea 'er#ona"ului% du' ce a r#colit lumea cu 4i#'r ile5 lui% e iden(iindu1i

7:3

'catele i #tr&m!t(ile% )n #at ca # $o#'odar o!inuit*

ie(uia#c a#emntor unui

Prin #uita de )nt&m'lri ,azlii% 'rin umorul den#% ca i 'rin deo#e!ita er #atiric #e realizeaz o o$lindire a ie(ii i #'iritualit(ii caracteri#tice 'o'orului% din remi imemora!ile '&n a#tzi* II.. Ca#ac!$#"1 %a!i#ic ,i $ "ca!iv a1 %noav$1o# 1"i P$!#$ D"16" II* 8* a- Halori co$niti e i morale At&t #noa a 'o'ular c&t i cea cult e iden(iaz o #erie )ntrea$ de antinomii. !un1ru@ inteli$ent1'ro#t@ cin#tit1,o(@ ,arnic1lene@ moral1imoral@ #t'&n1#lu$@ !o$(ie1#rcie@ dre'tate1in"u#ti(ie *a* Ace#te conce'te i 'rinci'ii etice% tr#turi de caracter i de+ecte $eneral1umane nu #unt 'rezentate a!#tract i nici #u! +orma unor 'ro'ozi(ii moralizatoare% 'late i 'licticoa#e* Ele tran#'ar din #'u#ele i conduita 'er#oanelor% 'u#e )n #itua(ii comice care #timuleaz r&#ul i moti eaz #atira* Cele mai multe #noa e izeaz iciile i de+ectele oamenilor ca indi izi #au ale anumitor colecti it(i )n an#am!lul lor* 2n #noa a lui Petre <ul+u #e ridiculizeaz.

P#o%!ia omenea#c ce a'are )n di+erite i'o#taze 'entru c 'o e#titorul contureaz% 'e o #cen ima$inar% o $alerie de 'roti a+la(i )n $rade +elurite% ceea ce 'ro oac deo'otri o reac(ie de re#'in$ere din 'artea cititorului i o #tare de !un di#'ozi(ie c&nd de#co'er re#orturile i mani+e#trile ace#tuia* Protii #unt ini(iatorii unor ac(iuni +r noim* Die ma#culin% +ie +eminin% 'ro#tia )ntre(ine ,azul i% 'rin contra#t% 'uri+ic #'iritul i lumineaz mintea* L$n$a ma#culin #au +eminin care are un loc 'ri ile$iat )n #noa e* Z+*#c$nia ,i 1&co4ia ce #unt tr#turi ale unor !oieri #au 'reo(i* Un 'reot #e roa$ # +ie lun$it ziua de lucru a #ecertorilor 'entru a munci c&t mai mult 'e moia #a* Goierii z$&rci(i #unt di#'ui # tria#c numai cu a' de iz or #au cu +a#ole #tricat% +a't ce 7:4

'ro oac cititorului #entimente de com'timire i condamnare% )n e#elind #'iritele*

F$4$ia n$c#$ incioa%& care 'une la cale di+erite +ar#e 'entru a1i )nela !r!atul* 9itua(iile 'rezentate de in comice% iar 'er#ona"ele #unt ridiculizate% conduita lor +iind deza'ro!at de tinerii cititori* R$1a'ia %!&5*n>%1"+& ce 'une )n e iden( tr#turile 'oziti e de caracter +a( de cele ne$ati e* Pe de1o 'arte a em. inteli$en(a% )n(ele'ciunea% cin#tea% #'iritul 'ractic% a#'ira(ia #'re ade r i dre'tate% iar 'e de alt 'arte a em. 'ro#tia% lenea% #t&n$cia% rutatea* Per#ona"ele cu de+ecte +ac $a+e% #unt inca'a!ile de a "udeca )n mod corect +a'tele i cad uor )n ridicol*

2ntruc&t Pcal e#te un erou comic al #noa ei rom&neti% #e 'une )ntre!area. )n ce m#ur e#te un 4model5 de conduit 'entru cititorul t&nrN 9i$ur% ace#ta )l #im'atizeaz 'entru i#te(imea% inteli$en(a i in enti itatea 'u#e )n #er iciul re#ta!ilirii dre't(ii i ade rului* A'oi% colarul #e di#treaz co'io# de 'e urma +ar#elor )n#cenate de erou 'otri nicilor #i* 2n#% atunci c&nd Pcal de ine crud% rz!untor% c,iar #adic% el #e tran#+orm )n 4antimodel5 'entru tinerii a+la(i )n 'lin 'roce# +ormati * III. L$c!"#a in!$#5#$!a!iv& 4o a1i!a!$ %noav$1o# 1"i P$!#$ D"16" $ acc$%i2i1i7a#$ a

Lectura inter'retati e#te o metod care con#t )n e;'lorarea a#ocia(iilor 'er#onale i a #entimentelor 'ro ocate de un te;t% analiza im'lica(iilor 'remi#elor #ale* Di%c"!a#$a #$ac'ii1o# ci!i!o#"1"i Ele ii 'ot )n(ele$e mai 'ro+und te;tul #noa elor dac #unt )ncura"a(i #1i e;'loreze 'ro'riile #entimente i a#ocia(ii determinate de ace#ta* 9e or #im(i mai im'lica(i )n lectur dac o!#er c reac(iile lor intere#eaz* 2ntre!rile 'rin care #e o!(in r#'un#uri 'er#onale #unt de trei +eluri.

ce a(i o!#er at )n te;tul #noa ei cititeN Ce 'r(i din te;t a(i re(inut )n mod deo#e!itN <e ceN

7::

La ce 1au +cut # $&ndi(i ace#te 'r(i re(inuteN Cum 1au +cut # #im(i(i ace#te 'r(iN

Acea#t di#cu(ie le$at de reac(ia cititorului la citirea #noa elor% a 'eri'e(iilor lui Pcal% 'oate duce la di#cu(ii intere#ante dac )n (torul a (ine #eama de urmtoarele a#'ecte. 1 1 1 #1ar 'utea ca el # +ie ne oit # demon#treze ce +el de r#'un#uri atea't@ tre!uie # reduc di#cu(ia la 'o e#tire@ nu tre!uie # 4corecteze5 r#'un#urile ele ilor*

R$'$a"a 5$#%onaH$1o# e#te o metod care )i +ace 'e ele i # re+lecteze la un te;t literar i # +ac a#ocia(ii 'er#onale cu te;tul% # e;'loreze 'ro!lemele ridicate de ace#ta i # di#cute tr#turile literare care )l caracterizeaz* E#te o metod $ra+ic de de#criere a 'er#ona"elor i de ar$umentare a de#crierii* Ele ii #criu numele 'er#ona"ului )ntr1un cerc )n mi"locul 'a$inii* A'oi% )n cercuri #atelit )n "urul cercului cu nume% #criu cu inte care caracterizeaz acel 'er#ona".

amuza nt

)n(ele' t

cin#ti t

E;em'lu. Pcal 0 4I#'r ile lui Pcal5 de Petre <ul+u

cura"o #

Pcal

milo#

$enero #

7:=

in enti

Un alt in#trument cu multi'le )ntre!uin(ri care )i )ncura"eaz 'e ele i # re+lecteze le ceea ce au citit i # in cu idei 'entru ale di#cuta )n cla# e#te cai$!"1 $ i45#$%ii $ 1$c!"#&* 9e cere ele ilor # )m'art 'a$inile caietului )n dou. )n 'artea #t&n$ #e or #crie +ra$mentele din te;t care le1au atra# aten(ia% iar )n 'artea drea't% ele ii or #crie un comentariu de#'re +ra$mentul re#'ecti * 2n (torul 'oate #1i 'un 'e ele i # #c,im!e caietele )ntre ei i # comenteze )n#emnrile celuilalt #au 'oate # adune caietele ele ilor i # le comenteze cu )ntrea$a cla#* 4I#'r ile lui Pcal5 de Petre <ul+u #unt )ndr$ite de ctre ele i datorit umorului ce rezult din ele% dar mai ale# datorit 'er#ona"ului 'rinci'al% Pcal% care e#te iu!it din 'ricina modului ori$inal )n care ie#e din )ncurcturi i $#ete rezol ri la anumite 'ro!leme% a modului )n care )i 'ede'#ete 'e mincinoi% z$&rci(i% lenei etc* LITERATURA DE AVENTURI 7* Preliminarii* a- <e+ini(ia romanului*

7:A

9'ecie a $enului e'ic de mare )ntindere% a &nd un con(inut com'le;% de#+urat )n cur#ul unei anumite 'erioade% 'o'ulat de 'er#ona"e numeroa#e% 're#u'un&nd o anumit 'ro+unzime a o!#er a(iilor% com'licate 'rin ac(iuni numeroa#e i neo!inuite% con#emnate )n cele mai inedite #'a(ii* !- Tematica* Con(inutul romanului de a enturi #e )ntemeiaz 'e dorul enturii% no#tal$ia (inuturilor necuno#cute% 'e $u#tul #ur'rizei i al )nt&m'lrilor e;traordinare% care # 'ro!eze cura"ul% i#cu#in(a% 'er#'icacitatea eroilor* 3* Herne. 4 C'itan la 7: ani5 43o,natan 9ci+t5@ 4Cltoriile lui Fulli er5@ C* Collodi. 4A enturile lui Pinocc,io5@ Radu Tudoran. 4Toate '&nzele #u#5@ >* 9ado eanu. 4Taurul mrii5* Uneori romanul de a enturi aduce accente inedite de medita(ie +ilo#o+ic 'e tema rela(iei matur1co'il ca )n romanul lui A* de 91E;u'erV. 4>icul Prin(5. Indi+erent de tema a!ordat% romanele de a enturi )i con#truie#c #u!iectul dine'i#oadele dramatice care e olueaz $radat )ntr1un ritm ra'id ( (in&ndu1l 'e cititor )ntr1o ten#iune 'ermanent - i care #e )nc,eie )ntr1un deznodm&nt +ericit 't* eroii 'oziti i* c- Real i +ic(iune* 9're deo#e!ire de !a#me% )n romanul de a enturi cadrul +anta#tic e#te )nlocuit cu locuri necuno#cute% tainice* 9ucce#ul eroului #e a datora nu miraculo#ului% nu unor 'uteri #au o!iecte ma$ice ca )n !a#me% ci 'ro'riile lui calit(i #u+leteti i tru'eti. inteli$en(% cura"% i$oare* <eci% miraculo#ul a +o#t #trmutat din a+ar )n #u+letul eroului* <e aceea literatura de a enturi a de enit o lectur 'a#ionant i o cale de trecere normal% de la !a#m la literatura reali#t* <in realitatea )ncon"urtoare elementele care #e re$#e#c )n uni er#ul re+eren(ial al literaturii de a enturi #unt di er#e. mi"loace +izice de de'la#are core#'unztoare e olu(iei te,nice ( a'orul% cora!ia% 'luta% !arca% trenul% maina% !alonul- #au meta+izice ( i#ul% $&ndul-% mi"loace uzuale de comunicare (+ocul% 'ota% tele+onul-% o!iecte utile e;'lorrii i e#timenta(ie deo#e!it* Eroii realizeaz +a'te ieite din comun% dar nu cu a"utorul +anta#ticului ci 'rin cura"% 'er#e eren(% in$eniozitate* 9 S5a'i"1 $5ic.

7:B

9'a(iul e'ic al a enturii are atri!utele realului% deci i ale acce#i!ilului ((ri% locuri um!late% zone muntoa#e% ci maritime #au +lu iale% zone alu ionare-% dar ineditul ac(iunii a'are acolo unde% a'roa'e de #'a(iul e;'lorat% mai e;i#t mi#ter i ne're zut. in#ula 'u#tie la <* <e+oe% in#ula cu ccomoar la R* 9te en#on% Petera Nea$r la C* C,iri(% umanitatea 'eri+eric la >* Tcain #au C* <icXen# *a*m*d* Cititorul intr )n contact direct cu realit(ile e;'lorate de 'er#ona"e% )n care de#ci+reaz un 'ei#a" real% un climat caracteri#tic% de o!iceiuri i tradi(ii% alori% idei% triri* A;a e'ic a a enturii e#te cltoria cu 'redilec(ie )n #'a(iul $ra ita(ional* $9 P$#%onaH$1$. Per#ona"ele #unt +oarte di er#e ca ti'olo$ie i do!&nde#c +unc(ii e;'onen(iale. antro'olo$ice% etnice% #ociale% 'ro+e#ionale% com'ortamentale% caracteriale* 2n ace#t conte;t de 'er#ona"e% eroul 'rinci'al al a enturii acumuleaz i 'ro!eaz tr#turi 'oziti e de1a lun$ul nara(iunii% #l!iciunile #ale #unt admi#i!ile )n ordinea etic +iind a"utat de celelalte 'er#ona"e # de'ea#c di+icult(ile* Eroii 'oziti i de$a" o'timi#m i #i$uraan(% in#'ir )ncredere i #im'atie +r rezer e* Per#ona"ele ne$ati e re#'in$toare +izic i moral #t&rne#c 'e de1o 'arte deza'ro!are i dez$u#t% iar 'e de alt 'arte #ati#+ac(ia c )n +inal #unt )n in#e* Pe#ona"ele #e caracterizeaz 'rin atitudinile i +a'tele lor% e'icul #u!#tituindu1#e a#t+el o!#er a(iei '#i,olo$ice* +- Lim!a i #tilul Lim!a i #tilul a!und )n neolo$i#me ddin care mul(i #unt termeni te,nici #au denumiri e;otice con#tituind o !un ac,izi(ie 't* +ondul le;ical acti al cititorului 'e de o 'arte% iar 'e de alt 'arte 't* )n#uirea iitoarelor no(iuni tiin(i+ice* $- Haloarea educati * Literatura de a enturi e#te c,emat # r#'und co'iilor i tinerilor la un lun$ ir de )ntre!ri n#cute din #etea arztoare de cunoatere* 9co'ul ei e#te )n 'rimul r&nd educati % culti &nd )n cititor #entimentul 'atriotic% dra$o#tea +a( de cuceririle omului* Literatura de a enturi 're#u'une ac(iune #u#(inut 't* atin$erea unui ideal )ntr1o con#truc(ie e'ic% lo$ic )n care 'er#ona"ele de in rele ante i modele 't* cititor* Prin dimen#iunea lor moral i 7:6

intelectual% ea 'oate contri!ui #u!#tan(ial 'rin acea#ta la in#truirea i educarea micilor cititori o+erindu1le modele de com'ortament* <e a#emenea% contri!uie la dez oltarea ima$ina(iei co'iilor% a unor tr#turi 'oziti e de caracter. cura"% dorin(a de cunoatere i e;'lorare% 'er#e eren(* TOATE PNZELE SUSI de Radu Tudoran 7* Preliminarii* Holumul a'are )n anul 76:4i #e )n#crie )n literatura de a enturi 'rin #emni+ica(iile #ale etice% +ilo#o+ice% e#tetice* O nara(iune antrenant cu 'a$ini de literatur erita!il cu 'er#ona"e memora!ile )n cele mai multe cazuri de o 'la#ticitate i un 'itore#c indi#cuta!il* 8* 9emni+ica(ia titlului* Titlul romanului (cu #emnul e;clamrii- e#te #u$e#ti % )ndemnul marinre#c de a na i$a 4cu toate '&nzele #u#5 'rimete o c,emare ctre urmrirea tenace i im'etuoa# a unui #co' no!il% un )ndemn de lu't cu o!#tacole% o 'ermanent de#c,idere ctre cunoatere% ctre a entur e;traordinar% ctre iz!&nd* 3* Com'ozi(ia Romanul #e )ntemeiaz 'e un con+lict con#acrat de tradi(ia literaturii de a enturi. cutarea unui 'rieten di#'rut )n )m're"urimi mi#terioa#e* 2n cele 8 'r(i mari intitulate. Ultima #iren% Crucea #udului% autorul recon#tituie drumul 'a#ionant 'e mri i oceane ale ec,i'a"ului 49'eran(a5 condu# de in$* Anton Lu'an% drum 're#rat cu 'eri'e(ii i ilu#tra(ii limit )n cadrul cruia #e dez luie #en#ul modi+icrilor unor cunotin(e #u! im'ul#ul noilor ra'orturi im'u#e de )m're"urri )ntre oameni* 9criitorul a rut # #u!linieze +or(a unei 'rietenii care #ca' mentalit(ii comune a dra$o#tei% a #'iritului de #acri+iciu care1i unete 'e mem!rii ec,i'a"ului anima(i de aceiai dorin( ca i c'itanul lor* 4* 9u!iectul* Anton Lu'an% in$* de ci +erate cu di'lom din Dran(a% unde1i +ace #tudiile la Pari#% )l cunoate 'e cole$ul mai &r#tnic% Pierre Haillant% &m'reun cu care "ur # cunoa#c lumea% # e;'loreze mai cu #eam re$iunea nein e#ti$at nici de <arcin din (ara de

7=C

)n locuri inacce#i!ile% a 'ierit i Arnold Haillant% tatl lui Pierre )n tentati a de a iz!uti ce n1a reuit C* <arcin% !olna i 'rea !tr&n 't* noi i 'ericuloa#e e;'lorri* 2ncura"a(i de #a ant cei 8 tineri ,otr&(i # reia e;'edi(ia 'e cont 'ro'riu du' )nc,eierea #tudiilor 0 Cum acea#ta creeaz )n# mari e+orturi i c,eltuieli% cei 8 'rieteni munce#c la canalul de 9uez 't a #tr&n$e !anii nece#ari unei cltorii at&t de di+icile i 't a #e 're$ti temeinic 't* marea lor a entur* Plec&nd )nainte din Go#+or cu a'orul 49'eran(a5 #u! 'a ilion +rancez% P* Haillant )i 'ierde urma 'e mri #au oceane* 2nce'e rz!oiul din Galcani* 2n ace#t tim' A* Lu'an na i$,eaz 'e di+erite a#e cutreier&nd >editeran% >area Roie% Fol+ul Per#ic% a"un$&nd )n India* Lu'tele lui cu 'ira(ii ara!i intr )n le$end% de ine cuno#cut )n marile 'orturi. >ar#ilia% Pireu% Port 9aid% >* Roie% 9uez% >armara* La $urile <unrii d 'e#te 4La9'erance 5 tran#+ormat )n e'a * O re'ar i )i d ia( #u! numele 49'eran(a5 i 'a ilion rom&ne#c 'ornete )n cutarea lui P* Haillant% cu un ec,i'a" +ormat din oameni #im'li dar minuna(i 'e care 0i +ormeaz )n #'iritul omeniei% al dra$o#tei de ade r i dre'tate% al re#'ectului reci'roc i al #olidarit(ii* Inimo#ul c'itan )n+runt toate #ti,iile dezln(uite 'e mri i oceane% lu't i #u'une !ande de 'ira(i ara!i 'e care le 'red "u#ti(iei )m'reun cu ine#tima!ilile lor 'rzi a#cun#e )n in#ulele mi#terioa#e% cerceteaz 'm&nturile 'line de tain ale Mrii de Doc% #tudiaz 'ia(a alcalu iilor 'e care1i a"ut #1i #c,im!e modul de ia(% #1i )m!race tru'ul% # #e ,rnea#c% #1i con#truia#c coli!e )n drum #'re Gueno# Aire#* <uc&nd o )ncrctur de cr!uni% A* Lu'an 'rimete de la c'itanul unui a# de 'e#cuit !alene% o ,&rtie $#it )ntr1o #ticl )n '&ntecele unei !alene 'rin care P* Haillant )i anun( nau+ra$iul* 9'er&nd c 'rietenul #u e#te )n ia(% A* Lu'an )i #c,im! drumul cu ,otr&rea de a1l cuta neo!o#it% 'lin de de otamentul ec,i'a"ului care i #e altur*

Cartea #e )nc,eie 'ractic +r a rezol a con+lictul dar de#c,iz&nd o 'oart lar$ #'re alte a enturi% )n#o(ite de #entimentele neo!o#ite ale #'eran(ei* Cate$oria RO>AN <E AHENTURI

7=7

Ro4an"1 0 #'ecie a $enului e'ic de mare )ntindere% a &nd un con(inut com'le;% de#+urat )n cur#ul unei anumite 'erioade% 'o'ulat de 'er#ona"e numeroa#e% 're#u'un&nd o anumit 'ro+unzime a o!#er a(iilor% com'licate 'rin ac(iuni numeroa#e i neo!inuite% con#umate )n cele mai inedite #'a(ii*
Proprieti

C" c$ %$ a%$a4&n&O
LITERATUR\ <E AHENTURI 9'a(iul ac(iunii. locuri necuno#cute% tainice Per#ona"e di er#e ca ti'olo$ie% iar eroul acumuleaz tr#turi 'oziti e de1a lun$ul nara(iunii Eroii realizeaz +a'te ieite din comun 'rin cura" Per#e ern( i in$eniozitate

Ro4an"1 $ av$n!"#i

E.

Ti5o1o+ii "4an$

Unul dintre 'er#ona"ele 'rinci'ale e#te A* Lu'an de 'ro+e#ie in$iner% el a de enit na i$ator #trlucit% +oarte !ine documentat )n $eo$ra+ie% $eolo$ie% tiin(ele naturii% meteorolo$ie +a't care1l a"ut # 're ad dezln(uirea #ti,iilor )n di+erite zone climaterice% #1i )n e(e oamenii cum # lu'te )m'otri a lor i # de#+oare o acti itate de erita!il cercettor* E#te cura"o#% are #'irit 'ractic% e#te )ntre'rinztor% 3ule# Herne 0 C'itan la 7: ani 3o,natan 9ci+t 0 Cltoriile lui Fulli er C* Collodi A enturile Pinocc,io 0 0 lui Radu Tudoran 0 Toate '&nzele #u#

>* 9ado eanu Taurul mrii

A* de 9* E;u'erV 0 >icul Prin(

7=8

E<$451$

Ca%4

ca'a!il de ,otr&ri ca'itale (ca aceea a am'utrii 'iciorului lui I#mail% )n li'#a unui medic-* In e#tit cu toate calit(ile morale% e#en(ializate )n de iza 4nimic 't* #ine% totul 't* oameni5% A* Lu'an #u$ereaz eroul din !a#m 'e Dt1Drumo#% +or( a !inelui* E#te )n acelai tim' i o 'ild de 'atrioti#m* 2ntre tri!urile #l!atice ale locuitorilor Mrii de Doc #e +ace 'urttorul unui me#a" de ci iliza(ie% dorind #1i ridice 'e oamenii #i la un ni el de ia( omene#c* Re#'ectul +a( de oameni% druirea #a $eneroa#% renun(area la a anta"ele 'er#onale% cin#tea% loialitatea% +ac din el un erou de# &rit* Alturi de A* Lu'an #e $ru'eaz la 'olul 'oziti i al(i eroi ca de e;*. F,era#im% 'rimul c&rmaci* E#te un marinar de nde"de% )ncercat% un 'rieten cu neate'tate re#ur#e de duioie mani+e#tate de )m're"urrile cum'lite 'rin care trece I#mail* >i,u% t&nrul cio!an a"un# ele marinar i 'lutaul Cri#tea Gu#uioc duc cu ei% 'e#te oceane aerul 'roa#'t al 'laiurilor noa#tre% ine$ala!ilele c&ntece 'o'ulare% care )n e#ele#c nunta Adnanei cu A* Lu'an )n )nde'rtata 'unte* Horii Oaralam! i Ieremia% !ie(i tiranici i )ncuia(i #unt m&na(i de dorul a enturii i% )n ciuda a'aren(elor% Oaralam! demon#treaz de otament i #'irit de #olidaritate cu 'rietenii lor* E remarca!il Ieremia% oc,itorul +r $re% #u+erind c natura nu l1a +cut mai c,i'e% de dra$ul at&tor +ete +rumoa#e% din toat lumea +cute 'arc numai 'entru Oaralam!% care )n m&ndre(ea lui #e )n#oar ori #1ar )n#ura 'e la toate 'o'a#urile 0cu ca+a$ioaica la Pireu* Adnana e#te o #irianc% #mul# din m&inile 'ira(ilor care tie # )n+runte toate 'ri a(iunile ie(ii 'e mare* I#mail% un 'er#ona" 'itore#c% 'lin de nai itate% )l c&ti$ imediat 'e cititor 'rin duioia i umorul #u* Per#ona"e ne$ati e 0 'ira(i ca 9'anu% Ou#ein% cuttori de aur% criminali ca >artin 9tricland% Surt 9c,lim!ac,*

DRAMATURGIA

7=3

I* 7* <e+ini(ia*Tr#turi II* 4Inir1te mr$rite5 de Hictor E+timiu 7* Preliminarii 8* Iz oare 3* Tem 4* Com'ozi(ie :* 9u!iectul =* Per#ona"e A* Rolul de#crierii B* Lim! i #til 6* Halen(a educati I*7* <e+ini(ia <ramatur$ia e#te arta de a #crie 'ie#e de teatru% de a le 'une )n #cen i de a le inter'reta* Tot 'rin dramatur$ie #e )n(ele$e i totalitatea o'erelor dramatice care a'ar(in unui 'o'or% unei e'oci% unei coli literare% unui #criitor etc* Haloarea educati . )n acti itatea din $rdini( i din coal% teatrul 'entru co'ii ocu' un loc deo#e!it* 2n $eneral #e 'un )n #cen #curte #cenete% )ntr1un #in$ur act #au )n dou1 trei ta!louri* Teatrul 'entru co'ii con#truiete un uni er# miniatural% acce#i!il celor mici% )n care 'er#ona"ele #unt co'ii #au re'rezentri ale$orice* T#&%&!"#i. 2n crea(iile dramatice 'entru co'ii con+lictele #unt #im'le% +oarte clar e;'rimate% du!late de +unc(ii educati e* E olu(ia con+lictului e#te !ine marcat 'e momente% iar deznodm&ntul e#te de cele mai multe ori o ictorie a ade rului% a cura"ului% a ,rniciei% a cin#tei etc* Uneori +inalul rm&ne de#c,i#% e olu(ia 'er#ona"ului 'rinci'al ridic&nd #emne de )ntre!are% ca de e;em'lu. )n 4Ele+n(elul curio#5 de Nina Ca#ian* Re'ertoriul #e con#tituie din crea(ii ale marilor dramatur$i. I*L* Cara$iale% H* E+timiu% ale #criilorilor contem'orani% Nina Ca#ian% Felu Naum% >arin 9ore#cu% Ale;andru >itru% Clin Fruia% Titel Con#tantine#cu% Alecu Po'o ici etc*

7=4

9'ectacolul o+er celor mici numeroa#e 'o#i!ilit(i de )n(ele$ere% te;tul +iind #u#(inut de re$ile% "ocul actorilor i #ceno$ra+ia* Educatoarea #au )n (torul tre!uie totui # realizeze no(iuni 're$titoare% 'entru ca #'ectacolul # +ie )n(ele#* <e a#emenea% du' izionare #unt nece#are di#cu(ii care # 'recizeze con+lictul% # #u!linieze anumite momente% tr#turile 'er#ona"elor% re'licile care 'oart #emni+ica(ii deo#e!ite* 2n acti it(ile cu co'iii #e +olo#e#c lecturi dramatizate% monolo$uri% #cenete% 'ie#e*

In,i#>!$ 4&#+&#i!$ de Hictor E+timiu P#$1i4ina#ii <intre marii maetri dramatur$i care% +r a +i creat 'entru co'ii% 'ot +i adui )n lumea co'ilriei #e de#'rinde mai ale# Hictor E+timiu* <in o'era #a dramatic 'oate +i 'reluat numai 'e +ra$mente% +eeria II* 4Inir1te mr$rite5 'entru audi(ie #au c,iar dramatizare la cla#a a IH1a% dei con(inutul +ilo#o+ic% e#tetic i etic al ace#tuia de'ete cu mult 'uterea de rece'tare a celor mici* Pie#a a +o#t re'rezentat la Gucureti )n 7677 i con#tituie 'rimul mare #ucce# al lui H* E+timiu ca dramatur$% dei mai aloroa# ar +i Cor!ul ne$ru% a doua +eerie a #a% 'rezent )n 7673 'e aceiai #cen a Teatrului Na(ional* Co45o7i'ia 4Inir1te mr$rite5% 'oem +eeric )n cinci acte are ca model crea(ia 'o'ular% )ncerc&nd c,iar o #intez a documentelor de con(inut i +orm #'eci+ice !a#mului rom&ne#c* Pentru titlu autorul a )m'rumutat o +ormul median caracteri#tic #tructurii !a#mului 'o'ular. 4NeiI 2nir1te mr$rite 0 cum zicea c&te1un !unic5* T$4a 2n 'ie# #e )m'lete#c armonio# dou tendin(e caracteri#tice dramatur$ice a lui H* E+timiu. atitudinea critic )m'otri a nedre't(ii (tema- im'lic&nd e+ortul 't* rezol area ei 'anic i re+lectarea temelor ma"ore ale literaturii i arte uni er#ale% care 'un )n lumin alen(ele multi'le ale umani#mului*

7=:

I7voa#$ Pie#a e#te un !a#m ada'tat din iz oarele mereu tinere ale +olclorului rom&ne#c% dar at&t #u! ra'ort tematic% c&t i com'ozi(ional% autorul #'ar$e cu )ndrzneal ti'arele tradi(ionale introduc&nd )n lumea +anta#ticului eroi lua(i din realitatea inedit. (rani cu $ri"ile% a#'ira(iile i mentalitatea lor% )n care #e #trecoar c,iar atitudini #atirice la adre#a #u'er#ti(iilor i )n care eroii !a#mului #unt inter're(i #trict omenete* 2n 4Inir1te mr$rite5 autorul )m'letete elementele +anta#tice i cele de le$end cu cele care au un caracter concret i#toric i de a#emenea% elementele dramatice cu accente #atirice i cu umorul* 9u!iectul 'oemului e#te mult mai am'lu i mai com'le; dec&t al oricrui !a#m% ac(iunea e;tinz&ndu1#e 'e mai multe 'lanuri at&t )n #'a(iu c&t i )n tim'* Al!12m'rat a ea trei +ete. >aranda% >ilena i 9orina* Printele lor a #ocotit c le1a enit remea # #e mrite% cu at&t mai mult cu c&t% +iind !tr&n% #im(ea c tre!urile )m'r(iei tre!uie trecute )n m&ini mai tinere i mai 'uternice* Cele trei +ete or +i 'e(ite de ctre tineri eni(i din toate col(urile lumii. >u$uril% Joril% Neam de Hod% Ganul Pun$% Ganul 9cam% Guzdu$an% Ganul 9'ad% A'1<ulce% Hoie1Gun% Mar Gun i c,iar Jmeul1Jmeilor* 2m'ratul ale$e 't* >aranda i >ilena 'e Hoie1Gun i re#'ecti Mar Gun (aruncarea cu mrul de aur #'re cel ale#% +iind o #im'l +ormalitate% decizia a'ar(in&nd im'ratului-* Cei doi au +o#t alei 'entru c +irile lor core#'und 'oliticii #ale de 'ace. 4Pacea% traiul linitit / A#tea tre!uie )n (ar% a#tea enic le1am (intit***5 4Numele mi1e (ar !un% nu cuno#c rul i ura Numai $&nduri de lumin )mi cutreier +'tura5* Con+lictul #e declaneaz )n momentul )n care 9orina% +ata cea mai mic #e o'une oin(ei 'rintelui% re+uz&nd # #e mrite* 2m'ratul rnit )n or$oliul #u o !le#tem. 4i 'recum $oneti +eciorii ce1au enit # mi te ia% Tot aa # te $one#c cel dint&i ce (i1o 'lcea*5 Craii 'leac nemul(umi(i% ,otr&(i # #e rz!une* Con+lictul +amilial #e am'li+ic 'rintr1un con+lict '#i,olo$ic% mai $eneral% iz or&t din con+runtarea cu dou conce'(ii o'u#e de#'re 7==

dra$o#te i ia(* 9urorile i mama 9orinei admit c#toria de con enien(% din intere#e 'olitice* 9orina e#te )n# un e;'onent al conce'(iei #ntoa#e de#'re ia(% a 'o'orului )ntemeiat 'e credin(a )n dra$o#te% li!ertatea ale$erii omului iu!it* 2n +inalul actului I inter ine r"itoarea care1i 'rezice un de#tin ne+ericit% o $oan enic i zadarnic du' Dt1Drumo#* Actul al II1lea #e de#+oar )n acelai cadru% la curtea )m'ratului* 2m'ratul #er!eaz cele dou nun(i ale +iicelor mai mari* 9o#ete Dt1Drumo# cut&nd 'e Jmeul1Jmeilor care i1a +urat1o 'e Ileana Co#&nzeana* Po+tit de )m'rat la o#'(% Dt1Drumo# 'o e#tete moti ul cutrilor #ale +r r$az* A'are 9orina care1i arunc lui Dt1Drumo# mrul de aur iar acea#ta o 'ri ete ne'#tor% l#&nd mrul # #e ro#to$olea#c 'e tre'te* Data con#tat )m'linirea 'rea tim'urie a !le#temului 'm&nte#c i )i amintete de al doilea !le#tem% acela al r"itorului* 2i +ace a'ari(ia Jmeul1Jmeilor* C,i'ul lui n1are nimic de mon#tru #au !alaur. )i li'#e#c $,earele% ari'ile i alte tr#turi cu care l1a )nze#trat ima$ina(ia 'o'ular* Urmeaz un ade rat ura$an al cu intelor )ntre Jmeul1Jmeilor i Dt1Drumo#* Dt1Drumo# #e dez luie ca erou al uni er#ului teluric% +or( a !inelui% a luminii% a iu!irii* Jmeul ine din lumea )ntunericului* El e#te o #'eran( in+ernal% n!e+ericit* 2n+runtarea celor doi e#te )ntreru't de e#tea c 'e(itorii re+uza(i )n +runte cu Guzdu$an in cu oa#te )m'otri a )m'ratului* La in#i#ten(ele mamei i ale #urorii mi"locii i #u! in+luen(a +ricii% 9orina acce't # #e mrite cu Guzdu$an% dar )n irtutea !le#temului r"itoarei +u$e de la nunt i de ine J&na1Dlorilor* Guzdu$an duc&nd )n c&rc o r"itoare i cumna(ii #i Hoie Gun i Mar Gun 'leac )n cutarea +u$arei* Actul al treilea #e de#+oar )n inima 'durii% 'e +urtun* <u' 4 ani $inerii #e )nt&lne#c% +r #1o +i $#it 'e 9orina* Hor 'orni din nou i dre't 'edea'#% r"itoarea )l a duce )n c&rc Guzdu$an* Autorul introduce acum )n ac(iune un $ru' de (rani >o <umitru% >o Toader% >itru Feam!aul% etc* )n +runte cu Pcal* Ca )n ia(a de toate zilele% (ranii or!e#c de#'re tot +elul de #emne rele (+rec ente )n #u'er#ti(ia 'o'ular-* Diecare din (rani e#te o mic indi idualitate contur&nd )n# )n $ru' c,i'ul (ranului no#tru de

7=A

altdat. #rac% #u'er#ti(io# dar )n(ele't% )nze#trat cu umor i #'irit critic* 2n actul al IH1lea ac(iunea continu cu )m'r(ia J&nei Dlorilor* Hr"itoarea i Guzdu$an a"un$ 'e 4'a"itea 9orinei5* <in di#cu(ia cu Guzdu$an a+lm 'o e#tea ace#tei mame ne+ericite i rz!untoare a Jmeului Jmeilor* Ea urmrea # de#'art 'e 9orina de Guzdu$an% ca # o a'ro'ie de Dt Drumo# a#t+el ca Ileana Co#&nzeana # rm&n l&n$ +iul ei* <e#tinul r"itoarei #t% ca i al Jmeului% #u! #emnul tainei i al !le#temului% de unde i tra$i#mul lor care% )n#% nu anuleaz +or(ele rele% o!#cure% )ntruc,i'ate de cei doi* <in ace#t 'unct de edere% iziunea com'le; a autorului de'ete #c,emati#mul din !a#mele 'o'ulare* O nou )nt&lnire a 9orinei cu Jmeul Jmeilor dez luie alte dimen#iuni ale +irii +etei* >iloa# la )nce'ut +a( #e zmeu% acum #e arat deci# # +ie de 'artea lui Dt Drumo#% (inta dre$o#tei ei #tatornice dar 'uri+icate )n #en#ul limitrii la a#'ectul ei +ratern* 9o#ete i Dt Drumo# 0 9orina )i 'o e#tete ne+ericirea iu!irii ei i triete amrciunea certitudinii c Dt Drumo# a rma# credincio# Co#&nzenei* Actul al H1lea con#tituie deznodm&ntul !a#mului* 2n ciuda #trdaniilor di#'erate ale r"itoarei Har$a% Dt Drumo# #e lu't cu Jmeul Jmeilor i )l ucide* Mranii anun(a(i de#'re acea#ta de Pcal% #e !ucur de ictoria lui Dt Drumo#* Hr"itoarea mai )ncearc # +ur inima Co#&nzenei (de aici )nt&lnirea cerut de Dt Drumo#-% dar 9orina% cu 'uterea de J&n a Dlorilor % dezlea$ ra"a% red&ndu1i lui Dt Drumo# mirea#a i demon#tr&nd o mare 'utere de autode'ire i de #acri+iciu ceea ce1i con+er o 'ro+und not de umanitate i1i netezete calea re enirii 'rintre ai #i* A'are i Guzdu$an% care $#i#e +luierul +ermecat% o!iect )ncrcat de #emni+ica(ie i care 'ecetluiete ictoria !inelui a#u'ra rului% cci la c&ntecul lui !a!a )i 'ierde 'uterile i di#'are* <ezle$at i ea de ra"% 9orina a re eni alturi de Guzdu$an% 'rintre oameni 4<ar acum arunc cununa de ru#alce )m'letitI***/ <ra$o#tea ce mi1ai '#trat1o ne a ocroti 'e noi / >&n1n m&n # ne )ntoarcem 'rintre oameni% am&ndoi*5 Dinalul aduce ideea in+r(irii tuturor oamenilor% )n e#elie i "oc. 4Pace tuturorI Ca +ra(iiI A#tzi to(i #untem oioiI / Iar acum # )ntindem ,ora cum tim noi din moi1#trmoi14* 7=B

P$#%onaH$1$ Prin #uita de 'er#ona"e 'oziti e% at&t reale c&t i +anta#tice% ictorioa#e )n lu'ta cu +or(ele rului% #emnul comunic un crez lumino#% )ncrederea )n a+irmarea 'lenar a umanit(ii* Nara(inea e#te dinamic 'rin re'licile #c'rtoare ale 'er#onalelor (Dt Drumo# 0 Jmeu- 'rin notele de #atir i umor (>o Teodor% Pcal-* Ro1"1 $%c#i$#ii Ga#mul% ade rat +eerie )n inten(ie i )n +a't% a!und )n de#crieri ale naturii de o mare 'utere de #u$e#tie (de e;* de#crierea (rii lui >ur$il-. 4<in (inutul unde cerul% dezmierd&nd a mrii und% la# ne$ura # urce 'e c&nd #oarele #1a+und% 1am% #o#it )n (ara noa#tr% c&nd luce+erii r#ar***5 Poemul )m're#ioneaz i 'rin +rumu#e(ea deo#e!it a er#urilor am'le% cu rime !o$ate% cu #onoritate cald% #olemn* Va1oa#$a $ "ca!iv& Prin le$tura +ondului de idei% 'rin no!le(ea me#a"ului% 'rin realizarea arti#tic ma$i#tral% 'oemul +eeric 4Inir1te mr$rite5% contri!uie la educa(ia multilateral a ele ilor )m!o$(ind #u+letul 'rin 'uternice triri% etice i e#tetice* Un a#'ect )n ace#t #en# )l con#tituie 'ledoaria ('rin $ura lui Pcal- 'entru aloarea educati i e#tetic a !a#mului i #u!linierea le$turii indi#olu!ile dintre omul din 'o'or i 'l#muirile lui arti#tice* 4Hezi tu% #cornitura a#ta% !a#mul% tie # te 'rind <e urec,i% i # te (ie*** i1ncordarea #1(i cu'rind**** *********************************************************************************** <aI Aa1i +cut rom&nul% de1o a ea ori nu !ucate% <e i1o +i c#u(a $oal% de i1o +i #umanul ro#% El cu doinele i cu !a#mul% )i 'etrece !ucuro#*5 2ntre$ul di#cur# +anta#tic% 'ro'riu !a#mului% #e di#tin$e 'rintr1 un #til oral% )n cadrul cruia adre#area direct% monolo$ul% dialo$ul% or!ele de du,% 'ro er!ele% zictorile% 'a#a"ele e;clamati e )i cele intero$ati e au rolul de a 'oten(a oralitatea )i im'licit% de a #t&rni intere#ul cititorului #au al a#culttorului 'entru !a#m* Po e#tea% #tr ec,e 'lcere uni er#al 'e care o #im(im din co'ilrie% e#te at&t de trainic 'entru c% +r )ndoial% are o )n#uire 7=6

anume% un 'rinci'iu deo#e!it de 'ermanen(* >ai )nt&i% 'entru c ne duce% )n c&te a cu inte% )ntr1o alt lume% )n care nu trim )nt&m'lrile% ci le )nc,i'uim% o lume )n care #t'&nim #'a(iul i tim'ul% )n care 'unem )n micare 'er#ona"e im'o#i!ile% cucerim du' dorin( alte 'lanete% #trecurm tot #oi de +'turi #u! ier!urile de 'e +undul iazurilor% )ntre rdcinile #te"arilor% o lume )n care c&rna(ii at&rn )n co'aci% r&urile cur$ #'re iz oare% '#ri $urali e r'e#c co'ii% r'o#a(i +r odi,n #e )ntorc 'e +uri +iindc au uitat ce a% o lume +r $rani(e i +r le$i% )n care 'utem or&ndui cum ne 'lace )nt&lnirile% lu'tele% 'a#iunile* Po e#titorul e#te )nainte de toate cel care ine din alt 'arte% care )i adun )n inima #atului 'e cei care nu 'leac niciodat nicieri i le arat al(i mun(i% alte 'lanete% alte #'aime i alte c,i'uri* E#te cel care aduce #c,im!area* Prin acel %% a +o#t odat5 % trecerea dincolo de $rani(ele lumii% adic meta+izica% #e #trecoar )n co'ilria +iecrui om% i 'oate c,iar a +iecrui 'o'or% 'rinz&nd rdcini at&t de 'uternice )nc&t om #ocoti tot ce #1a n#cut din mintea omului% )ntrea$a noa#tr ia( dre't o realitate indi#cuta!il* Pe l&n$ +a'tul c ne )nc&nt i ne 'oart 'e alte tr&muri% 'o e#tea e#te temeiul )n#ui al credin(elor noa#tre* Po e#tea )n#eamn mai mult dec&t acea#t cltorie #au trecerea )n alt lume* Printr1o datorie +irea#c% +iindc 're#u'une o rela(ie )ntre oameni% 'o e#tea e#te le$at )ntotdeauna de cei care a#cult% iar uneori 0 )ntr1un c,i' mai 'u(in izi!il 0 de cel ce o i#tori#ete* E#te a#emenea unuia din o!iectele ma$ice 'e care le1a +olo#i )n at&tea r&nduri% ca de 'ild o o$lind or!itoare*

ANE@E
MODELE DE FIE ? MATERIALE PENTRU PORTOFOLIUL DE EVALUARE CE TE LEGENIP de >i,ai Emine#cu

7AC

trecere !alan#

o#cilare

)ndoial durere

le$nare 'u#tiire )m'care rtcire dezec,ili!ru ne'utin( ne#tatornici >i,ai Emine#cu (7B:C17BB6- a #cri# mai multe 'oezii 'e !$4a trecerii tim'ului% a rela(iei om 0 natur% +iind un mare iu!itor al comunicrii cu 4'rietenul5 #u% codrul* Po$7iiD - -e%edere - +e te legeni& - 6iind biet, pduri cutreieram. A#emenea omului% codrul re#imte o#cilant trecerea t=im'ului% )ntre !ucurie i durere* A#t+el% )ntre anotim'urile naturii i &r#tele omului #e 'ot #ta!ili nite a#emnri. Prim ara 0 co'ilrie 0 !ucurie% o'timi#m% )ncredere Hara 0 tinere(e 0 )m'linire% cretere% rodire Toamna 0 maturitatea 0 recolta% $oliciune% amrciune Iarna 0 !tr&ne(e 0 'u#tiire% amor(ire% deznde"de* Amor(ire L lat* Ad1 4a'roa'e de5 d mort1 (cu * de !az- d 1it ('re+i;MESAI. Omul i codrul% ca orice +orm de ia(% acce't c #unt #u'ui deo'otri unui ciclu al trecerii ire er#i!ile a tim'ului 'ierdere re#emnare

7A7

Ma!#ic$ %$4an!ic& (1$+&na#$a) 7* Com'leta(i matricea #emantic )n aa +el )nc&t # o!(ine(i i o matrice interte;tual% 'reciz&nd rela(ia dintre (+ra$mentele dino'erele ('ara!ola 6iului rtcitor% 6ram, ursul polar% du' Cezar Petre#cu% *icul prin, de Antoine de 9aint E;u'erV- i alte dou titluri 'recizate de oi* 8* Com'leta(i ta!elul de mai "o# )n aa +el )nc&t noua matrice com'le; o!(inut # +ie tran#'u# )n o!iecti ele curriculare ale di#ci'linei ( * Pro$ramele colare / 8CC:- 'e de o 'arte% iar 'e de alt 'arte # 're+i$ura(i% )n drea'ta 4orizontul de ate'tare5 al da#clului 'rin antici'area unor 'o#i!ile r#'un#uri din 'artea ele ilor de cla#a a IIIeIH1a* O2i$c!iv$ ? co45$!$n'$ vi7a!$ 7* 8* 3* 4* M$%aH$ v$#2a1$- (o#i7on! $ a,!$5!a#$) a #&%5"n%"#i1o# $1$v"1"i

CONCLUZII ca#$ %& 5"nc!$7$ $%cAi $#$a %5#$ in!$#5#$!&#i 51"#a1$D 3PPPP.Q .PPPPP..Q :PPPPPPPQ ;PPPPP. C$ !$ 1$+$ni- $ M. E4in$%c" +$n"1 1i#ic ?? 5a#a2o1a Fi"1 #&!&ci!o#- 5ov$%!i#$ $%5#$ o (8#$9Bn!*1ni#$) ? $v$ni#$ Rn!#$2&#i !$<!"a1$ Rn!#$2&#i Rn!#$2&#i in!$#!$<!"a1$ !#an%!$<!"a1$ )n#eamn 2n ce alte te;te a(i Ce 1$+&na#$a 'entru )nt&lnit ace#t tineN moti / termenN

Ce +ace codrulN

7A8

Ce a#emnri // deo#e!iri e;i#t )ntre te;tul no#tru i alte te;teN

<ar 'entru maturiN <ar 'entru condi(ia umanN Ce +orme de le$nare ai tritN tii nite )nt&m'lri a#emntoare din ia(a 'rietenilor tiN *a*

CONCLUZII ca#$ %& 5"nc!$7$ #$1a'ia in!#$ Bn!#$2&#i ,i co45#$A$n%i"n$ ?? in!$#5#$!a#$ 3PPPQ .PPP.Q :PPPPPPPPQ ;PPPPPPPP.. C$ !$ 1$+$ni- $ M. E4in$%c" +$n"1 1i#ic ?? 5a#a2o1a Fi"1 #&!&ci!o#- 5ov$%!i#$ $%5#$ o (8#$9Bn!*1ni#$) ? $v$ni#$ A%$4&n&#i D$o%$2i#i 7* 7* 8* 8* 3* 3* CONCLUZII 5#ivin #$1a'ia +$n 4o "#i $ $<5"n$#$ ,i #$1a'ia $4i'&!o# >#$c$5!o# 3PPPP..Q .PPPPPP.Q :PPPPPPP.Q ;PPPPPP

7A3

CICLIOGRAFIE CRITICJ SELECTIVJ 7* Andrei% Ale;andru% Aalori estetice n basmul fantastic rom#nesc% 9ocietatea 4Relie+ Rom&ne#c5% Gucureti% 76A6*

8* Gar!u% 9a in % 5on +reang% Ed* Tineretului% Guc* 76=B3* Gratu% Gianca% recolarul i literatura )studiu i antologie-%
E*<*P*% Gucureti% 76AA*

4* Guzai% Ion% 3iteratura pentru copii 0 note de cur#% Editura

Dunda(iei 4Rom&nia de m&ine5% Gucureti% 7666* :* Cancio ici% >i,ai Ale;andru% cal 0 eroul comic din snoa%a popular rom#neasc, Craio a% Editura OV'erion% 766B* =* Cline#cu% F*% Estetica basmului, E*P*L*% Gucureti% 76=:*

A* Cline#cu% Feor$e% 5on +reang, Ed* >iner a% Guc* 76AB

7A4

B* Cline#cu% F*% 5storia literaturii rom#ne de la origini p#n n

prezent, Dunda(ia Euro'ean <r$an% Editura Na$ard% 76BC*

6* C&ndro eanu% Ori#tu% 3iteratura rom#n pentru copii. $criitori

contemporani, Gucureti% editura Al!atro#% 76BB* 7C* C,e alier% 3ean% F,eer!rant% Alain% Dicionar de simboluri% ol* I% II% III% Gucureti%Editura Artemi#% 7664* 77* C,i(imia I*C*% 6olclorul rom#nesc n perspecti%a comparat, Editura >iner a@ Gucureti% 76A7* 78* Ciocule#cu% er!an% 9treinu% Hladimir% Hianu% Tudor% 5storia literaturii rom#ne moderne, E*<*P*% Gucureti% 76A7* 56) +iopraga, +onstantin, *i!ail $ado%eanu, Editura Tineretului% Gucureti% 76==* 5() +onstantinescu, ompiliu, 6iguri literare, Ed. *iner%a, <uc. 8=N= 7:* DDD, Dicionar de termeni literari, Editura Academiei% Gucureti% 76A=* 7=* Co#tea% Octa ia (i cola!oratorii-% 3iteratura pentru copii, >anual 'entru cla#a a QIII1a% coli normale% Gucureti% E*<*P*% 7666* 7A* Eliade% >ircea% 2specte ale mitului, Gucureti% Editura Uni er#% 76AB* 7B* <umitre#cu1Guulen$a% Joe% 5on +reang% E*P*L*% Gucureti% 76=3* 76* E#car'it% Ro!ert% De la sociologia literaturii la teoria comunicrii% Editura tiin(i+ic i Enciclo'edic% Gucureti% 76BC* 8C* Dontanier% P*% 6igurile limba/ului, Editura Uni er#% Gucureti% 76AA* 87* Faonac% <aniel% 3es composants cogniti%es de la lecture, Le Drancai# dan# la monde% nr* 8::% 7663* 88* Oolu!% C* Ro!ert% -eception ;!eorP (A critical introduction>et,uen% London and Nec _orX% 76B4* 83* Ione#cu% >iron (coord*-% Educaia i dinamica ei, Gucureti% Editura Tri!una In (m&ntului% 766B* 84* >anole#cu% Dlorin% 3iteratura $.6., Editura Uni er#% Gucureti% 76B=* 8:* >atei% Ooria% 3iteratura i fascinaia a%enturii, Gucureeti% editura Al!atro#% 76B=*

7A:

8=* >arino% Adrian% Dicionar de termeni literari, Editura Academiei%

Gucureti% 76A=*

8A* >r$ineanu% Nicolae%

si!ologie i literatur, Editura <acia% Clu"1Na'oca% 8CC8* 8B* Ne$ril% Iulian% literatura 'entru co'ii% Arad% Editura >ultimedia% 766=* 86* Pa'adima% O idiu% +u%#nt introducti% la cal i ;#ndal de Corneliu Guzin#c,i% Gucureti% Editura Cartea rom&nea#c% 76A3* 3C* Pro''% H*I*% -dcinile istorice ale basmului fantastic% Editura Uni er#% Gucureti% 76A3* 37* Radian% 9anda% *tile fabulei% Editura >iner a% Gucureti% 76B3* 38* 9toica% Cornelia% Ha#ile#cu% Eu$enia% 3iteratura pentru copii, >anual 'entru cla#a a QII1a% coli normale% Gucureti% Editura <idactic i Peda$o$ic% 766:* 33* Rotaru% Ion% . istorie a literaturii rom#ne% Hol*II*% Ed* >iner a% Guc* 76A8* 34* Todoro % Tz etan% Introducere )n literatura +anta#tic% Editura Uni er#% Gucureti% 76A3*

3:* Tranda+ir% Con#tantin% 5on +reang-spectacolul lumii- Ed* Porto1Dranco% Fala(i 766= 3=* Hianu% T*% 2rta prozatorilor rom#ni, ol*I1II% E*P*L*% Gucureti%
76==*

3A* Heron% Eli#eo% 3a semiosis sociale )fragments dQune t!eorie de la

discursi%ite ', PUD% 9aint1<eni#% 76=A* 3B*Hulcne#cu% Romulu#% *itologie rom#n,Gucureti% Academiei% 76BA* CUPRINS Editura

Pledoarie 'entru un model 'ro!lematolo$ic al lecturii*************************4 7* 9'eci+icul literaturii 'entru co'ii* Fenuri i #'ecii 'redilecte* >itolo$ia rom&nea#c i uni er#al 0 iz or al literaturii 'entru co'ii*********************************************************************************************7C

7*7* Particularit(i ale literaturii 'entru co'ii ****************7C 7*8* >iturile* <e+ini(ie i cla#i+icare******************************74 7*3* Ale;andru >itru% 3egendele .limpului..................7:

7A=

7*4* A'lica(ie 0 mituri tran#tem'orale***********************************84 Itemi 'entru e aluare*************************************************************8B 8* Le$enda 0 #'ecie re'rezentati a literaturii 'entru co'ii *************86 8*7* <e+ini(ie% cla#i+icare% alori morale********************************86 8*8* Le$endele rom&nilor*******************************************************38 8*3* Le$enda etiolo$ic* Po e#tea Dlorii #oarelui******************3A 8*4* Le$enda $eo$ra+ic* Ga!ele*******************************************36 8*:* Le$enda i#toric* Condeiele lui Hod% Le$enda Hr&ncioaiei ****************************************************************************************4C Itemi 'entru e aluareRRRRRRRRRRRRRRR**4A 3* Ga#mul i 'o e#tea*************************************************************************4A 3*7* <e+ini(ie i cla#i+icare*****************************************************4A 3*8* Teme i moti e 'redilecte***********************************************4B 3*3* Particularizri* E;em'le*************************************************:C 3*4* <imen#iuni ale +anta#ticului*******************************************:4 3*:* Po etile lui I* Crean$**************************************************:6 3*:*7* Po etile nu eli#tice********************************************:6 3*:*8* Po etile animaliere*********************************************=B Itemi 'entru e aluare******************************************************************A= 4* Po e#tiri i #c,i(e***************************************************************************AA 4*7* 9curt 'ri ire $eneral****************************************************AA 4*8* <e+inire% cla#i+icare i re'rezentan(i*******************************BC 4*3* Tema co'ilriei**************************************************************B7 4*3*7* >i,ail 9ado eanu% Dumbra%a minunat..............B7 4*3*8* Ionel Teodoreanu% ?lia copilriei **********************B= 4*3*3* >ircea #&ntim!reanu% *ama mamuilor ma!muri ........................................................................6C 4*4* Tema naturii i a ie(uitoarelor **************************************67 4*4*7* Emil F&rleanu% +prioara **********************************68 4*4*8* I* Al* Grte#cu1Hoineti% uiul ****************************6: 4*4*3* I* Crean$% ?rsul pclit de %ulpe *********************7CC 4*:* Trecutul i#toric*************************************************************7C8 Itemi 'entru e aluare***********************************************************7C3 :* Poezii de#'re trecutul i#toric********************************************************7C4 :*7* <* Golintineanu% 3egende istorice................................7C: :*8* F* Co!uc% +#ntece de %ite/ie***************************************7C6 =* Poezia de#'re natur i co'ilrie**************************************************778 =*7* Ha#ile alec#andri% asteluri..........................................773 7AA

=*8* Tudor Ar$,ezi**************************************************************77B =*3* Feor$e To'&rceanu *****************************************************78= =*4* Elena Dara$o ****************************************************************734 Itemi 'entru e aluare***********************************************************73B A* >odele de da#cli )n literatur 0 'aralel*************************************736 A*7* >i,ail 9ado eanu% Domnu ;randafir **************************736 A*8* G* t* <ela rancea% Domnul Aucea*******************************743 B* 9noa a*****************************************************************************************74B B*7* <e+inire% 'articularit(i% cla#i+icri********************************74B B*8* Petre <ul+u% 5spr%ile lui cal..................................7:7 B*3* >odalit(i de rece'tare a #noa elor******************************7:4 6* Literatura de a enturi*******************************************************************7:A 6*7* Preliminarii* <e+inire% 'articularit(i****************************7:A 6*8* Radu Tudoran% ;oate p#nzele susH................................7:6 7C* <ramatur$ia 'entru co'ii***********************************************************7=3 7C*7* <e+inire% 'articularit(i***********************************************7=3 7C*8* Hictor E+timui% 7nir-te mrgrite *****************************7=4 ANEQE********************************************************************************************7AC GIGLIOFRADIE *****************************************************************************7A4

7AB